廣東省湛江市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版小升初模擬（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣東省湛江市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版小升初模擬（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請把主題宣傳語做成有趣的書簽，注意字距均勻，格式美觀。

看山看水看自然，入詩入畫入郴州?！袊恢?、填空題（每題2分共5題）1）.看道邊李子多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。（理解這句話并寫下來）

_____________________2）.古往今來，多少英雄兒女為祖國的獨立流血獻身，多少仁人志士為中華之崛起前仆后繼！他們中有用自己的身軀堵住敵人槍眼的黃繼光，有________________，有________________。3）.背誦積累。

（1）電影《長安三萬里》中的高適吟誦過這樣的名句：“莫愁前路無知己，_______________?！蓖蹙S則吟誦過“空山不見人，_______________”這樣充滿空靜之意的詩句。

（2）《禮記》勸導(dǎo)人們要“博學(xué)之，____________，慎思之，明辨之，____________。”

（3）氣候的變化很有趣，正所謂“八月暖，九月溫，_______________?！?/p>

（4）大將韓信滅了齊國后，有人用“機不可失，__________________”來勸他做皇帝，但被韓信拒絕了。

（5）我們經(jīng)常用“人不可貌相，_________________”告誡人們不能只根據(jù)外表判斷一個人。4）.四字詞語我會填：竊竊(

)(

)(

)株(

)兔5）.根據(jù)語境，看拼音寫字詞。

語文教材就是一本“小百科”：通過閱讀課文我們欣賞到錢塘江大cháo(

)的雄偉壯kuò(

)，體會到古代神話角色jiānrènbùbá(

)的精神，學(xué)習(xí)到王róng(

)的勤于思考，見識了周恩來總理、梅蘭芳先生的xiōnghuái(

)，也探索了科學(xué)世界的ào(

)秘。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列神話人物與相對應(yīng)的地區(qū)不正確的一項是A．宙斯——古希臘B．黃帝——中國C．精衛(wèi)——中國D．辛格比——非洲2）.下列是同學(xué)們閱讀《小鹿斑比》后的感受，錯誤的一項是（

）A．從斑比的一言一行中，看到了善良和愛的光環(huán)、堅定的信念和無畏的勇氣。B．斑比在成長過程中，感受到了母愛的溫暖、父愛的深沉、友情的真摯。C．斑比學(xué)會了獨立，成為勇敢、堅毅、睿智的新鹿王。D．斑比一直陪伴在老鹿王的身邊，直到老鹿王生命的結(jié)束。3）.下列說法不準確的一項是（

）A．我們可以從不同角度提出問題，讓自己的思考更加全面和深入。B．我們能根據(jù)文章中的描寫，想象畫面和聲音，還能“聞”到味道。C．觀察時不僅要用眼睛看，還要用耳朵聽，用心想。D．集中注意力，看一個字寫一個字，可以提高書寫速度。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.請仿照下面的句子，以“體育課上”為開頭，寫一組連續(xù)的動作。（至少選3個表示動作的詞語）

例：他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。

_________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語連線。

燦爛的

環(huán)境

猛烈地

升起

精彩的

雨點

緩緩地

握著

惡劣的

陽光

憤怒地

進攻

豆大的

表演

緊緊地

注視2）.連一連。

地頭蛇

阿諛奉承、趨炎附勢

老黃牛

吝嗇、一毛不拔

哈巴狗

見風使航、善于偽裝

變色龍

強橫無賴

鐵公雞

老實、勤懇6、排序題（每題5分共2題）1）.(

)我和伙伴站在櫻桃樹下，抬頭望著紅紅的櫻桃，仿佛已經(jīng)吃到了嘴里，又甜又酸的汁液充滿了口腔。

(

)春天，櫻桃樹上開滿了粉色的小花。

(

)我們?nèi)滩蛔∫郎夏咎萑フ瑡寢尣蛔屛遗郎先?，我只好在下面捧著籃子。

(

)春末，樹上結(jié)滿了小青櫻桃。

(

)到了夏天，青櫻桃慢慢地變紅了，變成了紅似珊瑚的大紅櫻桃，樹上好像掛滿了很多珊瑚珠。

(

)我們院里有一株高大的櫻桃樹。

(

)這櫻桃樹不知道是誰種的，我嘴里吃著又酸又甜的櫻桃，心里十分感激種樹的人。

(

)小伙伴麻利地爬上架好的木梯，攀上樹，他們在樹上不停地摘櫻桃，一小串一小串的摘下來遞給我。

(

)為了吃櫻桃，我只得站在樹下等，不一會兒就裝滿了一籃子。2）.按順序排列下列句子。

________麥田的盡頭，村辦的工廠一座挨一座，連成一片。

________河水是那么清澈、明凈，水里的小魚兒自由自在地游來游去。

________小河的另一邊是麥田，如今金燦燦的，向人們報告著豐收的喜訊。

________一條小河從我們的村子里靜靜地流過。

________山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。

________小河的一邊是果園，你看那杏兒發(fā)黃，桃兒發(fā)白，散發(fā)著誘人的清香。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《城南舊事》一書中的蘭姨娘年輕、聰明、美麗，是個時代覺醒的反抗人物。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.日積月累。鹿柴空山

