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文檔簡介
2025屆西藏林芝地區(qū)二高生物高三上期末檢測模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下圖表示發(fā)生在某哺乳動物細胞內的遺傳信息傳遞過程,下列敘述錯誤的是()A.a、b過程可發(fā)生在細胞核和細胞質中,a、b、c過程都能產生水.B.b過程不需要專門的解旋酶,因為RNA聚合酶具有解旋作用C.c過程所需的模板來自b過程,c過程可以迅速合成大量相同肽鏈D.造血干細胞中a、b、c過程都能進行,胰島B細胞中都不能進行2.下列關于人類與環(huán)境的敘述,錯誤的是()A.深海地殼熱裂口的生物其能源來自地熱和硫化氫的氧化B.溫室效應使地球表面的熱逸散增加,俘獲熱減少C.臭氧減少能使農作物和水產品的產量均減少D.水土流失的沖積物是引起水體污染的污染物3.下列有關“神經-體液-免疫調節(jié)”的相關敘述中,正確的是()A.人在盡力憋氣后呼吸運動會加深加快,其原因是氧氣濃度過低刺激了呼吸中樞B.胰島B細胞表面有神經遞質、葡萄糖等物質的受體C.當人從寒冷室外進入到溫暖室內后,身體產熱量增加,散熱量減少D.漿細胞既能夠分泌抗體,也能夠增殖分化成記憶細胞4.下列關于遺傳物質的探索的敘述,正確的是()A.將加熱殺死的S型菌與R型活菌混合后注射到小鼠體內,小鼠體內的S型菌都由R型菌轉化而來B.赫爾希和蔡斯的實驗中,離心后細菌主要存在于沉淀物中,新形成的噬菌體都帶有35SC.將S型菌的DNA、蛋白質、多糖等物質分別與R型活菌混合培養(yǎng),培養(yǎng)基中均有R型菌D.用B型TMV(煙草花葉病毒)的RNA和A型TMV的蛋白質重組而成的病毒感染煙草,會得到2種子代病毒5.細胞是生物結構和功能的基本單位,下列相關敘述錯誤的是()A.細胞骨架與細胞的物質運輸、能量轉換和信息傳遞等有關B.鐮刀型紅細胞血紅蛋白的結構發(fā)生改變,細胞容易破裂C.人體內細胞之間的黏著性與細胞膜上的糖蛋白有關D.能合成固醇類激素的內分泌細胞,內質網一般不發(fā)達6.基因流是指生物個體從其發(fā)生地分散出去而導致不同種群之間基因交流的過程,可發(fā)生在同種或不同種的生物種群之間。下列相關敘述錯誤的是()A.鄰近的種群間基因頻率有較大差異,說明它們之間不存在基因流B.基因流發(fā)生的時間和發(fā)生的強度將會顯著影響物種形成的概率C.不同物種間的基因流可以極大地豐富自然界生物多樣化的程度D.種群之間的基因流被地理隔離所阻斷是形成新物種的一種途徑二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某植物的性別由兩對獨立遺傳的基因(T/t和D/d)控制,T_dd為雌株,ttD-為雄株,T-D-、ttdd為雌雄同株。葉片顏色深綠和淺綠是由另一對獨立遺傳的等位基因控制。研究人員用深綠雄株個體和淺綠雌株個體雜交,所得后代(F1)中,深綠雌雄同株個體和深綠雄株個體各占一半?;卮鹣铝袉栴}。(1)葉片顏色中顯性性狀是_。兩個親本中,雜合子親本是_。(2)單株隔離種植F1(只允許同株傳粉),所得后代(F2)中基因型有_(填數字)種,其中淺綠雌株個體所占比例是_。(3)甲、乙兩學習小組分別選用TtDd與ttdd雜交、TtDd自交的方法驗證兩對基因(T/t和D/d)遵循自由組合定律。若甲組的子代的性狀及比例為_,則能證明兩對基因遵循自由組合定律。