人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案

年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案(二)導(dǎo)入新課：年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案(三)講授新課 人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案2年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案(四)、學(xué)生制作，教師巡回輔導(dǎo)。樹”,請(qǐng)“名字樹葉”的小作者逐個(gè)向全班同學(xué)介紹自己，如：姓(五)、教師總結(jié)：同學(xué)們你們看，我們用“名字樹葉”裝點(diǎn)的這棵“集體大樹” 人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案3年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案一、教學(xué)重點(diǎn)三、課業(yè)類型繪畫年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案(一)組織教學(xué)，檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況(二)導(dǎo)入新課：1、提出問題：這朵花兒是顏色呢?花兒都有什么顏色呢?(三)講授新課 人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案5人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案 人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案6年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案(一)通過感知活動(dòng)，觸發(fā)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)和思考物體特征、形狀、(二)在游戲中教會(huì)學(xué)生觀察和會(huì)提出問題，能用繪畫工具大(三)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和合作意識(shí)。(一)重點(diǎn)：通過師生共同創(chuàng)設(shè)地有趣的感知活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生(二)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)自己所見、所想，在感知基礎(chǔ)上啟年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案(一)學(xué)生課前準(zhǔn)備：各種各樣能滾動(dòng)的物體，水彩筆、油畫(二)教師課前準(zhǔn)備：電腦課件、實(shí)物等。教師學(xué)生 人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案8年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案(一)導(dǎo)入新課(二)聯(lián)想觀察(三)對(duì)比感受 人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案9年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案請(qǐng)同學(xué)閉上眼睛，把手伸進(jìn)桌斗里摸一摸：那些物體能滾動(dòng)?那些(四)感知體驗(yàn)(五)觀察聯(lián)想在剛才的滾動(dòng)游戲中，那些物體滾動(dòng)的最快?為什么?(六)欣賞作品(七)愉快表現(xiàn)(八)講述評(píng)價(jià)(九)課后拓展 年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案學(xué)生觀察試驗(yàn)，并總結(jié)會(huì)滾動(dòng)物體的特征。 人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案11年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案 人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案12年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案教學(xué)內(nèi)容泥變得不粘呢?你還有其它辦法讓泥變得不粘嗎?大家試一試!根據(jù)自己的作品，說一說自己用了多少種技巧來玩泥巴?來聯(lián)想一聯(lián)系生活：想一想，生活中，泥巴的用途是什么?有哪些東西與泥巴有關(guān)?看誰做的圓球最圓?看誰做的泥條最長(zhǎng)? 人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案13年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案引出問題大家知道這是什么嗎?提問：你玩過泥巴嗎?你是怎樣玩的?玩時(shí)有什么樣的感覺?建議：讓學(xué)生根據(jù)自己的愛好來做東西，鼓勵(lì)學(xué)生大膽探索，力求重量來更為細(xì)致的感知泥性。泥巴聽話嗎?你還能讓聽話的泥巴變成什么好玩的東西嗎?你用泥巴做了些什么?它們是什么東西?干什么用的呢?教師經(jīng)過講解、評(píng)比后給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。引導(dǎo)學(xué)生把工具清洗干凈放回原地，打掃地面衛(wèi)生，給自己清理。學(xué)生活動(dòng)觀察用簡(jiǎn)單的形容詞，回答自己的感覺，如：柔軟、泥土氣息等。 年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案 人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案15年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案(二)難點(diǎn)：作品創(chuàng)作及發(fā)表。(一)學(xué)生課前準(zhǔn)備：每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)膠棒。每人10張不同顏色的彩色紙(紅、黃、藍(lán)、綠、粉、黑……)。貼貼)、撕紙作品、一張紙。 人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案16年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案(三)教學(xué)器材：錄音機(jī)(內(nèi)放有輕音樂)、實(shí)物投影、背投、(四)教學(xué)課件：欣賞撕紙藝術(shù)、學(xué)生優(yōu)秀作品欣賞、“我是1.