幼兒參觀黨群服務中心活動方案

幼兒參觀黨群服務中心活動方案一、活動主題“童心向黨，紅色傳承”二、活動目的1.讓幼兒初步了解黨的歷史和黨群服務中心的功能，激發(fā)幼兒對黨的熱愛和崇敬之情。2.通過參觀活動，拓展幼兒的視野，豐富幼兒的社會經驗，培養(yǎng)幼兒的觀察力和思考能力。3.增強幼兒的團隊意識和集體榮譽感，促進幼兒之間的交流與合作。三、活動時間[具體日期]，上午[X]點上午[X]點四、活動地點[黨群服務中心詳細地址]五、參與人員[幼兒園班級名稱]全體幼兒及教師六、活動準備1.聯系黨群服務中心提前與黨群服務中心取得聯系，確定參觀時間、參觀內容和接待人員。向黨群服務中心工作人員說明幼兒的年齡特點和參觀需求，協商合適的講解方式和互動環(huán)節(jié)。2.制定活動計劃教師根據黨群服務中心的場地和資源，制定詳細的活動計劃，包括參觀路線、講解重點、互動游戲等?；顒佑媱澮浞挚紤]幼兒的注意力集中時間和體力，合理安排休息和活動環(huán)節(jié)。3.安全教育在活動前，對幼兒進行安全教育，告訴幼兒參觀過程中要遵守紀律，緊跟老師，不能亂跑亂跳，不能觸摸危險物品。提醒幼兒注意交通安全，在過馬路時要拉好老師的手，走人行橫道。4.知識準備教師可以通過故事、圖片、視頻等方式，向幼兒簡單介紹黨的歷史和一些英雄人物的事跡，讓幼兒對黨的有初步的認識。引導幼兒觀察周圍的社區(qū)環(huán)境，了解社區(qū)中為人們服務的機構和設施，為參觀黨群服務中心做好鋪墊。5.物資準備為幼兒準備舒適的運動鞋和輕便的背包，方便幼兒行走和攜帶物品。準備一些小零食和飲用水，在休息時間為幼兒補充能量。攜帶相機或攝像機，記錄幼兒的參觀過程和精彩瞬間。準備一些小紅旗或小貼紙，作為獎勵發(fā)給幼兒，鼓勵幼兒積極參與活動。七、活動流程1.集合出發(fā)（上午[X]點上午[X]點）教師和幼兒在幼兒園門口集合，清點人數，檢查幼兒的裝備是否齊全。為幼兒分發(fā)小紅旗或小貼紙，激發(fā)幼兒的參與熱情。教師帶領幼兒排隊步行前往黨群服務中心，在路上引導幼兒觀察周圍的環(huán)境，感受社區(qū)的氛圍。2.參觀黨群服務中心（上午[X]點上午[X]點）到達黨群服務中心后，由接待人員帶領幼兒和教師進入中心大廳。接待人員向幼兒和教師介紹黨群服務中心的基本情況和功能布局。按照參觀路線，依次帶領幼兒參觀各個展廳。在參觀過程中，接待人員用簡單易懂的語言向幼兒講解黨的歷史、黨的宗旨、黨的組織架構等知識，結合圖片、實物展示和多媒體資料，讓幼兒直觀地了解黨的發(fā)展歷程和偉大成就。在參觀英雄事跡展廳時，教師可以為幼兒講述一些英雄人物的故事，如劉胡蘭、董存瑞等，讓幼兒感受英雄們的勇敢和無私奉獻精神。引導幼兒向英雄們學習，培養(yǎng)幼兒的愛國情懷和正義感。參觀社區(qū)黨建展廳時，向幼兒介紹社區(qū)黨組織在社區(qū)建設和服務中發(fā)揮的作用，讓幼兒了解社區(qū)是一個大家庭，大家要相互關心、相互幫助。鼓勵幼兒積極參與社區(qū)活動，為社區(qū)的發(fā)展貢獻自己的力量。