同學們討論后認為,乙組所選方法優(yōu)于甲組,其理由是_。8.(10分)預防新冠肺炎(COVID-19)的有效措施是接種疫苗,核酸疫苗已成為疫苗研發(fā)的新領域。圖是一種自擴增mRNA疫苗的設計、制備及作用機理的過程示意圖,其中樹突細胞是機體免疫過程中的一類吞噬細胞。請回答:(1)自擴增mRNA合成的原料是_____,能自我擴增是因為其中含有_____。包裹自擴增mRNA的脂質體進入樹突細胞的方式是___。(2)過程④、⑥都能獨立進行是因為自擴增mRNA兩個編碼區(qū)中都含有____,核糖體在mRNA上的移動方向是______(填“3’→5”’或“5’→3”’)。(3)抗原肽被呈遞到樹突細胞膜表面后,與____接觸并使其活化,最終引起人體產生特異性免疫,獲得_____,具備對病毒的免疫力。(4)DNA疫苗通過抗原蛋白基因在動物細胞中表達引起機體免疫應答。與DNA疫苗相比,mRNA疫苗的安全性更有優(yōu)勢,這是因為mRNA不需要進入___,無整合到宿主細胞染色體基因組中的風險,且易被_____水解,不會遺傳給子細胞。9.(10分)Hedgehog基因(H)廣泛存在于無脊椎動物和脊椎動物中,在胚胎發(fā)育中起重要作用。我國科研工作者利用基因敲除和核酸分子雜交技術研究了H基因在文昌魚胚胎發(fā)育中的作用。(1)在脊椎動物各個不同類群中,H基因的序列高度相似。H基因高度保守,是由于該基因的突變類型在_________中被淘汰。(2)研究者使用了兩種TALE蛋白對文昌魚的H基因進行敲除。TALE蛋白的結構是人工設計的,蛋白質的中央區(qū)能夠結合H基因上特定的序列,F區(qū)則能在該序列處將DNA雙鏈切開,如下圖所示。①根據TALE蛋白的功能設計出其氨基酸序列,再根據氨基酸序列對應的mRNA序列推測出編碼TALE蛋白的DNA序列,人工合成DNA序列之后再以其為模板進行______________生成mRNA。②將兩種mRNA用________法導入文昌魚的卵細胞中,然后滴加精液使卵受精。此受精卵發(fā)育成的個體為F0代。③F0代個體細胞內被兩種TALE蛋白處理過的DNA重新連接后,H基因很可能因發(fā)生堿基對的_______而喪失功能,基因喪失功能則被稱為“敲除”。(3)提取F0代胚胎細胞DNA,克隆H基因,用BsrGⅠ進行切割,電泳后用放射性同位素標記的H基因片段為探針進行___________,實驗結果如圖2所示。圖中樣品_________代表的F0個體中部分H基因已被敲除。(4)將F0代與野生型魚雜交,再從F1代魚中篩選出某些個體相互交配,在F2代幼體發(fā)育至神經胚期時進行觀察和計數,結果如下表所示。F2中正常幼體數F2中畸形(無口和鰓,尾部彎曲)幼體數第一組10129第二組10633第三組9831根據雜交實驗結果可知,F1代魚中篩選出的個體均為__________(雜合子/純合子),H基因的遺傳符合_______定律。隨著幼體繼續(xù)發(fā)育,進一步檢測到的各組中正常個體數與畸形個體數的比例將會_______。10.(10分)甲圖表示某草原上一定區(qū)域內野兔種群數量變化圖,其中K0表示野兔種群在理想狀況下的環(huán)境容納量;乙圖為甲圖中野兔所攝入能量的去路,其中字母表示相應的能量。請據圖回答下列問題。(1)據甲圖分析,野兔的種群數量呈_____型增長。野兔種群數量沒有達到K0值的原因主要是_______等種間關系所導致的。(2)乙圖中所缺少的生態(tài)系統(tǒng)的成分包括____________。