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文檔簡(jiǎn)介
四川省遂寧市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版小升初模擬(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
xī
shū
fū
huà
kū
lonɡ
ténɡ
luó
(
)
(
)
(
)
(
)
qián
kūn
jǐnɡ
jiè
wèi
jiè
suì
dào
(
)
(
)
(
)
(
)2、填空題(每題2分共5題)1).積累填空。
(1)漫山遍野的山花開得正艷,引來群蜂“嗡嗡”地采著花蜜。這讓我不由想起羅隱的詩句:“_______________?!笨吹剿鼈儾赏昊?,又成群結(jié)隊(duì)地飛回蜂巢,我不禁思索:“________?”
(2)在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,也沒有順風(fēng)船可駛,我們只有做到,“________。”,才能在廣博的書山,浩瀚的學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)。
(3)小明很聰明,就是學(xué)習(xí)上怕吃苦,不知道勤奮學(xué)習(xí),爸爸常對(duì)他說:“_________,_________?!币源嗣銊?lì)他勤奮學(xué)習(xí)。
(4)爸爸常對(duì)我說,戰(zhàn)勝別人只能說明自己有力量,而能克服自身的缺點(diǎn)才是真正的強(qiáng)大,正如《老子》中所說:“_____________?!?).說說下面的詞語讓你想到了哪些人物。
騰云駕霧(
)
神機(jī)妙算(
)
鐵杵成針(
)
程門立雪(
)3).把下列詞語補(bǔ)充完整,然后按要求填空。
前(
)后仰
欣喜(
)狂
震耳欲(
)
失(
)落魄
從(
)不迫
無憂無(
)
(
)煙裊裊
臨危不(
)
(1)你還能寫出一個(gè)表示心情非常高興的詞語嗎?______________
(2)模仿加點(diǎn)詞語的結(jié)構(gòu),再寫一個(gè)四字詞語:______________
(3)選一個(gè)你喜歡的詞寫一句話。
___________4).根據(jù)拼音寫詞語。
2022年4月16日,“神舟十三號(hào)”載人飛船返回艙成功著陸!靠近耀眼的fánxīng_______,探索浩瀚的宇宙,始終是中國(guó)人永不mànmiè_______的夢(mèng)想,chéngqiānshàngwàn____________的航天事業(yè)者yìsībùgǒu_______________、jìnzhíjìnzé_________地堅(jiān)守著自己的gǎngwèi_______,努力奮斗,kāipì_______出一段段新的征程!現(xiàn)如今,這偉大而fēngshuò_______的成果,就是對(duì)他們最好的回報(bào)。5).讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。
農(nóng)家小院四周開滿鮮艷的dùjuān_______花。wūyán_______下,一群小雞正在悠閑地四處mìshí_______,雞媽媽在不遠(yuǎn)處jǐngjiè_______,生怕大黑狗沖出來欺負(fù)它的孩子們。3、選擇題(每題2分共3題)1).關(guān)于動(dòng)物的“家”,下列說法不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(
)A.蛇洞
鼠洞
狗窩B.鳥巢
牛棚
魚塘C.馬廄
豬圈
虎洞D.雞舍
蜂巢
鳥巢2).下列選項(xiàng)中,加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.潛水qián
氣氛fèn
傾盆大雨qīng
哄笑hōngB.豌豆wān
按照àn
鵝卵石lǎn
包扎zāC.鏡框kuàng
即使jì
笨拙zhuō
露怯lùD.花圃pǔ
青苔tái
骨髓suǐ
寧愿nìng3).班級(jí)舉行說新聞的口語交際活動(dòng),下列做法不正確的一項(xiàng)是(
)A.說明新聞來源B.說清楚,說連貫C.說出看法D.更改新聞內(nèi)容4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).我們馬上都不說話了,貼著墻壁,悄悄地走過去。我的心里很害怕(仿照例句,用動(dòng)作描寫表現(xiàn)“生氣”。)
_______5、連線題(每題4分共2題)1).正確連接詩句、詩題與作者。
莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君
《嫦娥》
王翰
醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回
《雪梅》
高適
嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心
《涼州詞》
李商隱
梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香
《別董大》
盧鉞2).我能把神話中的人物和傳說故事對(duì)應(yīng)起來連線。
種植五谷
倉(cāng)頡
開創(chuàng)文字
炎帝
大戰(zhàn)巴蛇
燭龍圣神
區(qū)別晝夜四季
后羿
結(jié)網(wǎng)捕魚
伏羲6、排序題(每題5分共2題)1).按順序重新排列下面的句子,用序號(hào)表示。
________白線更近了,只見白浪翻滾,形成一道兩丈多高的白色城墻。
________潮頭奔騰而去,過了很久,江面才恢復(fù)了平靜。
________那條白線很快向前移動(dòng),逐漸拉大、變粗。
________浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。
________潮來了,只見東方水天相接的地方出現(xiàn)一條白線。2).把下面排列錯(cuò)亂的一段的話,按先后順序重新排列。
()我穿過院子向北屋走去。屋門敞開著,一眼就望見迎面墻上的彩色畫。
()我想:這就是我要訪問的那位退休老師吧?
