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.第⑧段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上各有什么作用?(4分)16.第⑧段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上各有什么作用?(4分)17.請聯(lián)系上下文,品嘗文中畫線的句子。(4分)(1)時而拿一根柳枝游戲水草間的小魚,攪得天空中的白云發(fā)顫。(2)深秋,吸足日月精華的玉米,咧著嘴樂開了懷。18.在小組探討時,有同學(xué)認(rèn)為,本文的標(biāo)題改為“鄉(xiāng)愁”更好,你的看法呢?請簡述理由。(5分)三、作文(50分)19.請以“這就是我的回答”為結(jié)尾,寫一篇作文。要求:(1)題目自擬,文體自選;(2)不少于500字;(3)文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。附加題(10分)閱讀下面名著選段,完成20~22題。青春最終成功了。保爾沒有死于傷寒。這是他第四次死里逃命。在床上整盤耥了一個月之后,蒼白消瘦的保爾已能夠牽強用兩條搖搖擺晃的腿站起來,摸者墻壁、在房間里走動了。他的母親攙著他走到窗口,他向街上望了很久。雪在溶化,積成了小水洼,在早春的陽光下閃亮。外面已經(jīng)是初次解凍的暖和天氣了。一只灰胸脯的麻雀神氣十足地站在窗外櫻桃樹的枝丫上,時時用狡猾的小眼睛偷看保爾。“怎么樣,咱們倆“怎么樣,咱們倆終于熬過冬天了吧?”保爾用指頭敲著玻璃窗,低聲說。母親驚訝地看了看他,問道:“保爾,你在跟誰說話?”“我跟麻雀說話··.·.·現(xiàn)在它飛走了,這狡猾的小東西?!彼麩o力地笑了笑。但是他一想到,明天他就要離開這里,回到那個大城市去,再度和他的摯友們,同志們,全部那些敬愛的人們在一起,他又興奮了。這大城市以及它沸騰的生活,活躍的氣氛,加上那絡(luò)繹不絕的人群,電車的轟隆聲和汽車的喇叭聲,都吸引著他。而最最吸引他的,卻是那些巨大的石頭廠房、煤煙熏黑的車間、機器,以及滑輪的柔軟的沙沙聲。他的心已經(jīng)飛到巨大的飛輪瘋狂旋轉(zhuǎn)、空氣中散播者機油氣味的地方,飛到那早已成為他不能分別的整個生活上去了?!ぁ?·.·(選自《鋼鐵是怎樣煉成的》,有刪改)20.下列有關(guān)保爾的五件事,按發(fā)生的先后依次排列正確的一項是()(2分)①胃死救朱赫來脫險②戰(zhàn)勝傷寒死里逃命③在筑路現(xiàn)場與冬妮亞決裂④在神父家的面團里撒煙末⑤高度殘疾時選擇文學(xué)創(chuàng)作之路A.①④③②⑤ B.①④②⑤③ C.④③①⑤② D.④①③②⑤21.某校文學(xué)社刊物開設(shè)“文學(xué)名著'真英雄'風(fēng)采”欄目,請結(jié)合你在初中階段閱讀的文學(xué)名著,完成下表。(4分)“真英雄”舉薦表舉薦人物舉薦理由1保爾他凡事以革命事業(yè)的須要為先,戰(zhàn)勝一個個難以克服的困難。可見他是堅忍堅韌、身殘志堅的真英雄。2說明:舉薦的人物不得重復(fù)。22.保爾先是對冬妮亞一往情深,后來卻與她徹底決裂。請結(jié)合原著,談?wù)勀銓Ρ栠@一“變心”的看法。(4分)2024年廣東省珠海市九洲中學(xué)中考一模參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)語文說明:1.主觀題答案與參考答案意思相近即可;假如考生的答案與參考答案不一樣,但符合題目要求且言之成理,可酌情給分。2.除有特殊說明的題目外,答案中出現(xiàn)錯別字每3個扣1分(重復(fù)不計),但扣分不得超過該小題的分值。3.附加題給分應(yīng)從嚴(yán)。