安徽省合肥市瑤海區(qū)2023-2024學(xué)年四年級下學(xué)期期末語文試卷（含答案）

2023-2024學(xué)年安徽省合肥市瑤海區(qū)四年級(下)期末語文試卷

一、聽力檢測(6分)

1.先讀題，聽兩遍錄音，完成以下練習(xí)。

(1)2024年在法國巴黎舉辦第屆夏季奧運(yùn)會，本次奧運(yùn)會的口號(中文)為o

(2)判斷下列說法，正確的打“J”，錯誤的打“義”。

①這將是第一屆男女比例完全平衡的奧運(yùn)會，男女參賽比例各占一半。()

②巴黎奧運(yùn)會共設(shè)有32個大項(xiàng)，360個小項(xiàng)。()

③霹靂舞、滑雪、沖浪進(jìn)入2024年巴黎奧運(yùn)會成為正式比賽項(xiàng)目。()

④倫敦是第一個三度舉辦夏季奧運(yùn)會的城市。()

二、基礎(chǔ)知識(26分)

2.(20分)每個時代都需要榜樣，榜樣的力量是無窮的，影響著一代又一代人。班級開展“榜樣的力量”

主題活動，請完成下列任務(wù)。

人物1:_________雖家中pinqi6ng()，但依然克服重重困難，nang

ingyedu()。

人物2：__________在上甘嶺戰(zhàn)役中，他冒著槍林彈雨，用xiGngtdng(

堵住diren()的槍口，guangrong()犧牲,

人物3：哈爾威船長危急關(guān)頭，作為船長的他，堅(jiān)守gdngw^i()，忠

于職守，jiinxing()英雄壯舉。

(1)小組要布置“人物專欄”，需完善人物卡片，請根據(jù)拼音寫詞語，填寫對應(yīng)的人物姓名。

(2)從課外閱讀的人物故事中，選擇一位榜樣人物，根據(jù)他的事跡介紹，模仿上面的人物卡片，寫一

寫你對他的評價。

我選擇,_______________________

(3)教室要布置活動互動墻，下面留言中用詞不正確的一項(xiàng)是

A.積極參加活動，嚴(yán)格要求自己向榜樣人物學(xué)習(xí)，爭做班級里的領(lǐng)頭羊。

B.我們重走長征路，一路上看到長征遺留在當(dāng)?shù)刈疃嗟?，就是那些令人肅然起敬的紅軍墓。

C.大家暢所欲言，可不要潛水哦。

D.做一名慷慨大方的演說家，綻放自己的光芒。

(4)一位同學(xué)參加活動后，寫下了自己的感受，粗心的他寫下4處錯誤。請你用學(xué)過的修改符號，修

改下面這段話。

學(xué)習(xí)課文“黃繼光”后，對他充滿了崇高的敬意。我們現(xiàn)在的幸福生活是無數(shù)烈士拋頭顱、灑熱血換

來的，我們一定要發(fā)揮革命先烈無私無畏的精神，勤奮學(xué)習(xí)，為祖國的繁榮富強(qiáng)供獻(xiàn)自己的力量。

3.（2分）下列加點(diǎn)字的讀音、字形、字義完全正確的一項(xiàng)是（）

A.火炕（keng）熒火蟲媼（老奶奶）

B.倔強(qiáng)（jue）腳指平明（天剛亮）

C.雪屑（xi。祈求匍匐（爬著向前行進(jìn)）

D.慰藉（ji）響午還卒業(yè)（回去）

4.（4分）照樣子選一種情況寫一組連續(xù)的動作。

例：他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著墻，攀上了窗口。

媽媽炒菜小男孩打羽毛球姐姐踢毯子

三、積累與運(yùn)用（10分）

5.詩言志，歌詠情。李明同學(xué)整理了這學(xué)期學(xué)習(xí)的古詩，根據(jù)要求完成填空。

類別場景/情感聯(lián)想到的詩句

詩中景晝長人稀，蜻蜓飛，蝴蝶舞。①______________,②__________

小兒淘氣可愛，溪邊剝蓮蓬。③_____________,④___________

⑤______________________。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？

以眼前之景，抒發(fā)孤寂之情。⑥___________，⑦_(dá)__________

詩言志⑧_______________________?洛陽親友如相間，一片冰心在玉壺。

借梅花香氣，表達(dá)了堅(jiān)守高潔品格⑨_____________，⑩_________

的志向。

四、閱讀與理解（18分）

6.

