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文檔簡介

3.1溫度(專題訓練)【五大題型】

【題型1攝氏溫度】.........................................................

【題型2液體溫度計的工作原理】...............................................................3

【題型3溫度計的使用及其讀數(shù)1...............................................................................................4

【題型4溫度計與體溫計的異同】...............................................................6

【題型5體溫計的使用及其讀數(shù)1...............................................................................................7

—專殘敗型制株

【題型1攝氏溫度】

1.(2023春?靜安區(qū)期中)上海盛夏的最高氣溫約為()

A.0℃B.10℃C.20℃D.40℃

2.(2023?新羅區(qū)校級模擬)以下溫度中最接近23℃的是()

A.讓人感覺溫暖而舒適的房間溫度

B.龍巖市冬季最冷的室外溫度

C.健康成年人的體溫

D.冰水混合物的溫度

3.(2023春?富錦市校級期中)下列估測值最接近實際的是()

A.人的正常步行速度是lm/s

B.讓人感覺溫暖而舒適的室內(nèi)溫度是30℃

C.中學生課桌高度時0.8dm

D.正常呼吸一次的時間是10s

4.(2023春?碧江區(qū)校級期中)的冰與0℃的水相比()

A.0℃的冰比0℃的水冷

B.0℃的水比0℃的冰冷

C.0℃的冰與0℃的水一樣冷

D.冰和水狀態(tài)不同,不可比較冷熱程度

5.(2023?市中區(qū)校級開學)(多選)溫度與人類息息相關,下列關于溫度的描述中符合實際

的是()

A.人體的正常溫度是37℃

B.冰箱冷凍室的溫度為-18℃

C.人感覺比較舒適的溫度25℃

D.加水的橙汁飲料溫度為-20℃

6.(2022秋?海豐縣期末)如圖所示,鉛筆(圖甲)的長度是cm,停表(圖乙)的

示數(shù)為s,天氣預報截圖(圖丙)顯示我縣當天最高氣溫為ro

海豐縣

23^

11月26日周五23匕/1%

?降水預報。優(yōu)25

甲乙丙

7.(2023?長沙開學)一刻度均勻但示數(shù)不準確的溫度計,用它測標準氣壓下冰水混合物的

溫度時為5℃,測沸水的溫度時為95℃,若用它來測得室內(nèi)溫度為32℃,則室內(nèi)的實際

溫度約為℃o

8.(2020秋?遼陽月考)有一支溫度計,刻度均勻但讀數(shù)不準。標準大氣壓下,它在冰水混

合物中的示數(shù)為4℃,在沸水中的示數(shù)為94℃。用這支溫度計測得燒杯中水的溫度是22℃,

則這杯水的實際溫度?

9.(2021秋?禹會區(qū)校級期中)一支刻度均勻但示數(shù)不準確的溫度計,在一個標準大氣壓下,

放入冰水混合物中,它的示數(shù)為10℃,放入沸水中,它的示數(shù)為90℃,求:

(1)該溫度計的示數(shù)為25℃時,實際溫度是多少攝氏度?

(2)當實際溫度為25℃時,此溫度計的示數(shù)為多少攝氏度?

(3)若測某一液體溫度時,溫度計的示數(shù)恰好與實際溫度相同,此時溫度是多少攝氏度?

【題型2液體溫度計的工作原理】

10.(2022秋?峰城區(qū)期末)如圖為某同學自制溫度計的設想圖,下列關于該溫度計的說法

正確的是()

A.使用瓶塞的主要目的是固定管子使其不輕易搖晃

B.溫度計的設計原理是液體的熱脹冷縮

C.瓶子越大越好,玻璃管越粗越好

D.瓶子最好使用隔熱性能好的材料

11.(2022秋?常德期末)兩只內(nèi)徑不同、玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格溫度計,同時插入一

杯熱水中,經(jīng)過一段時間后,會看到()

