大連市長??h2024年四上數(shù)學(xué)期末達標檢測模擬試題含解析_第1頁
大連市長海縣2024年四上數(shù)學(xué)期末達標檢測模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

大連市長海縣2024年四上數(shù)學(xué)期末達標檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、認真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1.橫線里最大能填幾?_____×5<48_____×6<33_____×7<50_____×8<752.8時整,時針與分針的夾角是(________)度;9時整,時針與分針的夾角是(________)度。3.填一填兩億五千六百零四萬七千八百三十九寫作:______,是______位數(shù),分______級,有______個一,______萬和_____億用四舍五入法湊成整十萬數(shù)是_________,用“去尾法”湊成整萬數(shù)是_________,用“進一法”湊成整十萬數(shù)是_____。4.在計算240÷26時,可以運用“五入”法把26看成(________)來試商,商(________),有點偏(________),所以要把商調(diào)大一些,商(________)。5.在橫線里填上“>”、“<”或“=”527023________496920048×7________350360÷60________36÷6175﹣(30﹣6)________175﹣(30+6)6.平行四邊形具有(______________)的特性,這個特性在實踐中有廣泛的應(yīng)用。7.盒子里有9個紅色球,2個黃色球.任意摸出一個,可能出現(xiàn)(_____)種情況,分別是(___________)和(____________),摸出(______)色球的可能性大.8.黑板的長邊和短邊是互相(_____)的。(填“平行”或“垂直”)9.在E、F、H、L、Z五個字母中,含有近似為互相平行線段的字母是(________)。含有近似為互相垂直線段的字母是(________)。10.□9,要使積是四位數(shù),□最大能填(________)。11.中國歷代長城總長度約為二千一百一十九萬六千一百八十六米,劃線部分的數(shù)寫作_____,其中“2”在_____位上,表示_____個_____.二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共16分)12.一個幾何體,從上面看到的和從正面看到的圖形是一樣的.(_______)13.九位數(shù)一定大于八位數(shù).(____)14.8平方千米>800平方米.(_____)15.一個學(xué)校的面積約是1600平方千米.(____)16.讀650036007時,要讀出兩個零.(______)17.線段有兩個端點,是直線的一部分。(______)18.正方形不是軸對稱圖形.(______)19.6□000≈6萬,□里可以填的數(shù)字有5個.(____)三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)20.一節(jié)車廂限運50噸貨物。要運走420噸貨物,需要()節(jié)車廂。A.7 B.8 C.921.16×751,積的末尾有()個1.A.1 B.2 C.322.在一張平行四邊形紙上剪一刀,所剪下的兩個圖形不可能是()。A.梯形和長方形 B.兩個梯形 C.梯形和三角形 D.兩個三角形23.把長方形紙折疊后(如圖),,則∠2等于()。A.150 B.120 C.90 D.7524.圖紙的一個角的頂點處殘缺了(如圖),根據(jù)推斷,這是一個()。A.銳角 B.直角 C.鈍角四、仔細計算。(每題6分,共12分)25.直接寫得數(shù)20×50=14×6=600×70=248÷4=510÷30=600×15=250×4=720÷90=400÷20=8×125=11×5÷11×5=270÷10+10=26.列豎式計算,帶※的要驗算。209×32=560×45=※684÷27=※375÷23=五、圖形與統(tǒng)計。(每題5分,共10分)27.連一連:把4個同樣大小的正方體搭成圖1的樣子,圖2的圖形分別是從哪一面看到的?用線練一練.28.從下面盒子里任意摸出一枚棋子,連一連可能的情況。六、生活中的數(shù)學(xué)。(每題5分,共30分)29.下面是淘氣家附近的路線圖,淘氣跑步每分跑80米,步行每分走50米。淘氣早上從家出發(fā)走最近的路直接去學(xué)校,他先跑步,5分后改為步行。他需要再走幾分到學(xué)校?30.甲、乙兩列火車分別從A、B兩地同時相對開出,經(jīng)過5小時相遇.甲車每小時行駛180千米,乙車每小時行駛120千米.A、B兩地之間的路程是多少千米?31.小明和小芳同院同校,小芳上學(xué)每分走50米,15分鐘到學(xué)校.小明上學(xué)每分比小芳多走10米,小明需要幾分鐘到學(xué)校?32.小華到北京旅游,計劃住宿6天。如果每天的住宿費和伙食費各120元,小華準備了1500元作為食宿費,夠不夠?33.在方框里畫出下面的角,并分別說出是哪一種角.30度是()角90度是()角135度是()角180度是()角34.在一個周長為480米,長是150米的長方形內(nèi)做正方形,求這個正方形最大的面積是多少?

