金東區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末考試語文試題（pdf版含答案）

金東區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末考試語文試題（pdf版含答案）2023學(xué)年第二學(xué)期調(diào)研抽測(cè)試題卷

八年級(jí)語文參考答案

書寫(3分)

一類(3分)

二類(2分)

三費(fèi)10外)

書寫端正、。第現(xiàn)，餐面繁

寫紋常花、灣糖、蜂沉

將算豫管.涂設(shè)過多過

潔，規(guī)范涂改仍保持繁潔。

較標(biāo)港，

乳。夢(mèng)面術(shù)誓潔，

亦可，

活動(dòng)一解斯浙江，杭讀斯江文佬(11護(hù))

任務(wù)一：暢游斷江，欣嘴舞動(dòng)的漢字(5分)

1.(2分)(1)齋(2)融融

2.(1分)B

3.(2分)示例：合理，"緩”，最早是指用火盆酸火然如滿御幕，后柴演變?yōu)樯畷裉柦訙睾?/p>

親，從用火取暖到借用太陽取暖，表明人類警用大自然的力藏，所以演變合理。

任務(wù)二：暢游浙江，品讀上山文化(3分)

4.(1分)A

5.(2分)句子最后加上“的做事”，

任務(wù)三：暢游浙江，感受賞詩心情(9分)

6.(9分)Q深挺繽紛②氣熱云夢(mèng)潘③減法陽城①天避若比鄰⑤悄槍

魔⑥安得廣夏千萬間⑦

大庇天下寒洞歡顏⑧挑因小國燃后能自強(qiáng)也

活動(dòng)二暢游浙江，了解浙江經(jīng)濟(jì)(10分)

7.(3分)D

8.(3分)浙江民營經(jīng)濟(jì)規(guī)模和質(zhì)量雙提升：漸江民營經(jīng)濟(jì)多元和包容：浙江民營經(jīng)濟(jì)

開放和創(chuàng)新。

9.(4分)金華民營經(jīng)濟(jì)應(yīng)利用百工之鄉(xiāng)、市場(chǎng)大市的優(yōu)勢(shì)，形成多元化的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和業(yè)態(tài)結(jié)構(gòu)，

像柯橋區(qū)那樣繼續(xù)因地制宜布局產(chǎn)業(yè)，如義烏的小商品市場(chǎng)、永康的五金、東陽的彩視和木雅等：

應(yīng)充分發(fā)揮個(gè)體私營經(jīng)濟(jì)的活力：應(yīng)積極融入國內(nèi)大循環(huán)和國際雙循環(huán)，拓展國內(nèi)外市場(chǎng)，提升國

際克爭力：應(yīng)大力加強(qiáng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，推動(dòng)了科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、模式創(chuàng)新、制度創(chuàng)新等方面的發(fā)

展；應(yīng)借新質(zhì)生產(chǎn)力推動(dòng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)，在保特市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)地位的同時(shí)，適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)逍勢(shì)、

活動(dòng)三餐游浙江，欣賞浙江山水(35分)

任多一：游西潮，悟西潮風(fēng)情。(15分)

10.(3分)租木舟游西湖賞景的情趣；坐船上所歌唱歌的雅避；見一對(duì)青年夫婦聽歌入迷，福籍

的小船竟撞在我們的木舟上的樂趣：沉醉山水中心靈凈化的禪避等。（答出三點(diǎn)即可）

11.(4分)

(1)〔2分)重讀四個(gè)“愈是”，前三個(gè)語速逐漸加快，讀出歌聲的美妙動(dòng)聽，第

四個(gè)“愈是"語調(diào)上揚(yáng)，讀出漱動(dòng)之情，“似在”句語速稍饅，“刷刷"、“撕扯

開”重音，突顯“比試"的力整，生動(dòng)地展現(xiàn)出山間霧散的美景。

(2)(2分)煙霧迷蒙中，木舟仿佛有靈性殿，無溝無束，自由飄蕩，構(gòu)成了一幅閑適自在的畫

面。

八年級(jí)語文試題卷一】（共3頁）

掃描全能王創(chuàng)建2023學(xué)年第二學(xué)期八年級(jí)期末檢測(cè)

