2025屆廣西南寧市馬山縣金倫中學(xué)、武鳴縣華僑中學(xué)等四校生物高三上期末預(yù)測(cè)試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆廣西南寧市馬山縣金倫中學(xué)、武鳴縣華僑中學(xué)等四校生物高三上期末預(yù)測(cè)試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)羧酸酯酶(CarE)制劑的流程如下圖所示,下列敘述正確的是()A.過程①所需的逆轉(zhuǎn)錄酶可取自于抗農(nóng)藥馬拉硫磷小菜蛾的任一細(xì)胞B.過程②利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因需使用耐高溫的解旋酶和引物對(duì)C.過程③常用Ca2+處理大腸桿菌使其成為易于吸收DNA的感受態(tài)細(xì)胞D.過程④可利用抗原一抗體雜交技術(shù)鑒定目的基因是否已導(dǎo)入受體細(xì)胞2.在黑腹果蠅(2n=8)中,缺失一條點(diǎn)狀染色體的個(gè)體(單體,如圖所示)仍可以存活,而且能夠繁殖后代,若兩條點(diǎn)狀染色體均缺失則不能存活。若干這樣的單體黑腹果蠅單體相互交配,其后代為單體的比例為()A.1 B.1/2 C.1/3 D.2/33.下列不能作為病人被新型冠狀病毒感染的確診指標(biāo)是()A.檢測(cè)病人體內(nèi)是否有病毒的表面蛋白B.檢測(cè)病人體內(nèi)是否有相應(yīng)抗體C.檢測(cè)病人體是否出現(xiàn)發(fā)熱癥狀D.檢測(cè)病人體內(nèi)是否有病毒核酸4.勞斯肉瘤病毒能引起禽類患惡性腫瘤。研究人員做了以下實(shí)驗(yàn):①將病毒分別加入到含有雞胚細(xì)胞的A、B兩燒杯中(A中提前加入RNA酶);②再分別向A、B燒杯中加入用3H標(biāo)記的4種脫氧核苷酸。結(jié)果:只在B燒杯中出現(xiàn)了含放射性的大分子物質(zhì)M。以下推測(cè)合理的是()A.物質(zhì)M是DNA或RNAB.勞斯肉瘤病毒的遺傳物質(zhì)是DNAC.該病毒感染細(xì)胞后可能進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄D.將雞胚細(xì)胞換成營養(yǎng)豐富的培養(yǎng)液結(jié)果相同5.克里斯琴認(rèn)為:種群數(shù)量上升時(shí),種內(nèi)個(gè)體間的社群壓力會(huì)影響種群數(shù)量,其調(diào)節(jié)機(jī)制如下圖所示,以下說法不正確的是()A.社群壓力會(huì)導(dǎo)致漿細(xì)胞分泌的抗體數(shù)量減少B.社群壓力會(huì)導(dǎo)致機(jī)體胰島B細(xì)胞分泌的胰島素增多C.社群壓力通過神經(jīng)、體液、免疫三種調(diào)節(jié)方式調(diào)控種群數(shù)量D.社群壓力會(huì)導(dǎo)致出生率升高,死亡率下降,從而改變種群數(shù)量6.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)及研究的敘述正確的是()①鹽酸在“低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化”和“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”中的作用相同②經(jīng)健那綠染液處理,可以使活細(xì)胞中的線粒體呈藍(lán)綠色③用溴麝香草酚藍(lán)水溶液能鑒定乳酸菌細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物④探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖作用的專一性時(shí),可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定⑤孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中將母本去雄的目的是防止自花傳粉⑥以人的成熟紅細(xì)胞為觀察材料可以診斷鐮刀型細(xì)胞貧血癥⑦紫色洋蔥鱗片葉外表皮可用作觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)材料⑧調(diào)查血友病的遺傳方式,可在學(xué)校內(nèi)對(duì)同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查⑨最好用淀粉酶催化淀粉的實(shí)驗(yàn)探究pH對(duì)酶活性的影響A.