學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警及教育幫扶實施辦法

學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警及教育幫扶實施辦法總則為進(jìn)一步貫徹“以生為本”的教育理念，做好對學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展的教育與引導(dǎo)，督促學(xué)生加強自我管理與約束，促進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)校對存在學(xué)業(yè)困難的學(xué)生及時予以預(yù)警提示，與學(xué)生家長進(jìn)行溝通尋求同向發(fā)力，積極發(fā)揮學(xué)校、教師及家庭三方聯(lián)動作用，開展有效的指導(dǎo)與幫扶，幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，提升學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量。第一章學(xué)業(yè)預(yù)警第二條學(xué)業(yè)預(yù)警指學(xué)校根據(jù)學(xué)籍管理規(guī)定、學(xué)生管理制度及各專業(yè)培養(yǎng)方案的要求，通過對學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)計分析，對可能或已經(jīng)發(fā)生學(xué)習(xí)問題或?qū)W業(yè)困難的學(xué)生進(jìn)行分級警示，告知學(xué)生本人及家長可能產(chǎn)生的后果，通過學(xué)院、學(xué)生和家長之間的溝通與協(xié)作，幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的一種信息溝通和預(yù)警制度。第三條學(xué)業(yè)預(yù)警根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)困難程度分為三個等級，按照由低到高的標(biāo)準(zhǔn)依次為黃色預(yù)警、橙色預(yù)警、紅色預(yù)警。（一）有下列情況之一的列入黃色預(yù)警范圍：1.一學(xué)期有1門課程考核不及格者；2.一學(xué)期曠考1門課程者；3.一學(xué)期1門課程無故缺課累計超過該課程學(xué)期授課總學(xué)時三分之一者；4.一學(xué)期1門課程缺交作業(yè)累計達(dá)該課程全學(xué)期作業(yè)總量的二分之一或凡有實驗的課程，缺做該課程實驗四分之一，或?qū)嶒灣煽儾患案裾撸?.沉溺于網(wǎng)絡(luò)或其它影響正常學(xué)習(xí)、生活者；6.其他學(xué)業(yè)方面如學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)目的不明確等需要預(yù)警者；7.大一學(xué)年、大二學(xué)年、大三學(xué)年結(jié)束，對除“兼職就業(yè)模塊”外的每類課程學(xué)分分別不足0.3、0.6、0.8學(xué)分的進(jìn)行預(yù)警；對于第三課堂，大三學(xué)年結(jié)束，對學(xué)分不足1.5學(xué)分的進(jìn)行預(yù)警。（二）有下列情況之一的列入橙色預(yù)警范圍：1.一學(xué)期有1門課程補考后仍不及格者；2.考核不及格課程累計達(dá)2門者；3.一學(xué)期無故曠考2門課程者；4.一學(xué)期內(nèi)曠課累計達(dá)30-39學(xué)時者；5.其他在學(xué)業(yè)方面存在比較嚴(yán)重的問題或困難需要給予預(yù)警者。（三）有下列情況之一的列入紅色預(yù)警范圍：1.第一學(xué)年度補考后不及格課程達(dá)到3門者應(yīng)予留（降）級；其他學(xué)年度(不含畢業(yè)學(xué)年度)補考、重修后不及格課程累計達(dá)3門及以上者應(yīng)予留（降）級；畢業(yè)學(xué)年度補考、重修后不及格課程累計達(dá)5門及以上者應(yīng)予留（降）級（不及格課程不含通識選修課）；2.一學(xué)期累計曠課達(dá)40-49學(xué)時者；3.未請假離校連續(xù)5天不參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動者；4.累計不及格課程數(shù)達(dá)到5門及以上者；5.第八學(xué)期仍未修完所有學(xué)分者；6.因考試舞弊被處以留校察看處分者；7.其他在學(xué)業(yè)方面存在嚴(yán)重問題或困難需要給予警示者。（四）達(dá)到留（降）級條件的學(xué)生，按照學(xué)校相關(guān)文件執(zhí)行，由下一年級學(xué)管人員重點關(guān)注。第二章預(yù)警流程第四條每學(xué)期開學(xué)后一個月內(nèi)由各學(xué)院統(tǒng)計預(yù)警學(xué)生名單，分管學(xué)生工作的院黨委副書記簽字后送學(xué)生處存檔。第五條各學(xué)院對每學(xué)期進(jìn)入預(yù)警范圍的學(xué)生，下達(dá)《學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警通知書》（附件1），由學(xué)生本人簽字確認(rèn)。