①父親是一位手藝高強(qiáng)的篦（mie）匠。這些楠竹骨架的油紙傘和斗笠，都是父親做的。父親制作竹

器的時候，我就在旁邊當(dāng)幫手，也跟著學(xué)些手藝。

②“阿爸，現(xiàn)在人們都喜歡用折疊傘，誰還用老式油紙傘?。俊薄澳遣灰粯訂?，阿滿，我做的油紙傘,

會讓很多人想起自己小時候呢！“父親反復(fù)端詳著自己制作的傘架，露出了滿意的微笑。我發(fā)現(xiàn),父親的

牙齒不知什么時候己經(jīng)掉了兩顆。

③第二天早晨，父親會挑著修傘擔(dān)子到小鎮(zhèn)上去。我會幫父親拎著小一點(diǎn)兒的竹器，走上一段山路。

走過了一座小石橋，父親繼續(xù)往前走，我會拐到學(xué)校去上學(xué)。父親迎著早晨的太陽，太陽好像給他的全身

鑲上了耀眼的金邊兒?！鞍?，早點(diǎn)兒回家一一”我沖著父親大喊了一聲。父親聽到了，轉(zhuǎn)過頭朝我揚(yáng)了

揚(yáng)手，又露出了那缺了兩顆牙齒的笑容。

④畢業(yè)后，因?yàn)榧揖巢粷?jì)，我沒有再繼續(xù)上學(xué)，父親把他挑了大半生的修傘擔(dān)子，鄭重地交給了我。

⑤有時候，我會挑著擔(dān)子，轉(zhuǎn)到母校門前，為我的老師們修理一下雨傘。老師要付給我修理費(fèi)，被我

堅(jiān)決地拒絕了。我很想對老師說老師，對不起，我沒能為母校爭光，這就算是我對母校的一點(diǎn)點(diǎn)報(bào)答吧。

但我沒有說出口來，只是在心里這樣想道。

⑥每年校慶，同學(xué)們都會回到母校團(tuán)聚，看望老師。校慶日越來越近了，父親好像看出了我的心事。

“孩子，你也應(yīng)該回去看看老師和同學(xué)的?！备赣H說。那些日子里，父親不停地去屋后砍竹子，披星戴月

地忙到很晚很晚，把竹子破成了一堆堆竹骨和竹片……

⑦我怎么也沒有想到，在校慶日那天早晨，父親就像變魔術(shù)一樣，突然變出了兩個竹簍，每個竹簍里

都插著十幾把嶄新的油紙傘?！昂⒆樱グ?，帶著它們?nèi)⒓有c，這是你送給母校最好的禮物?！备赣H一

邊說，一邊又露出了那缺了兩顆牙齒的笑容。父親一定很得意,他為我悄悄準(zhǔn)備禮物的日子，我竟然一點(diǎn)

兒也沒有發(fā)現(xiàn)什么。

⑧不用說，這是我度過的最自豪、最快樂的一次校慶。拿著油紙傘，我們仿佛又回到了青蔥的學(xué)生時

代，憶起了童年的趣事。輪到我上臺朗誦時，我望著遠(yuǎn)處的山嶺，好像看見父親正站在不遠(yuǎn)處的山路上，

滿意地朝著我點(diǎn)頭o不用說，父親一定又露出了那缺了兩顆牙齒的笑容。

⑨我將挑著父親交給我的修傘擔(dān)子，去走完他沒有走完的路……

(1)給文章加一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題，寫在橫線上。

(2)“父親的笑”是故事發(fā)展的線索，課文中共有4處描寫，依據(jù)這4處內(nèi)容，探究“笑”的原因，列

寫小標(biāo)題。

父親端詳傘架一--

(3)品讀第2自然段，這段話通過對父親、的描寫，表現(xiàn)了0

(4)聯(lián)系上下文，第⑥自然段中“我的心事”是指,此時“我”的心情.

(5)文章的結(jié)尾意蘊(yùn)深長，結(jié)合文章內(nèi)容，寫一寫自己的閱讀體會。

五、語文與生活(10分)

7.材料一：包公園位于合肥市包河區(qū)蕪湖路，是為了紀(jì)念北宋著名的清官包拯而修建的園林，主要

以清風(fēng)閣、浮莊、包公祠等景點(diǎn)組成，是全國首批廉政教育基地，4A級旅游景區(qū)。其中包公祠位于包

河香花墩，是包公幼年讀書的地方，由正殿、廉泉井、流芳亭、回瀾軒、包公蠟像館及大片的碧水和園

林組成。清風(fēng)閣是包公園的重要組成部分，是為紀(jì)念包拯誕辰一千周年而建，閣內(nèi)有六個展廳，講述包

公清正廉潔的一生，不僅弘揚(yáng)了包公精神，還宣傳了廉政文化。浮莊在包河?xùn)|大島上，南與包公墓、清

風(fēng)閣相鄰，西與包公祠遙相呼應(yīng)。由于臨水而建，遠(yuǎn)觀猶如一葉扁舟浮于水面，加之院內(nèi)粉墻黛瓦、黑

白分明，四周綠樹成蔭，流水潺潺，宛若古代村莊，故名為浮莊。

材料二：今年“五一”假期期間，包公園舉辦了“憶鄉(xiāng)賢頌清風(fēng)”包公文化展演活動，包括以下內(nèi)

容。

非遺戲韻尋趣游園：在浮莊景點(diǎn)內(nèi)，借助包公園特有的水岸環(huán)境，利用現(xiàn)有燈光亮化效果，輔以演

出燈光和音響，與觀眾隔水相望，在這里可以看到戲曲、黃梅戲、舞蹈等文藝節(jié)目，讓游客感受傳統(tǒng)文化

的獨(dú)特魅力。

非遺文化市集：深度挖掘包公園的時代背景，還原宋市街景。開展專場文創(chuàng)市集，展銷包公園文創(chuàng)產(chǎn)