八年級(jí)語文試題卷

考生須知：

1.全卷共四項(xiàng)活動(dòng)，20小題，滿分為120分，其中卷面書寫3分?？荚嚂r(shí)間為120分鐘。

2.各題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆寫在“答題紙”的相應(yīng)位置上。

3.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在“答題紙"上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。

海達(dá)中學(xué)舉行“暢游浙江”研學(xué)活動(dòng)，相信你在活動(dòng)中一定會(huì)表現(xiàn)得十分出色。

活動(dòng)一暢游浙江，品讀浙江文化（17分)

【活動(dòng)導(dǎo)語】一萬年的上山，稻作起源；五千年的良渚，文明璀璨；兩千年古越，精耕勤戰(zhàn)：

一千年兩宋，東南樂土；一百年紅船，開天辟地一代代浙江人繼承弘揚(yáng)歷史積淀的“浙江精神”，

譜寫出中華文明發(fā)展史上絢麗的“越地篇章”。

任務(wù)一：暢游浙江，欣賞舞動(dòng)的漢字(5分)

走進(jìn)浙江博物館，我們可以親手體驗(yàn)多種與漢字文化相關(guān)的互動(dòng)活動(dòng)。在手繪古文字書包的體

驗(yàn)區(qū)繪制獨(dú)特的古文圖案，請(qǐng)你結(jié)合《經(jīng)典常談》中的《〈說文解字〉第一》幫助完善表格。

字形

《說文解字》釋義

造字法

組詞

本

立，住也。從大立一之上

象形

(1)(chù)▲立

煖

暖，溫也。

形聲

(2)暖(rongrong)▲

裥

狩，犬田也。

形聲

狩獵

1.根據(jù)拼音填寫漢字。(2分)

(1)chù_▲立

(2)暖(rongrong)▲

2.給加點(diǎn)字“狩"選擇正確的讀音（▲）(1分)

A.shǒu

B.shou

3。小篆中的“暖”字為“火字旁”，但是現(xiàn)代寫法卻是“日字旁”，你覺得這樣演變是否合理？

請(qǐng)加以分析。（2分)

八年級(jí)語文期末試題卷一1（共8頁）

器

掃描全能王創(chuàng)建

任務(wù)二：暢游浙江，品讀上山文化(3分)

“萬年上山，世界稻源"是袁隆平先生生前對(duì)上山文化的評(píng)價(jià)。是怎樣的考古發(fā)現(xiàn)，賦予了上

山在世界稻作史上舉足輕重的地位？一粒稻米孕育出了怎樣獨(dú)特而又源遠(yuǎn)流長的上山文化？它又是

如何傳承萬年，講述了一個(gè)令人▲的上山故事？

同學(xué)們將跟隨老師走進(jìn)上山遺址公園，去聆聽一粒“不起眼”的稻米。

4.填入上面文段空格內(nèi)的詞語正確的一項(xiàng)是（▲）。(1分)

A.嘆為觀止

B.自圓其說

C.目眩神迷

5.畫波浪線的句子存在語病，請(qǐng)你做出修改。(2分)

任務(wù)三：暢游浙江，感受賞詩心情(9分)

6.回味本學(xué)期所學(xué)古詩文，將下面表格補(bǔ)充完整。

旅行方式

主題特點(diǎn)

所見風(fēng)貌

優(yōu)美春景

芳草鮮美，①

(陶淵明《桃花源記》)

山水之旅

②

③

▲

氣勢(shì)磅礴

(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)

樂觀積極

海內(nèi)存知己，④

_________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，⑤

心境之旅

凄清悲涼

(柳宗元《小石潭記》)

⑥

,⑦

!風(fēng)雨不動(dòng)安如山。

憂國憂民

(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)

悠