A.兩支溫度計水銀柱上升的高度相同,示數(shù)相同

B.內(nèi)徑細的溫度計水銀柱上升得較高,示數(shù)較大

C.內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱上升得較高,示數(shù)較大

D.內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱上升得較低,兩只溫度計的示數(shù)相同

12.(2023秋?晉江市校級月考)一只自制溫度計有81根均勻刻線,若把它插入正在熔化的

冰水混合物中,水銀柱下降到第11根刻線,當把它插入在標準大氣壓下的沸水中時,水

銀柱升高到第61根刻線。現(xiàn)選用攝氏溫標,這個溫度計的測量范圍是()

A.-5℃~110℃B.-18℃~138℃C.-20℃~140℃D.-22℃~142℃

13.(2022秋?永吉縣期末)如圖所示是小亮自制的溫度計,他把小瓶放入冷水和熱水中,

觀察細管中水柱升降,比較溫度高低。由此可知,它是根據(jù)液體的規(guī)律制

成的。實驗中要使觀察到的現(xiàn)象更明顯,改進方法是。

rririi

14.(2023?永善縣二模)如圖是某同學設計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體,

瓶塞不漏氣,彎管中間有段液柱。這個溫度計是根據(jù)氣體的原理來測量溫度

的;若放到冰水混合物中,液柱處的刻度應標"Co

【題型3溫度計的使用及其讀數(shù)】

15.(2022秋?臨邑縣期末)下面關于常用溫度計的使用中,錯誤的是()

A.溫度計不能用來測量超過它的最高刻度的溫度

B.溫度計的玻璃泡要跟被測物體充分接觸

C.測量液體溫度時,溫度計玻璃泡要完全浸沒在液體中

D.讀數(shù)時,要把溫度計從液體中拿出來再讀數(shù)

1M4c5c玉7。SO9c100三◎

A.該溫度計是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的

B.在使用該溫度計測量物體溫度時,可以離開被測物體讀數(shù)

c.該溫度計的分度值為rc

D.該溫度計的量程是20?100℃

18.(2022秋?市中區(qū)期末)用實驗室常用溫度計測量某液體的溫度,示數(shù)如圖所示,下列

說法合理的是()

A.可以離開被測液體讀數(shù),示數(shù)是26℃

B.不可以離開被測液體讀數(shù),示數(shù)是26℃

C.可以離開被測液體讀數(shù),示數(shù)是-14℃

D.不可以離開被測液體讀數(shù),示數(shù)是-14℃

19.(2023?英德市一模)(1)如圖1所示,所用刻度尺的分度值是mm,物體的長

度cmo

-------雋二-U70

||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||

0cm234

甲乙丙

圖1圖2

(2)液體溫度計是利用液體的原理制成的,在如圖2所示的自制裝置中,

其中(選填“甲”或“乙”)為自制溫度計,為了提高自制溫度計的精確度,可

以換用內(nèi)徑更(選填“粗”或“細”)的玻璃管。圖2丙是實驗室所用溫度計的

一部分,讀數(shù)為。

20.(2023春?中山市期中)如圖所示,溫度計的示數(shù)為°C。

21.(2023春?懷化期中)親愛的同學,你會使用下面的基本實驗儀器嗎?

(1)用同一支溫度計分別測量當天正午與晚上的氣溫。兩次溫度計的示數(shù)如圖甲、乙所

示,其中圖是晚上的氣溫,其示數(shù)是℃0

(2)如圖所示,用A、B兩把刻度尺測同一物體長度,就分度值而言,刻度尺更

精確些;將這把刻度尺正確放置后測量出的物體長度為cm。

22.(2022秋?滄州期末)(1)使用溫度計時,首先要看清它的;然后要看清它

的,這樣才能正確測量所測的溫度,并且不會損壞溫度計。

(2)用溫度計測量燒杯內(nèi)水的溫度,如圖甲所示幾種做法中正確的是圖。

(3)如圖乙中溫度計的讀數(shù)是0

甲乙

23.(2020秋?龍江縣期中)在“用溫度計測水的溫度”實驗中:

(1)需要的器材除熱水外,還需要、。

(2)有甲、乙、丙三支溫度計,其測量范圍分別是:

甲0?100℃;乙-30?55℃;丙35?42℃,應選用溫度計最適合。

(3)按正確使用溫度計的步驟,依次排列順序為

A.選用合適量程的溫度計B.估計被測水的溫度C.稍后,待溫度計的示數(shù)穩(wěn)

定后再讀數(shù)D.讓溫度計的玻璃泡與水充分接觸E.取出溫度計F.視線與溫度計

內(nèi)液面齊平,讀取示數(shù)。

【題型4溫度計與體溫計的異同】

24.(2022秋?雁峰區(qū)校級期末)下列關于溫度計的使用說法錯誤的是()

A.甲圖測液體溫度時,溫度計的玻璃泡要全部浸入待測液體中

B.乙圖溫度計讀數(shù)時,視線要沿B的方向

C.使用丙圖體溫計測體溫時,先要用手拿著體溫計上端用力向下甩

D.使用丙圖體溫計測體溫前,要用沸水對其進行消毒

25.(2022秋?小店區(qū)校級期末)常見普通溫度計的橫截面是圓形,而體溫計的橫截面近似

于一個三角形,如圖所示。體溫計做成這種形狀的主要作用是()

o

o

普通溫度計體溫計

A.使表面粗糙,便于握緊向下甩

B.把示數(shù)刻在較平的面上,刻度更精確

C.節(jié)約材料,美觀好看

D.對液柱有放大作用,便于讀數(shù)

26.有甲、乙兩支水銀溫度計,最小刻度均為1℃,它們的玻璃泡的體積相同,但甲管內(nèi)徑

比乙管粗,則甲溫度計最小刻度間的間距比乙溫度計。若把它們插入同一液體

中,它們的示數(shù)(填“相同”或“不同”)。

【題型5體溫計的使用及其讀數(shù)】

27.(2022秋?輝縣市校級期末)如圖所示為體溫計和寒暑表的一部分,其中體溫計的示數(shù)

是()

-〉

-三-

--

-o三-0

--

-二

--

-

10w10

p

m

A.37.0℃B.4℃C.36.9CD.-4C

28.(2023?泰安一模)有一支用過后未甩的體溫計先后去測兩個體溫分別是38℃和40℃的

病人的體溫,體溫計顯示的示數(shù)分別39℃、40℃,則體溫計使用前的溫度為()

A.38℃B.39℃C.40℃D.無法確定

29.(2022秋?株洲期末)如圖是生活中常見的兩種溫度計。下列說法正確的是()

353637交39404142I

」2。10010203040506070SO90100也產(chǎn)

A.溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的

B.甲是體溫計,使用前應該用沸水消毒

C.甲、乙溫度計都可以脫離被測物體來讀數(shù)

D.用圖中體溫計在沒有甩的情況下直接測正常人的體溫,測量結果仍準確

30.(2022秋?武岡市期末)如圖所示體溫計,說法正確的是()

373839

Yr[眄不謫*腳啊眄,嗜皿邨礙G)

A.體溫計是利用固體熱脹冷縮的原理制成的

B.體溫計不能離開人體讀數(shù)

C.體溫計的量程是0?100℃

D.體溫計此時的示數(shù)為38.2℃

31.(2022秋?東港區(qū)校級期末)(多選)對于水銀體溫計的認識,下列說法正確的是()

A.其分度值為0.01℃

B.它利用了液體熱脹冷縮的原理

C.讀數(shù)時可以離開人體

D.可以不采取任何措施進行連續(xù)測量

32.(多選)學校在預防新冠肺炎期間,要求對每位師生進行體溫檢測,甲、乙、丙三位同

學的體溫分別是37.2℃、36

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