兩項(xiàng) B.三項(xiàng) C.四項(xiàng) D.五項(xiàng)7.動(dòng)作電位是可興奮組織或細(xì)胞受到足夠強(qiáng)刺激時(shí),在靜息電位基礎(chǔ)上發(fā)生的快速、可逆轉(zhuǎn)、可傳播的細(xì)胞膜兩側(cè)的電位變化。如圖所示為刺激強(qiáng)度與膜電位變化之間的關(guān)系。下列相關(guān)敘述正確的是()A.神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí),刺激位點(diǎn)就會(huì)出現(xiàn)大量鈉離子內(nèi)流現(xiàn)象B.圖中曲線峰值表示動(dòng)作電位,該峰值大小與刺激強(qiáng)度呈正相關(guān)C.動(dòng)作電位恢復(fù)到靜息電位時(shí),膜外電位由負(fù)電位轉(zhuǎn)變成正電位D.神經(jīng)細(xì)胞興奮部位的Na+內(nèi)流需要消耗能量8.(10分)結(jié)構(gòu)和功能觀是重要的生命觀念之一。下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,不正確的是()A.葉綠體的類囊體膜上存在催化ATP合成的酶B.真核細(xì)胞對(duì)丙酮酸的利用場(chǎng)所與氧氣供應(yīng)量有關(guān)C.溶酶體內(nèi)含多種水解酶,能降解失去功能的細(xì)胞組分D.若要實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞,必須依賴于細(xì)胞膜上的相應(yīng)受體二、非選擇題9.(10分)柿子椒是雌雄同株的植物,開兩性花。已知每對(duì)相對(duì)性狀均由一對(duì)基因控制,且為完全顯性,其中果實(shí)圓錐形(A)對(duì)燈籠形(a)為顯性,紅色(B)對(duì)黃色(b)為顯性,辣味(D)對(duì)甜味(d)為顯性。三對(duì)基因在染色體上的位置情況如圖所示?,F(xiàn)利用3個(gè)純合親本作雜交實(shí)驗(yàn),甲為燈籠形紅色辣味,乙為燈籠形黃色辣味,丙為圓錐形黃色甜味。若不考慮基因突變和交叉互換,請(qǐng)回答問題:(1)基因A和a的堿基數(shù)目________________(一定/不一定/一定不)相同。上述三對(duì)等位基因中不遵循自由組合定律的基因是_______________________。(2)用甲、乙、丙兩兩分別雜交,F(xiàn)2中燈籠型黃色甜味果實(shí)植株所占比例最高的親本組合是_______________,這對(duì)組合產(chǎn)生的F2表現(xiàn)型及比例為_____________________。(3)用某甜味植株與乙雜交,F(xiàn)1中圓錐紅色辣味:圓錐黃色辣味=1∶1,則該甜味植株的基因型是_____________。(4)若基因型為如圖所示的個(gè)體與某一基因型未知的植株雜交,產(chǎn)生的后代為AaBbDd∶AaBbdd∶aabbDd∶aabbdd=1∶1∶1∶1,則該植株的基因型是__________________。10.(14分)近些年來,現(xiàn)代生物技術(shù)突飛猛進(jìn)地發(fā)展,愈來愈受到人們的關(guān)注?;卮鹣铝袉栴}:(1)一分子的β—胡蘿卜素在人或動(dòng)物的____________、____________等器官被氧化成兩分子的維生素A,因此,胡蘿卜素可以用來治療缺乏維生素A而引起的各種疾病。(2)提取薄荷油常采用萃取的方法。萃取過程常采用有機(jī)溶劑作為萃取劑,其原理是____________。在萃取過程中會(huì)用到冷凝管,其作用是________________________。(3)為確定分離獲得的是纖維素分解菌,需進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實(shí)驗(yàn),同時(shí)還要進(jìn)行纖維素酶活力的測(cè)定,測(cè)定纖維素酶活力時(shí),一般采用的方法是________________________。(4)若要分離纖維素酶,可根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的大小,采用____________法;也可以根據(jù)____________和分子大小、形狀的不同采用電泳方法分離。11.(14分)果蠅的四對(duì)相對(duì)性狀中紅眼(E)對(duì)白眼(e)、灰身(B)對(duì)黑身(b)、長翅(V)對(duì)殘翅(v)、細(xì)眼(R)對(duì)粗眼(r)為顯性。