東興市2024年四上數學期末調研試題含解析

東興市2024年四上數學期末調研試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、填空題。（每題2分，共20分）1．兩條直線相交成________角時，這兩條直線互相垂直．2．測量和計算較大的土地面積常用（________）和（_______）作單位。3．一個八位數，最高位上是最大的一位數，最低位上是最小的一位數，其余各位上都是0，這個數是（_________），四舍五入到萬位約是（_________）萬。4．84×390的積是____位數．5．觀察算式結果，按規(guī)律填數。999×1＝999999×2＝1998999×3＝2997999×4＝（________）999×9＝（________）6．3005000000是由（________）個億和（________）個萬組成。7．天王星到太陽的平均距離是二十八億七千零九十九萬千米，這個數寫作（________），省略億位后面的尾數約是（________）億千米。8．45×251的積是_____位數，151×61的積的末尾有_____個1．9．如果把下圖算盤上撥出這個數的千位添上一個上珠，百萬位上去掉一個下珠，這時的數寫作（________），讀作（________），省略萬位后面的尾數是（________）。10．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。（______）9999（______）1萬140×21（______）14×21083×21（______）1600（______）1（______）二、選擇題（每題2分，共10分）11．在一個減法算式中，如果被減數和減數都增加10，差會（）。A．不變 B．增加20 C．減少2012．下面各組直線中，互相平行的有（）A．1 B．2 C．313．水池上裝有甲、乙兩個水管，甲管進水6分鐘可以注滿全水池，乙管出水9分鐘將全池水流干，問甲、乙兩管同時打開，（）分鐘可以注滿全池．A．3 B．16 C．18 D．1714．用一副三角板不能拼成（）的角。A．145° B．120° C．75°15．如圖，∠1是銳角，那么和它相鄰的∠2是（）。A．銳角 B．直角 C．平角 D．鈍角三、判斷題（每題2分，共16分）16．余彬4次跳繩的總成績是500下，付峰3次跳繩的總成績是390下，余彬的跳繩成績好．（____）17．貨車走過留下的兩條車印是互相平行的。（____）18．加法結合律改變的是原算式的運算順序，而加數的位置不變．（___）19．個位上是3、6、9的數都是3的倍數。（______）20．畫圓時，圓規(guī)的兩腳就是圓的半徑長度。（_______）21．個、十、百、千、萬……都是計數單位．（_____）22．長方形和正方形都是特殊的平行四邊形。（______）23．瓶子里裝了500毫升的水,瓶子的容積是500毫升．（____）四、計算題（每題6分，共18分）24．直接寫出得數130×60＝3600÷400＝270÷30＝150×40＝125×80＝160×50＝540÷88≈288÷90≈25．列豎式計算．（最后一題寫出驗算過程．）54×69=140×45=208×35=936÷78=384÷64=840÷50=26．列豎式計算。五、解答題（每題6分，共36分）27．爸爸為了體驗5G通信技術，特別更換了一部5G手機。爸爸準備用每月195元的話費套餐，現在營業(yè)廳有買送活動，預存一年話費贈送一個月，也就是說可以使用13個月。這樣來算，每個月話費多少錢？28．今年植樹節(jié),五(1)班植樹366棵,五(1)班有61名學生,五(2)班有50名學生,比五(1)班每人多植樹2棵,五(2)班共植樹多少棵?29．龍港小區(qū)鋪設了一條煤氣管道，現在要向A座樓房供氣，應怎樣接最合適？請畫出線路圖，并簡要說明你的想法．30．校園里有柳樹80棵，松數的棵樹比柳樹的4倍少36棵。柳樹和松樹一共有多少棵？31．解釋說明商不變的規(guī)律。