高考教案語(yǔ)文滿分作文_第1頁(yè)
高考教案語(yǔ)文滿分作文_第2頁(yè)
高考教案語(yǔ)文滿分作文_第3頁(yè)
高考教案語(yǔ)文滿分作文_第4頁(yè)
高考教案語(yǔ)文滿分作文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高考教案語(yǔ)文總分值作文高考教案語(yǔ)文總分值作文PAGE/PAGE7高考教案語(yǔ)文總分值作文PAGE

2021 年高考語(yǔ)文總分值作文〔北京卷〕——仰望星空與腳踏實(shí)地

——致墨子的一封信

尊敬的墨子:

這是兩千年后的一個(gè)學(xué)生寫給你的信。我不知緣何想要寫信給你,只知道我因你而懂得了一個(gè)簡(jiǎn)單卻又深邃的道理:仰望星空也要腳踏實(shí)地。

記得小時(shí)候,我無(wú)意間從書架的最底層摸到一本古樸的線裝書,這便是我與你的第一次“邂逅〞。但這第一次似乎并不大美妙,因?yàn)閺哪隳趋詈诘哪樕衔铱床坏揭稽c(diǎn)情感,只有“守不竟,即赴死〞的嚴(yán)苛與冷酷。

那時(shí)我覺得,你一定不是個(gè)有遠(yuǎn)大理想的人,一定不是個(gè)會(huì)仰望星空的人。

但終究,我沒有放下這本書,而是日益被它吸引?!疤煜轮私韵鄲?,那么強(qiáng)不執(zhí)弱,眾不劫寡〞——書中的每一個(gè)字都散發(fā)著一股奇特的稻香。于是每每書頁(yè)翻動(dòng),我便仿佛回到那個(gè)人人“交相虧賊〞的紛繁亂世。

蒼茫中,我看到了那塞外騎著青牛緩緩西去的老者,望天吟詠“功遂身退,天之道〞 ;也望見

那杏壇上侃侃而談的翩翩君子,仰天大呼“天何言哉天何言哉〞;我看到了臨淄稷下學(xué)宮中百家爭(zhēng)鳴的一派繁榮,也見到了楚河上鼓盆而歌的隱士,正陶醉地“獨(dú)與天地精神往來〞。

終于,我一眼望到了你。你并未選擇歸隱,也不愿去與諸子整日無(wú)謂地論戰(zhàn)。你只是奔波在華夏大地上,以行者的姿態(tài)現(xiàn)于人間,奔波疾呼,救百姓于水火,解萬(wàn)民之憂苦?!氨M天下之卵,其石猶是也〞,你是如此腳踏實(shí)地,你的腳步是如此堅(jiān)實(shí)、不屈。

我終于明白,你并非不會(huì)仰望星空,你的繁星是“天下大同〞。只是比起那些只知仰望星空,

只能制造蒼白無(wú)力的口號(hào)的其余諸子,你寧愿腳踏實(shí)地地踐行自己的理想,讓“兼愛〞——你的這片星空劃出更絢爛的光芒。所以,你總在不停地奔忙。你曾不遠(yuǎn)千里游說楚王,并“九拒魯班攻城之機(jī)變〞,拯救宋國(guó)一方百姓;你又四處奔波,“非攻〞“非樂〞“非命〞“非儒〞,為的就是切

實(shí)地為這亂世提出真正的“濟(jì)世良方〞。你仰望星空,又總是不忘腳踏實(shí)地。因而你的腳步從不停息,你的足跡遍布神州大地。而在這浮夸虛假仍存于世的兩千年后,你的腳步也越發(fā)顯得堅(jiān)實(shí)、有

力。

原來,你的雙眼永遠(yuǎn)仰望著星空 ;原來,你的雙腳從未離開過大地 !

黑衣黑發(fā)、黑眼黑面,眼望星空,腳踏大地,奔波于大地上的你,就像一道黑色的閃電,劃破

天際,穿透重霄,為這九州五岳點(diǎn)燃永不熄滅的火焰 !

