四年級(jí)語文上冊(cè)延安我把你追尋課件

習(xí)題課件·人教江蘇版語文四年級(jí)上冊(cè)第七單元24.延安，我把你追尋一、下列加點(diǎn)字的書寫和讀音完全正確的一項(xiàng)是(

)A.延安yán

一旦dān

B.矛屋máo

土炕kàng

C.明媚mèi

昔日xīC......點(diǎn)撥：A項(xiàng)中，“一旦”的“旦”讀“dàn”；B項(xiàng)中“矛屋”應(yīng)寫作“茅屋”。二、下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(

)A.近年來，新興事物如雨后春筍般涌現(xiàn)出來。B.精致餐廳沿街而立，帶來目不暇接的國際美食！C.人民英雄紀(jì)念碑，就如頂天立地的巨人一樣矗立在天安門廣場上。B............點(diǎn)撥：本題考查對(duì)詞語的理解與運(yùn)用。“目不暇接”形容東西太多，眼睛看不過來，不能形容美食。此處應(yīng)該用“琳瑯滿目”。三、照樣子，寫句子。例我們追尋延安，就像翩翩歸來的燕子，在追尋昔日的春光。我們追尋延安，就像__________________________，在追尋____________________。示例：茁壯成長的小樹雨露和太陽點(diǎn)撥：本題考查仿寫句子。要抓住句子的特點(diǎn)進(jìn)行仿寫。例句用生動(dòng)的比喻來表達(dá)追尋延安精神的迫切心情，仿寫時(shí)也要用生動(dòng)的比喻體現(xiàn)出這樣的心情。四、追尋延安，就是追尋延安精神。對(duì)延安精神理解不正確的是哪一項(xiàng)？(

)A.全心全意為人民服務(wù)。B.解放思想，實(shí)事求是。C.完全丟棄以往的一切。D.自力更生，艱苦奮斗。C點(diǎn)撥：本題考查對(duì)課文的理解能力。“自力更生，艱苦奮斗”“解放思想，實(shí)事求是”“全心全意為人民服務(wù)”均是延安精神的內(nèi)涵。課文中要丟掉的是落后的生產(chǎn)方式，并不是要完全丟棄以往的一切，因此C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。五、閱讀課外詩歌《回延安》(節(jié)選)，完成練習(xí)。……二十里鋪送過柳林鋪迎，

東山的糜子西山的谷，分別十年又回家中。

肩膀上的紅旗手中的書。樹梢樹枝樹根根，

手把手兒教會(huì)了我，親山親水有親人。

母親打發(fā)我們過黃河。羊羔羔吃奶眼望著媽，

革命的道路千萬里，小米飯養(yǎng)活我長大。

天南海北想著你……1.這部分詩歌主要寫了(

)A.回延安，激動(dòng)滿情懷。B.憶延安，圣地養(yǎng)育我。C.會(huì)親人，歡聚話今昔。B點(diǎn)撥：從詩歌第二到六句話可知，詩歌主要寫的是回憶過去在延安時(shí)，延安對(duì)“我”的養(yǎng)育和栽培，因此選B。2.詩中的“母親”是指________，這里運(yùn)用了________的修辭手法，表達(dá)了詩人___________________之情。延安比喻對(duì)延安的熱愛3.詩人選取了________________、________________、________________、________________四種典型事物，概括了當(dāng)年熱火朝天的戰(zhàn)斗生活。東山的糜子西山的谷肩膀上的紅旗手中的書點(diǎn)撥：本題考查提取信息能力。仔細(xì)讀第4句話可提取關(guān)鍵詞語。4.談?wù)勀銓?duì)“樹梢樹枝樹根根，親山親水有親人”的理解。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________詩句的意思是就像那參天大樹的千枝萬梢離不開樹根，革命戰(zhàn)士們也離不開延安人民；山親水親，情同骨肉的延安人民更親。這里詩人運(yùn)用一組極貼切的暗