8 燈光同步練習

8燈光同步練習8燈光

一、基礎知識積累

1．下列詞語書寫完全正確的一項是（）

A．照耀宏偉贊嘆俞皖蘇

B．圍殲激烈茂蜜沙柳林

C．漆黑阻擊地堡爆露

D．微弱殲滅雙膝憧憬

2．“我心頭微微一震，是什么時候聽到過這句話來著？噢，對了，那是很久以前了。"運用的修辭手法是（）

A．反間B．反復

C．設問D．夸張

3．下列詞語搭配有誤的一項是（）

A．微弱的火光B．瘦弱的身材

C．軟弱的柳條D．懦弱的性格

4．讀句子，給加點字注音。

（1）在這次戰(zhàn)斗中，敵人被我軍全部殲（）滅了。

（2）滿天的繁星像鉆石一樣璀（）璨（）奪目。

（3）凌晨兩點，窗外的天空還是黑魆（）魆的。

5．交流平臺。

學了《燈光》一課，同學們在班級微信群里進行了熱烈的交流。

小甲蟲：《燈光》是一篇回憶性的散文，采用的方式，首尾形成呼應。通過對關于燈光的往事的回憶，歌頌了革命先烈的精神，說明了今天的幸福生活_________________。

小豆子：文章中“多好啊”在文中出現(xiàn)了三次，第一次是在上，一個行人發(fā)出的，說出了他對的贊嘆；第二次是說的，說出了他對的羨慕；第三次是說的。

毛毛蟲：天安門前璀璨的燈光表達了_____________，也暗示著；郝副營長看的書中插圖上的燈光表現(xiàn)了-----；戰(zhàn)場上微弱的火光則歌頌了郝副營長_________________。

6．選擇恰當?shù)臒艄馓钊胨季S導圖中（填序號）,并選一選這三處“燈光"所表達的思想感情。

①書上插圖中的燈光（）

②天安門廣場上璀璨的華燈（）

③戰(zhàn)場上微弱的火光（）

A．表現(xiàn)了郝副營長對書中所描繪的幸福生活的羨慕與向往之情。

B．歌頌了郝副營長為實現(xiàn)革命理想而勇于獻身的精神。

C．表達了作者對現(xiàn)在的美好生活的贊美之情,以及不忘過去,決心好好珍惜今天的幸福生活的感情。

7．按要求寫句子。

（1）廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著周圍的宏偉建筑。（縮句）

（2）他雖然只有二十二歲，但是已經打過不少仗了。（用加點詞語造句）

二、閱讀與鑒賞

瞻仰英雄人物緬懷革命先烈

燈光（節(jié)選）

①半個小時以后，我剛回到團指揮所，戰(zhàn)斗就打響了。三發(fā)綠色的信號彈升上天空，接著就是震天動地的炸藥包爆炸聲。守敵的圍墻被炸開一個缺口，突擊連馬上沖了進去。沒想到后續(xù)部隊遭到敵人炮火的猛烈阻去，在黑暗里找不到突破口，和突擊連失去了聯(lián)系、

②整個團指揮所的人都焦急地鉆出了地堡，望著黑的圍墻。突然，黑暗里出現(xiàn)一星火光，一閃，又一閃。這火光雖然微弱，對于尋找突破口的部隊來說已經足夠亮了，戰(zhàn)士們靠著這微弱的火光沖進了圍墻：圍墻里響起了一片喊殺聲。

③后來才知道，在這千鈞一發(fā)的時刻，是郝副營長劃著了火柴，點燃了那本書，舉得高高的，為后續(xù)部隊照亮了前進的路?？墒?，火光暴露了他自己，他被敵人的機槍打中了。

④這一仗，我們消滅了敵人的一個整編師。戰(zhàn)斗結束后，我們把郝副營長埋在茂密的沙柳叢里。這位年輕的戰(zhàn)友為了讓孩子們能夠在電燈底下學習，不惜犧牲自己的生命，他自己卻沒有來得及見一見電燈。

⑤事情已經過去很長時間了。在天安門前璀璨的華燈下面，我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。

8．根據節(jié)選文段內容填空。

璀璨的燈光象征___，郝副營長的理想是讓孩子們___。課文結尾，“我”在璀璨的華燈下回憶犧牲的戰(zhàn)友，既抒發(fā)了我對___，也抒發(fā)了我對革命戰(zhàn)友的懷念之情。