參考答案一、認真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1、9579【詳解】略2、12090【分析】時鐘上12個數(shù)字把鐘面平均分成12個大格,每個大格是30°。8時整,時針指向8,分針指向12,則時針和分針之間有4個大格,時針和分針的夾角是4×30°。9時整,時針指向9,分針指向12,則時針和分針之間有3個大格,時針和分針的夾角是3×30°。【詳解】4×30°=120°,8時整,時針與分針的夾角是120度;3×30°=90°,9時整,時針與分針的夾角是90度?!军c睛】明確鐘面上每個大格是30°,這是解決本題的關(guān)鍵。3、256047839九三783956042256000000256040000256100000【詳解】略4、308小9【分析】用“五入法”應(yīng)將26看作接近它的整十數(shù)30來試商。240÷30=8,則商應(yīng)是8。因為將除數(shù)看大了,所得余數(shù)大于除數(shù),則商偏小,改商9?!驹斀狻吭谟嬎?40÷26時,可以運用“五入”法把26看成30來試商,商8,有點偏小,所以要把商調(diào)大一些,商9。【點睛】除數(shù)是兩位數(shù)的除法試商時,將除數(shù)看作與其接近的整十數(shù),再進行計算。5、<<=>【詳解】(1)527023和4969200位數(shù)不同,位數(shù)多的這個數(shù)就大.因為525023是6位數(shù)字,4969200是7位數(shù)字,所以527023<4969200;(2)先估算48×7,看作50×7=350,再比較,所以48×7<350;(3)根據(jù)商不變性質(zhì)進行解答,(360÷10)÷(60÷10)=36÷6,所以360÷60=36÷6;(4)175﹣(30﹣6)去括號為175﹣30+6,175﹣(30+6)去括號為175﹣30﹣6,所以175﹣(30﹣6)>175﹣(30+6).6、易變形【詳解】略7、2紅色球黃色球紅【解析】略8、垂直【詳解】略9、E、F、H、ZE、F、H、L【分析】根據(jù)垂直和平行的性質(zhì):在同一平面內(nèi)相交成直角的兩條直線叫做互相垂直,不相交的兩條直線叫做平行線;據(jù)此判斷即可?!驹斀狻亢薪茷榛ハ嗥叫芯€段的字母是:E、F、H、Z;含有近似為互相垂直線段的字母是:E、F、H、L?!军c睛】此題考查了垂直和平行的特征和性質(zhì),根據(jù)意義判斷即可。10、2【分析】可以用估算的方法計算,把301看作300,9看作整十數(shù),已知300×40=12000,300×30=9000,所以□9看作30,□最大能填寫2,據(jù)此解答。【詳解】301×29=8729,要使積是四位數(shù),□最大能填寫2?!军c睛】本題考查整數(shù)的估算和計算,掌握估算方法是把具體數(shù)值看作整百整十去計算,是解題的關(guān)鍵。11、21196186千萬2千萬【解析】略二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共16分)12、×【分析】一個幾何體,從不通的角度來觀察,看到的圖形可能一樣,也可能不一樣?!驹斀狻恳粋€幾何體,如:正方體從上面看到的和從正面看到的圖形是一樣的,如:一個圓柱體,從上面看到的和從正面看到的圖形是不一樣的;因此不能確定,原題說法錯誤故答案為:×【點睛】此題考查從不同方向觀察物體和幾何體,多聯(lián)系生活實際,此類問題便可解答。13、√【詳解】略14、√【詳解】略15、×【詳解】由分析可知:一個學(xué)校的面積約是16公頃.故答案為×.16、√【詳解】略17、√【詳解】根據(jù)線段和直線的特點,線段有2個端點,有限長;直線無端點,無限長;線段是直線的一部分;故答案為:√18、×【詳解】略19、×【詳解】6□000≈6萬,□里可以填1~4,共4個數(shù)字.