如圖是某雄果蠅的四對(duì)等位基因在染色體上的分布情況。在不考慮交叉互換的前提下,回答下列問題:(1)圖中所示個(gè)體與每對(duì)基因都雜合的雌果蠅雜交,觀察子代中的眼色和眼型,如果將兩對(duì)基因所控制每種表現(xiàn)型中的性別比例做統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)結(jié)果分別是__________和__________(2)圖中能與B、b基因進(jìn)行自由組合的基因包括__________,如用該果蠅與表現(xiàn)型不同的個(gè)體雜交,只考慮位于常染色體上的三對(duì)等位基因,出現(xiàn)的表現(xiàn)型及比例為__________。(3)用基因型為RRXeY和rrXEXE的親本進(jìn)行雜交,子代中除了有眼雌雄果蠅外,還發(fā)現(xiàn)了一只無眼雌果蠅。為分析無眼基因與控制眼粗細(xì)或眼顏色的基因是否位于一對(duì)同源染色體上,將該無眼雌果蠅與同時(shí)產(chǎn)生的雜交子代的雄果蠅雜交,F(xiàn)1性狀分離比如下:F1細(xì)眼:粗眼紅眼:白眼1/2有眼3:13:11/2無眼//從實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷,果蠅無眼基因與控制眼的粗細(xì)或眼的顏色的基因________(填是或不是)位于一對(duì)同源染色體上,判斷依據(jù)是_______________________________。12.某同學(xué)欲從土壤中分離出能分解尿素的細(xì)菌?;卮鹣铝袉栴}:(1)配制培養(yǎng)基時(shí),需添加瓊脂作為____;培養(yǎng)基中的KH2PO4與Na2HPO4的作用是_________(答出2點(diǎn))。(2)在篩選過程中,接種土壤樣品稀釋液前,需要先檢測(cè)培養(yǎng)基是否被污染,檢測(cè)方法是____。(3)在篩選過程中,應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以____為唯一氮源的固體培養(yǎng)基上,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于____培養(yǎng)基。(4)對(duì)分離得到的分解尿素的細(xì)菌作進(jìn)一步鑒定時(shí),可在上述培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,指示劑變紅的原因是__________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

分析題圖:圖中過程①表示通過反轉(zhuǎn)錄法合成相應(yīng)的DNA;過程②表示利用PCR技術(shù)對(duì)目的基因進(jìn)行擴(kuò)增;過程③表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;過程④表示通過篩選獲得工程菌?!驹斀狻緼、過程①表示通過反轉(zhuǎn)錄法合成目的基因,該過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶,但逆轉(zhuǎn)錄酶不是抗農(nóng)藥馬拉硫磷小菜蛾提供的,A錯(cuò)誤;B、過程②表示利用PCR技術(shù)對(duì)目的基因進(jìn)行擴(kuò)增,該過程中解旋是通過高溫解鏈實(shí)現(xiàn)的,不需要利用解旋酶,B錯(cuò)誤;C、過程③常用Ca2+處理大腸桿菌使其成為易于吸收DNA的感受態(tài)細(xì)胞,C正確;D、過程④可利用DNA分子雜交鑒定目的基因是否已導(dǎo)入受體細(xì)胞,D錯(cuò)誤。故選C?!究键c(diǎn)定位】基因工程的原理及技術(shù)2、D【解析】

試題分析:閱讀題干和題圖可知,本題涉及的知識(shí)有染色體變異和基因的分離定律,明確知識(shí)點(diǎn)后梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),然后解析題圖結(jié)合問題的具體提示綜合作答。【詳解】根據(jù)題意和圖示分析可知:假設(shè)正常黑腹果蠅基因型為AA,缺失一條點(diǎn)狀染色體的個(gè)體為Aa,單體黑腹果蠅相互交配,即Aa×Aa→1AA、2Aa、1aa,則后代中有1/4的正常個(gè)體,有1/2的單體,有1/4的個(gè)體死亡,所以后代中單體的比例為2/3,故選D。3、C【解析】

