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文檔簡介
陜西省商洛市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫漢字。
chīkuī
chèhuàn
wādòng
záguō
kètáng
wényìbiǎoyǎn
juésè
qīdài
páiliàn
wēijī
tōngqíngdálǐ
chōngfèn
2、填空題(每題2分共5題)1).課文直通車。
《一個豆莢里的五粒豆》是__________創(chuàng)作的一篇童話。故事講的是成熟了的豆莢裂開了,里面的__________飛到廣大的世界里去。其中那粒飛進窗子,落到_____________的豆子最值得稱贊,因為它生根、________、_________,給窗戶邊躺著的一個生病小女孩帶來了_________和__________。2).在括號里填上合適的詞語。
(
)的滋味
(
)的表演
(
)的目光
(
)的時刻
(
)的大老虎
(
)的老師3).看拼音寫詞語,把字寫端正美觀。
天窗是我童年唯一的wèijiè_______。透過這方天地,我看見晨霧ménglóng_______,如同薄博的輕紗在流動。太陽升起,藍天上的白云變化多端,那邊好像有兩只小鳥在為我jiěmèn_______,這邊又跑來了mǐnjié_______的小兔子,還沒跑到跟前,肚子就péngdà_______起來,轉(zhuǎn)眼成了一只令人說tǎoyàn_______的大獅子,旁邊的小鳥瞬間zāoyāng_______,成了它的měicān_______……陽西下天空一片金紅,成群的紅qīngtíng_______好像一架架小飛機沖過天空的jǐngjiè_______線嗡嗡向前。4).根據(jù)所學知識填空。
(1)_________________,疑則有進。([宋]陸九淵)
(2)有才智的人必須勤學好問,正如王充所說:“______,_________,_________?!?/p>
(3)黃昏,小花和家人一起到樹林里散步,此時她看到太陽的余暉射入深林,又照在青苔上,她不由得吟誦起詩句:“__________________,__________________?!?/p>
(4)我們在成長的過程中,總會遇到各種問題,人不是生來就知道一切的,誰能沒有困惑呢?正如韓愈所說:“________________,____________?”
(5)________很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,_______江面。再近些,只見白浪翻滾,形成________________________。5).我是記憶小達人,根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)《貓》和《母雞》的作者都是_______,他有長篇小說《_________》,話劇《_______》等經(jīng)典著作。
(2)詩和音樂一樣,___________?!旃鉂?/p>
(3)風雨送春歸,__________。__________,猶有花枝俏。
(4)天行健,__________。
(5)《芙蓉樓送辛漸》的作者是________,詩中表達自己潔身自好的志向和品格的兩句是____________,____________。
(6)讀書、學習是一件艱苦的事情,我經(jīng)常用“_________勤為徑,_________苦作舟”來勉勵自己堅持學習。3、選擇題(每題2分共3題)1).自從爸爸買了《十萬個為什么》后,弟弟整日(
)A.程門立雪B.鐵杵成針C.手不釋卷2).下列加點字的讀音完全正確的一項是(
)A.嗅(xiù)覺
拯(zhěn)救
熒光屏(pínɡ)
花蕊(xīn)B.稻穗(suì)
巢(cháo)穴
嘶(shī)啞
驟(zhòu)雨C.照相(xiàng)
?。╞ó)霧
系(jì)鈴鐺
家雀兒(qiǎo)D.鐵鏈(liàn)
氣氛(fēn)
窗框(kuāng)
潛(qián)入深海3).下列句子中,不能體現(xiàn)神話故事神奇想象的一句是(
)A.白天,普羅米修斯的肝臟被吃光了,可是一到晚上,肝臟又重新長了出來。B.二郎神回頭捉住了最后一個太陽,把它高高地舉起,準備在山石上摔死。C.洪水淹沒了村莊和田野,房屋倒塌了,人們只好四處逃荒。D.盤古呼出的氣息變成了四季的風和飄動的云。4、句子訓練(每題10分共1題)1).我奮力向峰頂爬去,一會兒攀著鐵鏈上,一會兒手腳并用向上爬。(用畫線詞語造句)
____________5、連線題(每題4分共2題)1).請你把作者與對應的作品用直線連起來。
老舍
《瑞雪圖》
喬羽
《毽子里的銅錢》
白居易
《下雪的早晨》
琦君
《月光曲》
峻青
《草原》
貝多芬
《北京的橋》
艾青
《暮江吟》
閻肅
《愛我中華》2).根據(jù)課文《盤古開天地》的內(nèi)容連線。
氣息
月亮
聲音
雷聲
左眼
風、云
右眼
太陽
汗水
江河
四肢
雨露
軀干四極
血液
名山6、排序題(每題5分共2題)1).把字詞排成句子。
(1)各種各樣
大海里
魚
有
的
____________________
(2)精彩
的
今天
足球賽
極了
____________________2).排列順序。
1.國慶節(jié)兒童節(jié)婦女節(jié)教師節(jié)元旦勞動節(jié)________
2.下午早上凌晨午夜黃昏晌午________
3.個人學校班級年級小組________7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列句子各題是否正確。對的打“√”,錯的打“×”。
1.這只小豬剛出生的時候是一只落腳豬,它一直受到小姑娘弗恩的照顧。(
)
2.這頭豬上集市前,朱克曼太太用脫脂牛奶給它沖洗,使它變得雪白漂亮,渾身光滑。(
)
3.坦普爾頓是一只老鼠,它的臭蛋使小豬威爾伯免遭艾弗里的毒手。(
)
4.鸚鵡螺號最后的結(jié)局是卷入漩渦。(
)
5.潛艇上的人穿的衣服是用貝殼類地足絲做成的。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).9.蹴鞠[明]錢福蹴鞠①當場二月天,仙風吹下兩嬋娟。汗沾粉面花含露,塵撲蛾眉柳帶煙。翠袖低垂籠玉筍,紅裙斜曳露金蓮。幾回蹴罷嬌無力,恨殺長安美少年?!咀⑨尅竣脔砭希╟ùjū):古人以腳蹴、蹋、踢皮球的活動,類似今日的足球。1.這首詩寫了一件什么事情?