在參觀過程中，設置一些互動環(huán)節(jié)，如提問、搶答等，激發(fā)幼兒的興趣和積極性，增強幼兒的參與感和記憶效果。對于積極回答問題的幼兒，給予小紅旗或小貼紙作為獎勵。3.互動游戲（上午[X]點上午[X]點）在黨群服務中心的活動區(qū)域，組織幼兒進行一些簡單的互動游戲，如“紅色拼圖”“黨史知識小競賽”等。通過游戲的方式，鞏固幼兒在參觀過程中學到的知識，培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神和競爭意識?！凹t色拼圖”游戲：將一些黨的歷史事件或英雄人物的圖片制作成拼圖，分成若干小組，讓幼兒合作完成拼圖。在拼圖過程中，教師可以引導幼兒回憶圖片所代表的內容，加深幼兒對黨的歷史的認識?！包h史知識小競賽”游戲：教師準備一些簡單的黨史知識問題，以小組為單位進行搶答。答對一題得一分，最后得分最高的小組獲勝。通過競賽的形式，激發(fā)幼兒的學習興趣，提高幼兒的學習效果。4.休息與分享（上午[X]點上午[X]點）互動游戲結束后，安排幼兒在休息區(qū)休息，為幼兒分發(fā)小零食和飲用水，讓幼兒補充體力。在休息過程中，組織幼兒進行分享交流。讓幼兒說一說自己在參觀過程中的感受和收獲，鼓勵幼兒大膽表達自己的想法。教師可以對幼兒的發(fā)言進行總結和點評，進一步強化幼兒對黨的認識和理解。5.合影留念與結束活動（上午[X]點上午[X]點）休息與分享結束后，教師帶領幼兒在黨群服務中心門口集合，進行合影留念。讓幼兒記住這次有意義的參觀活動，留下美好的回憶。合影結束后，教師向黨群服務中心的工作人員表示感謝，帶領幼兒排隊步行返回幼兒園。在返回幼兒園的路上，教師可以和幼兒一起回顧參觀過程中的精彩瞬間，鞏固幼兒的學習成果。八、活動延伸1.回到幼兒園后，組織幼兒進行主題繪畫活動，讓幼兒用畫筆描繪出自己心中的黨和祖國。將幼兒的繪畫作品展示在教室的墻壁上，營造濃厚的愛國氛圍。2.開展“我是小小紅色講解員”活動，讓幼兒在班級里向其他小朋友分享自己在參觀黨群服務中心中學到的知識和故事。通過講述，提高幼兒的語言表達能力和自信心，同時也讓更多的幼兒了解黨的歷史和文化。3.在班級里設置“紅色文化角”，投放一些與黨有關的書籍、圖片、玩具等材料，讓幼兒在日?；顒又凶灾鲗W習和探索，進一步加深對黨的認識和熱愛。4.鼓勵家長在日常生活中，帶幼兒參觀一些愛國主義教育基地或紅色景點，讓幼兒親身感受紅色文化的魅力，傳承紅色基因。九、活動預算1.交通費用：無（步行前往）2.物資費用（小零食、飲用水、小紅旗、小貼紙等）：[X]元3.其他費用（如有可能產生的打印資料等費用）：[X]元總預算：[X]元十、注意事項1.安全第一。在參觀過程中，教師要時刻關注幼兒的安全，確保幼兒不離開自己的視線范圍。提醒幼兒注意行走安全，避免碰撞和摔倒。2.遵守紀律。教育幼兒在黨群服務中心要保持安靜，遵守公共秩序，不能大聲喧嘩、追逐打鬧。愛護公共設施和展品，不隨意觸摸和破壞。3.關注幼兒情緒和身體狀況。在活動過程中，教師要注意觀察幼兒的情緒變化，及時給予關心和鼓勵。如果有幼兒身體不適，要及時采取措施，確保幼兒的健康和安全。4.積極配合黨群