




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
西藏拉薩市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。2、填空題(每題2分共5題)1).我會(huì)拼,也會(huì)寫(xiě)。
xiūbǔ____
línshí___
dàgài____guàngài____
àomì___
xūruò___
yùliào____
shēnqū___
yóu
___如
___亮
___其
理___
___戲
___票2).用你學(xué)過(guò)的方法寫(xiě)出下面文言文加點(diǎn)字的意思。
胤恭勤不倦:________世傳李太白讀書(shū)山中,未成,棄去:_______3).讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。gǔndòng_____kòngxì_____jiānyìng_____yuángù_____bódòu_____yīnqiè
_____guàngài_____fènnù
_____4).古詩(shī)詞默寫(xiě)。
(1)黃師塔前江水東,____________________。
(2)____________________,朵朵花開(kāi)淡墨痕。
(3)詩(shī)意無(wú)窮?!盎h落疏疏一徑深,____________________”繪出了清新的春之景;“_____________________,惟有蜻蜓蛺蝶飛”譜寫(xiě)了寧?kù)o的夏之歌;“____________________,平明送客楚山孤”渲染了蕭瑟的秋之韻;“____________________,猶有花枝俏”奏響了倔強(qiáng)的冬之曲。5).讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
到了近代,中華民族經(jīng)歷了前所未有的jiénàn(
),dírén(
)的鐵蹄踐踏了古老而ɡuǎnɡkuò(
)的土地,pínqiónɡ(
)善良的中國(guó)人在苦難中zhēnɡzhá(
),這時(shí),無(wú)數(shù)仁人志士發(fā)出震耳的nùhǒu(
)。3、選擇題(每題2分共3題)1).曉晴爬完泰山后,打算寫(xiě)一篇作文,要記錄一下這件事。下列的建議不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.要把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫(xiě)清楚B.要交代明白時(shí)間、地點(diǎn)、人物。C.要嚴(yán)格按照事情發(fā)展的順序?qū)?。D.可以寫(xiě)一寫(xiě)自己看到的、聽(tīng)到的、想到的。2).下列加點(diǎn)字詞解釋不正確的一項(xiàng)是()。A.諸兒競(jìng)走取之(跑)B.梅須遜雪三分白(謙讓?zhuān)〤.可憐九月初三夜(可愛(ài))D.只緣身在此山中(因?yàn)椋?).選擇全部正確的一組,在括號(hào)里填上序號(hào)。()A.憤憤不平田梗蘆葦僵硬B.通情達(dá)理依賴(lài)震憾官紳C.無(wú)可奈何窩囊輝煌紅薯D.唉聲嘆氣淮安明楣均勻4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).飛機(jī)是怎么做到在夜里飛行的呢?原來(lái)是人們從蝙蝠身上得到的啟示。(照樣子,寫(xiě)一個(gè)自問(wèn)自答的句子。)
_______5、連線題(每題4分共2題)1).把詞語(yǔ)和神話(huà)故事中的人物連線。
騰云駕霧
哪吒
三頭六臂
八仙
各顯神通
女?huà)z
開(kāi)天辟地
孫悟空
補(bǔ)天造人
牛郎織女
鵲橋相會(huì)
盤(pán)古2).詩(shī)句連線。
千里黃云白日曛
⑤露似真珠月似弓
葡萄美酒夜光杯
⑥碧海青天夜夜心
可憐九月初三夜
⑦欲飲琵琶馬上催
嫦娥應(yīng)悔偷靈藥
⑧北風(fēng)吹雁雪紛紛6、排序題(每題5分共2題)1).排序題。
()他們關(guān)門(mén)的聲音是全世界最響的。
()從前,世界上有一個(gè)最吵鬧的地方,叫砰砰城
()就連城里的鴨子都是全世界叫得最響的。
()城里的人對(duì)此感到十分自豪
()砰砰城里的居民從來(lái)不輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)話(huà),總是大叫大嚷2).課文按潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)、潮去后的順序描寫(xiě)了錢(qián)塘江大潮的壯觀景象。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)內(nèi)容排序(
)(填序號(hào))
A.悶雷滾動(dòng)出白線
B.潮頭西去余波涌
C.昂首東望盼潮來(lái)
D.白浪翻滾成水墻
E.恢復(fù)平靜江水漲7、判斷題(每題5分共1題)1).《白鵝》中的白鵝吃飯三眼一板,必須有一人在旁侍候,所以作者很討厭地稱(chēng)它為“鵝老爺”。()8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。涼州詞葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?1.這首詩(shī)的作者是________代的________
2.“________________,________________”這兩句詩(shī)描繪了戰(zhàn)士戰(zhàn)前飲宴的場(chǎng)景。
3.后兩句詩(shī)是什么意思?你從中體會(huì)到了戰(zhàn)士們?cè)鯓拥挠⑿蹥飧牛?/p>
_________________________________________________
4.你還積累了哪些邊塞詩(shī)?請(qǐng)寫(xiě)出兩句。
________________________________________________9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
題目:最令我感動(dòng)的一件事
