四川省樂(lè)山市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初真題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

四川省樂(lè)山市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初真題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)提示抄寫。字距和行距合理、字的大小基本一致、留白合適。

那忽大忽小的水聲，應(yīng)和著拖拉機(jī)的鳴響；那纖細(xì)的低語(yǔ)；那碰著岸邊石塊的叮當(dāng)聲，像是大路上車輪滾過(guò)的鈴聲……

_______________________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.返程路上，窗外的景色吸引了你。請(qǐng)根據(jù)提示補(bǔ)充詩(shī)句。

夕陽(yáng)西下，飛鳥(niǎo)帶著一身疲憊回家的場(chǎng)景，讓你不禁想到了本課學(xué)到的詩(shī)句：“__________，___________，___________?！?）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們知道了琥珀其實(shí)是______________，鳥(niǎo)類很可能就是__________________________的后裔，感受到了貓的______________，鵝的____________；還認(rèn)識(shí)了被譽(yù)為“___________”的老舍，___________的小英雄雨來(lái)，為取得戰(zhàn)斗勝利而犧牲自己的_____________，領(lǐng)悟了快樂(lè)真諦的_________……

（2）《鄉(xiāng)下人家》為我們描繪了一幅多姿多彩的鄉(xiāng)間畫卷。這些圖景可以概括為：瓜藤攀架圖、_____________、_______________、______________、門前晚餐圖、秋蟲(chóng)夜吟圖，表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)下人家的_______________之情。

（3）《囊螢夜讀》中，車胤之所以“囊螢夜讀”的原因是“____________________”，所以他想了一個(gè)辦法“_________________________”?！惰F杵成針》講的是唐代大詩(shī)人李白的故事。他從一開(kāi)始“____________”到后來(lái)“______________”是受老媼磨鐵杵的啟發(fā)。（用原文回答）3）.一位同學(xué)要參加學(xué)校的識(shí)字比賽，下面的字他讀不準(zhǔn)，請(qǐng)你幫他注音。

咸(

)

徜(

)

焉(

)

攆(

)4）.加偏旁，變成新字，再組詞。

受—(

)(

)

宗—(

)(

)

?！?

)(

)

者—(

)(

)

更—(

)(

)

旦—(

)(

)5）.根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。

（1）又多又密（多指小東西）。()

（2）抬頭看。()

（3）形容極不穩(wěn)固，就要倒下或墜落。()

（4）形容非常安靜。()3、選擇題（每題2分共3題）1）.思齊同學(xué)想報(bào)名參加活動(dòng)，可她有些猶豫，你覺(jué)得哪句話鼓勵(lì)她最合適（）A．人非生而知之者，孰能無(wú)惑？B．機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。C．人不可貌相，海水不可斗量。D．一言既出，駟馬難追。2）.下列表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．“高樓林立、車水馬龍、依山傍水、燈火輝煌”這些詞語(yǔ)一般用來(lái)形容城市生活。B．《母雞》一文的作者是老舍。課文通過(guò)“我”對(duì)母雞由“討厭”到“不敢再討厭的態(tài)度變化，塑造了一位“偉大的雞母親形象，表達(dá)了對(duì)母愛(ài)的贊頌之情?！盋．《巨人的花園》是英國(guó)作家王爾德的童話，作品通過(guò)神奇的想象，塑造了一個(gè)由兇狠變得和善的巨人形象。D．“小小的天窗是你唯一的慰藉”，我們從“慰藉”一詞中體會(huì)到了天窗給孩子們帶來(lái)的快樂(lè)。3）.下列句子中，情感表達(dá)方式與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（

）A．媽媽笑著說(shuō)：“我家的小壞蛋也去河邊捉魚了?！盉．我家那個(gè)調(diào)皮鬼和小朋友在一起玩耍，總是忘記吃飯的事。C．媽媽真傻啊，她專吃魚尾巴，總是把刺少的魚肉留給我。D．自從有了錢，他每到一個(gè)地方，非有人伺候不可，架子十足。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.雨來(lái)像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣（照樣子，用打比方的方法，改寫句子。）