如果由于人為因素發(fā)生火災導致整個草原化為一片灰燼,火災前后草原的變化__________(填“是”或“不是”)群落演替。(3)乙圖中C屬于________營養(yǎng)級的能量,B表示______________________。(4)若A中能量為1.5×109kJ,B中能量為1.4×109kJ,某種天敵同化的能量為2.4×108kJ,則該生態(tài)系統(tǒng)中從野兔到其天敵的能量傳遞效率為_______________________。11.(15分)夏季晴朗無云的某天,某種植物光合作用強度變化曲線如圖所示。請回答下列問題:(1)植物葉肉細胞中光合作用暗反應的場所是______________,若在最適條件時,突然降低CO2濃度,短時間內NADPH/NADP+的比值將_______________“降低”、“升高”或“不變”)。(2)據圖分析,該植物一天中有機物積累最多的時刻是______________(填圖中字母),在12點左右出現光合作用強度“低谷”,此時直接限制光合作用的因素是______________(“溫度”、“光照強度”或“CO2濃度”)(3)研究表明:干旱條件下氣孔開度減小不是由缺水直接引起的,而是由ABA引起的,某研究小組以該種植物的ABA缺失突變體(不能合成ABA)植株為材料,進行了如下實驗:①取ABA缺失突變體植株在正常條件下測定氣孔開度,經干旱處理后,再測定氣孔開度,預期結果是______________。②將上述植株分成兩組,一組用______________進行處理,另一組作為對照組,一段時間后,分別測定兩組的氣孔開度,預期結果是______________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】
圖中a是DNA的復制,b是轉錄,C是翻譯過程?!驹斀狻緼、a是DNA復制,b是轉錄,c是翻譯,a、b過程可發(fā)生在細胞核和細胞質中,a、b、c過程都是小分子單體脫水形成大分子多聚體的過程,都能產生水,A正確;B、轉錄過程不需要專門的解旋酶,因為RNA聚合酶具有解旋作用,B正確;C、翻譯的模板是mRNA,來自轉錄過程一個mRNA,可結合多個核糖體,可同時進行多條相同肽鏈的合成,C正確;D、造血干細胞能進行有絲分裂,三個過程都能進行,胰島B細胞不能分裂,但能進行蛋白質的合成,所以可以進行轉錄和翻譯,D錯誤。故選D?!军c睛】本題旨在考查學生對中心法則的內容的理解和掌握,比較掌握DNA復制、轉錄和翻譯過程,把握知識的內在聯(lián)系,形成知識網絡,并應用相關知識結合題圖進行推理、判斷。2、B【解析】
本題考查全球性的環(huán)境問題,包括火山爆發(fā)、溫室效應、臭氧層漏洞、水土流失等環(huán)境問題,回憶和梳理相關知識點,結合選項分析答題?!驹斀狻緼、深海地殼熱裂口能源來自于地熱和硫化氫的氧化,A正確;B、溫室效應使地球表面的熱逸散減少,俘獲熱增加,B錯誤;C、臭氧減少能使農作物和水產品的產量均減少,C正確;D、水土流失的沖積物是引起水體污染的污染物,D正確。故選B。3、B【解析】