品；邀請全市非遺魚燈、廬州繩記、糖畫等非遺項(xiàng)目的手工藝人，打造品牌性文化市集，豐富游客文化體

驗(yàn)。

“故鄉(xiāng)影包河情”攝影展：光影知時代律動，鏡頭記百年變遷。通過老照片+近代照的展覽，帶領(lǐng)大

家走進(jìn)時光的回廊，見證時間的流轉(zhuǎn)和社會的變遷，一起感受包公園的歲月變遷。

（1）根據(jù)材料，判斷下列說法的正（J）誤（X）。

①包公園是4A級旅游景區(qū)，其中包公祠是包公園的重要組成部分，是為紀(jì)念包拯誕辰一千周年而建。

②包公文化展演期間，非遺手工藝人將帶來非遺魚燈、廬州繩記、糖畫等非遺項(xiàng)目，豐富游客文化體

驗(yàn)。_______

（2）“五一”假期，愛好攝影的小剛打卡了包公園，想通過一組老照片，感受包公園的歲月變遷。根據(jù)

材料二的內(nèi)容，完成內(nèi)容。

我推薦他參觀，理由：

（3）請你為家鄉(xiāng)包公園“憶鄉(xiāng)賢頌清風(fēng)”包公文化展演活動設(shè)計(jì)一條宣傳語（20字以內(nèi)），讓更多的

游客了解包公園。_______________________

六、習(xí)作與表達(dá)（30分）

8.深深淺淺的腳印，寫滿成長的故事，成長路上，你一定有過許許多多的第一次，鐫刻在你的記憶中：

第一次登臺表演，第一次學(xué)會做菜，第一次學(xué)會騎自行車……這一個個“第一次”就像一串串腳印，印

在我們成長的路上。請以“第一次”為題，寫一篇作文。

要求：①把題目補(bǔ)充完整。

②把自己有趣的經(jīng)歷以及心情的變化寫具體，不少于350字。

2023-2024學(xué)年安徽省合肥市瑤海區(qū)四年級（下）期末語文試卷

參考答案

一、聽力檢測（6分）

1.【答案】略

二、基礎(chǔ)知識(26分)

2.【答案】(1)車胤貧窮囊螢夜讀黃繼光胸膛敵人光榮崗位踐行；

(2)邱少云為了不暴露全體潛伏人員，在腿部著火的情況下放棄自救，任憑烈火燒焦頭發(fā)和皮肉，

忍受著無法忍受的劇痛，直至壯烈犧牲，展現(xiàn)了極高的紀(jì)律性和愛國主義精神。

(3)C；

(4)學(xué)習(xí)課文《黃繼光》后，我對黃繼光充滿了崇高的敬意。我們現(xiàn)在的幸福生活是無數(shù)烈士拋頭顱、

灑熱血換來的，我們一定要發(fā)揚(yáng)革命先烈無私無畏的精神，勤奮學(xué)習(xí)，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力

量。

3.【答案】C

4.【答案】小男孩打羽毛球：小男孩把羽毛球往空中一拋，看準(zhǔn)時機(jī)，右手揮動球拍打了上去。

三、積累與運(yùn)用(10分)

5.【答案】①日長籬落無人過②惟有蜻蜓俠蝶飛；

③最喜小兒亡賴④溪頭臥剝蓮蓬；

⑤采花釀蜜，為人辛苦，給人甜蜜；

⑥眾鳥高飛盡⑦孤云獨(dú)去閑；

⑧以冰心玉壺自喻，表現(xiàn)了作者潔身自好、廉潔正直的志向和品格；

⑨不要人夸好顏色⑩只留清氣滿乾坤。

四、閱讀與理解(18分)

6.【答案】(1)楠竹骨的油紙傘；

(2)父親聽到兒子對自己的關(guān)心父親把準(zhǔn)備好的傘給“我”當(dāng)校慶禮物父親為兒子的成長感到欣慰；

(3)語言神態(tài)父親對自己手藝的自豪；

(4)是否回?？赐蠋熀屯瑢W(xué)猶豫；

(5)文章的結(jié)尾暗示了“我”決定從父親那里學(xué)習(xí)并傳承修傘、做傘的手藝和事業(yè)，體現(xiàn)了“我”的

堅(jiān)定自信和積極向上。

五、語文與生活(10分)

7.【答案】(1)①X；

②J；

(2)浮莊在浮莊景點(diǎn)內(nèi)，借助包公園特有的水岸環(huán)境，利用現(xiàn)有燈光亮化效果，輔以演出燈光和音

響，與觀眾隔水相望。在這里還可以看到戲曲、黃梅戲、舞蹈等文藝節(jié)目，讓游客感受傳統(tǒng)文化的獨(dú)特

魅力。

(3)參觀包公園文化展演，感受包公文化魅力。

六、習(xí)作與表達(dá)(30分)

8.【答案】