體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。【詳解】AD、該病毒的表面蛋白和核酸都是該病毒特有的物質(zhì),檢測(cè)病人體內(nèi)是否含有該物質(zhì)可作為病人被新型冠狀病毒感染的確診指標(biāo),AD錯(cuò)誤;B、抗體和抗原是特異性結(jié)合的,檢測(cè)病人體內(nèi)是否有相應(yīng)抗體可作為病人被新型冠狀病毒感染的確診指標(biāo),B錯(cuò)誤;C、很多病原體都會(huì)引起病人發(fā)熱,故其不能作為病人被新型冠狀病毒感染的確診指標(biāo),C正確。故選C。4、C【解析】

A和B的區(qū)別是是否加入RNA酶,加入RNA酶后不能利用脫氧核苷酸,說明該病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒?!驹斀狻緼、物質(zhì)M是DNA,A錯(cuò)誤;B、勞斯肉瘤病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,B錯(cuò)誤;C、A燒杯加入RNA酶后,沒有合成DNA,說明該病毒是以RNA為模板逆轉(zhuǎn)錄合成DNA,C正確;D、病毒只能在活細(xì)胞中生存,不能換用培養(yǎng)液培養(yǎng),D錯(cuò)誤。故選C。5、D【解析】

據(jù)圖分析,①下丘腦通過傳出神經(jīng)作用于胰島B細(xì)胞,使其分泌的胰島素增加,導(dǎo)致低血糖、休克;②下丘腦作用于垂體,使得生長激素減少,生長代謝阻礙,漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體減少;兩者共同作用增加死亡率。③垂體產(chǎn)生的促性腺激素減少,進(jìn)而影響生物的出生率,使種群數(shù)量減少?!驹斀狻緼、據(jù)圖分析,社群壓力會(huì)導(dǎo)致抗體數(shù)量減少,抗體是由漿細(xì)胞分泌,A正確;B、據(jù)圖分析,社群壓力會(huì)導(dǎo)致機(jī)體低血糖、休克,說明可能是胰島B細(xì)胞分泌的胰島素增多,B正確;C、據(jù)圖分析,種群數(shù)量過多時(shí),可通過神經(jīng)、體液、免疫的調(diào)節(jié)方式,影響種群的出生率和死亡率,使種群數(shù)量減少,C正確;D、據(jù)圖分析,社群壓力會(huì)使得性激素減少,生殖細(xì)胞成熟減少,進(jìn)而降低出生率,另外對(duì)疾病和外界抵抗力降低,增加死亡率,從而使種群數(shù)量降低,D錯(cuò)誤。故選D。6、C【解析】

1.鹽酸在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化”中的作用都是對(duì)組織進(jìn)行解離,使細(xì)胞分散開來;2.顯色反應(yīng)中所選材料本身要無色或色淺,以免對(duì)顯色反應(yīng)結(jié)果有遮蓋;3.調(diào)查遺傳病的發(fā)病率應(yīng)在人群中隨機(jī)調(diào)查,而調(diào)查遺傳方式應(yīng)在患者家系?!驹斀狻竣冫}酸在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化”中的作用相同,都是對(duì)組織進(jìn)行解離,使細(xì)胞分散開來,①正確;②經(jīng)健那綠染液處理,可以使活細(xì)胞中的線粒體呈藍(lán)綠色,②正確;③乳酸菌細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物是乳酸,溴麝香草酚藍(lán)水溶液能鑒定二氧化碳,③錯(cuò)誤;④碘遇淀粉變藍(lán)色,但是不能檢測(cè)蔗糖及其水解產(chǎn)物,所以不能用碘液代替斐林試劑,④錯(cuò)誤;⑤孟德爾的豌豆雜交試驗(yàn)中將母本去雄的目的是防止自花授粉,⑤正確;⑥鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者紅細(xì)胞形狀改變,以人的成熟紅細(xì)胞為觀察材料可以診斷鐮刀型細(xì)胞貧血癥,⑥正確;⑦紫色洋蔥鱗片葉外表皮具有紫色的液泡,因此不可用作觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)材料,⑦錯(cuò)誤;⑧調(diào)查血友病的遺傳方式,應(yīng)該在患者的家系中調(diào)查,⑧錯(cuò)誤;⑨在較強(qiáng)酸性或堿性的條件下酶會(huì)失活,但酸會(huì)使淀粉水解,⑨錯(cuò)誤;故選C?!军c(diǎn)睛】本題借助生物實(shí)驗(yàn)為背景,考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的理解、分析能力。解題關(guān)鍵是熟悉教材相關(guān)實(shí)驗(yàn)的原理、選材、方法步驟和結(jié)果分析。7、C【解析】