血糖平衡。機體內血糖平衡調節(jié)過程如下:當血糖濃度升高時,血糖會直接刺激胰島B細胞引起胰島素的合成并釋放,同時也會引起下丘腦的某區(qū)域的興奮發(fā)出神經支配胰島B細胞的活動,使胰島B細胞合成并釋放胰島素,胰島素促進組織細胞對葡萄糖的攝取、利用和貯存,從而使血糖下降;當血糖下降時,血糖會直接刺激胰島A細胞引起胰高血糖素的合成和釋放,同時也會引起下丘腦的另一區(qū)域的興奮發(fā)出神經支配胰島A細胞的活動,使胰高血糖素合成并分泌,胰高血糖素通過促進肝糖原的分解和非糖物質的轉化從而使血糖上升,并且下丘腦在這種情況下也會發(fā)出神經支配腎上腺的活動,使腎上腺素分泌增強,腎上腺素也能促進血糖上升?!驹斀狻緼、人在盡力憋氣后呼吸運動會加深加快,是高濃度的CO2刺激呼吸中樞的結果,A錯誤;B、由分析可知,胰島B細胞可以直接感受血糖濃度的變化同時也接受神經系統(tǒng)的調控,所以其表面會有血糖和神經遞質的受體,B正確;C、人從寒冷室外進入到溫暖室內之后,機體的散熱量減少,機體調節(jié)的結果應該是增加散熱,減少產熱以維持體溫平衡,C錯誤;D、漿細胞屬于終端分化細胞,只能分泌抗體,沒有增殖能力,D錯誤。故選B。4、C【解析】
格里菲斯體內轉化實驗證明:S型細菌中存在某種“轉化因子”,能將R型細菌轉化成S型細菌。艾弗里體外轉化實驗思路是:將S型細菌中的物質一一提純,并分別于R型菌混合,單獨觀察它們的作用,因此得出DNA是遺傳物質,而蛋白質不是遺傳物質的結論?!驹斀狻緼、將加熱殺死的S型菌與R型活菌混合后注射到小鼠體內,小鼠體內最初的S型菌是由R型菌轉化而來,而后S型菌可通過繁殖產生大量后代,A錯誤;B、赫爾希和蔡斯的實驗中,35S標記的是噬菌體的蛋白質外殼,由于噬菌體的蛋白質外殼沒有進入大腸桿菌,而子代噬菌體的蛋白質外殼是利用大腸桿菌不含放射性的氨基酸合成的,所以新形成的噬菌體都沒有35S,B錯誤;C、S型細菌的DNA能讓R型細菌轉化為S型細菌,因此將S菌的DNA、蛋白質、多糖等物質分別與R型活菌混合培養(yǎng)后,只有S菌的DNA這組實驗中同時出現R型細菌和S型細菌,而其它組只出現R型細菌,C正確;D、用B型TMV(煙草花葉病毒)的RNA和A型TMV的蛋白質重組而成的病毒感染煙草,只會得到B型TMV一種子代病毒,D錯誤。故選C。5、D【解析】
1、細胞骨架是真核細胞中維持細胞形態(tài)、保持細胞內部結構有序性的網架結構,細胞骨架由蛋白質纖維組成。2、糖蛋白位于細胞膜的外側,有識別、保護、潤滑等作用。3、內質網是細胞內由單層膜構成的網狀物,能夠增大細胞內的膜面積,與蛋白質的合成與加工有關,是脂質合成的車間?!驹斀狻緼、由蛋白質纖維組成的細胞骨架,與細胞物質運輸、能量轉換、信息傳遞等有關,A正確;B、鐮刀型紅細胞血紅蛋白的結構發(fā)生改變,細胞呈鐮刀型,容易破裂,B正確;C、細胞膜的外表的糖蛋白對于動物起保護潤滑的作用,動物細胞間的粘著性也和其有關,C正確;D、脂質的合成車間在內質網,固醇類激素的化學本質是脂質,因此能合成固醇類激素的內分泌細胞,內質網一般發(fā)達,D錯誤。故選D。6、A【解析】
現代生物進化理論的內容:
種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質是種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產生分化,最終導致新物種形成。隔離是新物種形成的必要條件。注意理解題意中基因流的含義是解題的關鍵?!驹斀狻緼、由題意可知,基因流可發(fā)生在同種或不同種的生物種群之間,所以鄰近的種群間可能存在基因流,A錯誤;B、生物進化的實質是種群基因頻率的改變。故基因交流發(fā)生的時間和發(fā)生的強度將會顯著影響物種形成的概率,B正確;C、不同物種間的基因交流可形成多種多樣的基因型,為自然選擇提供了更多的材料,極大地豐富了自然界生物多樣化的程度,C正確;D、種群之間的基因交流被地理隔離所阻斷是形成新物種的一種途徑,除此外,不經過地理隔離也可能會形成新物種,如多倍體的形成,D正確。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、深綠淺綠雌株273/64雌株:雄株:雌雄同株=1:1:2(說明:只要對應比例正確,順序可換)不用進行人工雜交,操作簡便【解析】