（1）根據64÷32＝2，寫出一組商為2的除法算式（至少寫3道）。（2）根據你寫的算式，說說它們的商為什么都是一樣的？32．某實驗小學生雙休日活動時間調查如下表。類別做作業(yè)讀書看報看電視鍛煉身體參加特長班平均每生所用時間/分60501807485（1）根據統(tǒng)計表，完成上面的統(tǒng)計圖。（2）根據數據的實際情況，統(tǒng)計圖中1格代表（）分比較合適。（3）從統(tǒng)計圖中，你獲得了什么信息？根據你獲得的信息，把你的想法寫下來？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、直【詳解】略2、公頃平方千米【詳解】略3、900000019000【詳解】略4、5【詳解】略5、39968991【分析】觀察這組算式可知，999和幾相乘，乘積是幾千減幾的差。據此解答即可?！驹斀狻?99×4＝4000－4＝3996999×9＝9000－9＝8991【點睛】根據已知的算式得出前后算式之間的規(guī)律，然后利用這個規(guī)律解決問題即可。6、30500【分析】將3005000000分成三級，個級、萬級和億級，億級上的數表示有幾個億，萬級上的數表示有幾個萬，個位上的數表示有幾個一，據此解答即可?！驹斀狻?005000000是由30個億和500個萬組成?！军c睛】本題是考查整數的意義，根據數位順序表能很清楚的看出每個數位上的數及這個數所表示的意義。7、287099000029【分析】整數的寫法：從高位到低位，一級一級的，哪個數位上一個單位也沒有就在那個數位上寫0；省略億后面的尾數，對千萬位上的數進行四舍五入，然后在數的后面寫上“億”。【詳解】二十八億七千零九十九萬寫作：2870990000；2870990000≈29億【點睛】熟練掌握整數的讀寫和求近似數方法是解答本題的關鍵。8、五2【詳解】45×251＝11251151×61＝9111所以，45×251的積是五位數，151×61的積的末尾有2個1；故答案為：五，2．9、602505000六億零二百五十萬五千60251萬【分析】算盤中一個上珠代表5，一個下珠代表1，所以把下圖算盤上撥出這個數的千位添上一個上珠，百萬位上去掉一個下珠，此時這個數的千位上是5，百萬位上是2，根據整數的寫法：從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數位上有幾個單位，就在那個數位上寫幾，哪一個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0，據此寫出此數；根據整數的讀法：從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數位連續(xù)幾個0都只讀一個零；省略萬位后面的尾數就是求它的近似數，要把萬位后的千位上的數字進行四舍五入，然后去掉尾數加上“萬”字?！驹斀狻窟@時的數寫作：602505000602505000讀作：六億零二百五十萬五千602505000≈60251萬【點睛】本題主要考查整數的讀、寫法和求近似數；分級讀、寫或借助數位表讀、寫數能較好的避免讀、寫錯數的情況；求近似數時要帶計數單位。10、＝＜＝＞＜＞【分析】（1）根據加法交換律進行解答；（2）根據整數大小的比較方法進行比較；（3）（4）根據乘法的計算方法計算出結果后比較；（5）根據正數＞0＞負數進行比較；（6）根據減法的計算方法計算出結果后比較?！驹斀狻浚?999＜1萬140×21＝2940，14×210＝2940，所以140×21＝14×21083×21＝1743，所以83×21＞1600＜1＝251，＝249，所以＞【點睛】本題主要考查數的大小比較，解題時要結合算式，靈活應用方法進行解答。二、選擇題（每題2分，共10分）11、A【分析】減法中，如果被減數和減數同時增加（或減去）相同的數，差不變。【詳解】根據分析可知，在一個減法算式中，如果被減數和減數都增加10，差不變。故答案為：A?！军c睛】熟練掌握差的變化規(guī)律是解答本題的關鍵。12、A【分析】根據平行的含義：同一平面內，永不相交的兩條直線是平行線；據此解答即可．