題號分值參考答案及評分說明一2514真摯、一揮而就、統(tǒng)籌、持之以恒(每小題1分,錯一字扣1分)23B33D(關(guān)聯(lián)詞運用不當(dāng),應(yīng)當(dāng)是“不是……而是……”)4 3A54示例:青春,如一朵寒梅,我們只有經(jīng)驗風(fēng)雪的考驗,它才能散發(fā)最沁人的芳香。(仿寫要求句式相同或相像,能做到語意連貫;內(nèi)容設(shè)計合情合理,表述正確即可。)610(每小題錯、漏、多1字扣0.5分,扣完該小句分為止)(1)1①將軍白發(fā)征夫淚(2)1②何日遣馮唐(3)1③贏得生前身后名(4)1④留取丹心照汗青(5)1⑤山回路轉(zhuǎn)不見君(6)1⑥茍全性命于亂世(7)1⑦落紅不是無情物(8)1⑧化作春泥更護花(9)1⑨莫聽穿林打葉聲(10)1⑩何妨吟嘯且徐行二45(一)1673A(早上。B.袒露、光/只,細(xì)致;C.說/言語;D.私人、私下/偏愛)84(1)(2分)全部的大臣、官吏、百姓,能夠當(dāng)面指責(zé)我的過錯的,可得上等獎賞。(2)(2分)文帝估計丞相已經(jīng)使鄧通窘?jīng)r(或“已經(jīng)困住鄧通”),派使者拿著符節(jié)召見鄧通。93B(A.“慎防身邊小人”有誤,應(yīng)為“慎防身邊各類人”;C.“依據(jù)進諫內(nèi)容對治國幫助程度的大小”有誤,應(yīng)為“依據(jù)進諫者進諫志氣的大小”;D.在朝廷上共商治國良策”有誤,應(yīng)去掉“在朝廷上”)102丞相入朝/而通居上傍/有怠慢之禮(錯一處,扣一分,扣完為止)114甲文中鄒忌以切身經(jīng)驗設(shè)喻,推己及人,起到啟發(fā)的作用卻又沒有干脆指責(zé),令君王簡單接受。乙文中申屠嘉清廉正直,謹(jǐn)守禮節(jié),敢于直諫,當(dāng)面指責(zé)文帝縱容鄧通。(甲文側(cè)重寫法,乙文側(cè)重內(nèi)容,每個2分)參考譯文:宰相申屠嘉為官清廉正直,家門不接待私人探望。這時太中大夫鄧通正盛受文帝的寵幸,前后賞給他的錢財,累計萬萬。甚至文帝還去他家飲宴,文帝對他竟是這樣寵幸。申屠嘉上朝時,鄧通常在文帝身旁。他看到鄧通在朝廷上怠慢放縱,不遵守君臣問的禮節(jié)。有一次,丞相申屠嘉奏事完畢,乘機進言:“陛下的愛幸臣子,您可以讓他富貴,至于在朝廷上的君臣禮節(jié),則不行以不肅穆!”文帝說:“你不要說了,我寵愛他。”申屠嘉下朝以后,端坐在丞相府,寫了一道文書,吩咐鄧通到丞相府來,若不來,就要殺頭。鄧通特別恐驚,便進宮告知文帝。文帝對他說:“你只管前去,我即刻派人去把你召回來。”鄧通來到丞相府,摘掉帽子,打著赤腳,叩頭向丞相謝罪。申屠嘉穩(wěn)坐在上座,有意不還禮,并斥責(zé)鄧通說:“漢家的朝廷,是高祖皇帝建立的,鄧通你這個微乎其微的小臣,竟敢在殿上戲鬧,犯了大不敬之罪,應(yīng)當(dāng)殺頭。吏士們,推出去斬首!”鄧通被嚇得像搗蒜那樣在地上叩頭求饒,直碰得滿頭出血,仍得不到寬恕。文帝估計此時丞相已將鄧通置于逆境,便派使者帶著符節(jié)去召鄧通,并告知丞相說:“他是供我狎玩的臣子,你把他放了?!保ㄈ?1124(1)網(wǎng)絡(luò)交際中的極致表達(dá)形成行的主要根源
(沒有表達(dá)的豐富性和精準(zhǔn)性)
(2)極致表達(dá)不僅沒有語言的美感而且沒有才智(每空2分)133A144對于“舞蹈演員的表演”綻開描寫;對自己的感受有形象化的表達(dá)。(每點個2分)(四)18153①老頭子表演傀儡游戲;②圍觀老頭的人全跑去了;③老頭子的兒子王九是在和趙四相拼時死去的。(每空1分,意思對即可)1642(1)動作描寫,寫出了老頭子在賣力地進行傀儡游戲表演。(1分)年過六十的老人,表現(xiàn)出一個孤獨孤獨的老人生活的艱辛、及深切的愛子之情(1分)。2(2),這兩個數(shù)字從側(cè)面寫出老頭子的表演沒有贏得太多人的關(guān)注和理解,(1分)重復(fù)表演,突出他生活的艱辛,生存的不易和孤獨(1分)。172①老頭子望著坐在坪里傀儡中白臉一個,親昵地低聲打著招呼;②老頭子瞥了眼,微笑著,全身作成年輕人靈活姿態(tài),把膀子向上向下?lián)u著,自言自語地說話,親昵得猶如家人父子。