根據題意可知該生物的性別由基因型決定,用深綠雄株個體和淺綠雌株個體雜交,所得后代(F1)中,都是深綠植株,說明深綠為顯性性狀,則親本應為深綠和淺綠的純合子雜交。親本為雌株(T-dd)和雄株(ttD-)雜交,子代出現雌雄同株:雄株(ttD-)=1:1,由于子代沒有雌株出現,說明沒有出現dd,子代出現了雄株,即出現了tt,所以親本基因型為TtDD×ttDD。據此答題?!驹斀狻浚?)根據題干信息可知,葉片顏色深綠和淺綠是由另一對獨立遺傳的等位基因控制。深綠和淺綠植株雜交產生的后代都是深綠植株,因此葉片顏色中顯性性狀是深綠??刂迫~片顏色的基因設為A/a,根據上述分析,單獨考慮性別可知親本基因型為TtDD×ttDD,由于雌株為淺綠,雄株為深綠,所以雌株基因型為aaTtDD,雄株基因型為AAttDD,所以親本中雜合子是淺綠雌株。(2)因為單株隔離種植F1,所以F1只有雌雄同株能夠同株自交傳粉。由上述分析可知F1雌雄同株基因型為AaTtDd,其自交得到F2,F2的基因型有3×3×3=27種。淺綠雌株的基因型為aaT_dd,淺綠雌株個體所占的比例是1/4×3/4×1/4=3/64。(3)甲組用TtDd與ttdd雜交,若兩對基因遵循自由組合定律,則TtDd產生四種數量相等的配子,甲組的子代性狀及比例為雌株(Ttdd):雄株(ttDd):雌雄同株(TtDd+ttdd)=1:1:2。相較于甲組,乙組所選方法優(yōu)于甲組,因為乙組的植株雌雄同株,不用進行人工雜交,操作簡單?!军c睛】本題綜合考查基因分離定律和自由組合定律的應用等相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力;運用課本中相關的知識,快速進行知識遷移。8、四種核糖核苷酸RNA復制酶編碼區(qū)胞吞起始密碼子和終止密碼子5′→3′T細胞記憶細胞等細胞核RNA酶【解析】
據圖分析可知:自擴增mRNA包括翻譯區(qū)和非翻譯區(qū)兩大區(qū)域,其中翻譯區(qū)又分為病毒RNA復制酶編碼區(qū)和病毒抗原蛋白編碼區(qū),經脂質體包裝后,自擴增mRNA可侵入或者通過肌肉注射的方式進入樹突細胞,經過一系列過程后合成抗原肽?!驹斀狻浚?)構成mRNA的基本單位是(4種)核糖核苷酸;據圖分析可知,自擴增mRNA含有RNA復制酶編碼區(qū),故其能自我擴增;據圖可知,包裹自擴增mRNA的脂質體是以胞吞的方式進入樹突細胞的。(2)④、⑥為翻譯過程,能讓翻譯過程進行及結束是因自擴增mRNA兩個編碼區(qū)中都含有起始密碼子和終止密碼子;據核糖體上多肽鏈的長度可知,核糖體在mRNA上的移動方向是5′→3′。(3)因病毒為胞內寄生物,故會引發(fā)機體的細胞免疫反應,具體過程為:抗原肽被呈遞到樹突細胞膜表面后,與T細胞接觸并使其活化,最終引起人體產生特異性免疫(細胞免疫),同時獲得記憶細胞,具備對病毒的記憶和免疫力。(4)結合題圖及題干信息可知,mRNA不需要進入細胞核,無整合到宿主細胞染色體基因組中的風險,且易被RNA酶水解,不會遺傳給子細胞,故mRNA疫苗的安全性比DNA疫苗更有優(yōu)勢?!军c睛】解答此題需充分把握題干信息,如多肽鏈的長度、脂質體包裹后進入細胞的方式、mRNA不進入細胞核等,結合特異性免疫的過程分析作答。9、自然選擇(進化)轉錄顯微注射缺失DNA分子雜交2雜合子基因分離升高【解析】
