2024年人教版八年級物理復(fù)習講義：第9章《壓強》單元測試卷（基礎(chǔ)卷）（原卷版）

第九章《壓強》單元測試卷（基礎(chǔ)卷）（原卷版）

（考試時間：90分鐘試卷滿分：100分）

注意事項：

1.測試范圍：人教版八年級下冊第9章。

第I卷選擇題

一、選擇題（本題共16小題，每小題2分，共32分。在每小題給出的四個選項中，只有

一項是符合題目要求的）

1.（2023春?巴中期末）關(guān)于壓力的說法中，正確的是（）

A.壓力的大小總等于物體重力大小

B.壓力的方向總是豎直向下

C.壓力的方向總垂直于物體表面

D.壓力的大小決定了壓強大小

2.（2023春?萬州區(qū)校級期中）有一長方形木塊，沿虛線豎直切去右半部，剩下部分對水

平支承面（地面）的壓力和壓強的變化是（）

A.壓力減半，壓強減半B.壓力不變，壓強不變

C.壓力不變，壓強減半D.壓力減半，壓強不變

3.（2023?平邑縣模擬）某同學探究液體壓強的實驗如圖所示，他探究的是（）

A.液體內(nèi)部向各個方向是否都有壓強

B.液體內(nèi)部的壓強跟液體密度的關(guān)系

C.液體內(nèi)部的壓強跟深度的關(guān)系

D.在同一深度，液體向各個方向的壓強大小是否相等

4.（2023春?建陽區(qū)期中）如圖所示，放在水平面上的甲、乙兩個容器，測得液體內(nèi)部A、

B兩點處液體產(chǎn)生的壓強pA=pB,則兩容器底部所受液體的壓強p甲與p乙的大小關(guān)系是

A.p￥>pz,B.p￥<p乙C.p(p=p乙D.無法判斷

5.（2023?江陰市校級三模）初中各學科之間有著密切的聯(lián)系，化學、生物學中也有物理知

甲：制備蒸儲水的簡易裝置乙：向下排空氣法收集氫氣丙：肺部吸氣T：魚在水中游

A.圖甲中蒸儲水的制備利用了水的汽化及水蒸氣的液化

B.圖乙中向下排空氣法收集氫氣利用了氫氣密度比空氣密度大的性質(zhì)

