小學(xué)跆拳道社團工作總結(jié)_第1頁
小學(xué)跆拳道社團工作總結(jié)_第2頁
小學(xué)跆拳道社團工作總結(jié)_第3頁
小學(xué)跆拳道社團工作總結(jié)_第4頁
小學(xué)跆拳道社團工作總結(jié)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)跆拳道社團工作總結(jié)時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期的跆拳道社團活動即將結(jié)束。在學(xué)校的支持和全體社團成員的共同努力下,我們在促進學(xué)生身心健康、提升綜合素質(zhì)方面取得了顯著成效?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作進行全面總結(jié),力求客觀真實地反映我們的成績與不足,以便為今后的發(fā)展提供參考。一、工作概述在本學(xué)期初,我們社團制定了明確的工作目標,旨在提升學(xué)生的跆拳道技術(shù)水平,增強團隊凝聚力,同時讓學(xué)生在鍛煉中培養(yǎng)毅力與自信。我們計劃開展每周兩次的訓(xùn)練課程、定期的技能考核以及參與校內(nèi)外的比賽。通過這些活動,我們希望學(xué)生不僅能夠掌握跆拳道的基本技能,更能夠在競爭中鍛煉出堅韌不拔的精神。二、主要成就1.技術(shù)提升在本學(xué)期的訓(xùn)練中,我們通過系統(tǒng)的課程安排,使學(xué)生的跆拳道技術(shù)水平有了顯著提升。根據(jù)期初的技能評估,大部分學(xué)生在基本動作、踢擊技巧和自衛(wèi)技能上都有了不同程度的進步。例如,經(jīng)過兩個月的訓(xùn)練,參加測試的60名學(xué)生中,有80%的學(xué)生在技術(shù)考核中達到了及格以上的水平,其中30%的學(xué)生甚至獲得了優(yōu)秀等級。2.團隊活動為了增強團隊凝聚力,我們組織了多次團建活動,如“跆拳道友誼賽”和“團隊拓展訓(xùn)練”。這些活動不僅提升了學(xué)生的技術(shù)水平,也增進了彼此間的了解與信任。在友誼賽中,學(xué)生們互相學(xué)習(xí),共同進步,營造了良好的訓(xùn)練氛圍。3.賽事參與本學(xué)期我們積極組織學(xué)生參加校外的跆拳道比賽,共計參加了三場比賽。通過比賽,學(xué)生們不僅展示了自己的技能,還鍛煉了臨場應(yīng)變能力和心理素質(zhì)。在這三場比賽中,我們社團共獲得了5枚金牌、8枚銀牌和10枚銅牌的好成績,展現(xiàn)了社團的整體實力。三、經(jīng)驗與教訓(xùn)1.經(jīng)驗總結(jié)-系統(tǒng)化培訓(xùn):通過系統(tǒng)的訓(xùn)練課程設(shè)計,學(xué)生們在技術(shù)上取得了顯著進步。我們發(fā)現(xiàn),定期的技術(shù)考核能夠有效激勵學(xué)生認真練習(xí),保持訓(xùn)練熱情。-團隊協(xié)作:團建活動增進了學(xué)生之間的了解和信任,提升了團隊凝聚力。學(xué)生們在團體活動中能夠更好地互幫互助,共同進步。-家長參與:通過定期的家長會,我們得到了家長的支持與理解,家長的積極參與為社團活動提供了更多的資源與支持。2.遇到的問題-參與積極性不均:雖然大部分學(xué)生在訓(xùn)練中表現(xiàn)積極,但仍有少數(shù)學(xué)生缺乏主動性,影響了整體訓(xùn)練效果。部分學(xué)生因?qū)W業(yè)壓力大而缺少參與的時間。-設(shè)施不足:在訓(xùn)練過程中,我們發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練場地和器材的不足限制了某些訓(xùn)練項目的開展,特別是在團體活動和技能訓(xùn)練方面。四、未來展望與改進建議1.提高參與積極性為了提高學(xué)生的參與積極性,我們計劃在下學(xué)期開展更多形式多樣的活動,如“跆拳道表演賽”、“親子跆拳道體驗課”,讓學(xué)生通過不同的方式感受到跆拳道的樂趣。同時,鼓勵學(xué)生參與社團決策,增強他們的歸屬感。2.改善設(shè)施條件針對現(xiàn)有設(shè)施不足的問題,我們將向?qū)W校申請更多的運動器材和訓(xùn)練空間,以便于開展更豐富的訓(xùn)練項目。同時,我們也會積極聯(lián)系周邊的跆拳道俱樂部,尋求合作與資源共享。3.加強與家長的溝通在今后的工作中,我們將繼續(xù)加強與家長的溝通,增進他們對社團活動的了解和參與。通過定期的家長會和活動邀請,鼓勵家長參與到社團中來,共同促進孩子的成長。結(jié)語在過去的一個學(xué)期中,跆拳道社團在全體成員的共同努力下,取得了一定的成績,但也面臨著一些挑戰(zhàn)。總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論