同學(xué)們，我今天給大家?guī)砹艘环媰?，想看看?——想。2.這幅畫面與我們平時(shí)的畫面哪不一樣?——平時(shí)的畫面是畫的，3.我還想考考大家，你能看出這幅畫是用什么方法制作的嗎?為什么?——用手撕的。用剪刀剪的比較直，用手撕的彎彎曲曲。張紙，你猜猜我要干什么?——撕紙。5.手離得遠(yuǎn)一些撕行不行?為什么?——不行，容易撕壞。6.問生你看我撕的這塊像什么?——生隨意答，你撕的那塊像什么?——生說。想不想試試?A。一張撕紙作品分幾步?哪幾步?——撕紙分3步， 人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案17年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案撕碎的紙?jiān)趺崔k?隨便扔嗎?你有什么好主意?——看? 人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案18年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案10.學(xué)生作業(yè)，師放音樂。12.同學(xué)們，多美的畫啊!大家做得特別好，你們真棒!希望大家 人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案19人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案一種鼓勵(lì)。在步驟上我運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)撕紙作品的方法讓學(xué)生總結(jié)，效果學(xué)生在創(chuàng)作過程中創(chuàng)新. 人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案20年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案精神.三、教學(xué)難點(diǎn)學(xué)們幫忙，然后講些花點(diǎn)心的有關(guān)知識(shí)(同時(shí)配放許多分好類的花點(diǎn)心照片)(二).新授課 人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案213.老師把方法編成歌謠做了點(diǎn)心又作花(兩部分組成)輕輕揉捏細(xì)細(xì)搓(要求細(xì)致)顏色多樣不均勻(滲透色彩知識(shí))與眾不同我最棒(要求創(chuàng)新)4.學(xué)生制做花點(diǎn)老師發(fā)現(xiàn)新穎優(yōu)秀的做法是進(jìn)行小組觀摩5.作品展示自己把滿意的作品放到展臺(tái)上培養(yǎng)學(xué)生觀察思考的能力小組合作學(xué)習(xí)使學(xué)生易記使學(xué)生技法的難度降低在學(xué)生做得高興時(shí)讓全班停下不容易因此這小組學(xué)習(xí)適應(yīng)低年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn).(三)全班欣賞講評(píng)受美.(四)教師小結(jié)：引入開生日會(huì)唱生日歌贈(zèng)言 人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案22年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案(五)做游戲(知識(shí)的延伸)1.老師帶做"人體花點(diǎn)心"并起名培養(yǎng)創(chuàng)新精神.(六)課堂總結(jié)看課件 人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案23年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案1、通過教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生初步嘗試應(yīng)用拼貼畫的基本方法進(jìn)行創(chuàng)2、讓學(xué)生體會(huì)和發(fā)現(xiàn)生活中的美，并以自己的創(chuàng)造性制作活動(dòng)3、學(xué)習(xí)應(yīng)用適當(dāng)?shù)墓ぞ?、運(yùn)用造型創(chuàng)作和色彩搭配進(jìn)行創(chuàng)作。引導(dǎo)學(xué)生細(xì)致觀察和大膽想象與豐富的色彩相結(jié)合來完成創(chuàng) 人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案24(一)導(dǎo)入新課：(二)講授新課 人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案25年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案6、學(xué)生設(shè)計(jì) 人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案26年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案(三)學(xué)生制作，教師輔導(dǎo)(四)展評(píng)作業(yè)(五)課后延伸 人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案27(二)難點(diǎn)：作業(yè)的新穎和富于情趣。(二)教學(xué)器材：電視、電腦、錄音機(jī)(三)教學(xué)課件：《課件一美麗的天空》 人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案28年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案一組織教學(xué)二講授新課意和我一起去嗎?看，這就是我們的交通工具，你們猜到我們?nèi)ツ膬毫藛?2欣賞圖片， 人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案29(1)作起飛準(zhǔn)備(放起飛聲音)(2)欣賞(小組討論，看那個(gè)組說的最多)示課件，邊欣賞，學(xué)生邊講解)師：見書，誰知道這些作業(yè)是用什么方法創(chuàng)作出來的?你喜歡哪種?除了這些方法以外，你還想用哪種表現(xiàn)?3創(chuàng)作實(shí)踐 人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案30年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案 人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案31年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案(一)初步感受自然界中的形象與藝術(shù)作品中的形象兩者之間(二)能大膽的作畫，充滿畫面，畫一條大魚。(三)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和熱愛自然的情感。