八年級(jí)政治上冊(cè)-第五課《多元文化“地球村”》第一框課件-人教新課標(biāo)版

世界文化之旅第一頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn)五十五分。1一、豐富多彩的文化〔一〕節(jié)日我國(guó)有著悠久的歷史，古代有一些傳統(tǒng)的慶?；蚣漓氲娜兆恿鱾髦两?，成為我們今天的節(jié)日。活動(dòng)一：大家說(shuō)一說(shuō)，我們國(guó)家最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些？第二頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn)五十五分。2我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)元宵節(jié)第三頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn)五十五分。3端午節(jié)中秋節(jié)九九重陽(yáng)第四頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn)五十五分。4節(jié)日名稱(chēng)來(lái)歷傳統(tǒng)食品春節(jié)來(lái)歷餃子元宵節(jié)湯圓端午節(jié)粽子七夕節(jié)無(wú)中秋節(jié)月餅重陽(yáng)節(jié)桂花糕第五頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn)五十五分。5春節(jié)

來(lái)歷

相傳，中國(guó)古時(shí)候有一種叫“年〞的怪獸，頭長(zhǎng)觸角，兇猛異常?！澳戗暢Ｄ晟罹雍５祝康匠Σ排郎习?，吞食牲畜傷害人命。因此，每到除夕這天，村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山，以躲避“年〞獸的傷害。

這年除夕，桃花村的人們正扶老攜幼上山避難，從村外來(lái)了個(gè)乞討的老人，只見(jiàn)他手拄拐杖，臂搭袋囊，銀須飄逸，目假設(shè)朗星。鄉(xiāng)親們有的封窗鎖門(mén)，有的收拾行裝，有的牽牛趕羊，到處人喊馬嘶，一片匆忙恐慌景象。這時(shí)，誰(shuí)還有心照顧這位乞討的老人。

第六頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn)五十五分。6只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物，并勸他快上山躲避“年〞獸，那老人捋髯笑道：“婆婆假設(shè)讓我在家呆一夜，我一定把〞年“獸攆走。

老婆婆驚目細(xì)看，見(jiàn)他鶴發(fā)童顏、精神矍鑠，氣宇非凡。可她仍然繼續(xù)勸說(shuō)，乞討老人笑而不語(yǔ)。婆婆無(wú)奈，只好撇下家，上山避難去了。半夜時(shí)分，"年"獸闖進(jìn)村。它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同：村東頭老婆婆家，門(mén)貼大紅紙，屋內(nèi)燈火通明。"年"獸渾身一抖，怪叫了一聲。"年"朝婆婆家怒視片刻，隨即狂叫著撲過(guò)去。將近門(mén)口時(shí)，院內(nèi)突然傳來(lái)"砰砰啪啪"的炸響聲，"年"渾身戰(zhàn)栗，再不敢往前湊了。

第七頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn)五十五分。7原來(lái)，“年〞最怕紅色、火光和炸響。這時(shí)，婆婆的家門(mén)大開(kāi)，只見(jiàn)院內(nèi)一位身披紅袍的老人在哈哈大笑?！澳戗暣篌@失色，狼狽逃躥了。

第二天是正月初一，避難回來(lái)的人們見(jiàn)村里安然無(wú)恙十分驚奇。這時(shí)，老婆婆才恍然大悟，趕忙向鄉(xiāng)親們述說(shuō)了乞討老人的許諾。鄉(xiāng)親們一齊擁向老婆婆家，只見(jiàn)婆婆家門(mén)上貼著紅紙，院里一堆未燃盡的竹子仍在“啪啪〞炸響，屋內(nèi)幾根紅蠟燭還發(fā)著余光……

欣喜假設(shè)狂的鄉(xiāng)親們?yōu)閼c賀桔祥的來(lái)臨，紛紛換新衣戴新帽，到親友家道喜問(wèn)好。這件事很快在周?chē)謇飩鏖_(kāi)了，人們都知道了驅(qū)趕“年〞獸的方法。

從此每年除夕，家家貼紅對(duì)聯(lián)、燃放爆竹；戶(hù)戶(hù)燭火通明、守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問(wèn)好。這風(fēng)俗越傳越廣，成了中國(guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。第八頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn)五十五分。8重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)：

相傳在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。

一場(chǎng)瘟疫奪走了青年恒景的父母，他自己也因病差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣?。病愈之后，他辭別了心愛(ài)的妻子和父老鄉(xiāng)親，決心出去訪(fǎng)仙學(xué)藝，為民除掉瘟魔。恒景四處訪(fǎng)師尋道，訪(fǎng)遍各地的名山高士，終于打聽(tīng)到在東方有一座最古老的山，山上有一個(gè)法力無(wú)邊的仙長(zhǎng)，恒景不畏艱險(xiǎn)和路途的遙遠(yuǎn)，在仙鶴指引下，終于找到了那座高山，找到了那個(gè)有著神奇法力的仙長(zhǎng)，仙長(zhǎng)為他的精神所感動(dòng)，終于收留了恒景，并且教給他降妖劍術(shù)，還贈(zèng)他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身非凡的武藝。

這一天仙長(zhǎng)把恒景叫到跟前說(shuō)：“明天是九月初九，瘟魔又要出來(lái)作惡，你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成，應(yīng)該回去為民除害了〞。仙長(zhǎng)送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家去。

