江西省新余市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

江西省新余市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀語段，根據(jù)拼音寫詞語。

2022年10月12日，預(yù)定計(jì)劃，“天宮課堂”第三課在中國空間站開講。神舟十四號(hào)飛行乘組劉洋等航天員，地演示了太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手等神奇現(xiàn)象，整個(gè)操作。上課期間，航天員通過視頻通話形式與地面課堂師生進(jìn)行了實(shí)時(shí)互動(dòng)交流，這表明了我國航天技術(shù)的飛速提升，我們感到無比。作為新世紀(jì)的少年，我們要有遠(yuǎn)大的，時(shí)刻準(zhǔn)備挑戰(zhàn)，為國家做貢獻(xiàn)。2、填空題（每題2分共5題）1）.寫出句中加點(diǎn)詞語的近義詞和反義詞。

（1）寬闊的錢塘江橫臥在眼前。

(

)(

)

（2）多么奇妙的夜晚啊，我和阿媽走月亮！(

)(

)

（3）海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。()

()

()()

（4）人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然。(

)(

)

（5）蝴蝶的身體是那樣輕盈，載不動(dòng)一個(gè)水點(diǎn)。

(

)(

)2）.按查字典的要求完成練習(xí)。

“博”字用音序查字法查字典，應(yīng)先查音序___________；用部首查字法查字典，應(yīng)先查部首___________?！安弊衷谧值渲械囊馑加校孩伲浚┒啵S富；②通曉；③大；④取得。它在詞語“博古通今”中應(yīng)選解釋___________，在詞語“地大物博”中應(yīng)選解釋___________（填序號(hào)）。3）.世界上沒有比他更討人喜歡的人了。（改為反問句和設(shè)問句）

___________________________________4）.將下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求來完成練習(xí)。（填序號(hào)）。

（1）將詞語補(bǔ)充完整。

①車水馬()

②依山()水

③雞犬相()

④一絲不()

⑤驚慌失()

⑥臨危不()

⑦欣喜若()

⑧彬彬有()

（2）其中描寫城市的詞語是_____（填序號(hào)），再寫出兩個(gè)同類詞語______、_______。

（3）其中AABC式詞語是_______（填序號(hào)），再寫出兩個(gè)同類詞語______、_______。5）.按課文內(nèi)容填空。

（1）詩詞是我們中華民族的傳統(tǒng)文化瑰寶，只有用心感受，展開想象，才能體會(huì)詩詞所要表達(dá)的意境與情感。讀著楊萬里《宿新市徐公店》中的“______________，_____________。”讓我們感受到孩子過著無憂無慮的鄉(xiāng)村生活；讀著毛澤東《卜算子·詠梅》中的“____________，___________?！弊屛覀兏惺艿矫坊ǖ腻P錚傲骨；詞人辛棄疾《清平樂·村居》中借“_________，__________。”來表達(dá)對(duì)頑皮的小兒子的喜歡之情。

（2）詩是我們的朋友。艾青曾說過：“詩是人類向未來所寄發(fā)的信息，____________”。

（3）梅花歷來為文人墨客所稱贊，它有著不求人夸、只愿給人間留下清香的美德，這讓我們想到詩句“____________，____________”。

（4）從古詩文中，我們能感受到古人勤奮刻苦的精神：車胤“家貧不常得油，________，________?！蔽覀冏鳛樾W(xué)生，更要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)椤癬___________，老來方知讀書遲”。3、選擇題（每題2分共3題）1）.依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

______的陽光灑進(jìn)窗子，光線是那樣______，母親坐在窗前，眼里是那樣恬靜。A．暖和

柔和

溫和B．暖和

溫和

柔和C．柔和

暖和

溫和2）.下列加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．太白感其意，還卒業(yè)。（被她的意志感動(dòng)）B．胤恭勤不倦，博學(xué)多通。（交通，通道）C．洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。（像冰一樣晶瑩、純潔的心）D．不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。（天地間）3）.下列哪一句適合離別時(shí)吟誦（

）A．《禮記》博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。B．《浪淘沙（其七）》須臾卻入海門去，卷起沙堆似雪堆。C．《暮江吟》一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。D．《別董大》莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君？4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.劉老師對(duì)壯壯說：“我有事，你組織同學(xué)們繼續(xù)完成任務(wù)?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

_____________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語搭配。

羨慕的

夜晚

輕輕地

推

難忘的

神情

緊緊地

摸

喜悅的

光芒

使勁地

握2）.我會(huì)連線。

細(xì)細(xì)的

爬山虎

二八月

把扇丟

壯觀的

溪水

夏雨少

冬半收

茂密的

工程

立了秋

亂穿衣

偉大的

錢塘江

雷大秋

秋霜早6、排序題（每題5分共2題）1）.按一定順序調(diào)整句序，在句前括號(hào)里標(biāo)上正確的序號(hào)。

(

)到了雨季，這種樹就生出一些枝條和心形的葉片。

(

)所以，人們叫它瓶子樹。

(

)在南美洲的高原上，生長著一種高大、奇特的樹。

(

)雨季一過，綠葉紛紛敗落，紅花紛紛開放。

(

)這時(shí)，一棵棵樹就像插滿紅花的大花瓶。2）.根據(jù)一定的順序排列下列詞語。

1．公里

分米

納米

厘米

米

毫米

__________________________________

2．亞洲

太陽系

地球

銀河系

宇宙

__________________________________

3．元宵節(jié)

春節(jié)

端午節(jié)

除夕

中秋節(jié)

__________________________________

4．起跳

過桿

助跑

落地

騰空

__________________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．只有進(jìn)行細(xì)致的觀察，觀察結(jié)果才能寫得準(zhǔn)確。(

)