通過本課的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解魚的形狀和特征，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)畫一條漂亮的并充滿畫面的大魚。自然界中的魚與美術(shù)作品中的魚的區(qū)別，如何突出特征把魚畫(一)猜謎引入，激發(fā)興趣： 人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案32年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案類的好伙伴，你們想知道他是誰嗎?(想)好，現(xiàn)在，就請(qǐng)你們仔2、你真聰明!你怎么猜出來是魚呢?(二)欣賞：美麗的海洋世界界去看一看吧。大家看的時(shí)候一定要仔細(xì)，想想你看到了什么?看 人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案33年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案(2)認(rèn)識(shí)不同形狀的魚的特點(diǎn)。(三)比較：認(rèn)識(shí)大小它們是什么形狀?有什么不同?(學(xué)生：一大一小)好，現(xiàn)在我將合適?更好看?(出示兩條魚) 人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案34年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案(四)欣賞藝術(shù)作品術(shù)作品中的魚的異同。(*出示課件)(1)教師：下面我們看看農(nóng)民畫家是怎樣畫的?出示藝術(shù)作品《戲魚》,讓學(xué)生比較二者之間有什么不同的地方?(2)給5秒鐘的時(shí)間，學(xué)生欣賞討論(3)引導(dǎo)學(xué)生說出魚的變、加、色三方面的變化。找畫中的秘密，農(nóng)民畫家是如何把魚畫大的?你們知道嗎?(五)欣賞學(xué)生及教師優(yōu)秀作品，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)作思維(六)作業(yè)要求：(七)學(xué)生作畫，教師巡視指導(dǎo)。(八)課后展評(píng) 人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案35年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案3、海底漫游(師生共同進(jìn)行) 人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案36年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案(一)顯性內(nèi)容與目標(biāo)：己折的紙飛機(jī)上創(chuàng)新。(所繪圖案、色彩、標(biāo)志及折法上的變化與不同。)(二)隱性內(nèi)容與目標(biāo)： 人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案37年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案(一)學(xué)生準(zhǔn)備：課本、彩色水筆、油畫棒、剪刀、不同質(zhì)地(二)教學(xué)準(zhǔn)備：計(jì)算機(jī)課件、課本、彩色水筆、油畫棒、剪我們來欣賞各式各樣的飛機(jī)好嗎?(老師播放自制的飛機(jī)課件)(1)老師把自己的理想折成了大飛機(jī)，它漂亮嗎?(飛機(jī)飛向?qū)W生) 年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案(2)調(diào)查學(xué)生基本能力會(huì)折的同學(xué)就請(qǐng)你折一架這樣的飛機(jī)!不會(huì)折沒關(guān)系，老師送給你(3)再次展示紙飛機(jī)(飛機(jī)飛向?qū)W生)(4)出示課件----兩種飛機(jī)折法步驟圖。(5)飛機(jī)的裝飾。 人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案39年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案飛機(jī)上的色彩和圖案。(放課件)②飛機(jī)上的圖案，色彩可真漂亮!我們小朋友設(shè)計(jì)的飛機(jī)，就更漂亮了，不信，你們打開書P22-23,欣賞小朋友的飛機(jī)。邊看邊想，亮?(1)提示作業(yè)要求。(2)展示交流。4、課下延伸。(小結(jié))同學(xué)們都表達(dá)了自己的想法，看!(放課件)這是11月剛剛在中國(guó) 人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案40年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案41年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案(二)教學(xué)準(zhǔn)備：玩具汽車、汽車圖片、學(xué)生作品、范畫。(1)嘟、嘟……(教師模擬汽車?yán)嚷暎故酒嚹Ｐ突驁D片)“小朋友們喜不喜歡各式各樣的小汽車啊?”(2)(學(xué)生回答：“喜歡”)今天老師帶著小朋友們做一次汽車旅行，欣賞圖片汽車。(教師介紹汽車的歷史、發(fā)展過程及汽車現(xiàn)代的情況。)2、講授新課且形成了一種文化?！靶∨笥严胍幌肽阋娺^哪些汽車?”②欣賞多種用途的汽車的圖片(用途分：貨車、客車、推土車、賽車、掛車、吊車、救火車……等。)(2)分析概括汽車的特征。 人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案42年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案②通過學(xué)生的概括，教師用剪貼法演示汽車的組成。(或通過課件(3)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，展示概念汽車。①未來汽車又是什么樣子的呢?你們想不想提前看一看?工人叔叔(4)結(jié)合小朋友的作品，感受不同的表現(xiàn)方法。泥、立體紙盒等方法。) 人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案43年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案駛?汽車?yán)锩嬗钟惺裁茨?我們都可以回去想一想、查一查。