一年級體育 砸地鼠 突出重圍 教案

一年級體育砸地鼠突出重圍教案課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為一年級體育教材中的“砸地鼠”和“突出重圍”游戲。通過這兩個游戲，讓學(xué)生在愉快的氛圍中鍛煉身體，提高協(xié)調(diào)性和團(tuán)隊(duì)合作能力。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課所涉及的游戲與學(xué)生在日常生活中玩的游戲有相似之處，易于學(xué)生理解和參與。教材中的“砸地鼠”游戲能幫助學(xué)生鞏固對地鼠的認(rèn)識，而“突出重圍”游戲則能鍛煉學(xué)生在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的溝通與配合能力。這些內(nèi)容與一年級學(xué)生的認(rèn)知水平和發(fā)展需求相符合。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動能力、健康行為和體育品德三大核心素養(yǎng)。通過“砸地鼠”和“突出重圍”游戲，學(xué)生將提高身體協(xié)調(diào)性、靈活性，增強(qiáng)體質(zhì)；在游戲中學(xué)會遵守規(guī)則、公平競爭，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；同時，通過教師的引導(dǎo)，學(xué)生能夠理解運(yùn)動對健康的重要性，形成積極的生活態(tài)度和良好的運(yùn)動習(xí)慣。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-掌握“砸地鼠”游戲的規(guī)則和技巧：重點(diǎn)在于教會學(xué)生如何準(zhǔn)確地用球擊中地鼠，以及如何快速反應(yīng)，這有助于提高學(xué)生的手眼協(xié)調(diào)能力。

-舉例：通過反復(fù)示范和指導(dǎo)，讓學(xué)生在游戲中練習(xí)擊球動作，強(qiáng)調(diào)擊球的準(zhǔn)確性和力度控制。

-理解“突出重圍”游戲的團(tuán)隊(duì)協(xié)作要點(diǎn)：重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生之間的溝通與配合，以及如何在壓力下保持冷靜。

-舉例：通過分組練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)際游戲中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，學(xué)會如何分配角色和策略。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-在“砸地鼠”游戲中保持準(zhǔn)確性：由于地鼠的出現(xiàn)是隨機(jī)的，學(xué)生需要快速定位并準(zhǔn)確擊球，這對一年級學(xué)生的反應(yīng)能力和準(zhǔn)確性是一個挑戰(zhàn)。

-舉例：通過設(shè)置不同難度的挑戰(zhàn)，讓學(xué)生逐漸適應(yīng)并提高擊球的準(zhǔn)確性，同時引導(dǎo)他們觀察地鼠出現(xiàn)的規(guī)律。

-在“突出重圍”游戲中有效溝通：學(xué)生在游戲中需要快速溝通，制定策略，這對一年級學(xué)生的語言表達(dá)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力是一個難點(diǎn)。

-舉例：通過模擬游戲情境，讓學(xué)生在安全的環(huán)境中練習(xí)溝通和表達(dá)，引導(dǎo)他們使用簡單的語言和信號進(jìn)行交流，以及如何在團(tuán)隊(duì)中分工合作。四、教學(xué)方法與策略1.采用游戲化教學(xué)，通過講授游戲規(guī)則和技巧，結(jié)合示范和實(shí)際操作，讓學(xué)生在參與中學(xué)習(xí)。

2.設(shè)計“砸地鼠”和“突出重圍”游戲活動，通過分組競賽和角色扮演，促進(jìn)學(xué)生的互動和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

3.使用簡單的教具，如小球和地鼠模型，以及標(biāo)志物，輔助教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。五、教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

-教師活動：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過班級微信群，發(fā)布“砸地鼠”和“突出重圍”游戲的規(guī)則說明和視頻資料，要求學(xué)生預(yù)習(xí)并理解游戲的基本規(guī)則。

-設(shè)計預(yù)習(xí)問題：提出如“在游戲中如何提高擊球的準(zhǔn)確性？”和“團(tuán)隊(duì)協(xié)作中如何有效溝通？”等問題，引導(dǎo)學(xué)生思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過微信群互動，了解學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，及時解答學(xué)生的疑問。

-學(xué)生活動：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生觀看視頻，閱讀規(guī)則說明，初步理解游戲內(nèi)容。

-思考預(yù)習(xí)問題：針對提出的問題，學(xué)生進(jìn)行思考，并記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記和問題提交至微信群，以便教師了解預(yù)習(xí)效果。

-教學(xué)方法/手段/資源：自主學(xué)習(xí)法，信息技術(shù)手段（微信群）。

-作用與目的：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，為課堂學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.課中強(qiáng)化技能