原題說法錯誤.故答案為×.三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)20、C【詳解】略21、C【分析】根據(jù)整數(shù)的計算方法把16×751計算出積是多少,即可判斷積的末尾有幾個1.【詳解】16×751=12111;所以16×751,積的末尾有3個1.故選C.22、A【分析】如圖所示,一個平行四邊形可分成兩個梯形,或者分成一個梯形和一個三角形,或者兩個三角形。據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,在一張平行四邊形紙上剪一刀,所剪下的兩個圖形不可能是梯形和長方形。故答案為:A?!军c睛】本題考查平行四邊形的切拼問題,親自動手畫一畫,即可得出結(jié)論。23、D【分析】折疊后是把一個平角分了3個角,分別是∠1、∠2和∠3,由于對折,故∠2=∠3,用180°減∠1,再除以2,得出∠2的度數(shù)?!驹斀狻浚?80-30)÷2=150÷2=75°故∠2=75°;故選:D【點睛】明確∠1、∠2和∠3組成了一個平角且∠2等于∠3是解答本題的關(guān)鍵。24、A【分析】如圖所示,將這個角的兩條邊向前延伸,交于一點,即可補全這個角。這個角小于90°,而小于90°的角叫做銳角,則這個角是一個銳角。據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知,這是一個銳角。故答案為:A?!军c睛】解決本題時應(yīng)先補全這個角,再根據(jù)銳角、直角和鈍角的定義解答。四、仔細計算。(每題6分,共12分)25、1000844200062179000100082010002537【詳解】略26、6688;25200;25……9;16……7【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)時,用第二個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個因數(shù),然后把各次乘得的數(shù)加起來。除數(shù)是兩位數(shù)的除法計算時,先看被除數(shù)的前兩位,不夠除時看前三位,除到哪一位商就寫在哪一位上面。有余數(shù)的除法驗算時,用商乘除數(shù)再加上余數(shù),看是不是等于被除數(shù)。【詳解】209×32=6688560×45=25200※684÷27=25……9驗算:27×25+9=684※375÷23=16……7驗算:23×16+7=375五、圖形與統(tǒng)計。(每題5分,共10分)27、【解析】試題分析:觀察圖形可知,從正面看到的圖形是2層:下層3個正方形,上層1個正方形靠中間;從側(cè)面看到的圖形是一列2個正方形;從上面看到的圖形是一行3個正方形,據(jù)此即可連線.解:由分析可得:【點評】此題考查了從不同方向觀察幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力.28、見詳解【分析】根據(jù)可能性的大小進行依次分析:第一個有10枚紅棋子,摸出一個,一定是紅棋子;第二個有1枚紅棋子,7枚綠棋子,7>1,綠棋子數(shù)量多,所以摸到紅棋子的可能性?。坏谌齻€有5枚紅棋子,5枚綠棋子,兩種棋子數(shù)量一樣多,所以摸到紅、綠棋子的可能性一樣;第四個8枚綠棋子,摸出一個球,一定是綠棋子,不可能是紅棋子;第五個1枚綠棋子,7枚紅棋子,7>1,綠棋子比紅棋子少,所以摸到紅棋子的可能性大,由此連線即可。【詳解】【點睛】解答此題應(yīng)根據(jù)可能性的大小進行分析,應(yīng)明確哪種顏色棋子越多,說明那種顏色的可能性就越

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