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第大學(xué)教師年終考核個(gè)人工作總結(jié)錦集三篇
教師受社會(huì)的委托對(duì)受教育者進(jìn)行專門的具有建設(shè)性的教育,執(zhí)行各項(xiàng)教育政策,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)各類高素質(zhì)或?qū)嵱萌瞬?。以下是為大家整理的大學(xué)教師年終考核個(gè)人工作總結(jié)錦集三篇,歡迎品鑒!
大學(xué)教師年終考核個(gè)人工作總結(jié)1過(guò)去的一年中,我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),在本職崗位上,以我所能,為事業(yè)、為學(xué)校、為教師、為學(xué)生盡責(zé)任努力為推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作而貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的一份力量?,F(xiàn)將一年中具體的工作做如下匯報(bào):
一、完善師德-----為師之本
“德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,告誡自己,“愛崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),教書育人,廉潔從教,為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語(yǔ)言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派,廉潔奉公。吃苦在前,做事在前,業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,不接受家長(zhǎng)送的禮物。
二、虛心學(xué)習(xí)智慧之源
作為一名教師,教學(xué)中會(huì)遇到許多問(wèn)題,需要依靠智慧來(lái)解決,其實(shí),智慧來(lái)自細(xì)心的觀察,來(lái)自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來(lái)自于不斷地反思,不斷否定自我。一年來(lái),在南潯區(qū)開展的“讀書讓我更有魅力”師德主題教育活動(dòng)的帶動(dòng)下,通讀了《給教師的一百條新建議》,《中國(guó)師德手冊(cè)》。同時(shí)向同時(shí)新老教師學(xué)習(xí),從他們身上我學(xué)到許多,也找到自身的不足。
三、教研教學(xué)工作
進(jìn)行教改探索,積極參加教學(xué)研究活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)新理念,分析案例、集體備課——上課——聽課——研討,從而提高自己的課堂教學(xué)水平。積極撰寫教育教學(xué)論文,參加區(qū)組織的各項(xiàng)研討胩各種培訓(xùn)活動(dòng),在區(qū)組織的信息技術(shù)教師技能比賽中榮獲Word小報(bào)制作二等獎(jiǎng)、PPt制作二等獎(jiǎng)。在教育教學(xué)中能處理好學(xué)生的心理思想和生活問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生積極向上的精神生活,營(yíng)造生動(dòng)活潑的班風(fēng)學(xué)風(fēng),積極抓學(xué)生課堂常規(guī),如上課專門指定人員發(fā)書、收書,上下課做到喊班師生互問(wèn),在課堂上注意衛(wèi)生,下課時(shí)指定人員檢查衛(wèi)生。靈活處理教材,上課有啟發(fā)性,能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,激活學(xué)生思維。關(guān)注學(xué)生個(gè)別差異,滿足不同學(xué)生的發(fā)展需要,在課堂上經(jīng)常對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行手把手的進(jìn)行操作教學(xué)。
四、合作意識(shí)-------必不可缺
我知道學(xué)校工作要想做好,僅靠個(gè)人是不夠的,靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷,多學(xué)他人長(zhǎng)處,擇善而從,積極配合班主任開展班級(jí)工作,努力做好一個(gè)配班老師應(yīng)做的工作。幫助出黑板報(bào)、大課間的訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、吉尼斯項(xiàng)目的訓(xùn)練,班級(jí)參賽項(xiàng)目及個(gè)人的指導(dǎo)等,為班級(jí)和個(gè)人爭(zhēng)得榮譽(yù)盡自己的一份努力。在第一學(xué)期為李霞等老師修改多媒體課件,在第二學(xué)期又為邱宏的《小威向前沖》的課件進(jìn)行不斷的修改完善,特別是其中的一段視頻的處理進(jìn)行了反復(fù)的制作。
五、服務(wù)他人------完善自我
教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識(shí)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下制訂了圖書室工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃,負(fù)責(zé)圖書室的管理工作,由于使用電子化管理剛開始,需要做大量的準(zhǔn)備工作,我一個(gè)錄入了7000多本圖書,還加班進(jìn)行圖書的"排架花了兩天,對(duì)學(xué)生的圖書借閱請(qǐng)教了天藝圖書軟件公司,同時(shí)加上自己不斷摸索,了解并掌握了學(xué)生老師的圖書借閱操作方法,圖書資料數(shù)據(jù)在校園網(wǎng)、區(qū)城域上發(fā)布進(jìn)過(guò)自己的不斷的探尋也能實(shí)現(xiàn)了。還為了開展圖書的借閱,制定了學(xué)生借書規(guī)則,各班借書輪流表,通過(guò)班主任指定了學(xué)生借書負(fù)責(zé)人,教會(huì)學(xué)生網(wǎng)上進(jìn)行圖書目錄的查詢,為了方便學(xué)生還打印了圖書目錄張貼在空教室,供教室里沒(méi)有電腦的或不太會(huì)在電腦上查找的學(xué)生找到要借的書,還利用學(xué)校門口的電子顯示屏提醒學(xué)生及時(shí)進(jìn)行借書和還書,標(biāo)準(zhǔn)化電子圖書管理通過(guò)了區(qū)里的驗(yàn)收。對(duì)于校園網(wǎng)的管理我時(shí)刻注意網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行情況,一有問(wèn)題及時(shí)處理,哪個(gè)辦公室哪個(gè)老師一個(gè)電話就會(huì)幫助辦好,教室里的多媒體也做了老師隨叫隨到及時(shí)維護(hù)。辦公室的電腦經(jīng)常有Woed打不開或電腦異常也及時(shí)進(jìn)行處理,特別是學(xué)生機(jī)房的學(xué)生機(jī)由于比較老,經(jīng)常拆拆裝裝,裝裝拆拆花了我不少的精力,總算維持這么多年的使用。當(dāng)然,取得這些成績(jī)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
回顧一年來(lái)的工作,有成績(jī)也有遺憾,在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:
1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。
2、深入課堂,深入班級(jí)不夠。平時(shí)與學(xué)生的交流不多,主動(dòng)性不強(qiáng)。
學(xué)無(wú)止境,沒(méi)有最好,只有更好。我愿和同仁們一道,共同探討,攜手并進(jìn),勇于創(chuàng)新,繼續(xù)努力做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作奮斗。
大學(xué)教師年終考核個(gè)人工作總結(jié)2光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入教師行列已近一年。在各位教師的幫忙和支持下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下,讓作為一名新教師的我成長(zhǎng)、提高了不少?;仡欉@一年的工作,我對(duì)自我的表現(xiàn)有滿意也有不足之處,但無(wú)論怎樣,都需要自我踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人。
本年度,我擔(dān)任二年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實(shí),經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。為了提高自我的教學(xué)水平,我主要做了以下幾點(diǎn):