靜息時(shí),神經(jīng)纖維膜動(dòng)物為外正內(nèi)負(fù),興奮時(shí)膜電位為外負(fù)內(nèi)正,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的。從圖中看出只有當(dāng)刺激強(qiáng)度達(dá)到S5時(shí),才產(chǎn)生了動(dòng)作電位,并且刺激強(qiáng)度增大,動(dòng)作電位的值沒有發(fā)生改變?!驹斀狻緼、從圖中看出,必須刺激達(dá)到一定的強(qiáng)度才出現(xiàn)動(dòng)作電位,因此可以推測(cè)必須刺激達(dá)到一定的強(qiáng)度才會(huì)出現(xiàn)大量鈉離子內(nèi)流現(xiàn)象,A錯(cuò)誤;B、從圖中看出刺激強(qiáng)度增大,動(dòng)作電位的值沒有發(fā)生改變,B錯(cuò)誤;C、動(dòng)作電位是外負(fù)內(nèi)正,靜息電位是外正內(nèi)負(fù),所以動(dòng)作電位恢復(fù)到靜息電位時(shí),膜外電位由負(fù)電位轉(zhuǎn)變成正電位,C正確;D、細(xì)胞外Na+濃度大于細(xì)胞內(nèi),所以神經(jīng)細(xì)胞興奮部位的Na+內(nèi)流不消耗能量,D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),掌握興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的原理,分析圖中動(dòng)作電位的產(chǎn)生和刺激強(qiáng)度的關(guān)系,是解題的關(guān)鍵。8、D【解析】

各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能細(xì)胞器分布形態(tài)結(jié)構(gòu)功能線粒體動(dòng)植物細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)有氧呼吸的主要場(chǎng)所,細(xì)胞的“動(dòng)力車間”葉綠體植物葉肉細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所;植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)動(dòng)植物細(xì)胞單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”高爾基體動(dòng)植物細(xì)胞單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu)對(duì)來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”(動(dòng)物細(xì)胞高爾基體與分泌有關(guān);植物則參與細(xì)胞壁形成)核糖體動(dòng)植物細(xì)胞無膜結(jié)構(gòu),有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有的游離在細(xì)胞質(zhì)中合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所,“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”溶酶體動(dòng)植物細(xì)胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)“消化車間”,內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌。液泡成熟植物細(xì)胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu);內(nèi)含細(xì)胞液(有機(jī)酸、糖類、無機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等)調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺中心體動(dòng)物或某些低等植物細(xì)胞無膜結(jié)構(gòu);由兩個(gè)互相垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)【詳解】A、葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