【詳解】根據平行的含義可知：A中的兩條直線互相平行；故選：A．【點睛】此題考查了平行的含義，應注意靈活運用．13、C【分析】根據題意，利用公式：工作效率＝工作總量÷工作時間，分別求甲管和乙管的工作效率，甲：1÷6＝，乙：1÷9＝．然后利用工作總量÷工作效率的差＝合作所需工作時間．把數代入計算即可．【詳解】1÷（1÷6﹣1÷9）＝1÷（）＝1÷＝18（分鐘）答：18分鐘可以注滿全池．故選：C．14、A【分析】一副三角板中的各個角的度數分別是30°、60°、45°、90°。將它們進行組合，可得到的角有60°－45°＝15°，30°＋45°＝75°，60°＋45°＝105°，90°＋30°＝120°，90°＋45°＝135°，60°＋90°＝150°，據此即可解答?！驹斀狻緼．不能用一副三角板拼成145°的角；B．90°＋30°＝120°，則能用一副三角板拼成120°的角；C．30°＋45°＝75°，則能用一副三角板拼成75°的角；故答案為：A?！军c睛】本題考查了學生用一副三角尺拼成角度情況的掌握，能用一副三角尺畫出的角都是15°的整數倍。15、D【分析】根據題圖可知，∠1和∠2組成一個平角，平角為180°的角，則∠2＝180°－∠1?！?是銳角，銳角是小于90°的角。則∠2應大于90°小于180°，即∠2是鈍角。【詳解】∠1是銳角，那么和它相鄰的∠2是鈍角。故答案為：D?！军c睛】解決本題的關鍵是熟練掌握銳角、鈍角和平角的定義。三、判斷題（每題2分，共16分）16、×【詳解】500÷4＝125（下）390÷3＝130（下）130＞125答：付峰的跳繩成績好．所以，原題說法錯誤．17、【詳解】略18、√【解析】先把兩個數相加，或者先把后兩個數相加，和不變，這叫做加法結合律．因此，加法結合律改變的是原算式的運算順序，而加數的位置不變．19、×【分析】要想使一個數是3的倍數，必須滿足所有位數的數字之和是3的倍數。【詳解】根據分析可知，個位上是3、6、9的數不都是3的倍數。所以原題說法錯誤?！军c睛】此題主要考查學生對能被3整除數的特征理解與判斷方法。20、×【詳解】略21、√【詳解】略22、√【分析】根據平行四邊形的特征：兩組對邊平行且相等；則得出：長方形、正方形兩組對邊平行且相等，有四個角是直角，所以是特殊的平行四邊形?！驹斀狻块L方形和正方形都是特殊的平行四邊形；故答案為：√【點睛】此題考查了平行四邊形的特征和性質，應注意基礎知識的積累。23、×【詳解】略四、計算題（每題6分，共18分）24、780099600010000800063【詳解】略25、3726；6300；728012；6；16……40【詳解】略26、5018；6528；64607；80……5；26【分析】三位數乘兩位數：數位對齊；用兩位數的個位上的數與三位數相乘，積的末尾位與個位對齊；用兩位數的十位上的數與三位數相乘，積的末尾與十位對齊；將兩次算出的積相加。除數是兩位數的除法：先用被除數前兩位去除以除數，不夠除時就看前三位，除到被除數哪一位，就把商寫在那一位上面，如果不夠商1，就在這一位商0占位，每次除得的余數必須比除數小?！驹斀狻?01865286460780……526五、解答題（每題6分，共36分）27、180元【分析】預存一年話費贈送一個月，即花費12個的花費可以使用13個月。先用每月話費乘12，求出總話費。再除以13，即可求出實際每個月的話費。【詳解】195×12÷13＝2340÷13＝180（元）答：每個月話費180元?！军c睛】解決本題時應明確13個月的花費為195×12元，再根據總價÷數量＝單價，求出每個月的話費。28、400棵【解析】366÷61=6(棵)50×(6+2)=400(棵)答:五(2)班共植樹400棵。29、【詳解】因為從直線外一點到這條直線上各點所連的線段中，垂直線段最短，所以圖中所畫線段即可所求．30、364棵【詳解】略31、見詳解【分析】被除數和除數同時乘或除以一個相同的數（0除外），商不變。根據商的變化規(guī)律可解此題。【詳解】（1）64÷32＝2，被除數，除數同時除以2，商不變：32÷16