2024-2025學(xué)年新教材高中地理第六章自然災(zāi)害4地理信息技術(shù)在防災(zāi)減災(zāi)中的應(yīng)用課堂檢測含解析新人教版必修1

PAGE3-地理信息技術(shù)在防災(zāi)減災(zāi)中的應(yīng)用隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我國臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào)技術(shù)實(shí)力大幅提高,臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào)精確率逐年穩(wěn)步提升。下圖為某次臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星云圖。據(jù)此回答1、2題。1.氣象衛(wèi)星發(fā)回的衛(wèi)星云圖主要運(yùn)用了 ()A.全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng) B.遙感技術(shù)C.地理信息系統(tǒng) D.虛擬技術(shù)2.目前主要是利用氣象衛(wèi)星對(duì)臺(tái)風(fēng)進(jìn)行監(jiān)測,通過分析多幅衛(wèi)星的云層圖片,可以獲得 ()①臺(tái)風(fēng)中心位置 ②臺(tái)風(fēng)的強(qiáng)度和速度③臺(tái)風(fēng)所造成的降水強(qiáng)度 ④臺(tái)風(fēng)的移動(dòng)方向⑤臺(tái)風(fēng)的登陸地區(qū)A.①②③⑤ B.②③④⑤C.①③④⑤ D.①②④⑤【解析】1選B,2選D。第1題,遙感技術(shù)可以獲得衛(wèi)星云圖。第2題,從氣象衛(wèi)星云圖上可以看出任何地方的天氣狀況,監(jiān)測臺(tái)風(fēng)的位置、強(qiáng)度、移動(dòng)方向和速度等,這為實(shí)時(shí)天氣預(yù)報(bào)供應(yīng)了依據(jù),但不能獲得臺(tái)風(fēng)所造成的降水強(qiáng)度的信息。(2024·徐州高一檢測)在遙感技術(shù)中,可以依據(jù)植物的反射波譜特征推斷植物的生長狀況,讀圖,回答3、4題。3.上圖中,重度病害植物反射率高于健康植物反射率的波段是 ()①紅外線 ②X光③可見光 ④紫外線A.①② B.①③ C.②③ D.②④4.依據(jù)圖中的原理,可用遙感技術(shù)干脆 ()①劃分植物類型②判讀植物生長的土壤類型③監(jiān)測樹木的生長狀況④估計(jì)糧食作物的產(chǎn)量A.①② B.①③ C.②③ D.③④【解析】3選B,4選D。第3題,從圖中重度病害和健康植物反射率曲線可以看出,符合題意的波段主要集中于可見光和紅外線范圍。第4題,遙感技術(shù)可以依據(jù)植物的反射波譜特征推斷植物的生長狀況,因?yàn)閳D中很明顯地反映出不同生長狀況的植物反射率不同,由生長狀況可推斷糧食作物產(chǎn)量。地理信息技術(shù)中,不同類型的地理空間信息儲(chǔ)存在不同的圖層上。疊加不同的圖層可以分析不同要素間的相互關(guān)系?；卮?、6題。5.洪水沉沒區(qū)圖層與人口分布圖層的疊加,可以 ()A.推斷出各地受災(zāi)狀況B.推斷出各地降水狀況C.計(jì)算湖泊水域面積D.估算工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值6.對(duì)1950年與1998年長江中下游湖泊面積圖層進(jìn)行疊加,能夠 ()A.計(jì)算湖泊蓄水量 B.預(yù)料洪澇災(zāi)難的發(fā)生C.了解圍湖造田狀況 D.預(yù)料該地區(qū)降水改變趨勢【解析】5選A,6選C。第5題,洪水沉沒區(qū)圖層與人口分布圖層的疊加,可以了解到沉沒地區(qū)的人口分布,進(jìn)而得到各地受災(zāi)狀況。