小朋 人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案44年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案(一)通過欣賞、討論卡通形象，使學(xué)生初步了解、認(rèn)識(shí)卡通(二)啟發(fā)學(xué)生大膽設(shè)計(jì)自己喜愛的卡通形象，并鼓勵(lì)學(xué)生以(三)培養(yǎng)學(xué)生大膽發(fā)表自己的見解，初步樹立真、善、美的(一)激趣引入，通過說一說、比一比、演一演的方法引導(dǎo)學(xué) 人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案45年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案教師：同學(xué)們，今天我們要舉辦“卡通明星總動(dòng)員”(出示課題),只有卡通明星才可以參加。可是剛才來了兩位朋友，他們都明星呢?(課件出示孫悟空和自然界中的猴子。)提問：你們喜歡孫悟空嗎?為什么?(二)運(yùn)用多媒體課件，通過想一想、變一變的教學(xué)方法引導(dǎo) 人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案46年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案誰有辦法?(教師根據(jù)學(xué)生回答，點(diǎn)按課件)(三)欣賞卡通形象，通過看一看、說一說、議一議的教學(xué)方想一想，你看到了那些卡通形象?看了以后有什么感受? 人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案47年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案樂嗎?現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們小組欣賞討論一下你的卡通明星，思考：(1)議一議你的卡通明星長(zhǎng)的什么樣子?(2)說一說你的卡通明星的故事?(3)談一談你為什么喜歡你的卡通明星? 人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案48 (四)作業(yè)要求：喜歡的卡通明星，可以給他起個(gè)名字，,給大家講一講它有什么本(五)學(xué)生作畫，教師巡視指導(dǎo)。(六)課后展評(píng)師生互評(píng)星呢?你們還需要了解或者對(duì)哪些知識(shí)比較感興趣呢?老師非常想 人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案49年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案1、小組分配角色(目的：使學(xué)生意識(shí)到合作時(shí)需要謙讓。)(教師展示備好的小獎(jiǎng)品) 人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案50年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案我和水槍要一起去散步了，看!我們一會(huì)走直路，這邊還有地2、提要求一家人商量一下誰先滋顏色。到、穿過別人的線但千萬不要只滋一個(gè)地兒因?yàn)榧垵裢噶艘灼?。如果水分太大可用吸水紙沾一沾。聽命令：begin(開始)stop(停)。教師說stop并舉紅牌子時(shí)學(xué)生跟著教師一起說stop,練習(xí)一3、學(xué)生開始游戲，教師選一組學(xué)生到前面來滋。4、教師宣布stop學(xué)生齊聲應(yīng)答，此時(shí)選出優(yōu)秀家庭，并發(fā)獎(jiǎng) 人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案51年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案并引如下一項(xiàng)游戲看一看它們藏在哪?當(dāng)然這也需要你的一點(diǎn)想象力，先仔細(xì)看一看滋出的線和形象什么?也可以繞著桌子換個(gè)方向找一找，看哪家人A、提要求：四個(gè)小朋友把找到的東西互相說一說，再商量一下它們?nèi)笔裁?怎么補(bǔ)，還要由大哥、大姐監(jiān)督讓一家人輪流補(bǔ)畫出來，避免吵架事件發(fā)生，凡是發(fā)生吵架事件的扣除星星一顆。 人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案52年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案(3)、學(xué)生講解自己的作品 (繼續(xù)看課件中的畫家作品)。 人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案53人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案(1):圖片(生活中的痕跡)你們看這是什么東西，讓你聯(lián)想(2):動(dòng)腦筋：變廢為寶 人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案54年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案里的聲音說：“哈哈，你們好呀!猜猜我是誰?”同學(xué)們會(huì)爭(zhēng)“是老虎!”“是方頭鯨!”“是妖怪!”或形狀我們可以善加利用?若將它裝飾成我 人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案55年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案進(jìn)?需要粘貼上什么?或摟空什么? 人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案56年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案它有什么作用?美化它有什么作用?美化分析你的作品做的好(不好)的原因。說說你可以用拉花怎么來美化。 人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案572,感受食品藝術(shù)之美，學(xué)習(xí)欣賞食品的方法。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)。1.多方面搜索與食品相關(guān)的圖文資料。2.查找了解廣東有哪些特色的美食。2各種用以制作“食物”的材料和工具。 人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案58年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案4.食物欣賞圖片。樣的?你想給它起個(gè)什么名字?說?怎么樣?用什么材料制作出來的呢?擺放7.老師運(yùn)用了哪些技法和材料制作成什么食品?8.你知道本地有哪些名點(diǎn)?你知道關(guān)于它的家學(xué)過程(二) 人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案59年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案1本組要制作什么食品?3用什么材料?(4)作業(yè)要求。 人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第01冊(cè)全冊(cè)教案60