江西省上饒市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

江西省上饒市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.肩jiān

【部首】戶

【結(jié)構(gòu)】半包圍

【文字源流】本義是“人的頸下與臂相連的部分”。字上方的“戶”與門戶無關(guān)，只是肩頭的象形；“月”是肉?！睹献印罚骸懊{肩諂笑，病于夏畦?！币隇椤皳?dān)負(fù)”、“勝任”、“任用”等義。

【常用詞組】肩膀

【課文原句】我懷著好奇的心情獨(dú)個兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了，才說一聲“行了”，船就慢慢移動。

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語境，認(rèn)真讀拼音，規(guī)范寫詞語。

暑假伴著蛙聲蟬鳴dēnglù()，讓我們xiāosǎ()地來一場旅行，首先我們來到鄉(xiāng)下人家，看到gāoào()的白鵝在wūyán()下tàbù()，接著我們穿越時空suìdào()，來到中生代的地球，看那有翼的恐龍língkōng()騰起，最后我們來到巨人花園，看他chāichú()圍墻，與孩子們一起快樂地游戲。2）.請將下列成語補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。

臨危不(

)

(

)(

)刺股

(

)耳欲聾

手不(

)(

)

失(

)落(

)

一絲不(

)

選擇合適的詞語填空：

英雄機(jī)長面對突發(fā)情況，_________________，沉著應(yīng)對，確保了飛機(jī)上乘客的生命安全。

食料并不奢侈，但它的吃法，三板一眼，__________________。3）.把下面的詞語補(bǔ)充完整，再根據(jù)提示填空。

無能為(

)

不(

)而同

失魂(

)魄

成千上(

)

(

)彩繽紛

姍姍來(

)

上面的詞語中，______________是“AABC式”的詞語，這樣的詞語我還能再寫出一個：___________。4）.根據(jù)具體語境填空。

（1）廬山綿延數(shù)百里，每到之處，所看到的美景都不一樣。正如宋代詩人蘇軾所說“________________________________，_______________________________。”

（2）深秋九月的夜里，夜寒露重，一彎新月掛天邊?！赌航鳌吩娭械摹癬_______________________________，_______________________________。”

最能體現(xiàn)此時此刻的情景。

（3）現(xiàn)在是八月，大街上有的人穿著背心，有的人穿著毛衫，正應(yīng)了這句話:

“______________________________________________________?！?/p>

（4）秋天到了，接連下了幾場雨后，媽媽讓我穿上了保暖內(nèi)衣，還告訴我：“__________________________________________________。”5）.參觀了榜樣人物長廊，我想用詩句或名人名言贊美身邊的榜樣人物：“不要人夸顏色好，__________?！辟潛P(yáng)心中浩然正氣的人；“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。_______________，_____________贊揚(yáng)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人?！安傻冒倩ǔ擅酆?，______________?！辟澝滥瑹o聞，無私奉獻(xiàn)的人?！奥尻栍H友如相問，_____________。”贊美清正高潔的人?！癬_____________，學(xué)海無涯苦作舟?！辟澝狼趯W(xué)苦讀的人?！疤煨薪?，_____________?！辟澝雷詮?qiáng)不息，奮發(fā)向上的人。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面帶點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（）A．臉頰（jiá）

屏息凝視（bǐng）B．倔強(qiáng)（jiàng）

一聲不吭（kēng）C．負(fù)荷（hè）

供養(yǎng)不周（gōng）D．單于（chán）

最喜小兒亡賴（wáng）2）.下列加點(diǎn)字意思相同的一組是（）A．嘗與諸小兒游；臥薪嘗膽B(tài)．取之，信然；人無信不立C．諸兒競走取之；兔走觸株D．故為精衛(wèi)；一見如故3）.下列說法有誤的一項(xiàng)是（