,光合作用包括光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段,其中光反應(yīng)階段能合成ATP,而光反應(yīng)的場(chǎng)所是類囊體膜,因此葉綠體的類囊體膜上存在催化ATP合成的酶,A正確;B、細(xì)胞的呼吸作用可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中將葡萄糖分解為丙酮酸,在有氧條件下,丙酮酸進(jìn)一步進(jìn)入線粒體被分解利用,在無氧條件下,丙酮酸則繼續(xù)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被分解利用,B正確;C、溶酶體內(nèi)還多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或細(xì)菌,C正確;D、植物細(xì)胞實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞依賴于胞間連絲,與細(xì)胞膜上的受體無關(guān),D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)知識(shí),要求考查識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,同時(shí)掌握細(xì)胞呼吸和光合作用的具體過程,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。二、非選擇題9、不一定A、a和B、b乙和丙圓錐黃色辣味∶圓錐黃色甜味∶燈籠黃色辣味∶燈籠黃色甜味=9∶3∶3∶1AABbddaabbdd【解析】

已知每對(duì)相對(duì)性狀均由一對(duì)基因控制,且為完全顯性,其中果實(shí)圓錐形(A)對(duì)燈籠形(a)為顯性,紅色(B)對(duì)黃色(b)為顯性,辣味(D)對(duì)甜味(d)為顯性。甲、乙、丙均為純合子,根據(jù)甲為燈籠形紅色辣味,乙為燈籠形黃色辣味,丙為圓錐形黃色甜味,可判斷甲的基因型為aaBBDD,乙的基因型為aabbDD,丙的基因型為AAbbdd。據(jù)此答題?!驹斀狻浚?)等位基因形成的根本原因是基因突變,基因突變包括基因結(jié)構(gòu)中堿基對(duì)的增添、缺失和替換而導(dǎo)致的基因結(jié)構(gòu)的改變,所以基因A和a的堿基數(shù)目不一定相同。A、a和B、b位于一對(duì)同源染色體上,不遵循自由組合定律。(2)根據(jù)題意中的顯隱性可知,3個(gè)純合親本中甲(燈籠形紅色辣味)的基因型為aaBBDD,乙(燈籠形黃色辣味)的基因型為aabbDD,丙(圓錐形黃色甜味)的基因型為AAbbdd。甲和乙雜交,F(xiàn)1為aaBbDD,則F2中燈籠形黃色甜味果實(shí)植株(aabbdd)為0;根據(jù)圖示可知,A、a和B、b位于一對(duì)同源染色體上,即親本甲中a和B連鎖,親本丙中A和b連鎖,不考慮交叉互換,則甲和丙雜交的F1(AaBbDd)產(chǎn)生的配子類型和比例為AbD∶Abd∶aBD∶aBd=1∶1∶1∶1,則F2中燈籠形黃色甜味果實(shí)植株(aabbdd)為0;乙和丙雜交,F(xiàn)1為AabbDd,則F2中燈籠形黃色甜味果實(shí)植株(aabbdd)為1/4×1×1/4=1/16,所以用甲、乙、丙兩兩分別雜交,F(xiàn)2中燈籠型黃色甜味果實(shí)植株所占比例最高的親本組合是乙和丙。這對(duì)組合產(chǎn)生的F2表現(xiàn)型及比例為圓錐黃色辣味(A-bbD-)∶圓錐黃色甜味(A-bbdd)∶燈籠黃色辣味(aabbD-)∶燈籠黃色甜味(aabbdd)=9∶3∶3∶1。(3)用某甜味植株(----dd)與乙(aabbDD)雜交,F(xiàn)1中圓錐紅色辣味(A-B-D-)∶圓錐黃色辣味(A-bbD-)=1∶1,即控制圓錐形和控制辣味的基因在后代都沒有出現(xiàn)性狀分離,而控制紅色的基因在后代出現(xiàn)了性狀分離,所以該甜味植株的基因型是AABbdd。(4)若基因型為如圖所示的個(gè)體與某一基因型未知的植株雜交,由于如圖所示的個(gè)體產(chǎn)生的配子類型和比例為ABD∶ABd∶abD∶abd=1∶1∶1∶1,而雜交產(chǎn)生的后代為AaBbDd∶AaBbdd∶aabbDd∶aabbdd=1∶1∶1∶1,說明未知基因型的個(gè)體只能產(chǎn)生abd一種配子,所以該植株的基因型是aabbdd?!军c(diǎn)睛】本題考查自由組合定律的實(shí)質(zhì)和應(yīng)用、基因連鎖的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能利用所學(xué)知識(shí)分析解決問題的能力。10、小腸肝臟薄荷油易溶于有機(jī)溶劑使混合氣體冷凝,防止薄荷油隨水蒸氣蒸發(fā)而散失對(duì)纖維素酶分解濾紙等纖維素后所產(chǎn)生的葡萄糖進(jìn)行定量測(cè)定凝膠色譜各種分子帶電性質(zhì)的差異【解析】