面對(duì)新冠疫情,醫(yī)務(wù)工作者、武警官兵、一線工作人員、許多多的志愿者和捐贈(zèng)物資的好心人士……我們身邊每天都發(fā)生著抗擊疫情的感人故事,請(qǐng)你選擇一件最令你感動(dòng)的事來(lái)寫(xiě)。
要求:①所選事例典型,真實(shí);②敘述具體,感情真摯,能打動(dòng)讀者;③語(yǔ)句流暢,書(shū)寫(xiě)認(rèn)真;④400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).現(xiàn)代文閱讀童年,說(shuō)不完的故事①1942年正月新春,我不滿(mǎn)六周歲,到鄰村小學(xué)讀書(shū)。②老師姓田,私塾出身,后來(lái)到縣立簡(jiǎn)易師范速成班受訓(xùn)三個(gè)月,十七歲就開(kāi)始了小學(xué)教師生涯。田老師執(zhí)教四十年,桃李滿(mǎn)門(mén),弟子不下三千人。③開(kāi)學(xué)頭一天,我們拜大成至圣先師孔夫子的本主之后,便排隊(duì)進(jìn)入教室,每個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,配備一位三年級(jí)的學(xué)兄帶筆。因老師先給二年線和四年級(jí)的學(xué)生上課,就命令三年級(jí)的學(xué)兄握著一年級(jí)學(xué)弟的小手,描紅摹紙。紅摹紙上,一首小詩(shī):一去二三里,煙村四五家。亭臺(tái)六七座,八九十花。④田老師先把這首詩(shī)念一遍,串講一遍;然后,以這四句詩(shī)為起承轉(zhuǎn)合,編出一段故事,動(dòng)聽(tīng)地講起來(lái)。⑤我記得,故事的大意是:一個(gè)小孩兒,牽著媽媽的衣襟,去往姥姥家,一口氣走出二三里;眼前要路過(guò)一個(gè)小村子,只有四五戶(hù)人家,正在做午飯家家冒炊煙;娘兒倆走累了,看見(jiàn)路邊有六七座亭子,就走過(guò)去歇腳;亭子外邊,花開(kāi)得茂盛,小孩兒越看越喜愛(ài),伸出指頭點(diǎn)數(shù),嘴里念切著:“……八枝、九枝、十枝?!彼胝巯乱恢?lái)戴在耳朵上,把自己打扮得像個(gè)迎春小喜神。她剛要?jiǎng)邮郑瑡寢尯茸∷?,說(shuō):“你折一枝,他折一枝,后邊歇腳的人就不能看景了。”小孩兒聽(tīng)了媽媽的話(huà),縮回了手。后來(lái),這八九十枝花,越開(kāi)越多,數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)了,此地就變成了一座大花園……⑥這個(gè)故事,有思想,有人物,有形象,有情趣。⑦我聽(tīng)得入了迷,恍如身臨其境。田老師戛然而止,我卻仍在發(fā)呆。直到三年級(jí)的大學(xué)兄捅了我一下,我才驚醒。那時(shí)候的語(yǔ)文叫國(guó)文,田老師每講一課,都要編一個(gè)引人入勝的故事;一、二、三、四年級(jí)的課文,都是如此。我在田老師門(mén)下受業(yè)四年,聽(tīng)到上千個(gè)故事,有如春雨點(diǎn)點(diǎn)入地。⑧談起往事,我深深感念田老師在我那幼小的心田上,播下文學(xué)的種子。老人搖搖頭,說(shuō):“這不過(guò)是無(wú)心插柳柳成蔭?!雹崾陿?shù)木,百年樹(shù)人,插柳之恩,我怎能忘。1.根據(jù)意思,從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
(1)親自到了那個(gè)境地。(
)
(2)引人進(jìn)入佳境。()
(3)形容聲音突然終止。(
)
2.畫(huà)線句子中的“插柳之恩”指的是什么?
________________
3.短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
_______________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填一填。
老黃牛
領(lǐng)頭羊
哈巴狗
應(yīng)聲蟲(chóng)
紙老虎
(1)這兩個(gè)歹徒看上去很兇悍,其實(shí)都是“_________”。
(2)劉老做事勤勤懇懇,任勞任怨,大家稱(chēng)他是人民的_______。
(3)他向來(lái)討厭沒(méi)有主見(jiàn),像_________一樣的人。
(4)我當(dāng)了班長(zhǎng),老師說(shuō),你就是咋們班的_______。
(5)自己動(dòng)手,豐衣足食,不要像_______一樣向別人乞討。2).選詞填空。
鼓舞
鼓勵(lì)
鼓動(dòng)
(1)老師_____
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 集成電路板生產(chǎn)流程
- 協(xié)議離婚后同居是不是受法律保護(hù)
- 車(chē)輛贈(zèng)與合同范例
- 建筑企業(yè)戰(zhàn)略合作協(xié)議
- 車(chē)輛衛(wèi)生制度管理制度
- 足浴會(huì)所銷(xiāo)售管理制度
- 裝卸公司條件管理制度
- 提升工程20管理制度
- 貿(mào)易公司集中管理制度
- 連鎖餐廳樓面管理制度
- 瀝青混凝土配合比報(bào)告
- 歐盟食品添加劑編碼系統(tǒng)
- 高中音樂(lè)-學(xué)堂樂(lè)歌
- 第4課第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 初中日語(yǔ)人教版第二冊(cè)
- 煙化爐工藝操作規(guī)程
- 工業(yè)交換機(jī)內(nèi)部培訓(xùn)
- 環(huán)境有害物質(zhì)管理辦法
- 《中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代》PPT課件下載
- 基于PLC的溫室大棚控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 證券投資基金信息披露xbrl模板第3號(hào)《年度報(bào)告和半年度報(bào)告》
- 工程力學(xué)電子教材
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論