河南省南陽(yáng)市第二十一學(xué)校、第七中學(xué)校2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期10月月考道德與法治試題

2024年秋期第一次階段性測(cè)試八年級(jí)政治試卷1.下圖是某班“行走的思政課”活動(dòng)路線圖，根據(jù)路線內(nèi)容推測(cè)，該活動(dòng)主題應(yīng)該是()A.走進(jìn)社會(huì)生活，增強(qiáng)綜合素養(yǎng)B.參與社會(huì)實(shí)踐，完善社會(huì)關(guān)系C.感受世界巨變，創(chuàng)造精彩人生D.遵守社會(huì)規(guī)則，維護(hù)社會(huì)秩序制成果茶或水果罐頭等，在市場(chǎng)指定攤位義賣，這些美食很3.每天，我們都在與社會(huì)這張“大網(wǎng)”交流互動(dòng)著。乘車去游玩時(shí)，我們是乘客：在學(xué)這說(shuō)明()③人們?cè)谏鐣?huì)交往中形成了各種社會(huì)關(guān)系④社會(huì)生活中人的身份都是固定的4.對(duì)下列“微行為”的“微點(diǎn)評(píng)”正確的有()序號(hào)微行為微點(diǎn)評(píng)①小海在學(xué)校認(rèn)識(shí)了許多朋友，在社區(qū)時(shí)又作為鄰家大哥哥帶領(lǐng)其他小朋友玩耍人們?cè)谏鐣?huì)交往中形成了各種社會(huì)關(guān)系②小娜積極參加學(xué)校組織的走進(jìn)工廠、企業(yè)等活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐能力得到提升人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程③小成在課余時(shí)間義務(wù)清掃街道，參與創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動(dòng)親社會(huì)行為在社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成④小華很喜歡在網(wǎng)上和網(wǎng)友聊天，他放學(xué)后第一件事就是上網(wǎng)積極主動(dòng)地參與社會(huì)生活5.社會(huì)關(guān)系按建立的基礎(chǔ)可分為血緣關(guān)系、地緣關(guān)系和業(yè)緣關(guān)系。下列詩(shī)句中所涉及的社會(huì)關(guān)系分別屬于()一成不變的，需要隨時(shí)調(diào)整④對(duì)于規(guī)則，需要入們內(nèi)心自覺(jué)地遵守7.先進(jìn)村菜市場(chǎng)每天的人氣都很旺，但是卻一點(diǎn)也不臟亂---平整的水泥地面，透明的玻璃窗，排水溝也裝上了蓋板，各類產(chǎn)品按區(qū)分布，管理員隨時(shí)清潔打掃。這井然的秩序得益于當(dāng)?shù)貜?qiáng)化菜市場(chǎng)的管理規(guī)定。這說(shuō)明()①社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)②社會(huì)的有序運(yùn)行主要依靠他律③良好的社會(huì)秩序是自然形成的④社會(huì)規(guī)則維護(hù)有序的社會(huì)環(huán)境謠言.下列辨別方法正確的有()9.人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程。為成長(zhǎng)為一名合格的社會(huì)成員，我們需要()11.網(wǎng)絡(luò)成癮對(duì)青少年的危害是多方面的，例如影響學(xué)習(xí)、身體健康、人際關(guān)系等，嚴(yán)重者甚至?xí)湟簧?。這警示青少年要()12.“你擺出來(lái)一點(diǎn)，他擺出來(lái)一點(diǎn)，到最后整個(gè)人行道都會(huì)被擺滿，統(tǒng)一按規(guī)定擺放，對(duì)大家都公平?！苯?jīng)過(guò)執(zhí)勤人員的勸說(shuō)引導(dǎo)，大部分?jǐn)傊髂苤鲃?dòng)搬離商品，對(duì)于極個(gè)別拒不整改的，執(zhí)勤人員拍照取證并發(fā)放《整改通知書(shū)》。這告訴我們()A.遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律B.遵守社會(huì)規(guī)則要參與制定規(guī)則C.要不斷提醒他人遵守社會(huì)規(guī)則D.不遵守規(guī)則就會(huì)受到法律的懲罰A.將撿到的100元錢捐獻(xiàn)給受災(zāi)群眾B.就垃圾分類問(wèn)題向環(huán)保部門提建議14.閱讀材料，以下結(jié)論錯(cuò)誤的是()A.隨著社會(huì)發(fā)展，些原來(lái)沒(méi)有的規(guī)則，需要制定B.一些原有的規(guī)則失去了存在的必要性，需要廢除C.一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性，需要修改D.規(guī)則不是一成不變的，我們要積極參與規(guī)則的制定15.為提升市民文明素質(zhì)，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，某市交通運(yùn)輸局結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展“排車”行動(dòng)，引導(dǎo)乘客自覺(jué)遵守秩序，排隊(duì)候車，依次上車，乘車時(shí)不爭(zhēng)搶座位，主動(dòng)讓座，逐步養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。這一活動(dòng)有利于()①提高市民自覺(jué)遵守規(guī)則的意識(shí)②提醒、監(jiān)督、幫助市民遵守規(guī)則③完善道路交通安全相關(guān)的法律④形成良好的秩序，杜絕不文明行為16.下列對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解正確的是()A.“如果你愛(ài)他，就請(qǐng)他上網(wǎng)；如果你恨他，就請(qǐng)他上網(wǎng)”——利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)和交往，有益無(wú)害.B.李銘十一期間通過(guò)瀏覽“數(shù)字敦煌”官網(wǎng)，了解莫高窟壁畫——互聯(lián)網(wǎng)打破地域界限，為文化傳播搭建新平臺(tái)。C.