吉林省長春市汽車經(jīng)濟開發(fā)區(qū)第二實驗聯(lián)盟區(qū)2025屆四年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

吉林省長春市汽車經(jīng)濟開發(fā)區(qū)第二實驗聯(lián)盟區(qū)2025屆四年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．兩個人所走的路程相同，速度越快，所用的時間就越少。（______）2．梯形的腰一定比高長。（________）3．兩個梯形一定能拼成一個平行四邊形。（________）4．梯形有一組對邊平行。（______）5．“小明5小時走了10600米，他每小時走多少米？”這道題是求路程。（________）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．下列各角，（）角不能用一副三角尺畫出。A．15° B．75° C．100° D．150°7．小明在黑板上畫了一個400的角，小芳在紙上畫了一個400的角，這兩個角比較，（）。A．小明畫的大 B．小芳畫的大 C．一樣大 D．無法比較8．下面說法正確的是（）。A．不在一條直線上的四點，過其中的任意兩點可以畫出4條直線。B．只有直線是線段無限地延長而來的，射線不是。C．用“長×2+寬×2”的方法或者用“（長+寬）×2”的方法計算長方形的周長，計算結(jié)果相同，這符合乘法結(jié)合律。D．將畫好的圓剪下，對折、展開、再對折、再展開，對折好的折痕都是對稱軸，它們都相交于一個點。9．A、B兩個修路隊要修一條3千米的路，A、B兩隊同時從東、西兩地開始修，20天修完，A隊每天修78米，B隊每天修（

）A．27米 B．82米 C．60米 D．72米10．下面算式中，商不是兩位數(shù)的是（）。A．325÷31 B．920÷46 C．598÷60 D．370÷30三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．棱長是1米的立方體，體積是_____．棱長是1分米的立方體，體積是_____．棱長是1厘米的立方體，體積是_____．12．把下面數(shù)，用四舍五入的方法精確到億位．2378400000≈________13．從630里連續(xù)減去________個42得0。14．在括號里填上“＞”、“＜”或“＝”．0.89×1.4（_____）1.42.07÷0.9（_____）2.0710×0.125（_____）10÷80.68×31（_____）68×3.115．950043900讀作（________），省略“億”后面的尾數(shù)約是（_____）億，改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（______）萬．16．由4個億，7個千萬，6個十組成的數(shù)是（___________），讀作（_________），四舍五入到萬位約是（________），四舍五入到億位約是（______）。17．36000000平方米＝_____公頃＝_____平方千米18．2.8千米=千米米元角=3.9元．19．□75÷55如果商是一位數(shù)，□里最大能填______；4□9÷46如果商是兩位數(shù)，□里最小能填______。20．8個一百萬，1個十萬，3個一萬，6個一千組成的數(shù)是（____________）。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫出得數(shù)。90×70＝60×5＝320÷80＝90÷30＝520－280＝560÷70＝360＋40＝24×5＝360÷60＝328×74×0＝643÷79≈21×402≈22．542－198＝24×5＝1000÷8＝46×11＝23．4÷5=16÷________＝________五、動手操作。（每題6分，共12分）24．從下面盒子中任意摸出一個球．可能摸到什么球？連一連．25．連一連：把4個同樣大小的正方體搭成圖1的樣子，圖2的圖形分別是從哪一面看到的？用線練一練．六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．一根木料長3米,把它平均鋸成4段,每段占全長的幾分之幾?每段木料長幾分之幾米?27．星期天，文文和張星相約步行到文化館觀看科技展，文文4分鐘走了412米，張星5分鐘走了450米，他們倆誰的速度快？28．一副乒乓球拍28元，買5副送2副，一次買5副，每副便宜多少元？29．上午小灰兔采了5個蘑菇，小白兔采了6個蘑菇，小黑兔采了4個蘑菇，下午它們又去采蘑菇．把3只小兔全天采的蘑菇數(shù)填入下表，并繪制條形統(tǒng)計圖．小兔全天采蘑菇數(shù)的統(tǒng)計表小灰兔小白兔小黑兔合計個數(shù)（）（）（）（）30．下面是四(1)班學(xué)生1分鐘的跳繩成績。101988895728775368985939892801029811090100869012388769310142718997跳96下及以上的為優(yōu)秀,80~95下的為良好,65~79下的為及格,65下以下的為不及格。（1）用畫“正”字的方法統(tǒng)計優(yōu)秀、良好、及格、不及格的人數(shù),填寫下面的統(tǒng)計表,并回答問題。成績優(yōu)秀良好及格不及格人數(shù)（）（）（）（）四(1)班學(xué)生1分鐘的跳繩成績統(tǒng)計表成績合計優(yōu)秀良好及格不及格人數(shù)（）（）（）（）（）（2）成績?yōu)?)的人數(shù)最多,()的人數(shù)最少。（3）從表中你還能知道什么信息?

