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高二必修5Unit1GreatScientistsGrammar新課導(dǎo)入1.Withthisextraevidence,JohnSnowwasabletoannouncewithcertaintythatpollutedwatercarriedthevirus.2.Fromthestomachthediseasequicklyattackedthebodyandsoontheaffectedpersondied.3.Somanythousandsofterrifiedpeoplediedeverytimetherewasanoutbreak.4.HefoundthatitcamefromtheriverpollutedbythedirtywaterfromLondon.閱讀下列句子,體會(huì)藍(lán)體部分的用法1.了解語法項(xiàng)目過去分詞做定語及表語的用法。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.注意過去分詞做定語及表語的特殊用法。課前自主學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)本單元語法,了解過去分詞做定語及表語的用法。Competethesentencesusingtherightformofthegivenverb.Ihadnothingtodo.Iwas__________(bore)andlonely.Jacklookedevenmore__________(amaze)thanhefelt.Theresultswerevery____________________.(disappoint)
bored
amazed
disappointing自主學(xué)習(xí)反饋4.Iwasthankedbythe_____________(satisfy)customer.5.Thegirl___________(dress)inredismydaughter.6.LastMondayourclasswentonan____________(organise)trip.
satisfieddressed
organisedGrammar過去分詞用法(作定語及表語)新課講解1.作定語2.作表語過去分詞新課講解fallen
leavesthe
risen
suna
retired
worker(被動(dòng))(完成)
1.過去分詞作定語放在被修飾的名詞______,做前置定語表示_______或_________。前面被動(dòng)(vt.)完成(vi.)a
respected
doctorpolluted
wateranewlyinvented
machine新課講解過去分詞短語作后置定語,放在被修飾的名詞_____,它的作用相當(dāng)于一個(gè)定語從句.例如:1.TheStoryofAhQwrittenbyLuXunisfamiliartous.→TheStoryofAhQwhichis
writtenbyLuXunisfamiliartous.新課講解2.Thecitysurroundedbymountainsismyhometown.→Thecitywhichis
surroundedbymountainsismyhometown.后面apicturepaintedbyLeonardodaVinciawomandressedinwhite2.過去分詞短語作定語:通常_____,其作用相當(dāng)于定語從句。1)It’sapicture_______________paintedbyLeonardodaVinci.2)Therewasawoman____________dressedinwhite.that/whichwasthat/whowas后置新課講解Practice:仿寫ThebookwhichiswrittenbyHanHanispopularwithstudents.=ThebookwrittenbyHanHanispopularwithstudents.
新課講解TheplayerwhoislovedbymanypeopleisYaoMing.=TheplayerlovedbymanypeopleisYaoMing.新課講解現(xiàn)在分詞和過去分詞做定語的區(qū)別新課講解falling
leavesfallenleaves區(qū)別1boilingwaterboiledwatertherisingsuntherisensun
正在沸騰的水已經(jīng)燒開的水正在升起的太陽升起了的太陽V-ing表動(dòng)作正在進(jìn)行,
V-ed表動(dòng)作已經(jīng)完成新課講解1.disappointingnewsdisappointedpeople2.excitingstoryexcitedpeople3.tiredpeople/I’mtired4.tiringfilm1.令人失望的消息感到失望的人們2.激動(dòng)人心的故事(感到)激動(dòng)的人們3.累了的人/我感到累了
4.(使人覺得)無聊的電影區(qū)別2V-edV-ing感到……的令人……的新課講解位于系動(dòng)詞后,不表示“被動(dòng)”或“完成”,而表示主語的狀態(tài)或情緒,相當(dāng)于形容詞。1.Theyareexcited.2.Helookedworriedafterreadingtheletter.3.Whenweheardofthis,weweredeeplymoved.2.過去分詞作表語新課講解系動(dòng)詞的分類“似乎類”:“感覺類”:
“變成類”:“保持類”:
基本形式:be(am,is,are)seem,appear,lookfeel,sound,smell,tastebecome,go,get,grow,fall,turnremain,stay,keep新課講解Whathesaidwas_____________(encourage).Wewere______________(encourage)atwhathesaid.Thefootballgameisvery________(bore).Wewere_______(bore)atthefootballgame.V-ing與V-ed作表語的區(qū)別encouragingencouragedboringbored新課講解隨堂檢測請完成《Unit1Greatscientists-Grammar》隨堂檢測!本課小結(jié)
過去分詞作定語時(shí)的位置1過去分詞作定語時(shí)的意義2現(xiàn)分與過分作
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