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文檔簡(jiǎn)介
蒿店中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期入學(xué)分班考試語(yǔ)文試題(無(wú)答案)2023~2024學(xué)年小升初初一入學(xué)分班考試
語(yǔ)文試題
時(shí)間:90分鐘____________滿分:100分
題號(hào)一二三四總分
得分
一、基礎(chǔ)知識(shí)。(34分)
1.下列加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是()。(3分)
A.隘口(yì)逮捕(dài)干涸(hé)可憎(zēng)
B.懲罰(chéng)解剖(pōu)屏住(bǐng)隧道(suì)
C.溘然(kè)害臊(sào)提防(dī)奄奄一息(yǎn)
D.憂郁(yōu)擂鼓(léi)惡劣(liè)脂肪(zhī)
2.找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字,并改正。(6分)
兇悍含糊其詞獨(dú)出心才再接再勵(lì)碩大無(wú)比
屠殺魚慣而入各述已見長(zhǎng)途跋涉坐無(wú)虛席
錯(cuò)字
改正
3.“2020年初,新冠肺炎疫情形勢(shì)嚴(yán)峻,以鐘南山院士為代表的來(lái)自的醫(yī)生、護(hù)士馳援武漢,戰(zhàn)斗在最前線。僅僅十天的時(shí)間,火神山醫(yī)院就并投入使用,中國(guó)的建筑工人創(chuàng)造了奇跡,令世人矚目!"橫線上應(yīng)填入的詞語(yǔ)是()項(xiàng)。(3分)
A.五花八門熱鬧非凡___B.五湖四海高聳入云
C.五湖四海拔地而起D.五花八門不可思議
4.根據(jù)下面句子的意思,用“心”組成四個(gè)不同的詞語(yǔ),填入句中括號(hào)內(nèi)。(4分)
小姑娘看著經(jīng)過(guò)()挑選的海螺都成了一般大小,她()地笑了。能夠把海螺賣出去,上學(xué)的學(xué)費(fèi)就不用愁了,母親也就()多了。這時(shí),她看到母親臉上露出了()的微笑。
5.為了增強(qiáng)宣傳效果,廣告詞往往也運(yùn)用各種修辭手法。對(duì)下列廣告詞修辭手法辨別正確的一項(xiàng)是()。(3分)
①火一樣的熱情,波司登羽絨服。
②只要您擁有格力空調(diào),春天就永遠(yuǎn)陪伴著您。
③神仙飲瓊漿玉液長(zhǎng)生不老,百姓喝蓮塘高粱歡樂(lè)健康。
A.①夸張②夸張③對(duì)比B.①對(duì)比②擬人③對(duì)偶
C.①比喻②夸張③對(duì)比D.①比喻②擬人③對(duì)偶
6.仿照下面的話,借助對(duì)某一事物既肯定又否定的語(yǔ)言形式,寫一句意象鮮明又耐人尋味的話。(2分)
例:孩子緊緊地牽著高飛的風(fēng)箏,不,那不是風(fēng)箏,那是孩子放飛的夢(mèng)。
7.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(9分)
(1)生命是什么生命就是范仲淹“_____________,___"的遠(yuǎn)大抱負(fù);生命就是文天祥“___,”的浩然正氣;生命就是龔自珍“___,"的獻(xiàn)身精神。
(2)《春夜喜雨》一詩(shī)中“_____________,”兩句寫出了春雨的奉獻(xiàn)精神。
(3)“魯肅"這一人物出自《》。
8.趣味標(biāo)點(diǎn)。(4分)
一個(gè)人總是挨官司。過(guò)年時(shí),他對(duì)家人說(shuō):“今年誰(shuí)都不能打官司!”并且貼了一副對(duì)聯(lián),其中一聯(lián)為“今年好晦氣少不得打官司”,只是沒加標(biāo)點(diǎn),他兒子讀出了這副對(duì)聯(lián),但讓他惱怒不已。按照父親的原意,這一聯(lián)應(yīng)該怎么加標(biāo)點(diǎn)
二、生活中的語(yǔ)文。(6分)
1.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)這幅漫畫的主要內(nèi)容。
2.中秋節(jié)團(tuán)聚,如果你在現(xiàn)場(chǎng),你會(huì)怎樣勸說(shuō)那些晚輩
三、閱讀理解。(30分)
(一)非連續(xù)性文本閱讀。(10分)
材料一
新型冠狀病毒肺炎(COVID-19),簡(jiǎn)稱“新冠肺炎”,是指2019年新型冠狀病毒感染導(dǎo)致的肺炎。新型冠狀病毒肺炎的癥狀主要是干咳、乏力和發(fā)熱。另外有少部分的患者會(huì)出現(xiàn)鼻塞、流鼻涕等上呼吸道感染的癥狀,有的還會(huì)出現(xiàn)腹痛、腹瀉、嘔吐等消化道系統(tǒng)的癥
狀。少數(shù)患者隨著病情的加重還會(huì)出現(xiàn)休克或者是呼吸衰竭等癥狀。新冠肺炎的傳染途徑跟一般的呼吸道疾病很相似,主要是呼吸道飛沫傳染和接觸傳染。
材料二
序號(hào)手段具體做法
1經(jīng)常洗手用肥皂或洗手液和流動(dòng)的清水洗手,每次至少20秒。