分析圖1:被兩種TALE蛋白處理過的DNA重新連接后,缺失了BsrGⅠ識別位點。分析圖2:H基因中含有一個BsrGⅠ識別位點,能被BsrGⅠ切割形成兩種不同長度的DNA片段,而H基因被敲除后會缺失BsrGⅠ識別位點,不能被BsrGⅠ識別和切割。樣品1中有兩種長度不同的DNA,說明其代表的個體中H基因沒有被敲除,樣品2中含有3種長度不同的DNA片段,說明其代表的F0個體中部分H基因已被敲除。分析表格:F2代幼體中約有1/4為畸形個體,即正常幼體:畸形幼體≈3:1?!驹斀狻浚?)H基因高度保守是由于該基因的突變類型在自然選擇(進化)中被淘汰。(2)①以DNA為模板合成RNA的過程稱為轉錄。②將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法。③由圖可知,被兩種TALE蛋白處理過的DNA重新連接后,缺失了BsrGⅠ識別位點,即發(fā)生堿基對的缺失,H基因很有可能因此而喪失功能,基因喪失功能則被稱為“敲除”。(3)提取F0代胚胎細胞DNA,克隆H基因,用BsrGⅠ進行切割,電泳后用放射性同位素標記的H基因片段為探針進行DNA分子雜交。根據上述分析可知,樣品1中有兩種長度不同的DNA,說明其代表的個體中H基因沒有被敲除,樣品2中含有3種長度不同的DNA片段,說明其代表的F0個體中部分H基因已被敲除。(4)將F1代魚中篩選出某些個體相互交配,F2代幼體中約有1/4為畸形個體,即發(fā)生了性狀分離,這說明F1代魚中篩選出的個體均為雜合子,H基因的遺傳符合基因分離定律。隨著幼體繼續(xù)發(fā)育,由于畸形(無口和鰓,尾部彎曲)幼體會被逐漸淘汰,因此進一步檢測到的各組中正常個體數與畸形個體數的比例將會升高?!军c睛】本題結合圖表,考查基因工程、基因分離定律的實質及應用,要求考生識記基因工程的操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié),同時了解蛋白質工程的基本程序;掌握基因分離定律的實質,能根據表中正常與畸形個體數目比做出準確的判斷。10、S捕食、競爭、寄生生產者、非生物的物質和能量是第一野兔用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量(儲存在野兔體內的能量)(4)16%【解析】
分析:1、據圖甲分析,種群數量先增加后處于動態(tài)平衡;在K2-K1附近波動。2、野兔攝入=野兔同化量(A)+糞便量(C),野兔同化量(A)=呼吸作用散失量+生長、發(fā)育和繁殖(B),生長、發(fā)育和繁殖(B)=分解者利用(D)+某種天敵攝入?!驹斀狻浚?)根據圖甲種群數量變化的柱形圖可知,種群數量呈S型增長。野兔種群數量沒有達到K0值的原因主要是捕食、競爭、寄生等種間關系所導致的。(2)生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產者、消費者、分解者和非生物的物質和能量,圖乙中有消費者和分解者,故缺少生產者和非生物的物質和能量。如果由于人為因素發(fā)生火災致整個草原化為一片灰燼,火災前后草原的變化是群落演替,這種演替屬于次生演替。(3)乙圖中的C來自野兔產生的糞便,即
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