()院子里靜悄悄的,收拾得干干凈凈??拷蓍T有棵松樹,長(zhǎng)得高大挺拔。
()屋里坐著一位頭發(fā)花白的老年人,正在對(duì)一群孩子講著什么。
()我輕輕地推開門。
()我朝著屋里望去。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)。
1.《親愛的漢修先生》中,鮑雷伊參加小作家征文比賽獲得榮譽(yù)入圍獎(jiǎng)的文章叫《卡車上的一天》。(
)
2.《親愛的漢修先生》中,鮑雷伊收到爸爸寄米的二十元錢,他決定把這筆錢存起來買臺(tái)游戲機(jī)。(
)
3.《一百條裙子》中,參加繪畫比賽,佩琪獲得了女子組的冠軍。(
)
4.《一百條裙子》中,“一百條裙子”的游戲開始于晴朗的一天。(
)
5.《我要做好孩子》中金玲最大的特點(diǎn)是跟誰都能夠“自來熟”。(
)
6.《我要做好孩子》中金玲當(dāng)家理財(cái)是為了贊錢買芭比娃娃給幸幸。(
)
7.《狼王夢(mèng)》中起初紫嵐把所有的母愛都傾注于雙毛身上,希望將其培養(yǎng)成狼王。(
)
8.《時(shí)代廣場(chǎng)的悉蟀》中柴斯特成名后還是回到了康涅狄格州鄉(xiāng)下,臨走時(shí)只帶走了錢幣。(
)
9.《中國(guó)神話傳說》中女媧煉化五色石,補(bǔ)好了天上的窟窿。(
)
10.古希臘神話中,赫拉克勒斯用音樂征服草木萬物。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).歌詞節(jié)選。好山好水好地方,條條大路都kuānchang。朋友來了有好酒,若是那cháiláng來了,yíngjiē它的有l(wèi)ièqiāng。這是強(qiáng)大的祖國(guó),是我生長(zhǎng)的地方。在這片wēnnuǎn的土地上,到處都有和平的陽光。1.這是歌曲《_________》的部分歌詞。
2.文中音節(jié)所對(duì)應(yīng)的詞語分別是_________、_________、________、________、________。
3.想一想,填一填。
(1)文中用“__________”指侵略者。
(2)祖國(guó)要發(fā)展,要強(qiáng)大,不要戰(zhàn)爭(zhēng),要___________。
(3)在以詞作者喬羽為代表的全國(guó)人民心目中,我們的祖國(guó)是___________的、__________的、__________的。我們愛祖國(guó)。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
此次研學(xué)活動(dòng),不僅拓寬了我們的視野、增長(zhǎng)見識(shí)的絕佳途徑,還在行走中學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、解決問題,你認(rèn)為自己是一個(gè)什么樣的人?請(qǐng)你以“這就是我”為題,向我們介紹一下。提示:突出“我”的特點(diǎn),字?jǐn)?shù)不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。英雄機(jī)長(zhǎng)——?jiǎng)鹘、?018年5月14日,這是一個(gè)普通的日子,天空晴朗明亮,看起來就像是一個(gè)平凡無奇的日子。然而,這個(gè)平凡的日子卻成了一個(gè)記憶猶新的日子,因?yàn)樗o了劉傳健一個(gè)難以忘懷的經(jīng)歷。______②劉傳健像往常一樣專注地操縱著飛機(jī),駛向拉薩,一切都看起來很正常。然而,短暫的十分鐘后,他突然意識(shí)到駕駛艙出現(xiàn)了問題?!皽?zhǔn)備下降高度!備降成都!”劉傳健迅速向管制臺(tái)報(bào)告,同時(shí)示意副駕駛發(fā)出遇險(xiǎn)信號(hào)。