人類需要仰望星空,因?yàn)闆]有星空的照耀,我們的路不會(huì)有前方。但是,在仰望星空的時(shí)候,

也不能忘了腳踏實(shí)地,為他人為社會(huì)切實(shí)地做點(diǎn)什么。畢竟,星空的美麗永遠(yuǎn)不屬于大地,只有我

們腳踏實(shí)地,才可以用自己的每一個(gè)腳印折射出星空的絢麗。

墨子,感謝你,讓我明白了這簡(jiǎn)單卻又深邃的道理, 也感謝你讓我的生命擁有了最恒久的動(dòng)力。

注:這是一篇較為傳統(tǒng)的“舊文化作文〞,但同時(shí)也是一篇“新文化作文〞: 從譚蘅君老師關(guān)

于文化作文的概念來判斷,一它具有雅語(yǔ)的特征,是經(jīng)過雅語(yǔ)訓(xùn)練,并能優(yōu)美表達(dá)的作文。二是不

管它運(yùn)用什么材料,古代也,當(dāng)代也,材料只是一種體或手段,關(guān)是文章里有沒有文化精

神與文化情。從以上兩個(gè)方面,我確:也是一篇新“文化作文〞。

家分:20+20+20=60分

北京地區(qū)高考卷已束, 考生都已得知自己的文成。本期所幾篇高考作文,來自本市4所中學(xué)。不知作文的具體分?jǐn)?shù),但從文得分的情況推,其作文成都在

50分之上。

所刊文章均作者事后憑默寫,與原作或有些微出入。

北京精學(xué)校文科精粹班 健一(文得分 127)

仰望星空,無(wú)的夜幕引無(wú)限遐想,夢(mèng)想在自由 ;腳踏地,未知的路途等待著開拓者,

干是前行的力。

溫理:“年人,既要敢于仰望星空,也要學(xué)會(huì)腳踏地。〞既是理年人的殷切

期盼,更是個(gè)人甚至國(guó)家得以展和盛的重要前提。

仰望星空,更要腳踏地。

我是一名復(fù)生。去年的高考果我明白: 一個(gè)只會(huì)仰望星空的人注定只能收失。在那

些逝去的高三日子里,我曾是那沉溺于和同學(xué)理想而將本棄一旁 ;我曾是那只想

美好假期而將復(fù)拋之后 ;我曾是那一直告自己要逸合而是不能持到最后??那

多的“我曾是〞,我到了只會(huì)仰望星空的苦果。在“高四〞的復(fù)生活中,我下定決心腳踏

地,一步一個(gè)腳印,向著夢(mèng)想、向著我心中美的目努力 !于是,在一道道、一個(gè)個(gè)知點(diǎn)的

累中,我收了一次次我驚喜的模成。 我知道了,當(dāng)我學(xué)會(huì)腳踏地, 我離夢(mèng)想,近了。

當(dāng)我自豪于無(wú)垠的星留下了中國(guó)人的足跡,不要忘,全是因一種叫“航天精

神〞的付出與腳踏地。 嫦娥奔月于不再是我仰望星空的美遐想, 出行走也不再是我

望他國(guó)而的憾。昔日的夢(mèng)想今成真,而夢(mèng)想成真不只是有夢(mèng)想就可以的。里,凝了無(wú)

數(shù)航天人的心血 ;里,聚了無(wú)數(shù)航天人的奉獻(xiàn)。 是無(wú)數(shù)航天人腳踏地付出的晶 !我知道了,

當(dāng)一個(gè)國(guó)家在腳踏地真做事,個(gè)國(guó)家離繁榮興盛,近了。

仰望星空是美好的。繁星下,無(wú)數(shù)遐想景而生,美悠。但要得,不能迷失于眼

前的美景,而忘了只有腳踏地才可能夢(mèng)想成真。腳踏地是真的。前路漫漫,挑與未知可

能隨接踵而至。但要得,不能止步于的坎坷,而忘了苦是了磨意志,最才可能

體會(huì)仰望星空的美好。

因自己曾, 所以想告那些“未來人〞不要“前仆后〞, 不要沉浸于仰望星空

的足;因自己曾,所以希望我些“承者〞身體力行,能像航天人那真正

腳踏地!

個(gè)人的展,國(guó)家的盛,需要我仰望星空,更需要我學(xué)會(huì)腳踏地 !或,也正是溫

理想告所有中國(guó)人的。

◎北京精學(xué)校文科精粹班 曹彤(文得分 134分)

仰望星空,需要“上九天月,下五洋捉〞的豪氣,需要“天生我材必有用〞的信心,需要

“我少年中國(guó)與天不老, 我中國(guó)少年與國(guó)無(wú)疆〞的決心和魄力。而腳踏地求“不跬步, 無(wú)