“互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)集市=淘寶、互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)銀行=支付寶、互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)交通……”——網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性，可以隱蔽真實(shí)。D.抖音、快手等短視頻風(fēng)靡，有不少人包括未成年人沉迷抖音的事例屢見(jiàn)報(bào)端?！@告訴我們對(duì)待抖音的正確態(tài)度，必須緊跟時(shí)代潮流。17.網(wǎng)絡(luò)文明是現(xiàn)代社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。需要持續(xù)壯大主流輿論，廣泛凝聚奮進(jìn)力量。以時(shí)代新風(fēng)塑造和凈化網(wǎng)絡(luò)空間，共建網(wǎng)上美好精神家園。這就要求我們公民()①要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)傳播正能量②徹底根除網(wǎng)絡(luò)公共空間的負(fù)能量③做一名負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)參與者④加強(qiáng)凈化網(wǎng)絡(luò)空間環(huán)境力度二、非選擇題18.周末，小慧出游，她看到了一些標(biāo)語(yǔ)。公交站臺(tái)：“文明乘車，自覺(jué)排隊(duì)”。公園：“有序參觀，愛(ài)護(hù)環(huán)境”。電影院：“對(duì)號(hào)入座，請(qǐng)勿喧嘩”。小慧去這些地方十分順暢，玩得也輕松愉悅!談?wù)勀銓?duì)上述見(jiàn)聞的認(rèn)識(shí)。(6分)19.2023年9月20日，國(guó)務(wù)院第15次常務(wù)會(huì)議通過(guò)《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》,自2024年1月1日起實(shí)行.第三十一條規(guī)定：未成年人或者其監(jiān)護(hù)人不提供未成年人真實(shí)身份信息的，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者不得為未成年人提供相關(guān)服務(wù)。第四十四條規(guī)定，網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)絡(luò)音視頻、網(wǎng)絡(luò)社交等網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者應(yīng)當(dāng)采取措施，合理限制不同年齡階段未成年人在使用其服務(wù)中的單次消費(fèi)數(shù)額和單日累計(jì)消費(fèi)數(shù)額，不得向未成年人提供與其民事行為能力不符的付費(fèi)服務(wù)。運(yùn)用社會(huì)規(guī)則的相關(guān)知識(shí)，對(duì)“《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》限制了未成年人的上網(wǎng)自由”這一觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。(8分)20.新媒體作為一種新的信息交流平臺(tái)，給我們的生活帶來(lái)了極大的便利。某校八年級(jí)(1)班同學(xué)就新媒體進(jìn)行了分組討論，請(qǐng)你參與。第一組同學(xué)就新媒體給我們生活帶來(lái)的利與弊展開(kāi)了討論，下面是小華和小陽(yáng)的觀點(diǎn)，小華：新媒體豐富了我們的日常生活，為我們進(jìn)行信息交流帶來(lái)了極大的便利。因此媒體給我們生活帶來(lái)的利大于弊小陽(yáng)：新媒體產(chǎn)生以來(lái)，網(wǎng)絡(luò)暴力、電信詐騙等網(wǎng)絡(luò)違法棗例屢見(jiàn)不鮮，給我們帶來(lái)了極大的危害。因此，新媒體給我們生活帶來(lái)的弊大于利。(1)請(qǐng)你任選一位同學(xué)的觀點(diǎn)為其提供理論支撐。(4分)第二組同學(xué)就如何規(guī)范使用新媒體進(jìn)行了探討。小晨從國(guó)家的角度給出了以下建議：打造清朗的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境必須從根本上進(jìn)行整治，嚴(yán)格落實(shí)《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》等一系列規(guī)章制度，開(kāi)展“清朗”凈網(wǎng)”等專項(xiàng)行動(dòng)。(2)假如你是第二組的同學(xué)請(qǐng)你從個(gè)人的角度提出21.為增強(qiáng)學(xué)生們的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)親社會(huì)行為，某校組織開(kāi)展了以“在社會(huì)中成長(zhǎng)”為主題的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。以下是八年級(jí)(1)班的同學(xué)們參加體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的過(guò)程，請(qǐng)你參與其中。老師給同學(xué)們提供了以下三種活動(dòng)方案；將平時(shí)閑置不用的學(xué)習(xí)用品、圖書(shū)、玩具等進(jìn)行校園義賣，義賣款項(xiàng)據(jù)捐贈(zèng)給社會(huì)福利院的兒童。義務(wù)捐贈(zèng)將平時(shí)閑置不用的學(xué)習(xí)用品、圖書(shū)、玩具等進(jìn)行校園義賣，義賣款項(xiàng)據(jù)捐贈(zèng)給社會(huì)福利院的兒童。義務(wù)捐贈(zèng)走進(jìn)社區(qū)，教老年人使用智能手機(jī)打電話、開(kāi)視頻等，幫助老年人跨越“數(shù)字鴻溝”。走進(jìn)社區(qū)，教老年人使用智能手機(jī)打電話、開(kāi)視頻等，幫助老年人跨越“數(shù)字鴻溝”?？萍贾峡萍贾显隈R拉松比賽中擔(dān)任志愿者，提供接待、引導(dǎo)等服務(wù)；參加學(xué)校組級(jí)的環(huán)保活動(dòng)，前往校區(qū)附近的公園撿拾垃圾、清理河道等。志愿服務(wù)在馬拉松比賽中擔(dān)任志愿者，提供接待、引導(dǎo)等服務(wù)；參加學(xué)校組級(jí)的環(huán)?；顒?dòng)，前往校區(qū)附近的公園撿拾垃圾、清理河道等。志愿服務(wù)(1)除了上達(dá)