新疆伊犁哈薩克自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版能力評測（上學(xué)期）試卷及答案

新疆伊犁哈薩克自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版能力評測（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

jiànkāng

zǐténgluó

解pōu

kūlong

dùjuān花

zāoyāng2、填空題（每題2分共5題）1）.給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)。

__________等你滿了十五歲__________老祖母說__________我就準(zhǔn)許你浮到水面上去__________2）.把詩句補(bǔ)充完整。

嫦娥

（唐）

李商隱

__________，長河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，_______。這首詩讓我想起了神話故事《_______》。3）.根據(jù)語境寫詞語。

澠池，舉世聞名的仰韶文化發(fā)現(xiàn)地。行走在澠池，我們驚喜地看到小城的變化：人們的出行更加biànjié(

)，居住環(huán)境更加舒適，人們的jiànkānɡ(

)得到保障……澠池，正在miáohuì(

)著更為cànlàn(

)的畫卷。4）.讀拼音，寫詞語。

在這個hūfēnghuànyǔ(

)的世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)更多地融入人們的生活。shū

shì(

)的高鐵讓人們的出行更加便捷；kuān

kuò(

)的高速路上，車輛bēnliúbùxī(

)；農(nóng)田里自動化噴水裝置讓zhuāng

jia(

)得到guàngài(

)……人們的生活質(zhì)量日益提高。5）.根據(jù)拼音，寫字詞。

（1）那棵báihuà(

)，仿佛túmǒ(

)了銀霜……máoróngróng(

)的枝頭上，xiù(

)滿了雪花。

（2）“瑪麗號”撞上了“諾曼底號”，在“諾曼底號”輪船身上pōukāi(

)了一個大kūlong(

)。船上的乘客陷入hùnluàn(

)之中，但船員們堅(jiān)守在自己的gǎngwèi(

)上，拼命想wéichí(

)zhìxù(

)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，使用的說明方法不一樣的一句是（

）A．地球上的第一種恐龍和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個身體。B．有一種“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。C．有些恐龍，身長幾十米，重達(dá)數(shù)十噸。2）.生活中我們常常用來比喻“在團(tuán)隊(duì)中起主導(dǎo)作用的人”的動物是（

）A．老黃牛B．紙老虎C．領(lǐng)頭羊D．哈巴狗3）.下列詞語中加點(diǎn)字讀音完全相同的一項(xiàng)是（

）A．可惡惡人B．著數(shù)執(zhí)著C．率領(lǐng)效率D．屏障手機(jī)屏4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀例句，體會句子中冒號的用法，仿寫一段話。

例：什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。

活潑的小狗：____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.把作家、作品和內(nèi)容連一連。

李四光

《人類起源的演化進(jìn)程》

介紹關(guān)于灰塵的知識

賈蘭坡

《看看我們的地球》

簡述人類起源演化的過程

高士其

《灰塵的旅行》

介紹關(guān)于地球的知識2）.用直線把下面搭配恰當(dāng)?shù)脑~語連起來。

歡樂的

力量

創(chuàng)造

房屋

強(qiáng)大的

空氣

建造

未來

美麗的

景色

制造

氣氛

清新的

笑聲

營造

噪音6、排序題（每題5分共2題）1）.讀句子，排順序，填序號。

______三個孩子看見泉水流出來，又快樂又興奮。

______第二天，他們帶著鐵鍬和鋤頭到樹林里去清理那口老泉。

______又過了一天，他們從附近搬來一些寬大的石板，砌成一口小井。

______清泉從一層泡沫下面流出來，留到一個有沙底的小譚里。

______他們在井臺前面留了一個寬寬的出口，上面用最大的一塊石板蓋上，不讓塵土落進(jìn)去。

______他們疏通泉眼，把堵住泉口的小樹杈和爛在水里的樹葉挖開。2）.排列句子。

(

)她的手里拿著一只青蛙，那青蛙的樣子很可憐。

(

)媽媽對我說：“咱們把青蛙剁了喂雞?！?/p>

(

)一天，媽媽從田里回來。

(

)媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說：“聽你的，把它放回田里去吧！”

(

)我不肯去，求媽媽說：“青蛙能捉害蟲，把它放了吧！”7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課外讀書積累，用“√”或“×”判斷對錯。

1．《吹牛大王歷險記》的主人公是明希豪森。

(

)

2．吹牛大王有一次遇到一只兔子有6條腿。

(

)

3．米加最后回到了月亮河，第一個遇到了鼴鼠尼里。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。清平樂?村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。1．“最喜小兒亡賴”一句中“亡賴”的意思是

A．調(diào)皮、可愛B．奸刁、撒潑等惡劣行為C．游手好閑，品行不端正的人2．這首詞的詞牌名是________，題目是_______。詞中“_________，__________”寫出鄉(xiāng)村優(yōu)美的環(huán)境。

3．下列說法不正確的一項(xiàng)是

A．詞的上片描寫江南山村的景色，下片描寫兩代人的生活畫面。B．這首詞緊緊圍繞著小溪、布置畫面，展開人物活動。C．全詞表達(dá)了作者對農(nóng)村和平寧靜生活的喜愛之情。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

你的同學(xué)、老師和什么動物比較像？什么地方像？每天學(xué)習(xí)、生活在這個“動物園”里，你感覺怎么樣？請選擇幾位同學(xué)或老師，以“小小‘動物園’”為題寫一篇習(xí)作。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的文章，完成各題。我們家的貓老舍①我們家的大花貓性格實(shí)在古怪。說它老實(shí)吧，它有時的確很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒牵瑳Q定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。②說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是它聽到老鼠的一點(diǎn)兒響動，又多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可?、鬯歉吲d，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕地給自己解悶兒。這可都憑它的高興。它要是不高興啊，無論誰說多少好話，它一聲也不出。④它什么都怕，總想藏起來?？墒撬钟旅?，不要說對付小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。⑤它小時候可逗人愛哩！才來我們家時剛好滿月，腿腳還站不穩(wěn)，已經(jīng)學(xué)會了淘氣。一根雞毛、一個線團(tuán)，都是它的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來，不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌，頭撞在門上、桌腿上，撞疼了也不哭。后來，膽子越來越大，就到院子去玩了，從這個花盆跳到那個花盆，還抱著花枝打秋千。院中的花草可遭了殃，被它折騰的枝折花落。⑥我從來不責(zé)打它。看它那樣生氣勃勃，天真可愛，我喜歡還來不及，怎么會跟它生氣呢？（選文有刪改）1．作者為什么說家里的貓性格“古怪”呢？

___________________________________

2．閱讀文章，按要求完成各題。

（1）用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來在稿紙上踩印幾朵小梅花。（從用詞的角度進(jìn)行賞析）

___________________________________

（2）從這個花盆跳到那個花盆，還抱著花枝打秋千。（從修辭的角度進(jìn)行賞析）

___________________________________

3．讀一讀，體會下面這段話中作者描寫貓的手法，再照樣子寫一寫。（自選一種小動物）

說它老實(shí)吧，它有時的確很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒?，決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。

___________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出來。

（1）供養(yǎng)不周（gōnggòng）

（2）奢侈（shēshé）

（3）可惡（èwù）

（4）一撮毛（zuōzuǒ）

（5）雞冠花（guānguàn）

（6）慰藉（jíjiè）

（7）局促（chùcù）

（8）徜徉（yángyǎng）2）.用“”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

雞冠花（guāng