7.1 關(guān)愛(ài)他人 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)

你如何評(píng)價(jià)車主的行為？關(guān)愛(ài)他人導(dǎo)第七課

積極奉獻(xiàn)社會(huì)

第一框

關(guān)愛(ài)他人01

什么是關(guān)愛(ài)？（關(guān)愛(ài)的含義）

02

為什么要關(guān)愛(ài)他人？（關(guān)愛(ài)他人的作用）03

怎樣關(guān)愛(ài)他人？（關(guān)愛(ài)他人的做法）自主學(xué)習(xí)p75-79學(xué)總議題：關(guān)愛(ài)如何溫暖你我他？分議題1：點(diǎn)點(diǎn)滴滴憶何為關(guān)愛(ài)？分議題2：集思廣益析為何關(guān)愛(ài)？分議題3：涓滴成河知如何關(guān)愛(ài)？分議題1點(diǎn)點(diǎn)滴滴憶何為關(guān)愛(ài)？無(wú)障礙公交盲道一關(guān)愛(ài)他人是一種幸福（1）表現(xiàn)：關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)。在長(zhǎng)輩的呵護(hù)下，我們健康成長(zhǎng)；在老師的鼓勵(lì)下，我們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)信心；同學(xué)之間相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴。

（2）特點(diǎn)：關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。P76

探究

關(guān)愛(ài)他人的意義P76頁(yè)探究活動(dòng)一：一天下午，公交車即將發(fā)車時(shí)，售票員發(fā)現(xiàn)一位拄著拐杖的老人在招手，于是趕緊提醒司機(jī)等一等，司機(jī)打開(kāi)車門(mén)讓售票員下車去接老人。售票員趕上前攙扶著老人說(shuō)：“您不用著急，車子在等您呢！”上車后，乘客們紛紛給老人讓座，老人感激地說(shuō)：“讓你們久等了，謝謝大家！”環(huán)節(jié)二：合作探究1你如何評(píng)價(jià)售票員、司機(jī)和乘客們的行為？

2他們的行為給老人帶來(lái)了什么？

3如果你在車上會(huì)怎樣做？你收獲了什么？

4如果人人都如此，這個(gè)社會(huì)將會(huì)如何？

小組討論，回答問(wèn)題。（評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：踴躍回答，表達(dá)清晰，言之有理，即可加分）1.關(guān)愛(ài)傳遞著美好情感，給人帶來(lái)溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。2、關(guān)愛(ài)他人的意義？（關(guān)愛(ài)的作用）為什么p76-p77對(duì)他人：對(duì)社會(huì)：對(duì)自己：2.關(guān)愛(ài)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量。3.關(guān)愛(ài)他人，收獲幸福。關(guān)愛(ài)他人也是關(guān)愛(ài)和善待自己。關(guān)愛(ài)他人是一門(mén)藝術(shù)怎樣關(guān)愛(ài)他人？P77-79（怎么辦）

關(guān)愛(ài)他人，要心懷善意。我們應(yīng)心懷友善，學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼和幫助他人。答案與解析：這位中學(xué)生看到自行車倒地，主動(dòng)扶起來(lái)放好，是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)。這位老人也是主動(dòng)關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，幫助中學(xué)生解釋，從道義給予支持。這位女士一開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有“心懷善意”，把別人想壞了，應(yīng)該反思自己的行為?！热朔丛鈵涸u(píng)的女醫(yī)學(xué)生，連獲力挺！:逝者家屬表示“不明真相隨便亂評(píng)論是不道德的”！關(guān)愛(ài)他人是一門(mén)藝術(shù)愛(ài)他人，要盡己所能。關(guān)愛(ài)不分大小，貴在有愛(ài)心。只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻(xiàn)社會(huì)，就是一個(gè)友善和值得稱贊的人。怎樣關(guān)愛(ài)他人？（二）關(guān)愛(ài)他人是一門(mén)藝術(shù)怎樣關(guān)愛(ài)他人？探究三怎么樣關(guān)愛(ài)他人？

關(guān)愛(ài)他人，要講究策略。

面對(duì)復(fù)雜情形，要善于作出明智的判斷，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行為。幫助他人時(shí)，要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害

他人的自尊心。關(guān)愛(ài)他人要講究策略

材料：一天，中學(xué)生甲、乙、丙、丁放學(xué)回家，走到學(xué)校附近的河邊時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人大喊“救命”。原來(lái)是同學(xué)小剛在河邊玩，不慎滑進(jìn)河里，甲乙丙丁四個(gè)學(xué)生均不會(huì)游泳，在此危急

關(guān)頭，四個(gè)同學(xué)有三種不同表現(xiàn)。甲：縱身一躍跳進(jìn)河中，試圖拉小剛上岸，結(jié)果河水湍急，不會(huì)游泳的倆人一起在河中掙扎。乙：自己不會(huì)游泳，也沒(méi)有法定的救助義務(wù)，還是自身安全重要，于是揚(yáng)長(zhǎng)而去。丙、?。?/p>

一邊大聲呼救，

一邊找救人工具，發(fā)現(xiàn)旁邊有一根三米長(zhǎng)的木棍，倆人馬上抄起木棍，將另一頭伸向河中，讓小剛抓住。這時(shí)幾個(gè)成年人跑來(lái)，有的跳進(jìn)河里救人，有的幫著拉木

棍，大家齊心協(xié)力將小剛救上岸。從關(guān)愛(ài)他人的角度，材料給你什么啟示?面對(duì)復(fù)雜情形，要善于作出明智的判斷，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動(dòng)。

課堂筆記

如何關(guān)愛(ài)他人?

P78—79①關(guān)愛(ài)他人，要心懷善意。我們應(yīng)心懷友善，學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼和幫助他人。當(dāng)他人遇到困難的時(shí)候，我們應(yīng)該在道義上給予支持，物質(zhì)上給予幫助，精神上給予關(guān)懷。②關(guān)愛(ài)他人，要盡己所能。關(guān)愛(ài)不分大小，貴在有愛(ài)心。盡己所能為他人排憂解難，奉獻(xiàn)社會(huì)。③關(guān)愛(ài)他人，要講究策略。要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人自尊心；

面對(duì)復(fù)雜的情形，要善于作出明智的判斷，增強(qiáng)安

全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取

果敢和理智的行動(dòng)。1.關(guān)愛(ài)總是解人于迷茫之時(shí)，助人于困難之際。這是因?yàn)?，關(guān)愛(ài)可以（）①傳遞美好情感②給人帶來(lái)溫暖和希望③給人帶來(lái)力量④獲得他人的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)A(yù).①②④B.①②③C.①③④D.②③④B2、“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之?！泵献舆@句話告訴我們（）A.關(guān)愛(ài)他人的人是最受歡迎的人B.關(guān)愛(ài)他人的人往往能得到他人的關(guān)心和幫助C.要讓別人先關(guān)愛(ài)自己，自己再去關(guān)愛(ài)別人D.關(guān)愛(ài)他人是為了得到他人的關(guān)愛(ài)B3．關(guān)愛(ài)他人要講究策略。這要求我們?cè)陉P(guān)愛(ài)他人的時(shí)候（）①要考