她跳著輕快的舞蹈。

___________________5、連線題（每題4分共2題）1）.“八月濤聲吼地來(lái)，頭高數(shù)丈觸山回”寫出了錢塘江大潮的壯觀景象，你知道下面的詩(shī)句描寫的是哪個(gè)地方的景象嗎？讀一讀，連一連。

會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小

杭州西湖

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

山東泰山

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

江西廬山瀑布2）.連一連動(dòng)物的家。

魚

羊

蜂

馬

圈

塘

廄

巢6、排序題（每題5分共2題）1）.把排列錯(cuò)亂的句子整理好，在句子前面標(biāo)上序號(hào)。

(

)一天，村民集合在小山下，看到它搖搖欲墜的樣子，擔(dān)心它總有一天要傾倒下來(lái)，把村莊壓碎。

(

)由于風(fēng)吹雨打日曬，小山不時(shí)落下石塊，威脅著村民的安全。

(

)英國(guó)威爾斯有個(gè)谷口村，村外有座小山。

(

)經(jīng)過(guò)商量，他們鍛鑄了一條巨大的粗鐵鏈，把整個(gè)山鎖起來(lái)。

(

)后來(lái)，人們稱之為“鎖山藝術(shù)”。2）.按順序排列下面錯(cuò)亂的句子，把序號(hào)填在橫線上。

________她抓住青藤繞著大樹(shù)轉(zhuǎn)了幾圈，把青藤拉直了當(dāng)繩子。

________地洞又深又滑，小猴子沒(méi)辦法爬上來(lái)，急得大哭。

________小猴子很淘氣，玩時(shí)不小心，掉進(jìn)了地洞里。

________猴子?jì)寢尶吹揭桓芙Y(jié)實(shí)的青藤繞著大樹(shù)生長(zhǎng)，想出了辦法。

________小猴子拉著青藤就爬出了地面。

________又在藤子的一頭綁了一塊大石頭，放進(jìn)洞里。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷

1．“可憐九月初三夜”中的“可憐”是“可愛(ài)”的意思。(

)

2．“既使遇到困難，他也能想方設(shè)法解決?！边@個(gè)句子中有錯(cuò)誤。(

)

3．《涼州詞》的作者是唐代詩(shī)人王昌齡，這首詩(shī)主要描寫了出征時(shí)盛大華貴的酒筵以及戰(zhàn)士們痛飲的場(chǎng)面，表現(xiàn)了將士們視死如歸的豪邁情懷。(

)

4．《扁鵲治病》讓我們懂得了不要諱疾忌醫(yī)，要防微杜漸，善于聽(tīng)取別人的正確意見(jiàn)。(

)

5．王戎不取道邊李的原因是其他小伙伴都去摘李子，王戎不想和他們爭(zhēng)。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)文閱讀。并完成練習(xí)。夏日絕句[宋]

生當(dāng)作人杰，

。至今思項(xiàng)羽，

。1．我會(huì)把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．這首詩(shī)借_____________的故事，表達(dá)了詩(shī)人___________________的思想感情。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.真情習(xí)作

我們讀過(guò)很多神話或童話故事，里面的很多人物給我們留下了深刻的印象，像孫悟空、哪吒、白雪公主等。你最喜歡哪位人物呢？請(qǐng)你展開(kāi)想象，以巧遇

為題，寫篇想象作文。例如，巧遇豬八戒。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。四月，柑子開(kāi)花的時(shí)候①四月，柑子開(kāi)花的時(shí)候，風(fēng)也變甜變軟了。②整個(gè)山城，溝邊、河畔，灌滿那清香沁（qìn）人的氣息。風(fēng)慢慢地吹著，像用蒲公英的絨球撓（náo）著你的臉，像展開(kāi)柳葉的枝條摟著你的脖子，然后在你面前打開(kāi)一瓶淡淡的蜜酒。③四月，柑子開(kāi)花的時(shí)候，漫山的白花是那樣清新美麗。④土黃的山城整個(gè)冬天都是黯淡無(wú)光的，此刻變成了碧綠的海洋，在習(xí)習(xí)的微風(fēng)中蕩開(kāi)圈圈的漣漪（liányī），而白色的柑子花，恰似一朵朵細(xì)碎的浪花。它向著湛（zhàn）藍(lán)的天空，向著呢喃的燕子，訴說(shuō)著春天的消息。⑤四月，柑子開(kāi)花的時(shí)候，穿花衣的姑娘們?cè)诰G葉中閃動(dòng)。⑥她們忙著噴藥，施肥，還有剪枝。她們的手腳是那樣小心，生怕碰掉一朵花，因?yàn)槟蔷褪乔锾鞎r(shí)一個(gè)金黃的柑子呀！清甜的柑子花香，把她們的歌聲也染甜了。⑦四月，柑子開(kāi)花的時(shí)候，我們的心也在開(kāi)花，吐露著我們幸福生活的芬芳。（有刪改）(1)短文描繪了三幅畫面，請(qǐng)將思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。(2)短文中有許多富有新鮮感的語(yǔ)句，請(qǐng)結(jié)合具體句子概括“風(fēng)”的特點(diǎn)。

①“整個(gè)山城，溝邊、河畔，灌滿那清香沁人的氣息”。這句話突出了風(fēng)_______的特點(diǎn)。

②“像用蒲公英的絨球撓著你的臉，像展開(kāi)柳葉的枝條摟著你的脖子”。這句話突出了風(fēng)_______的特點(diǎn)。

(3)四月，柑子開(kāi)花的時(shí)候，穿花衣的姑娘們?cè)诰G葉中閃動(dòng)。你從“閃動(dòng)”一詞中體會(huì)到了什么？

__________________________

(4)清甜的柑子花香，把她們的歌聲也染甜了?！叭尽弊指油怀隽耍篲_________________。

(5)短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

______________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.為下列句中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

益：①增加；②更加；③有益的。

（1）改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的城鄉(xiāng)差距日益縮小。_____

（2）青蛙是益蟲(chóng)，要是我看到了一定會(huì)好好保護(hù)它們。_____

（3）堅(jiān)持鍛煉，不僅能夠增強(qiáng)體質(zhì)，而且還能延年益壽。_____

鬧：①干、弄、搞；②喧嘩，不安靜；③發(fā)生（疾病或?yàn)?zāi)害）。

（4）都是河神娶媳婦給鬧的。_____

（5）公共場(chǎng)所不要又吵又鬧的。_____2）.用“\”劃掉下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。

呼（換喚）