-教師活動：

-導(dǎo)入新課：通過簡單的熱身游戲，引出本節(jié)課的主題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識點(diǎn)：詳細(xì)講解“砸地鼠”游戲的技巧和“突出重圍”游戲的團(tuán)隊(duì)協(xié)作要點(diǎn)。

-組織課堂活動：分組進(jìn)行游戲?qū)嵺`，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)技巧和策略。

-解答疑問：針對學(xué)生在游戲中的表現(xiàn)，及時解答疑問，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)技巧。

-學(xué)生活動：

-聽講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題和游戲中的挑戰(zhàn)。

-參與課堂活動：學(xué)生積極參與游戲，嘗試運(yùn)用所學(xué)技巧和策略。

-提問與討論：學(xué)生在游戲中遇到問題時，積極提問并參與討論解決方案。

-教學(xué)方法/手段/資源：講授法，實(shí)踐活動法，合作學(xué)習(xí)法。

-作用與目的：幫助學(xué)生掌握游戲技巧，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.課后拓展應(yīng)用

-教師活動：

-布置作業(yè)：布置與游戲技巧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作相關(guān)的作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)成果。

-提供拓展資源：提供相關(guān)體育游戲的教學(xué)視頻和文章，供學(xué)生深入學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時批改作業(yè)，給予學(xué)生具體的反饋和改進(jìn)建議。

-學(xué)生活動：

-完成作業(yè)：學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，鞏固所學(xué)知識和技能。

-拓展學(xué)習(xí)：利用提供的資源，進(jìn)一步學(xué)習(xí)體育游戲的相關(guān)知識。

-反思總結(jié)：學(xué)生對課堂學(xué)習(xí)和游戲?qū)嵺`進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

-教學(xué)方法/手段/資源：自主學(xué)習(xí)法，反思總結(jié)法。

-作用與目的：鞏固知識點(diǎn)，拓展知識視野，促進(jìn)自我提升。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.掌握了“砸地鼠”和“突出重圍”游戲的規(guī)則和技巧。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠熟練地參與游戲，掌握擊球技巧，提高擊球的準(zhǔn)確性和速度。在“突出重圍”游戲中，學(xué)生學(xué)會了如何與隊(duì)友有效溝通，制定合理的策略，以快速突出重圍。

2.提高了身體協(xié)調(diào)性和靈活性。在“砸地鼠”游戲中，學(xué)生需要迅速判斷地鼠的位置并進(jìn)行擊球，這有助于提高學(xué)生的反應(yīng)速度和身體協(xié)調(diào)性。在“突出重圍”游戲中，學(xué)生需要在有限的空間內(nèi)靈活地躲避對方隊(duì)員，這有助于提高學(xué)生的靈活性和運(yùn)動能力。

3.增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識和溝通能力。在游戲過程中，學(xué)生學(xué)會了如何與隊(duì)友合作，共同完成任務(wù)。在“突出重圍”游戲中，學(xué)生通過溝通和配合，學(xué)會了如何合理分配資源和角色，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

4.養(yǎng)成了積極的生活態(tài)度和良好的運(yùn)動習(xí)慣。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生認(rèn)識到了運(yùn)動對健康的重要性，逐漸形成了積極參與體育活動的習(xí)慣。同時，學(xué)生在游戲中學(xué)會了遵守規(guī)則、公平競爭，培養(yǎng)了良好的體育品德。

5.提升了自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。在課前預(yù)習(xí)和課后拓展環(huán)節(jié)，學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)，提前了解和掌握了教材內(nèi)容。在課堂活動中，學(xué)生積極參與討論，提出自己的見解，獨(dú)立思考問題，提高了自主學(xué)習(xí)能力。

6.增強(qiáng)了對體育運(yùn)動的興趣。本節(jié)課通過有趣的游戲，激發(fā)了學(xué)生對體育運(yùn)動的興趣。學(xué)生在游戲中體驗(yàn)到運(yùn)動的快樂，從而更加熱愛體育運(yùn)動，愿意主動參與體育活動。

7.提高了面對挑戰(zhàn)的勇氣和自信心。在游戲過程中，學(xué)生面臨各種挑戰(zhàn)，但他們勇于嘗試，不斷克服困難，最終取得了成功。這有助于提高學(xué)生面對挑戰(zhàn)的勇氣和自信心，培養(yǎng)他們堅韌不拔的精神。

8.學(xué)會了自我反思和總結(jié)。在課后拓展環(huán)節(jié)，學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思，發(fā)現(xiàn)不足并提出改進(jìn)建議。這有助于學(xué)生形成自我反思的習(xí)慣，促進(jìn)自我提升。七、板書設(shè)計①游戲規(guī)則概述：