砰!話音未落,一聲巨響,這塊玻璃突然破裂被吸出窗外,飛機(jī)開始劇烈抖動(dòng)。瞬間,強(qiáng)風(fēng)造成儀表臺(tái)受損嚴(yán)重,駕駛艙氣溫驟降到零下40多攝氏度,座艙失壓、缺氧,飛機(jī)下方崇山峻嶺。劉傳健看見副駕駛員徐瑞辰的半個(gè)身體掛在艙外,懸在9800米的高空,他本能地伸手想拽回來,但巨大的風(fēng)力將劉傳健的整個(gè)身體死死壓在座椅上無法動(dòng)彈,全身被狂風(fēng)無情地撕扯著。此時(shí)的飛機(jī)失去平衡,隨時(shí)都有可能墜毀,乘客們也陷入了恐慌和絕望的境地。______③此時(shí)的劉傳健耳朵里沒有聲音,感覺不到缺氧和寒冷,腦子里只有一個(gè)念頭——控制住飛機(jī)狀態(tài)!飛出山!飛回成都!他知道,他必須采取行動(dòng),保護(hù)飛機(jī)上的119名乘客的生命。但是他很糾結(jié),想盡快下降高度,又擔(dān)心速度快飛機(jī)承受不住沖擊力,安全無法保證。很快,劉傳健鎮(zhèn)靜了下來,努力回憶著應(yīng)急處理時(shí)的飛行動(dòng)作。他在缺氧、酷寒、座艙失壓的極端條件下,緊握操縱桿,不斷調(diào)整著油門和坡度,使飛機(jī)艱難下降……幾分鐘后,飛機(jī)逐漸平穩(wěn),劉傳健在第二機(jī)長(zhǎng)梁鵬的配合下戴好氧氣面罩,憑借多年的飛行經(jīng)驗(yàn)和過硬的飛行技術(shù),參考有限的飛行數(shù)據(jù)信息,精準(zhǔn)無誤地完成手動(dòng)返航的36個(gè)動(dòng)作。成功備降④7時(shí)42分,他駕機(jī)成功備降。機(jī)上119名旅客和9名機(jī)組人員,全部平安落地,化險(xiǎn)為夷。這場(chǎng)歷時(shí)34分鐘全手動(dòng)備降過程驚心動(dòng)魄,成為中國(guó)民航史上一次“史詩級(jí)壯舉”。1.聯(lián)系上下文說說下列詞語意思。
化險(xiǎn)為夷:____________________________________
驚心動(dòng)魄:____________________________________
2.閱讀短文,分別給第②段和第③段列出小標(biāo)題,寫在橫線上。根據(jù)小標(biāo)題說說短文的主要內(nèi)容。
3.劉傳健機(jī)長(zhǎng)說的話中用了“!”,突出了他做事__________________(A認(rèn)真
B熱情
C果斷)。文中畫橫線的句子主要是對(duì)人物的______描寫,從中我感受到了劉傳健____________的品質(zhì)。
4.短文第③段中“但是他很糾結(jié)”,對(duì)“糾結(jié)”理解正確的一項(xiàng)是(
)A.劉傳健想盡快下降高度,又擔(dān)心速度快飛機(jī)承受不住沖擊力,安全無法保證。B.在缺氧、酷寒等極端條件下,劉傳健操縱著飛機(jī)難以下降。C.巨大的風(fēng)力將劉傳健的整個(gè)身體死死壓在座椅上不能動(dòng)彈,無法營(yíng)救副駕駛員。5.人們稱贊劉傳健是“英雄機(jī)長(zhǎng)”,可他卻認(rèn)為自己是一個(gè)普通人,只是做了自己該做的事情。你認(rèn)為他是“英雄機(jī)長(zhǎng)”嗎?請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容寫下自己的想法。
_________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,并畫“√”。
慷慨(gǎikǎi)
侍候(shìcì)
開辟(bìpì)
倔強(qiáng)(jiàngqiáng
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