C.圖丙中吸氣時胸腔容積擴大肺部擴張，肺內(nèi)氣壓變小，外界氣體被吸入

D.圖丁中魚在水中向前游動過程中主要利用了自身擺動時與水的相互作用

6.（2023春?紫金縣期末）以下估算最接近實際的是（）

A.一個雞蛋的重約0.5N

B.人站立時對地面的壓力約50N

C.人走路時對地面的壓強約10Pa

D.物理課本重約200N

7.（2023?松江區(qū)一模）下列事例中屬于減小壓強的是（）

A.足球鞋底做了鞋釘B.菜刀的刀刃做得很薄

C.書包背帶做得很寬D.切蛋器上裝有細鋼絲

8.（2023春?嵩縣期末）如圖所示，置于水平桌面上的均勻木塊對桌面的壓強為p,若沿圖

中的虛線豎直切去工，則剩余部分對桌面的壓強為（

3

A.￡C.p

3B-TD-T

9.（2023春?思明區(qū)校級期中）如圖為帕斯卡實驗，在一個封閉的木桶內(nèi)裝滿水，從桶蓋

上插入一根細長的管，向細管里只灌了幾杯水,就把木桶壓裂。這個實驗說明液體壓強

大小與下列哪個因素有關(guān)（）

A.液體的重力B.液體的體積

C.液體的密度D.液體的深度

10.（2023秋?楊浦區(qū)期中）盛滿水的兩個薄壁圓臺形容器（底面積Sa<Sb）如圖（a）、

（b）所示放置在水平桌面上。容器底部受到水的壓強分別為pa、pb,受到水的壓力分別

B.pa>pb,Fa>Fb

C.pa<pb,Fa>FbD.pa—pb?FaVFb

11.（2023??？谝荒＃┫蛉鐖D所示的敞口容器中加水，水在不流動時，能達到的最高位置

是（）

A.A容器口B.B容器口C.C容器口D.D點位置

12.（2023春?淮北月考）如圖所示,下列實例中，不能說明大氣壓存在的是（）

C.圖丙：孔明燈升空D.圖?。河梦P掛物件

13.（2023春?金州區(qū)期中）如圖所示是在一個標準大氣壓po下完成的托里拆利實驗，玻

璃管先豎直放置，管內(nèi)水銀上方為真空，再讓玻璃管傾斜，水銀充滿全管，如圖所示，

玻璃管傾斜后，水銀對玻璃管上端壓強為（）

A.2cm水銀柱的壓強B.0

C.76cm水銀柱的壓強D.74cm水銀柱的壓強

14.（2023?峰峰礦區(qū)校級二模）對如圖所示實驗的分析不正確的是（）

植

-物

蒸

-油

僧^-

水1

甲乙丙丁

A.甲：探究鐵釘生銹的條件，試管①內(nèi)鐵釘生銹說明鐵釘生銹需要與水接觸

B.乙：鐵球的運動方向發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

C.丙：將自制氣壓計從山腳下拿到山頂，玻璃管內(nèi)液柱會升高，說明大氣壓減小

D.T：下層蠟燭先熄滅，說明二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒，密度比空氣大

15.（2023春?新民市校級月考）關(guān)于圖所示的各種情景中，下列說法正確的是（)

A.甲圖中：小明的書包背帶比較寬，這樣可以減小對肩部的壓力

B.乙圖中：小麗用吸管能把飲料吸入口中，說明她對水產(chǎn)生了壓力

C.丙圖中：壓路機輪子的重量就等于對路面的壓力，說明壓力就是重力

D.丁圖中：洗手池的回水管做成U形，和常見的衛(wèi)生間地漏工作原理是相同的

16.（2023春?長沙期中）媽媽過生日時，小寧為媽媽做了一盤西紅柿炒雞蛋，其中涉及很

多物理知識，下列說法正確的是（）

A.用鍋鏟翻炒時，西紅柿塊從鍋中“跳出”，說明力能改變物體的運動狀態(tài)