，但聞

。

，復(fù)照

。1．把詩句補充完整。

2．選擇詞語正確的解釋。

①但聞：(

)

A．只聽見。

B．還看見。

C．但知道。

D．僅聞到。

②返景：(

)

A．回頭后看到的景色。

B．夕陽返照的光。

C．返回后看到的樹影。

3．古詩的后兩句描述了一幅怎樣的畫面？用自己的話說一說。

______________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作園地

學(xué)校公眾號準備推出暑期特別欄目“游玩好去處”，正面向全校同學(xué)征稿。想一想：你曾經(jīng)游覽過哪個好地方？當時你是怎樣游覽的？（寫清楚游覽順序。）游覽過程中你印象最深的景物是什么樣？（寫出景物的特點。）把你想到的寫下來吧！題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的短文，完成后面的練習(xí)。兒童詩（一）①我一直認定鄉(xiāng)村老家六歲的女孩子毛豆是一位詩人。也許，很多在田野上、月亮下長大的鄉(xiāng)村孩子都是天生的兒童詩人，他們的詩歌靈性來自于青草上的露珠、蝴蝶翅膀扇起的風、蟬聲里的陽光以及飛成一團小霧似的蜜蜂。②我記得每到秋天，毛豆母親總在簸（bò）稻谷。母親簸啊簸啊，毛豆就在一邊看，我也在一邊看，真是神奇極了。在掀動的簸箕里，好稻谷與秕（bǐ）稻谷立馬分成不同的陣營，好谷子沉甸甸地往后聚集，秕谷子則輕飄飄的最后就從簸箕口吹落下來，在那里形成一個秕稻谷的瀑布。毛豆湊得很近地看著，突然對母親說：“媽，你簸一簸人吧，這樣就能分得清好人和壞人?！彼脑捵屛液苁钦痼@。（二）③又一次，毛豆和我女兒陶舒天在外面瘋玩了一整天，晚上我罰舒天在家做作業(yè)，毛豆在一邊看，她沒有做作業(yè)的概念，看著舒天姐姐痛苦萬分的模樣她非常著急，盼望這個漫長的夜晚快快過去?？匆娔赣H在一邊縫衣服她嘀咕著

白天那么短肯定是媽媽用剪刀剪的晚上又那么長是我媽媽把好幾個晚上用針線縫在一塊兒了

（三）④昨天我剛剛起床，毛豆就和陶舒天在開滿繁花的桃樹下跳起花房子，這是我童年最常玩的一種鄉(xiāng)間游戲，她們用木塊在地上劃起了大方格子，鄉(xiāng)下女孩子靈巧的腳就這樣帶著小木塊在畫滿花朵的方格里跳躍。女兒在城市里從來沒有玩過這種游戲，她就在一旁看毛豆熟練地安排，毛豆一邊畫一邊自言自語：一格里畫上桃花，一格里畫上雪花，我們兩個人，就用木塊兒跳花房；你把木片踢到雪花上，我把木片踢到桃花上，你一腳跳出了冬天，我一腳跳進了春天——我就站在窗口聽著，感受著純凈的詩意像春風捎著桃花吹進來，一直吹上我心頭。⑤孩子們的眼光與成年人完全不同，我認定他們是一群詩人，他們的詩歌創(chuàng)作完全是即興式的，口頭發(fā)表后就交給麥苗上的清風、樹梢上的明月和青草上碎銀一樣的露水。1．在文中的橫線填上合適的標點符號。

2．文章已經(jīng)用序號標示出三個部分，請你用小標題來概括文章中的三件事。

（1）________

（2）________

（3）_________

3．聯(lián)系上下文，說說你對畫“～～～～”句子的理解。

____________________________________________________________________________

4．美好的詩意根植于生活，請仿照毛豆的語言特點，根據(jù)“下雨”情景寫幾句兒童詩。

____________________________________________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀句子，劃掉括號中不正確的讀音。并選擇一個加點的詞寫一句話。

（1）沒有規(guī)矩（jǔjù）不成方圓。

（2）諾曼底號的船身被剖（pāopōu）開，人們就要死到臨頭，葬身魚腹（fǔfù）了。

（3）那只小鷹不怕失敗，倔（juéjuè）強的一次次展翅，終于能自由的飛翔于天空。

（4）偶一抬頭，一顆流星剎（chàshà）那劃過夜空，但那束光卻留在了我心中。

（5）并不是所有的細菌（jūn