）A．復(fù)述《西門豹治鄴》時，需要把調(diào)查民情這個情節(jié)講得詳細(xì)些，B．《麻雀》的作者把看到的、聽到的、想到的都寫了下來，活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)了麻雀和獵狗相遇時的情形。C．讀文章時，可以邊讀邊想象畫面，還能想象文章中的聲音，“聞”到文章中的味道。D．葉圣陶的《爬山虎的腳》，我們可以看出作者不但觀察細(xì)致，還連續(xù)觀察了很長一段時間。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.中華文字或以豐富為美，或以簡潔為美。請用一句話對下面的神話故事進(jìn)行概括。不超過20個字。

水神共工和火神祝融從天上一直打到人間，結(jié)果水神共工慘敗，他又羞又怒，覺得沒有臉活在世上，就對著西邊的不周山一頭撞了過去。

___________5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)上下句內(nèi)容連一連。

尺有所短

謬以千里

病從口入

匹夫有責(zé)

差之毫厘

寸有所長

比上不足

禍從口出

一言既出

時不再來

好問則裕

比下有余

機(jī)不可失

駟馬難追

天下興亡

自用則小2）.給動物們找家。

虎

塘

馬

穴

龍

廄

魚

潭6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯亂的句子按順序重新排列。___________

①于是，冒出了一個個像尖塔似的腦袋。

②而且都戴著一頂有黃色穗子的小帽子，它們就是筍。

③清明節(jié)過后，地面出現(xiàn)了一道道裂縫。

④這些裂縫不知在什么時候漸漸地?cái)U(kuò)大了。

⑤筍在春天的懷抱里，迅速往上長。2）.亂句重組。

按事情發(fā)展變化順序理清句序組成段落。

①他連忙回頭，不好意思地拾起了剛才看到的那團(tuán)白紙。

②忽然，他看見有幾個小同學(xué)在打掃操場，爭做好事。

③他看見地下有一團(tuán)白白的東西，走進(jìn)一看，原來是紙。

④下課了，小慶在操場上玩。

⑤他想，這是誰扔的，真不講衛(wèi)生。想著他就若無其事地走開了。

正確的順序是：________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.寫給親友的信，可以通過郵局寄給對方，也可以通過電子郵件發(fā)給對方。_____8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。清平樂·村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。1．詩題《清平樂·村居》中，“清平樂”是_________，“樂”的讀音是_________，“村居”是_________。

2．我能根據(jù)這首詞的描述，標(biāo)出下圖中的人物。

3．下列對這首詞的賞析，有誤的一項(xiàng)是（

）A．“醉”字寫出了翁媼的生活安逸，表現(xiàn)了二人的安貧樂道的心態(tài)。B．“亡賴”一詞在這里不含貶義，而是指小孩子淘氣可愛的情態(tài)。C．從“臥”字我們能想象到小孩子仰臥、俯臥、打滾等有趣的場景，這個字充分體現(xiàn)了小孩子的頑皮、淘氣。D．“蓮蓬”一詞提示了我們這首詞描寫的是夏季的情景。4．讀“大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬”，我仿佛看到了這樣的情景：