2佩戴口罩佩戴醫(yī)用外科口罩或N95型口罩,能擋住大部分含有病毒的飛沫。
3遮擋口鼻咳嗽、打噴啶時(shí)用紙巾或手肘部遮擋口鼻。
4減少外出減少外出,不去人群密集的場(chǎng)所。
5開窗通風(fēng)室內(nèi)場(chǎng)所每日通風(fēng)2次,每次半小時(shí)以上。
6不碰野味少去海鮮市場(chǎng)、活禽市場(chǎng),不吃野味。
7煮熟食物不吃生冷食物、奶、蛋、肉類要徹底煮熟、煮透。
8及時(shí)就醫(yī)有干咳、頭痛、發(fā)熱、乏力、呼吸困難等癥狀,應(yīng)趕快戴上口罩就近去發(fā)熱門診就醫(yī)。
9不要恐慌新型冠狀病毒可防可控,大家應(yīng)積極關(guān)注官方信息,不信謠,不傳謠。
1.小明想了解“新冠肺炎"的傳染途徑,他應(yīng)該閱讀材料_____________,他想了解預(yù)防的方法,應(yīng)該閱讀材料_________________。(2分)
2.根據(jù)材料二,請(qǐng)你對(duì)下列做法進(jìn)行判斷,正確的畫“”,錯(cuò)誤的畫“×"。(4分)
(1)張阿姨出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,她選擇自己服藥,拒絕去醫(yī)院就醫(yī)。()
(2)小紅堅(jiān)持每天開窗通風(fēng)至少2次,每次半小時(shí)以上。___()
3.經(jīng)歷了這次疫情,你在保護(hù)個(gè)人健康方面有哪些收獲至少寫出兩個(gè)。(4分)
(二)名著閱讀。(20分)
老人與海(節(jié)選)
海明威
①大約夜里十點(diǎn)的時(shí)候,他看見了城市的燈火映在天際的反光。起初只能依稀看出,就像月亮升起前天上的微光。然后一步步地看清楚了,就在此刻正被越來(lái)越大的風(fēng)刮到波濤洶涌的海洋的另一邊。他駛進(jìn)了這反光的圈子,他想,要不了多久就能駛到灣流的邊緣了。
現(xiàn)在事情過(guò)去了,他想,它們也許還會(huì)再來(lái)襲擊我。不過(guò),一個(gè)人在黑夜里,沒有武器,怎樣對(duì)付它們呢他這時(shí)身子僵硬、疼痛,在夜晚的寒氣里,他的傷口和身上所有用力過(guò)度的地方都在作痛。我希望不必再斗了,他想。我真希望不必再斗了。
但是到了午夜,他又搏斗了,而這一回他明白搏斗也是徒勞。它們是成群襲來(lái)的,朝那魚直撲,他只看見它們的鰭在水面上劃出的一道道線,還有它們的鱗光。他朝它們的頭打
去,聽到上下顎啪地咬住的聲音,還有它們?cè)诖紫乱ё×唆~使船搖晃的聲音。他看不清目標(biāo),只能感覺到,聽到,就不顧死活地?fù)]棍打去,他感到什么東西攫住了棍子,它就此丟了。
②他把舵把從舵上猛地扭下,用它又打又砍,雙手攥住了一次次朝下戳去??墒撬鼈兇丝潭荚谇懊娲^邊,一條接一條地竄上來(lái),成群地一起來(lái),咬下一塊塊魚肉,當(dāng)它們轉(zhuǎn)身再來(lái)時(shí),這些魚肉在水面下發(fā)亮。
最后,有條鯊魚朝魚頭撕咬撲來(lái),他知道這下子可完了。他把舵把朝鯊魚的腦袋掄去,打在它咬住厚實(shí)的魚頭的兩顎上,那兒的肉咬不下來(lái)。他掄了一次,兩次,又一次。他聽見舵把“啪”地?cái)嗔恕>桶褦嘞碌陌咽窒蝓忯~扎去。他感到它扎了進(jìn)去,知道它很尖利,就再把它扎進(jìn)去。鯊魚松了嘴,一翻身就走了。這是前來(lái)的這群鯊魚中最末的一條。它們?cè)僖矝]有什么可吃的了。
老人這時(shí)簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái),覺得嘴里有股怪味兒。這味兒帶著銅腥氣,甜滋滋的,他一時(shí)害怕起來(lái),但是這味兒并不太濃。
③他回到船艄,船還是好好的,他想。
④“人不是為失敗而生的,"他說(shuō),“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗?!?/p>
1.快速閱讀,提取信息。(3分)
(1)文中的“他"是指,“它們”是指_________________。
(2)故事發(fā)生的地點(diǎn)在_________________。
2.文中①②③④畫橫線的四處,分別是怎樣描寫人物的請(qǐng)選一選。(8分)
A.語(yǔ)言描寫B(tài).環(huán)境描寫C.動(dòng)作描寫D.心理描寫
①②③___④
3.短文花了大量筆墨描寫鯊魚,有什么作用(3分)___()
A.表現(xiàn)此地不宜捕魚,鯊魚太多,困難很大。
B.海洋里鯊魚很多,對(duì)人類的威脅很大。
C.從側(cè)面襯托了漁夫頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)毅果敢的性格特點(diǎn)。
4.讀句子,回答問(wèn)題。(6分)
一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。
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