第六條各學(xué)院輔導(dǎo)員將簽字確認(rèn)后的通知書復(fù)印2份，將一份復(fù)印件及《學(xué)業(yè)預(yù)警學(xué)生家長通知單/回執(zhí)》（附件2）郵寄給學(xué)生家長，同時應(yīng)通過電話、微信等途徑與家長溝通情況，在條件允許的情況下可邀請家長來校進(jìn)行面談，若家長不便來校，則至少保證每學(xué)期主動與家長電話溝通2次以上。學(xué)生家長收到通知書后進(jìn)行簽字確認(rèn)，并寄回回執(zhí)或者及時與學(xué)校取得聯(lián)系。與家長的談話記錄需及時整理，記錄確切的談話內(nèi)容、時間、地點及相關(guān)人員。另一份交給學(xué)生本人。原件由各學(xué)院輔導(dǎo)員保留存檔。第三章教育幫扶第七條學(xué)業(yè)幫扶是指學(xué)院采取針對性措施對被學(xué)業(yè)預(yù)警的學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)行全面分析、指導(dǎo)以及幫扶的制度。第八條各學(xué)院分管學(xué)生工作的黨委副書記負(fù)責(zé)與受到“紅色預(yù)警”的學(xué)生開展談話教育，輔導(dǎo)員、班主任負(fù)責(zé)與受到其他預(yù)警的學(xué)生開展談話教育，談話教育應(yīng)當(dāng)充分了解造成學(xué)生學(xué)業(yè)問題的原因、進(jìn)行鼓勵與信心提振、提出對策與方案。談話主要內(nèi)容應(yīng)填寫在《學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警談話記錄表》（附件3）。第九條談話結(jié)束后，學(xué)生本人要根據(jù)談話情況制定本人的《整改計劃書》?！墩挠媱潟酚奢o導(dǎo)員暫為保管，以便平時督促被預(yù)警學(xué)生。同時，輔導(dǎo)員要及時和學(xué)生家長取得聯(lián)系，定期溝通學(xué)生各方面情況，并做記錄。第十條對于因心理問題而影響學(xué)業(yè)的學(xué)生，各學(xué)院應(yīng)及時與學(xué)校大學(xué)生心理健康教育中心聯(lián)系，提出輔助幫扶方案，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。第十一條開展學(xué)業(yè)幫扶活動（一）朋輩幫扶：學(xué)院可遴選成績優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)生干部、黨員與學(xué)業(yè)困難學(xué)生結(jié)對子，實行“一對一”“多對一”“一對多”等多種形式的學(xué)習(xí)幫扶制度；也可按課程組建若干學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)業(yè)困難學(xué)生在共同學(xué)習(xí)過程中得到提高和進(jìn)步。（二）教師幫扶：學(xué)院指派具有豐富教學(xué)經(jīng)驗、較強責(zé)任心的專業(yè)教師與學(xué)業(yè)困難學(xué)生建立定期聯(lián)系制度；班主任掌握班級每名學(xué)業(yè)困難學(xué)生的情況，從學(xué)習(xí)和生活等方面對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，每個月與學(xué)生進(jìn)行面對面的交流；學(xué)院輔導(dǎo)員要掌握學(xué)院學(xué)業(yè)困難學(xué)生整體情況，協(xié)調(diào)做好學(xué)業(yè)紅色預(yù)警學(xué)生的學(xué)業(yè)幫扶工作。（三）家校協(xié)作：建立健全學(xué)院、家長、學(xué)生聯(lián)動機制，學(xué)院要及時將學(xué)業(yè)困難學(xué)生的實際情況、在校表現(xiàn)、學(xué)業(yè)成績通報學(xué)生家長，并定期與學(xué)生家長溝通交流學(xué)生在校學(xué)習(xí)狀況；學(xué)生家長要掌握孩子學(xué)習(xí)及心理情況，做好學(xué)業(yè)督促工作，幫助孩子走出困境，順利完成學(xué)業(yè)。第十二條各學(xué)院組建學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警檔案。輔導(dǎo)員應(yīng)及時整理好每個預(yù)警學(xué)生的《學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警通知書》《預(yù)警學(xué)生家長通知單\回執(zhí)》《預(yù)警談話記錄》《整改計劃書》《輔導(dǎo)員和學(xué)生家長溝通紀(jì)錄》等材料，存放到學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警檔案中,并作好動態(tài)和跟蹤管理。第四章撤銷預(yù)警第十三條學(xué)業(yè)預(yù)警期限原則上為一個學(xué)期。如果一學(xué)期后，被預(yù)警學(xué)生情況有較大好轉(zhuǎn)，不再存在本辦法中需要預(yù)