_______________________________________

5．[語文要素]詩是情感的自然流露。抓住這首詞中的關(guān)鍵語句，說一說你體會到了作者怎樣的情感。

______________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.妙筆生花。

生活中你一定得到過表揚(yáng)、鍛煉、理解、關(guān)心、教訓(xùn)……請以“我得到了

”為題，選擇你印象最深刻的一件事來寫一寫，注意把事情的經(jīng)過寫具體，能寫出自己得到的收獲，350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的文章，完成各題。“呼風(fēng)喚雨”新技能于鵬翔①靠人力去影響天氣，自古以來就是人類的夢想。起初，古人為了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，向天祈求降雨。在還未搞懂雨從何而來的時代，人類只能將這種夢想寄托在各種神秘的儀式當(dāng)中。在周朝時有一種叫作“雩”的求雨儀式，讓祭司通過跳舞來與上天溝通，期望天神能夠憐憫眾人，降下珍貴的雨水。這種儀式不僅限于周朝，它還衍化成各種形式流傳下來。《西游記》中唐僧師徒路過鳳仙郡，就趕上了當(dāng)?shù)卮迕裣蛴竦矍笥甑木跋?，最后還是孫悟空幫助他們求來了降雨。②隨著時代的發(fā)展，到19世紀(jì)時，人類已經(jīng)知道雨是由空氣中的水汽凝結(jié)而成的這一降雨原理。于是人類開始關(guān)注用科學(xué)技術(shù)影響天氣。但無數(shù)科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)，都失敗了。③直到1946年的一天，科學(xué)家朗繆爾用于實(shí)驗(yàn)的冰箱壞了，溫度迅速上升，冰箱內(nèi)開始出現(xiàn)水珠。情急之下，朗繆爾取了一些干冰給冰箱降溫。干冰倒進(jìn)去之后，冰箱的溫度降低了，同時一些東西也在慢慢生成。他定睛一看，居然是一片片雪花！原來是干冰的急劇降溫作用促使水蒸氣凝華成小雪花，這些雪花落到地面不就是雨水嗎？同年11月，朗繆爾乘坐飛機(jī)向云中播撒了大量的干冰。焦急的等待之后，云層之下降下了瓢潑大雨。從此，朗繆爾打開了人類“呼風(fēng)喚雨”的成功之門。④我國第一次實(shí)現(xiàn)人工降雨是在1958年。當(dāng)時一場罕見的干旱席卷了東北地區(qū)，吉林省率先利用飛機(jī)撒鹽粉的方式實(shí)現(xiàn)了我國第一次成功的人工降雨作業(yè)。這期間，趙九章、葉篤正等一大批科學(xué)家貢獻(xiàn)著自己的才智。今天，我們已經(jīng)掌握了人工增雨、人工消云減雨、人工防雹、人工消霧、人工防霜凍等一系列人工影響天氣的技術(shù)。⑤不過要注意的是，靠人力影響天氣固然好，但是還有一個非常重要的前提，那就是不能以犧牲環(huán)境或者危害地球生態(tài)的方式來干預(yù)天氣。所以，我們既要改變自然，更要尊重自然！（選文有刪改）【批注一】人類“呼風(fēng)喚雨”的夢想是如何一步步實(shí)現(xiàn)的呢？我可以畫個時間軸梳理一下。【批注二】為什么說朗繆爾打開了“人類‘呼風(fēng)喚雨’的成功之門”呢？【批注三】畫線句內(nèi)涵深刻，讓我有了新的啟發(fā)。1．完善【批注一】。根據(jù)提示和文章內(nèi)容，將下面的時間軸補(bǔ)充完整。

2．思考【批注二】。為什么說朗繆爾打開了人類“呼風(fēng)喚雨”的成功之門呢？

__________________________

3．詮釋【批注三】。結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Α拔覀兗纫淖冏匀?，更要尊重自然！”這句話的理解。

________________________________

4．閱讀文章，在橫線上填入對應(yīng)的物態(tài)變化原理。

小貼士

汽化：由液體變?yōu)闅怏w的過程。

凝華：由氣體變?yōu)楣腆w的過程。

熔化：由固體變?yōu)橐后w的過程。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，在下面畫“

”。慰藉（jíjiè）卜落（bobǔ）剝皮（bāobō）偷窺（kuīguī）欺侮（wúwǔ）簇?fù)恚╟ùchù）2）.選詞填空。

①千里馬

②老黃牛

③百靈鳥

④鐵公雞

⑤應(yīng)聲蟲

（1）_____比喻有才干的人：_____比喻沒有主見、隨聲附和的人：_____比喻吝嗇錢財(cái)、一毛不拔的人。

（2）麗麗唱歌悅耳動所，大家都稱贊她是一只_____。

（3）爸爸工作起來像犁地