以致千里;不小流,無(wú)以成江海〞。唯有將二者合,方能沉著前行,走向成功。

仰望星空不是妄自尊大。希特勒妄圖稱霸全球,以失敗告終 ;拿破侖懷揣征服歐洲的野心,最

終倒在了滑鐵盧戰(zhàn)役中;日本企圖三個(gè)月滅亡中國(guó),卻也在投降書上簽了字。仰望星空不應(yīng)是夜郎自大,而是以腳踏實(shí)地為保證的。周總理能夠在黑暗的舊中國(guó)擁有“為中華之崛起而讀書〞的決心,

正是因?yàn)樗心_踏實(shí)地從事革命事業(yè)的毅力,有必勝的信心和打“持久戰(zhàn)〞的恒心??梢?,仰望星空要以腳踏實(shí)地為保障,我們不僅要抬起頭,將自己的希冀寄托在漫天的星辰中,也要保證自己能夠立足于這堅(jiān)實(shí)的土地,將自己一步步的足跡印在通往成功的路上。

腳踏實(shí)地也不是盲目努力、毫無(wú)目標(biāo)。為何高中生們報(bào)志愿時(shí)苦于大學(xué)專業(yè)的選擇為何眾多大學(xué)生在畢業(yè)后失去方向,碌碌無(wú)為為何在人才稀缺的社會(huì)中依然有不計(jì)其數(shù)的“海歸〞變成了“海待〞難道是他們荒廢學(xué)業(yè)、虛度光陰其實(shí)不然。只是他們過于執(zhí)著于埋頭苦干,而不曾抬眼去注視

那廣袤的星空,不曾去想象天外的世界,更不曾將自己的理想化作一顆星,點(diǎn)綴在那未知的天際。故而,腳踏實(shí)地要以仰望星空為前提,人只有有了目標(biāo)、有了理想,才不致在無(wú)垠的大海中迷失了航向;人也只有有了目標(biāo)、有了理想,才不致在各種困難面前輕易倒下,才有了繼續(xù)前行的動(dòng)力和支撐。

由此看來,仰望星空與腳踏實(shí)地不可偏執(zhí)其一。我欲仰望星空,追求“鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張 ;

奇花出胎,矞矞皇皇〞般的壯闊,須具備腳踏實(shí)地的毅力和恒心 ;我欲腳踏實(shí)地,追求“鍥而不舍,

金石可鏤〞的境界,那么須擁有仰望星空的志向和抱負(fù)。二者并行,方可成就理想,走向成功。

溫總理曾對(duì)青年人寄予殷切期望,期望我們能夠仰望星空,國(guó)家需要能夠仰望星空的人。而我

要說,國(guó)家也需要敢于仰望星空的人,我們敢于喊出那句“少年智那么國(guó)智,少年富那么國(guó)富,少年強(qiáng)

那么國(guó)強(qiáng)〞,同時(shí)我們也有此毅力和決心腳踏實(shí)地地將其化為現(xiàn)實(shí)。

◎北京101中學(xué)理科班 李遇安(總得分697分,全市第 4名,語(yǔ)文得分 141分)

仰望星空讓人擁有夢(mèng)想,而腳踏實(shí)地讓人擁有尊嚴(yán)。

仰望星空似乎是求索者的姿態(tài), 然而在仰望星空之中, 我們看見蒼茫宇宙變幻, 看見斗轉(zhuǎn)星移,

看似窮盡一些奧秘,卻唯獨(dú)看不到自我。在一味追求夢(mèng)想幻境的過程中,自我也被蒙蔽,當(dāng)追求越

高越飄的同時(shí),人生命的重量反而越來越輕,更無(wú)所謂尊嚴(yán)了。

然而腳踏實(shí)地這種面向土地的姿態(tài), 無(wú)疑更加深刻。因?yàn)榇丝?,人們將深切感受到自我的存在?/p>

腳踏實(shí)地也是一種創(chuàng)造, 創(chuàng)造的是自己的財(cái)富、 能力與經(jīng)驗(yàn),在創(chuàng)造的過程中不斷對(duì)自我進(jìn)行確認(rèn),

獲得一種自我認(rèn)同感,這些能讓人站得更直,從而獲得一種生而為人的尊嚴(yán)。

只有這樣才能感到自我存在的意義, 才能自己看得起自己。假設(shè)存在這樣的信念,任何腳踏實(shí)地

的工作都不卑微,而仰望星空那么讓人脫離現(xiàn)實(shí),空有夢(mèng)想?yún)s找不到構(gòu)建的土壤。托爾斯泰的晚年就

在腳踏實(shí)地的勞作中度過。 托爾斯泰曾送給他的女婿一雙親手制作的皮靴, 當(dāng)時(shí)托爾斯泰文集共出

版了十二卷,他的女婿戲稱那雙靴子為第十三卷, 而托爾斯泰說那是他最喜歡的一卷, 沒有什么比

他此時(shí)更有尊嚴(yán)了。

人生來所希望的是留痕。 帝王總是愿將自己的功績(jī)刻在石碑上向別人證明他的存在。 而對(duì)于蕓

蕓眾生來講,仰望星空的人與這個(gè)世界沒有任何牽連,甚至不如鳥兒飛過天空的存在感,而土地會(huì)留下每一個(gè)腳踏實(shí)地工作的人的痕跡,深深淺淺,依稀刻畫出你的高貴與尊嚴(yán)。