1.纖維素酶是一種復(fù)合酶,一般認(rèn)為它至少包括三種組分,即C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶,前兩種酶使纖維素分解成纖維二糖,第三種酶將纖維二糖分解成葡萄糖。正是在這三種酶的協(xié)同作用下,纖維素最終被水解成葡萄糖,為微生物的生長提供營養(yǎng)。2.凝膠色譜法是根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的大小分離蛋白質(zhì)的有效方法,凝膠色譜法所用的凝膠是一種微小的多孔球體,在小球內(nèi)部有許多貫穿的通道,相對(duì)分子質(zhì)量較小的蛋白質(zhì)容易進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道,路程較長,移動(dòng)速度較慢;相對(duì)分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)只能在凝膠外部移動(dòng),路程較短,移動(dòng)速度較快,相對(duì)分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)分子因此得以分離。3.電泳就是利用了待分離樣品中各種分子帶電性質(zhì)的差異以及分子本身的大小、形狀的不同,使帶電分子產(chǎn)生不同遷移速度?!驹斀狻浚?)一分子的β—胡蘿卜素在人或動(dòng)物的小腸、肝臟等器官被氧化成兩分子的維生素A,因此,胡蘿卜素可以用來治療因缺乏維生素A引起的各種疾病,如夜盲癥、幼兒生長發(fā)育不良、干皮癥等。(2)由于薄荷油易溶于有機(jī)溶劑,因此提取薄荷油可采用萃取法。使混合氣體冷凝,冷凝后薄荷油和水分離,防止薄荷油隨水蒸氣蒸發(fā)而散失。(3)由于纖維素酶可以把纖維素分解為纖維二糖,進(jìn)一步分解為葡萄糖,因此一般采用對(duì)纖維素酶分解纖維素后所產(chǎn)生的葡萄糖進(jìn)行定量測(cè)定,表示纖維素酶的活力。(4)根據(jù)分析可知,纖維素酶本質(zhì)為蛋白質(zhì),若要分離纖維素酶,可根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的大小,采用凝膠色譜法;也可以根據(jù)分子所帶電荷的差異和分子大小、形狀的不同采用電泳方法分離?!军c(diǎn)睛】本題考查的是用萃取法提取薄荷油的注意事項(xiàng)、對(duì)纖維素酶的測(cè)定方法、分離蛋白質(zhì)的原理等,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶是解題的關(guān)鍵。11、紅眼中雌:雄=2:1,白眼均為雄性細(xì)眼和粗眼中雌雄比例均為1:1R和r、E灰身殘翅細(xì)眼:灰身殘翅粗眼:黑身長翅細(xì)眼:黑身長翅粗眼=1:1:1:1不是表中有眼果蠅中細(xì)眼與粗眼、紅眼與白眼的比例均為3:1【解析】

該題重點(diǎn)考察了基因的自由組合定律以及伴性遺傳的問題,當(dāng)兩對(duì)等位基因位于非同源染色體時(shí)遵循基因的自由組合定律,所以眼形和眼色遵循自由組合定律。能通過基因的基本規(guī)律繪制遺傳圖解是本題的解題關(guān)鍵。【詳解】(1)E和e為位于X染色體上的基因,該雜交組合下,不同表現(xiàn)型中雌雄的比例有可能不等,位于常染色體5、6號(hào)染色體上的R和r基因,控制的表現(xiàn)型在雌雄中表現(xiàn)機(jī)會(huì)相同;(2)V/v與B/b處于同一條染色體上,減數(shù)分裂時(shí)不能進(jìn)行自由組合,而R/r及E與B/b處于非同源染色體上,表現(xiàn)為自由組合;題干已說明不考慮交叉互換,因此,Bv、bV在一起傳遞,與R/r之間表現(xiàn)為自由組合,所以子代表現(xiàn)型及比例為灰身殘翅細(xì)眼:灰身殘翅粗眼:黑身長翅細(xì)眼:黑身長翅粗眼=1:1:1:1;(3)表中無眼時(shí)不出現(xiàn)眼的細(xì)粗和紅白,如果

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