__________________________________________________________________________
2.閱讀古詩,對這首詩理解不正確的是(
)A.這首詩寫了明朝當時流行的運動,寫出了女子的美貌。B.這首詩特寫了女子的雙腳“金蓮”來突出蹴鞠運動。C.這首詩中的兩位女子蹴鞠技術高,男子們都覺得顏面掃地,很嫉妒她們。D.“汗沾粉面花含露”運用了比喻的修辭手法,把女子臉上有汗比喻成了花朵上沾了露水。3.閱讀信息,回答問題。
據(jù)史料記載,早在春秋戰(zhàn)國時期,中國民間就已流行起娛樂性的蹴鞠游戲,而從漢代開始,蹴鞠又成為兵家練兵之法,唐宋時期又出現(xiàn)了蹴鞠組織與蹴鞠藝人,清代開始流行“冰上蹴鞠”。因此,可以說蹴鞠是中國古代流傳久遠、影響較大的一朵體育奇葩。2006年5月20日,蹴鞠已作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)經(jīng)國務院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
作為中華文化的傳承者,你可以借助以上信息進行簡單概括,向中外球迷介紹一下我們的足球文化嗎?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
高傲的白鵝,古怪又可愛的小貓,慈愛又盡職的母雞……它們在作家筆下,栩栩如生。為了讓大家暑假也能彼此分享好玩的生活,班里決定在線上舉辦“我的動物朋友”分享活動。也許,你家里養(yǎng)著可愛的小動物;也許,你曾擁有過一只討人喜歡的小動物;也許,你在電視里、放學路上看見過某個小動物,給你留下深刻的印象……選擇一位動物朋友介紹給大家吧,題目自擬,寫清楚它的特點,寫完后用修改符號修改,350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀
我家門前的小溪①我家門前有一條小溪流——極平常極平常的溪流。水位最高時,水面也就四米高;水淺時,鼓足了勁兒,一下子就能跳過去。溪岸長著幾株婆娑的柳樹和一棵小桃樹,對岸便是稻田。②這一切,都是那樣平常,沒有任何值得夸耀的地方。然而,我卻非常喜歡它。③“當……當……”時鐘剛敲了四下,我就來到了溪邊,眼前一片朦朧,過了一會兒,從溪底看見天空中稀稀疏疏地點綴著幾顆星星,像有一長串珍珠鑲嵌在黑緞子似的天幕上。夜幕漸漸合攏,眼前的小溪展開了一幅動人的畫卷。瑰麗的朝霞映紅了半邊天,也將絢爛的色彩柔和地暈染在溪水里。胭脂紅、玫瑰紅、金紅、橘黃、金黃、檸檬黃、紫羅蘭、孔雀藍、湖藍,五光十色,美麗動人,像燃燒的熊熊火焰,像銷熔的燦燦黃金,像浮動的道道彩綢。啊,真想不到,小溪竟是這樣的美!從此,我對小溪著了迷。上學前,放學后,我都要去看看它,好像看望我的老朋友。④我愛溪中的流水聲。我愛溪中變幻無窮的景致。1.根據(jù)意思從文中找到相應的詞語寫下來。
(1)向人顯示(自己有本領、有功勞、有地位勢力等)。(
)
(2)形容不斷地改變。(
)
(3)模糊看不清楚。(
)
2.請用波浪線畫出文中既是排比又是比喻的句子。
3.文中第3自然段連用了9個描寫顏色的詞語,請讀一讀,記一記。你能再寫出兩個這樣的詞語
_____________
4.作者喜歡小溪的原因是(
)A.因為它極為平常,樸實無華。B.因為它為我們提供用水,默默地為人們奉獻。C.因為它有悅耳的流水聲,并且在溪水中能看到五光十色、變幻無窮的景致。5.文中畫“”的句子在文中的作用是(
)A.點明中心。B.承上啟下。C.總結(jié)全文11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇下面讀音完全正確的一組打“√”,選出錯誤的讀音,并在后面的橫線上改正。A.薄(bó)霧崛(jué)起懲(chéng)罰骨髓(suí)
B.霎(shà)時熒(yíng)幕寧(nìng)肯殷(yín)切
C.窗框(kuàng)花蕾(lěi)紀(jì)昌葉柄(bǐng)
D.潛(qiǎn)水嗅(xiù)覺熄(xī)滅拳(quán)頭
2).用“”圈出每組詞語中的錯別字并在括號里改正。
(1)豌豆
據(jù)說
嫩紅
無原無故(
)
(2
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