因此,我生命沒有不能承受之重, 只有不能承受之, 仰望星空的人手持著名夢(mèng)想的

氣球,到了高會(huì)破裂。腳踏地的人牢牢地把握住生命的重量,從而得生而人的尊。

◎北京市第五中學(xué) 樓高寒(城文科文第一名 142分)

從阿姆斯特朗登上月球的那一刻起, 人與星空的距離便開始短了。 號(hào)登火星的那一

刻,人與星空的距離再次短。一切都是從抬仰望星空開始的。然而,如果沒有一代代科學(xué)

家日復(fù)一日、年復(fù)一年的算和探索,如果沒有每一個(gè)精數(shù)據(jù)的累,人究也只能是仰望而

已。

一切,從仰望星空開始,由腳踏地。

排除外部條件,有志與力而又不隨以怠者,方能到達(dá)最的目的地。在我看來,“志〞即仰望星空,是立夢(mèng)想的開始;“力〞和“不隨以怠〞便是腳踏地,是夢(mèng)想的程。

美國(guó)前國(guó)卿斯,被人稱作“黑珍珠〞,是出色的政治家。然而她成功的開始,卻是她童年

和父從白前的一句,“我以后一定要到里面去 !〞從此,夢(mèng)想向她敞開了大。

到丹麥旅行的人常聽到一句,“就算我失去了一切,我有一個(gè)安徒生。〞而一個(gè)童大的生,最初源自一個(gè)鞋匠學(xué)徒的家之夢(mèng)。安徒生就是揣著他的家之夢(mèng)和有的十個(gè)板踏上成功旅途的。

一切,由仰望星空開始。

然而,如果斯沒有在立理想之后真并且有劃有方向地努力, 她的那句也只能隨

散。如果安徒生沒有在遇到困不懈努力, 如果沒有在遭人白眼著持,也無(wú)法成就屬于他

的童,最也只是一個(gè)鞋匠而已。

一切,從腳踏地。

巴扎克的成功,開始于他夢(mèng)想毅然放棄高人一等的律工作, 開始于他走向民, 寒交

迫的那句“我將粉碎一切困〞 ;巴扎克的成功,由他到的每一個(gè)身影累,由他聽的每

一個(gè)故事累,由他生活的察和內(nèi)心的反思累,最成就?人喜?。

牛的成功,也不是因他站在巨人的肩膀上,更是因他科學(xué)的著, 因他每一遍不

曾疏忽的和演算。正如多年之后,開啟氣代的迪生的真理: 天才是百分之九十九的

努力加上百分之一的靈感。

一切由仰望星空開始,從腳踏地。

仰望星空與腳踏地,即立夢(mèng)想的開始與夢(mèng)想的程,二者有先后,卻很更重要。竟撒切夫人、周恩來理、克思??幾乎所有的成功者和大的人都完整地了兩個(gè)程。

一切的一切,從仰望星空開始,由腳踏地。有一雙夢(mèng)想的翅膀,要切地一下一下扇,才能最到達(dá)夢(mèng)想的此岸。

◎北京市第五中學(xué)黃超(城區(qū)理科文第一名,137分)仰望星空予我夢(mèng)想,而腳踏地予我夢(mèng)想的可能?!?/p>

就字面上看,仰望星空與腳踏實(shí)地,似乎是一對(duì)不可調(diào)和的矛盾。誠(chéng)然,就生命中的某一瞬間

而言,仰望星空的人,往往無(wú)暇顧及腳下的道路 ;而專注于腳踏實(shí)地的人,又怎有時(shí)機(jī)欣賞燦爛的

星河但當(dāng)我們把時(shí)間軸展開, 從整個(gè)人生旅途的角度再去衡量這兩個(gè)詞的重量, 其實(shí)它們不但不是

敵人,反而是互相扶持,缺一不可的親密戰(zhàn)友。

腳踏實(shí)地的態(tài)度讓我們的夢(mèng)想成為理想并最終得以實(shí)現(xiàn), 因?yàn)槊魈炱鋵?shí)就在腳下。 放眼歷史長(zhǎng)