一、認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材
努力上好每一節(jié)課,在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自我的教學(xué)思路。
二、多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教
作為新教師,剛開始確實(shí)有些盲目,不知如何下手,為了讓自我的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,我不斷改善自我的缺點(diǎn),經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他教師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。
三、多看書,多上網(wǎng)
進(jìn)取學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自我,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說(shuō)給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水,時(shí)代在不斷的發(fā)展,知識(shí)也在不斷的變化,為了使自我的這一桶水不會(huì)陳舊、不會(huì)用竭,我努力學(xué)習(xí),給自我充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力提高自我的教學(xué)水平。
及時(shí)寫教學(xué)反思。盡量堅(jiān)持每一天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無(wú)則加勉。
為了更好適應(yīng)教師的主角,使自我更快成長(zhǎng),我為自我設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo),以激勵(lì)自我:
在教育教學(xué)的思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),轉(zhuǎn)變理念,與時(shí)俱進(jìn)。
在業(yè)務(wù)技能上,繼續(xù)夯實(shí)基本功,力爭(zhēng)在兩年之內(nèi),使個(gè)人的教育教學(xué)的水平到達(dá)一個(gè)新的高度
加強(qiáng)學(xué)習(xí),除了向書中學(xué)習(xí)外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自我的理論水平,同時(shí)也要進(jìn)取參與課題探究。
繼續(xù)堅(jiān)持及時(shí)撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié),為學(xué)校和自我的課題作好準(zhǔn)備。
這一年來(lái)學(xué)習(xí),使我收獲不少,無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理安排上,我都很大的提高。在今后的實(shí)踐中,我會(huì)繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠(chéng)的心,以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動(dòng)家長(zhǎng)。不斷提高自我,完善自我,努力使自我早日成為一名優(yōu)秀的教師。
大學(xué)教師年終考核個(gè)人工作總結(jié)3時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼20xx年已接近尾聲。在這一年來(lái),在系領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的指引幫助下,我嚴(yán)格按照學(xué)院要求,加強(qiáng)師德修養(yǎng)、增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)、改進(jìn)工作方法、探索新課程、提升教學(xué)理念,認(rèn)真教書育人?,F(xiàn)將本人一年來(lái)的思想工作總結(jié)匯報(bào)如下:
一、思想方面
在這一年來(lái),不斷提高自己,充實(shí)自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,在日常工作中時(shí)刻注重向其他同志學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志;并且教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦。我平時(shí)注重主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過(guò)程中得到鍛煉,增長(zhǎng)了知識(shí),提高了工作的能力。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,在同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,我能克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
二、教育教學(xué)方面
在教育教學(xué)方面,我努力加強(qiáng)教育x學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)。
過(guò)去的一年中,我一直擔(dān)任xx專業(yè)課程教學(xué)。在實(shí)踐過(guò)程中,我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx,對(duì)待學(xué)生做到:民主平等,公正合理,嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo);對(duì)待同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對(duì)待家長(zhǎng)做到:主動(dòng)協(xié)調(diào),積極溝通;對(duì)待自己做到:嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。
2、加強(qiáng)教學(xué)x學(xué)習(xí),練好扎實(shí)的教學(xué)基本功。
在教育教學(xué)方面,我努力加強(qiáng)教育x學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量,要害是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
為提高教學(xué)質(zhì)量,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,課堂上注重采用啟發(fā)式教學(xué),課后及時(shí)輔導(dǎo)答疑,作業(yè)全批全改。同時(shí)根據(jù)作業(yè)中反映出的問(wèn)題及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、方法、進(jìn)度等。經(jīng)過(guò)不斷地努力,教學(xué)效果在不斷得到提高。
本年度,上半年承擔(dān)了(1)、(2)等x個(gè)班的工科《xx統(tǒng)計(jì)》課程的教學(xué)任務(wù),xx的線代、概率,以及xxx與應(yīng)用教學(xué)。指導(dǎo)了x名本科畢業(yè)論文,其中x人被評(píng)為院系級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文。
本年度下半年,共承擔(dān)了以下教學(xué)任務(wù):x(1)、x(2)等共x個(gè)班的xx代數(shù)、x班的高數(shù)、x的xx工程學(xué),雖然教學(xué)工作量很大,但終于克服困難,順利完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
3、加強(qiáng)素質(zhì)教育x學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)水平。
我積極投入到高校教育的探索中,學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱,加快教育、教學(xué)方法的研究,更新教育觀念,把握教學(xué)改革的方式方法,提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中,我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。為了不斷提高自己的
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