2．觀察不僅要用眼睛看，還要用耳朵聽，用心想。(

)

3．“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”說明觀察要從遠(yuǎn)處才能觀察全面。(

)

4．在《爬山虎的腳》一文中，我們知道作者不僅對(duì)爬山虎進(jìn)行了細(xì)致的觀察，而且還連續(xù)觀察了一段時(shí)間。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。出塞秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。1．寫出下列詞語的意思。

但使(

)

教(

)

2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的詩句。

秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還。

____________________________________________________

3．積累詩句并填空。

《出塞》這一首著名的______詩，作者_(dá)_____從描寫______入手，“____________，____________”這句千古名句暗示著邊關(guān)的戰(zhàn)爭從未平息，勾勒出邊塞一片____________的景象。整首詩表達(dá)了詩人_____________________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：我喜歡的

要求：把題目補(bǔ)充完整，本次習(xí)作可以寫一個(gè)人、一個(gè)物品，一種水果、甚至一個(gè)故事……注意寫清楚你喜歡他（它）的原因，把字寫端正。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，回答問題。____________①小的時(shí)候我們家境貧困，經(jīng)常受人欺負(fù)。每次受氣我心里都很不是滋味，而且吃了虧還要受到母親的責(zé)罵。明明我們有理，母親不去與別人論理反而責(zé)怪自己的兒女，這讓我們的心理很不平衡。母親說：“人虧虧一時(shí)，不會(huì)虧一世。好人，人欺天不欺。”我非常不解，覺得母親有點(diǎn)軟弱。仇恨的種子在我心里悄然萌發(fā)。②有一年夏天我跟隨母親到地里拔草。田里有一種叫水稗子的雜草，繁殖能力和生命力特別強(qiáng)，隨便扔到什么地方，過不了多久，就能蔓延一大片，把地里的養(yǎng)分吸個(gè)精光。盛夏，正是水稗子瘋長的季節(jié)。母親在地里拔雜草，她讓我把她拔除的雜草裝進(jìn)背簍扔進(jìn)河里。倒雜草時(shí)發(fā)現(xiàn)我家地的旁邊就是經(jīng)常欺負(fù)我們的那戶人家的地，我靈機(jī)一動(dòng)，趁四下無人把雜草一把一把扔進(jìn)他們地里。我想象著雜草吃壞他家莊稼的情景，禁不住得意地笑了起來。③突然，一聲大喝嚇了我一跳：“把雜草撿出來！”回頭一看，是母親表情很嚴(yán)肅地盯著我。我說：“媽，你怎么總是讓著別人？”母親說：“一個(gè)人連心里的雜草都拔不掉，怎么能種出飽滿的莊稼呢？”我突然覺得母親身上有一股巨大的力量沖擊著我，但我說不出來。④幾年后我們姐妹有三人考上了大學(xué)?，F(xiàn)在有的成為為人師表的教師，有的成為治病救人的醫(yī)生，有的成為干部。我想其中就有母親那句話的功勞吧。⑤如今，每每遇到矛盾時(shí)，我總會(huì)想起母親那句話：“一個(gè)人連心里的雜草都拔不掉，怎么能種出飽滿的莊稼呢？”(1)請(qǐng)給短文取個(gè)標(biāo)題，填在橫線上。

(2)母親說：“人虧虧一時(shí)，不會(huì)虧一世。好人，人欺天不欺?！闭?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

____________________

(3)母親認(rèn)為孩子心理應(yīng)該拔掉的雜草是

A．吝嗇B．懦弱C．恨意D．嫉妒

(4)“我突然覺得母親身上有一股巨大的力量沖擊著我，但我說不出來?！蹦阏J(rèn)為母親身上這股強(qiáng)大的力量是指

A．母親大聲呵斥的聲音嚇了“我”一跳。B．母親堅(jiān)持不懈地把草拔完的力量感動(dòng)了我。C．母親教育子女有方，說教的方法震懾住了“我”。D．母親心胸開闊，待人寬容、嚴(yán)于律己的為人態(tài)度震撼了“我”。

(5)短文告訴我們的道理是

A．我們只有拔除了雜草，莊稼才能成長起來。B．我們不能把拔除的雜草隨意丟棄。C．生長了太多的雜草，就沒辦法再種植莊稼了。D．人的內(nèi)心空間是有限的，心中的惡不“拔掉”，無法“種出”善。

(6)用簡要的語言概括文中②③兩個(gè)自然段講了一件什么事？

____________________

(7)你喜歡文中的母親嗎？她給你留下了怎樣的印象？

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)的字選擇正確讀音。

（1）我家的白鵝最能看（A．kàn

B．kān）家護(hù)院了，一旦有陌生人進(jìn)來，一定引吭（A．háng

B．kàng）大叫，嚇得路人都屏（A．píng

B．bǐng）氣繞道而行。

（2）今天我們學(xué)習(xí)陶淵（A．yuān

B．yuán）明的古文，老師讓我們調(diào)（A．diào

B．tiáo）整自己的學(xué)習(xí)方式，調(diào)（A．diào

B．tiáo）換彼此的身份，能更快地進(jìn)入古文。

（3）妹妹把她剛買的顏色鮮艷的裙子在陽光下曝（A．bàoB．pù）曬，一條嶄（A．zǎn

B．zhǎn）新的裙子就變成了顏色暗淡的舊物。

（4）棲（A．qī

B．xī）息在樹上的鳥兒脂（A．zhǐ

B．zhī）肪不會(huì)太厚，這樣可以減輕重量。2）.用“√”在括號(hào)里畫出正確的讀音或字。（1）轉(zhuǎn)身（zhuǎnzhuàn）