河,能夠有所作為的人們從來不吝惜自己夢(mèng)想的能力,而真正成就他們的, 那么是夢(mèng)想后“千里之行

始于足下〞的務(wù)實(shí)態(tài)度。 青年陳勝曾勇敢挑戰(zhàn)封建等級(jí)制度, 大聲呼喊出“王侯將相寧有種乎〞的

口號(hào)。但在夢(mèng)想背后,假設(shè)沒有他為人奴役仍然堅(jiān)持為農(nóng)民階級(jí)爭(zhēng)取利益的毅力,假設(shè)沒有他日復(fù)一日

自我修養(yǎng)與完善的恒心, 或許日后風(fēng)生水起的農(nóng)民起義將不過是他夢(mèng)中一個(gè)美麗的場(chǎng)景。 青年馬克

思立志要為******** 事業(yè)奮斗終生,但假設(shè)沒有大英圖書館里那個(gè)日夜手不釋卷的身影, 假設(shè)沒有幾十

年的筆耕不輟,?資本論?的橫空出世,恐怕也只能是一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)想,只得遠(yuǎn)觀。

在腳踏實(shí)地前行的過程中, 我們往往會(huì)遇見風(fēng)雨的阻撓。 而這時(shí),抬頭看看天空那顆曾經(jīng)給自

己信念的星,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己重獲了沖破一切艱難險(xiǎn)阻的勇氣和決心。于是我們看到了, 經(jīng)歷一切人

世折磨的司馬遷最終完成了前無(wú)古人后難有來者的?史記? ;耳聾后的貝多芬反而奏出了自己生命

的最強(qiáng)音。這都是因?yàn)樗麄冊(cè)谀_踏實(shí)地的過程中沒有忘記再次去仰望星空, 去尋找曾經(jīng)讓自己心潮

涌動(dòng)的星斗。給予他們力量的,正是夢(mèng)想的光華。

作為21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的中堅(jiān)力量,我們更應(yīng)該秉承“仰望星空、腳踏實(shí)地〞這八字箴言。首

先,我們要敢于夢(mèng)想,要敢于設(shè)想祖國(guó)的未來。弱于創(chuàng)新的局面不是不可改變的,“加工大國(guó)〞的

為難身份不是不可改變的, 甚至世界一極霸主的格局也不是不可改變的。 這些遠(yuǎn)大的理想將為我們

指明奮斗的方向,從而使我們的腳踏實(shí)地不再是一種單純的體力輸出, 而是一種勇敢的追求。與此

同時(shí),“千里之行始于足下〞的勤懇態(tài)度也將在這段旅程上助我們一臂之力, 讓我們得以在追尋夢(mèng)

想的旅途上走得更遠(yuǎn),走得更順暢。仰望星空與腳踏實(shí)地的完美結(jié)合,讓我們自信地說:我們能夠

成為祖國(guó)未來的主人翁。

那么讓我們仰望星空吧,然后在尋到最明亮的那顆星后, 懷抱著腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度, 向著它

堅(jiān)決地?fù)P帆啟航。

◎北京三十五中文科班 于哲(語(yǔ)文得分 127)

理想,須仰望星空,讓其高遠(yuǎn) ;理想,須腳踏實(shí)地,使之實(shí)現(xiàn)。

——題記

仰望,繁星閃爍似理想,我們不難找到屬于自己的那顆 ;低頭,卻發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)路漫漫,困難重重。

有志者,事未成

王安石曾作文記一天賦異稟的孩子,仲永。仲永五歲便能即興做詩(shī),出口成章,雖然未嘗接觸

書本,其詩(shī)之文理皆有可觀者。 鄉(xiāng)里邑人無(wú)不對(duì)其大加稱贊, 其父更是引以為豪, 仲永也心存大志,

誓當(dāng)一朝宰相。然而,王安石卻以一句“泯然眾人矣〞結(jié)尾,緣何仲永徒有大志,父子二人自恃才

能,整日忙于拜訪鄉(xiāng)里,四處題詩(shī)以圖利,未曾繼續(xù)學(xué)習(xí),由此,仲永天賦完全消失。

仲永乃有志者,然不知腳踏實(shí)地,實(shí)現(xiàn)理想又從何說起呢

蠻干者,事難成

有了目標(biāo)就等于成功了一半,那么沒有目標(biāo)一味蠻干

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論