9．紅色展館想請越秀雛鷹中隊拍攝一部微電影，歌頌郝副營長的英雄品質。請結合節(jié)選文段，根據提示完善以下拍攝腳本。

片名：黑暗中那一星火光

人物：郝副營長年代：1947年秋

抓拍關鍵動作劃著→→→

突出精神品質（關鍵詞）英勇頑強___

10．請根據節(jié)選內容概括郝副營長的英勇事跡，作為微電影的旁白。

激烈的圍殲戰(zhàn)打響了，____________。

11．微電影結尾，需要一句名言致敬所有英烈。請根據節(jié)選文段內容，從下列名言中挑選一句最合適的，工工整整地抄寫在橫線上。

君子喻于義，小人喻于利。

捐軀赴國難，視死忽如歸。

無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。

閱讀《我愛紅杜鵑》，完成練習。

我愛紅杜鵑

離開黃龍溝已經兩年多了，我卻經常想起那萬綠叢中的杜鵑花。

那時，每當花開時節(jié),我都要上山去采杜鵑花。有一次，我看見一位老大爺正把一束杜鵑花放到墓碑上寫著，革命烈士之墓的墓前。我便問老爺爺：“這里怎么有烈士墓呀？”他看了我一眼，講了這樣一個故事?？谷諔?zhàn)爭時期，有三個八路軍傷病員在這個村子里養(yǎng)傷，邊幫鄉(xiāng)親們干活，邊向鄉(xiāng)親們宣傳革命道理。鄉(xiāng)親們把他們當成自己的親人，精心地照料他們。他們很喜愛杜鵑花，說它是中國革命勝利的象征。后來，日本侵略軍進行掃蕩，為了掩護鄉(xiāng)親們安全轉移，他們拖著受傷的身體，穿行在杜鵑花從中，把敵人引到這個山坡上，子彈打光了，就拉響手榴彈沖入敵人群，與敵人同歸于盡了。

望著老爺爺放在墓前的杜鵑花，我仿佛看到了當年魚水情深的動人情景，烈士們宣傳革命道理時的音容笑貌和英勇抗敵、慷慨赴死時的悲壯場面。是他們，是無數(shù)像他們一樣的人，用鮮血和生命為我們換來了今天的幸福生活。

望著滿山遍野的杜鵑花，一簇一簇，像一片片紅霞，散落在山坡上，像一團團火焰，映紅了幽靜的山野，她默默地點綴著大自然，散發(fā)出陣陣芬芳。那么美好，那么可愛。她的蓬勃旺盛，不正是中國從勝利走向勝利的象征嗎？

紅紅的杜鵑花，她是烈士們的鮮血染成的，她扎根在祖國的大地上，永遠不會凋謝，永遠開在我們后來人的心中。

12．短文第1自然段表面上寫想起杜鴨花，實際是指想起（）

A．老爺爺B．八路軍

C．鄉(xiāng)親們D．黃龍溝

13．杜鵑花作為一種象征物，不同的人對她寄托的思想感情也不同。八路軍傷病員把她作為（）

A．中國革命勝利的象征B．軍民魚水情的象征

C．戰(zhàn)士流血犧牲的象征D．將來美好生活的象征

14．這篇文章主要運用了（）的寫作方法。

A．托物言志B．借景抒情

C．直抒胸臆D．借物抒情

15．杜鵑花、革命烈士和中國革命三者之間有什么聯(lián)系？它們與短文的題目有什么聯(lián)系？

參考答案

1．D

2．C

3．C

4．jiāncuǐcànxū

5．倒敘獻身來之不易天安門廣場天安門廣場上美麗的景色郝副營長圖畫上孩子能在燈光下讀書郝副營長作者這一代人對現(xiàn)實美好生活的贊美與欣慰祖國的未來一片光明他對未來美好生活的憧憬與期待舍身為部隊的前進引路的偉大壯舉

6．AC.B

7．（1）燈照耀著建筑。（2）雖然很困難，但是我不會退縮。

8．美好幸福的生活在明亮的燈光下學習郝副營長無私奉獻，舍生取義品質的贊美

9．點燃舉照亮舍生取義

10．在黑暗中后續(xù)部隊與突擊隊失去了聯(lián)系，而