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、√【分析】被除數(shù)÷除數(shù)＝商，當(dāng)被除數(shù)不變時，除數(shù)越大，商越小?！驹斀狻勘怀龜?shù)÷除數(shù)＝商路程÷速度＝時間兩人所走的路程相同即被除數(shù)相同，速度即除數(shù)越快，時間即商越??；兩個人所走的路程相同，速度越快，所用的時間就越少，所以判斷正確。【點睛】熟悉路程，速度，時間三者之間的關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵。2、×【分析】從梯形一條底邊上的一點到它對邊的垂直線段叫做梯形的高。因為梯形的上底和下底互相平行，因而這些高都相等。腰是從上底到下底的連線，則高都小于腰。而在直角梯形中，高和一條腰是相等的。據(jù)此判斷即可。【詳解】根據(jù)分析可知，梯形的腰不一定比高長，有可能等于腰。故答案為：×。【點睛】熟練掌握梯形高的定義，注意直角梯形中的一條腰和高相等這個特殊情況。3、×【詳解】根據(jù)梯形的面積公式推導(dǎo)過程知，必須是兩個完全一樣的梯形才能拼成一個平行四邊形，說法錯誤。故答案為：×。4、√【分析】根據(jù)梯形的特征：只有一組對邊平行的四邊形叫梯形，平行的兩邊叫做梯形的底邊，較長的一條底邊叫下底，較短的一條底邊叫上底，另外兩邊叫腰，夾在兩底之間的垂線段叫梯形的高，一腰垂直于底的梯形叫直角梯形，據(jù)此解答?！驹斀狻刻菪斡幸唤M對邊平行，此題說法正確。故答案為：√【點睛】此題主要考查梯形的特征，屬于基礎(chǔ)知識，要熟練掌握。5、×【分析】“5小時”是時間，“10600米”是路程，要求每小時走多少米，就是求速度，根據(jù)速度＝路程÷時間解答?！驹斀狻?0600÷5＝2120（米）則他每小時走2120米。即這道題是求速度。故答案為：×?！军c睛】在行程問題中，熟練掌握路程、速度和時間三者之間的關(guān)系，明確其中兩個量，即可求出第三個量。二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、C【分析】根據(jù)一副三角尺的角度（90°，45°，30°，60°）能否通過和或差求出所對應(yīng)的度數(shù)即可?！驹斀狻恳桓比浅叩慕嵌扔?0°，45°，30°，60°；A.45°－30°＝15°，符合題意；B．45°＋30°＝75°，符合題意；C．三角尺上任意兩個角的和與差都不是100°，不符合題意；D．90°＋60°＝150°，符合題意；故答案為：C【點睛】此題考查了學(xué)生用一副三角尺拼成角度情況的掌握，能找到規(guī)律是解決此類題目最好的方法。7、C【詳解】略8、D【詳解】略9、D【分析】先把3千米化為3000米，路的長度除以修的天數(shù)即可得出兩人合作時一天修的長度，再減去A隊每天修的長度即可．【詳解】3千米=3000米3000÷20-78=150-78=72（米）答：B隊每天修72米．故選D．10、C【分析】三位數(shù)除以兩位數(shù)，如果商是兩位數(shù)，被除數(shù)的前兩位數(shù)大于等于除數(shù)，如果商是一位數(shù)，被除數(shù)的前兩位小于除數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻緼．325÷31，32﹥31，商是兩位數(shù)。B.920÷46，92﹥46，商是兩位數(shù)。C．598÷60，59﹤60，商是一位數(shù)。D.370÷30，37﹥30，商是兩位數(shù)。故答案選：C?！军c睛】本題考查三位數(shù)除以兩位數(shù)的試商，掌握分析中的規(guī)律是解題的關(guān)鍵。三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、1立方米1立方分米1立方厘米【詳解】略12、24億【詳解】略13、15【解析】求一個數(shù)里面有幾個幾（42）用除法。【詳解】630÷42=15，所以從630里面連續(xù)減去15個42得0.故答案為：15.14、＜＞＝＜【詳解】略15、九億五千零四萬三千九百1095004.39【解析】略16、470000060四億七千萬零六十47000萬五億【解析】略17、360036【解析】略18、2，800，3，2【解析】試題分析：把2.8千米換算成復(fù)名數(shù)，整數(shù)部分就是2千米，把0.8千米換算成米數(shù)，用0.8乘進率100；把3.2元換算成復(fù)名數(shù)，整數(shù)部分就是3元，把0.2元換算成角數(shù)，用0.2乘進率1．解：因為整數(shù)部分就是2千米，0.8×100=8000，所以2.8千米=2千米800米；因為整數(shù)部分就是3元，0.2×1=2，所以3元2角=3.2元．故答案為2，800，3，2．點評：此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，反之，則除以單位間的進率．19、46【分析】□75÷55如果商是一位數(shù)，被除數(shù)前兩位數(shù)小于除數(shù)55；4□9÷46如果商是兩位數(shù)，被除數(shù)前兩位數(shù)大于或等于除數(shù)46，據(jù)此解答?！驹斀狻俊?5÷55如果商是一位數(shù)，那么□7＜55，□里面可以填1，2，3，4，最大填4；4□9÷46如果商是兩位數(shù)，那么4□≥46，□里面可以填6，7，8，9，最小填6?！军c睛】本題主要考查了學(xué)生根據(jù)除數(shù)是兩位數(shù)除法的計算方法解答問題的能力。20、8136000【詳解】略四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、6300；300；4；3240；8；400；l206；0；8；8000【詳解】略22、344；120；125；506；

【分析】根據(jù)乘法和除法的計算方法，直接列豎式計算得解，注意寫豎式計算時一定要個位和個位對齊，十位和十位對齊；“滿十進一”，“滿幾十進幾”的進位法則。減法計算時，注意從個位減起，被減數(shù)某一位上的數(shù)不夠減時，就從前一位退1作十，再和本位上的數(shù)相加后再減?！驹斀狻?42-198=34424×5=1201000÷8=12546×11=50623、200.8【詳解】略五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【解析】略25、【解析】試題分析：觀察圖形可知，從正面看到的圖形是2層：下層3個正方形，上層1個正方形靠中間；從側(cè)面看到的圖形是一列2個正方形；從上面看到的圖形是一行3個正方形，據(jù)此即可連線．解：由分析可得：【點評】此題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、每段占全長的,每段木料長米【詳解】1÷4=3÷4=(米)答:每段占全長的,每段木料長米?27、文文【詳解】412÷4=103（米）450÷5=90（米）103>90答：文文速度快。28、8元【分析】根