-“砸地鼠”：游戲目標(biāo)、地鼠出現(xiàn)規(guī)律、擊球技巧。

-“突出重圍”：游戲目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作要點(diǎn)、溝通策略。

②關(guān)鍵詞匯：

-“砸地鼠”：地鼠、擊球、準(zhǔn)確性、反應(yīng)速度。

-“突出重圍”：團(tuán)隊(duì)、協(xié)作、溝通、策略。

③重點(diǎn)句子：

-“砸地鼠”：通過快速反應(yīng)和準(zhǔn)確擊球，提高游戲成績。

-“突出重圍”：在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，溝通和策略是成功的關(guān)鍵。八、反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.采用游戲化教學(xué)，將體育課程與趣味性游戲相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的參與度。

2.引入團(tuán)隊(duì)協(xié)作元素，通過“突出重圍”等游戲，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。

3.強(qiáng)化學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，通過課前預(yù)習(xí)和課后拓展，引導(dǎo)學(xué)生自主探索和總結(jié)。

（二）存在主要問題

1.教學(xué)管理方面，對學(xué)生的預(yù)習(xí)情況監(jiān)控不夠，導(dǎo)致部分學(xué)生預(yù)習(xí)效果不佳。

2.教學(xué)組織方面，課堂活動時間分配不夠合理，導(dǎo)致部分學(xué)生未能充分參與。

3.教學(xué)評價方面，評價方式較為單一，未能充分反映學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和進(jìn)步。

（三）改進(jìn)措施

1.加強(qiáng)教學(xué)管理，通過在線平臺或微信群，更加細(xì)致地跟蹤和反饋學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，確保每個學(xué)生都能在課前做好充分的準(zhǔn)備。

2.優(yōu)化教學(xué)組織，合理分配課堂活動時間，確保每個學(xué)生都有機(jī)會參與游戲和實(shí)踐，同時在活動中給予每個學(xué)生足夠的關(guān)注和指導(dǎo)。

3.多元化教學(xué)評價，結(jié)合學(xué)生的課堂表現(xiàn)、游戲成績、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等多方面因素，進(jìn)行綜合評價，以更全面地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

在未來的教學(xué)中，我將繼續(xù)探索和實(shí)踐新的教學(xué)方法，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。我會更加注重學(xué)生的個體差異，因材施教，確保每個學(xué)生都能在體育課程中找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。同時，我也會加強(qiáng)與其他教師的交流與合作，共享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資源，以提升整個教學(xué)團(tuán)隊(duì)的水平和教學(xué)質(zhì)量。此外，我還會積極尋求與家長的溝通，讓家長了解學(xué)生在體育課程中的表現(xiàn)，共同關(guān)注和促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。典型例題講解例題一：在“砸地鼠”游戲中，如何提高擊中地鼠的準(zhǔn)確性？

答案：提高擊中地鼠的準(zhǔn)確性可以通過以下方法：1.觀察地鼠出現(xiàn)的規(guī)律，提前預(yù)測地鼠可能出現(xiàn)的位置；2.練習(xí)快速反應(yīng)，提高擊球的出手速度；3.控制擊球的力度，確保球能夠準(zhǔn)確擊中地鼠。

例題二：在“突出重圍”游戲中，如何制定有效的團(tuán)隊(duì)策略？

答案：制定有效的團(tuán)隊(duì)策略可以包括以下幾點(diǎn)：1.明確每個隊(duì)員的角色和任務(wù)；2.保持溝通，及時調(diào)整策略；3.利用對方隊(duì)員的弱點(diǎn)進(jìn)行突破；4.保持陣型，避免被對方圍堵。

例題三：請描述一次在“砸地鼠”游戲中，你是如何成功擊中地鼠的？

答案：在一次“砸地鼠”游戲中，我成功擊中地鼠的經(jīng)歷是這樣的：我首先觀察了地鼠出現(xiàn)的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)它們通常在特定區(qū)域出現(xiàn)。當(dāng)我注意到地鼠即將出現(xiàn)時，我迅速調(diào)整了姿勢，準(zhǔn)備好擊球。當(dāng)?shù)厥笠怀霈F(xiàn)，我就迅速出手，準(zhǔn)確地?fù)糁辛怂?/p>

例題四：在“突出重圍”游戲中，你的團(tuán)隊(duì)是如何協(xié)作成功的？

答案：在“突出重圍”游戲中，我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作成功的關(guān)鍵因素包括：1.我們在游戲開始前討論了策略，明確了每個人的角色；2.游戲中，我們保持緊密溝通，及時調(diào)整位置和策略；3.我們相互支持，當(dāng)隊(duì)友遇到困難時，