第九頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn)五十五分。9恒景回到家鄉(xiāng)，在九月初九的早晨，按仙長(zhǎng)的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的準(zhǔn)備。中午時(shí)分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時(shí)恒景手持降妖寶劍追下山來(lái)，幾個(gè)回合就把溫魔刺死劍下，從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來(lái)。梁人吳均在他的?續(xù)齊諧記?一書(shū)里曾有此記載。

后來(lái)人們就把重陽(yáng)節(jié)登高的風(fēng)俗看作是免災(zāi)避禍的活動(dòng)。另外，在中原人的傳統(tǒng)觀念中，雙九還是生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的意思，所以后來(lái)重陽(yáng)節(jié)被立為才老人節(jié)。第十頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn)五十五分。10一、豐富多彩的文化〔一〕節(jié)日(1)節(jié)日是一種文化習(xí)俗,是國(guó)家和民族在長(zhǎng)期的歷史演進(jìn)中,所形成的獨(dú)具一格的文化傳統(tǒng)(3)文化的多樣性和豐富性,是通過(guò)各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來(lái)(2)不同的國(guó)家和民族，通常有自己獨(dú)特的節(jié)日。如：圣誕節(jié)，感恩節(jié)，萬(wàn)圣節(jié)等第十一頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn)五十五分。11〔1〕七夕節(jié)A、婦女乞求智慧、巧藝和美滿(mǎn)姻緣〔2〕元宵節(jié)B、吃粽子，龍舟競(jìng)渡〔3〕萬(wàn)圣節(jié)C、吃月餅，賞月〔4〕春節(jié)

D、掛花燈，猜燈謎，吃元宵〔5〕端午節(jié)

E、圣誕老人，圣誕樹(shù)，得到禮物〔6〕情人節(jié)

F、放爆竹，貼窗花，倒貼“福〞字〔7〕中秋節(jié)

G、給孩子送糖果〔8〕圣誕節(jié)

H、送巧克力、鮮花及浪漫美好的祝?！?〕母親節(jié)

I、舉家團(tuán)聚，游行〔10〕感恩節(jié)

J、向母親送花或其他禮物及祝福致謝第十二頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn)五十五分。12

日本第十三頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn)五十五分。13英國(guó)第十四頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn)五十五分。14巴西第十五頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn)五十五分。15法國(guó)艾菲爾鐵塔悉尼歌劇院埃及金字塔第十六頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn)五十五分。16大家說(shuō)一說(shuō)，還有哪些事物和人是能夠代表該國(guó)的？

小結(jié):

不同國(guó)家和民族文化,有著各自的標(biāo)志和代表人物,而各個(gè)國(guó)家的文化代表人物,被深深地打上本國(guó)\本民族的烙印,同時(shí),這些代表人物又把本國(guó)家和民族的文化推向世界.第十七頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn)五十五分。17國(guó)家人物重要貢獻(xiàn)中國(guó)印度法國(guó)英國(guó)美國(guó)日本巴西第十八頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn)五十五分。18小結(jié):形形色色的文化,林林總總的文化,把大千世界扮成一個(gè)百花盛開(kāi)的大花園,使世界形成豐富多彩的文化.第十九頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn)五十五分。19一、豐富多彩的文化〔一〕節(jié)日(1)節(jié)日是一種文化習(xí)俗,是國(guó)家和民族在長(zhǎng)期的歷史演進(jìn)中,所形成的獨(dú)具一格的文化傳統(tǒng)(3)文化的多樣性和豐富性,是通過(guò)各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來(lái)(2)不同的國(guó)家和民族，通常有自己獨(dú)特的節(jié)日。如：圣誕節(jié)，感恩節(jié)，萬(wàn)圣節(jié)等二．和諧的文化樂(lè)章－正確對(duì)待文化差異第二十頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn)五十五分。201、中英文語(yǔ)言文化的差異：舉例：“欲窮千里目，更上一層樓。〞〔學(xué)生〕：Ifyouwanttowatchmore,pleasegoupstairs.〔教師〕：這句話(huà)譯成漢語(yǔ)是：如果你想看得更多，請(qǐng)上樓。第二十一頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn)五十五分。21２．生活在不同文化背景中的人，會(huì)有不同的待人的方式不是東西一位自命為中國(guó)通的教授，向他的學(xué)生講授中文課時(shí)說(shuō)：“中國(guó)人把物品稱(chēng)為東西，例如桌椅、電視機(jī)等。但是有生命的動(dòng)物就不稱(chēng)東西，例如蟲(chóng)、鳥(niǎo)、獸、人。所以，你不是東西，我自然也不是東西！〞處處都漂亮一位外國(guó)朋友不知道中國(guó)人的“哪里！哪里！〞是自謙詞。一次，他參加一對(duì)年輕華僑的婚禮時(shí)，很有禮貌地贊美新娘非常漂亮。一旁的新郎代新娘說(shuō)了聲：“哪里！哪里！〞這位朋友卻嚇了一大跳！想不到籠統(tǒng)地贊美，中國(guó)人不過(guò)癮，還需舉例說(shuō)明，于是說(shuō)：“