B.切西紅柿的刀刃較薄是為了減小壓強

C.油煙機抽走油煙的過程是利用了流體中流速大的位置壓強大

D.雞蛋在碗沿上一磕就碎是因為碗對雞蛋的力大于雞蛋對碗的力

第n卷非選擇題

二、填空題（本題共6小題，每題2分，共12分）

17.（2023春?堯都區(qū)期末）在裝修房屋時，工人師傅常用一根足夠長的透明塑料軟管，里

面灌入適量的水（水中無氣泡），兩人各持管的一端靠在墻面的不同地方，當水靜止時，

在與水平面相平的位置做出標記，這樣做利用了原理，目的是保證兩點

在。

18.（2023?虎林市校級一模）一根有刻度的細玻璃管兩端開口，通過橡皮塞插入裝有紅色

溶液的玻璃瓶，制成一個簡易氣壓計，如圖所示。細玻璃管內(nèi)的液柱高出瓶口是由于瓶

內(nèi)的氣壓（填“大于”“小于”或“等于"）瓶外的大氣壓而形成的。把氣

壓計從山上拿到山下，細玻璃管內(nèi)的液柱會（填“上升”或“下降”）。

19.（2023?保山二模）為紀念法國物理學家在流體靜力學中做出的杰出貢獻，

把他的名字命名為壓強的單位；如圖所示，公交車上配備的救生錘，人可以在緊急情況

下破窗逃生，這是通過減小受力面積的方式來（填“增大”或“減小”）壓

強。

20.（2023?河北區(qū)二模）如圖，質(zhì)量相等的實心均勻正方體A和B平放在水平地面上（pA

>PB）,它們對地面的壓強分別為pA和pB,則PAPB?，F(xiàn)豎直切去A的左半

部分（如圖中虛線所示），剩余部分對地面的壓強為pA',則pA，pA（均選填“大

于”、“小于”或“等于”）。

B

A

21.（2023?鶴城區(qū)校級開學）如圖是某攔河大壩的截面示意圖。g取10N/kg,則A點受到

水的壓強是Pa。

22.（2023春?迪慶州期末）如圖所示，為某同學設(shè)計的冷熱水混合淋浴器。圖中水平連接

部分管徑較細，冷水流經(jīng)此處時，流速大，壓強，瓶中的熱水在

的作用下上升，與冷水混合得到溫水。

三.作圖題（共2小題，共6分）

23.（2023春?廊坊期末）把一個裝有半杯水的燒杯放在水平桌面上，請在圖中畫出燒杯對

桌面的壓力F。

24.（2023?頭屯河區(qū)模擬）請在圖中畫出小球受到的重力及小球?qū)π泵娴膲毫Α?/p>

四.實驗題（本題共3小題，共21分）

25.（2023春?封開縣期中）“探究影響壓力作用效果的因素”實驗。某同學利用小桌，海

綿和祛碼等器材進行了如圖所示的實驗。

JiII'（I「巴」nfio

甲乙丙

（1）海綿的越深，壓力的作用效果越明顯；

（2）由甲、乙兩圖得出：壓力的作用效果與有關(guān)。當相同

時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；

（3）下列實例中，直接應(yīng)用該結(jié)論的是（填序號）。

①書包要用寬的背帶

②小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破

③交通管理部門規(guī)定，貨車每一車軸的平均承載質(zhì)量不得超過10t

26.（2023?鼓樓區(qū)校級模擬）為了探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”，魯能巴蜀中學

初二學生進行如圖所示的操作進行探究，甲裝置U形管內(nèi)裝有已染色的水，密度取1.0

X103kg/m3,實驗裝置經(jīng)測試可以正常使用。(g=10N/kg)

水水鹽水

甲乙丙丁

(1)如圖甲，若在使用壓強計前，將橡皮膜置于空氣中，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)液面已有高度差,

可以通過(選填序號)方法可以進行調(diào)節(jié)。

A.從U形管內(nèi)向外倒出適量水

B.向U形管內(nèi)添加適量水

C.拆除軟管重新安裝

(2)調(diào)節(jié)好壓強計小明同學按照如圖所示進行實驗，通過比較乙、丙兩圖可知，液體內(nèi)

部壓強與液體的有關(guān)，又比較丙、丁兩圖可知，液體內(nèi)部壓強還與液體的

有關(guān)，在圖丙中保持探頭的位置不變，改變探頭的方向，U形管兩液面的高度差將—

(選填“變大”、“不變”或“變小”)。

(3)小張同學提出若U形管左右兩側(cè)液面的高度若較小，測量時會導(dǎo)致較大誤差，下面

操作能增大U形管左右兩側(cè)液面高度差的操作是。

A.將U形管換成更細的

B.將U形管換成更粗的

C.U形管中換用密度更小的液體

D.U形管中換用密度更大的液體

27.(2023春?宣化區(qū)期中)如圖所示，某同學用托里拆利實驗測大氣壓強。

（1）將玻璃管開口端浸在水銀中，移開堵住管□的手指，發(fā)現(xiàn)管中水銀柱會緩慢下降，

但降到一定程度就不再下降了。

（2）用刻度尺量出玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差為760mm,這說明此時外界的大氣壓與

760mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強。

（3）將玻璃管傾斜，或改變玻璃管粗細、形狀或改變水銀槽中水銀量，發(fā)現(xiàn)管中水銀柱

的豎直高度（選填“升高”“降低”或“不變”）。

（4）如果將此裝置拿到高山上，觀察到的現(xiàn)象是水銀柱的豎直高度將o

五.解答題（本題共3小題，共29分）

28.（2023春?肥城市期末）“綠色出行，低碳生活”。新