(一處1分)184不一樣。(1分)《生》中閑人的笑是一種空虛無聊的笑,因為閑人很閑,哪里有看點跑向哪里,當(dāng)老頭子表演傀儡游戲時,閑人們哄然大笑,該出錢時,有錢的也不吝惜錢。可當(dāng)表演不夠精彩,閑人們也就無人發(fā)笑;閑人的粘合性一失,他們就散場了。這些閑人是為老頭子的演出設(shè)置的背景。(2分,扣住“空虛無聊、表演不精彩”作答)《孔乙己》中的酒客們拿孔乙已的傷疤來取笑,就拿孔乙已的不幸和苦痛來取樂,這些看客時冷漠的、麻木的嘴臉,笑聲里蘊涵著一股悲涼的意味。(1分)195選擇A.“青年一代”的一般不給分。言之有理最多給1分。選擇C,“經(jīng)營之道”,回答老頭子用傀儡游戲來賺錢營生之,最多給2分。選擇B最合適。這篇小說記敘了一個表演傀儡打架的老頭子的遭受,人們只見到他的可笑可憐,卻沒有人了解他的內(nèi)心世界。沒有人知道他喋喋不休與之說話的是他的兒子,沒有人知道的兒子已經(jīng)死去,更沒有人知道打死他兒子的就是那個趙四;(1點)他用王九的成功來紀(jì)念死去的兒子。這種孤獨凄涼之中包含著深厚的父愛,這種愛支撐著他堅韌地活下去。(1點)作家以悲憫的眼光看著這些在人世間沉浮的人,有一份哀痛無奈,更有一份憐憫憐憫。所以用這篇小說投“人世間”欄目更適合。(1點)結(jié)合文意、闡述理由完整、合理程度,僅答出一層得1分,答出二層得3分,三層都有得5分。(各層意思對即可)三50作文等級作文評分標(biāo)準(zhǔn)
一類卷(45~50分)1.切合題意,立意明確,中心突出,材料詳細(xì)生動,富有真情實感。2.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),留意照應(yīng),詳略得當(dāng)。3.語言得體、流暢。二類卷(40~45分)
1.符合題意,立意明確,中心突出,材料詳細(xì),有真情實感。2.結(jié)構(gòu)完整,條理清晰。3.語言規(guī)范、通順。三類卷(30~39分)
1.基本符合題意,立意明確,材料能表現(xiàn)中心,有情感。2.結(jié)構(gòu)基本完整,有條理。3.語言基本通順,有少數(shù)錯別字。四類卷(15~29分)
1.不符合題意,立意不明確,材料難以表現(xiàn)中心,缺乏情感。2.結(jié)構(gòu)不完整,條理不清晰。3.語言不通順,錯別字較多。五類卷(0~15分)
1.沒有中心,空洞無物,嚴(yán)峻離題。2.結(jié)構(gòu)殘缺,不成篇章。3.文理不通,錯別字較多。
加
分
符合如下條件之一,可酌情加1~3分(加至本題滿分為止):1.情真意切,立意深刻。2.構(gòu)思獨特,富有創(chuàng)意。3.語言美麗,富有特性。4.文面整齊,書寫美麗???/p>
分1.沒有標(biāo)題扣2分。2.不足500字,每少50字扣1分。3.錯別字每3個扣1分(重復(fù)的錯別字不計),最多扣3分。4.不能正確運用標(biāo)點扣1~3分。5.文面臟亂,字跡潦草、難以分辨者扣1~3分。6.出現(xiàn)暴露身份的真實校名、地名、人名的扣1~3分。附加題1011A段:范愛農(nóng)1B段:虎妞1C段:孫悟空1D段:尼摩船長26正確抄出書名和關(guān)注點,得1分。緊扣關(guān)注點,結(jié)合原著詳細(xì)內(nèi)容闡釋得2分。示例:①稱呼阿長,從"回憶中的我"的視角,叫她"阿長",表達(dá)對她的厭煩;從"寫作時的我"的視角,稱呼她為"長媽媽",表達(dá)對她的感謝和懷念。②《西游記》的藝術(shù)想象奇妙、豐富。環(huán)境是天上地下、龍宮冥府、仙地佛境;人物神通廣闊,變化莫測。書中奇人、奇事、奇境熔于一爐,呈現(xiàn)一種奇幻美。③小說以祥子買車"三起三落"、"希望一奮斗一幻
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