濱海新區(qū)八年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文學(xué)科期末調(diào)研試卷（PDF版含答案）

濱海新區(qū)八年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文學(xué)科期末調(diào)研試卷（PDF版含答案）O

濱海新區(qū)2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期期末檢測(cè)試卷

A.第①句

B.第②句C.第③句

D.第④句

4,依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

八年級(jí)語(yǔ)文

“你懂得欣賞一棵樹嗎，苦難的人？"老者緩緩地說(shuō)口“對(duì)于周遭的環(huán)境，樹是全面接

本試卷分為第I卷（選擇題）、第Ⅱ卷兩部分。第I卷為第1頁(yè)至第4頁(yè)，第Ⅱ卷為第5

受的：它接納陽(yáng)光，也包容風(fēng)雨口它等待白天，也守候黑夜。正是這種全面的接受，才使它

:頁(yè)至第8頁(yè)。試卷滿分120分。考試時(shí)間120分鐘。

更茁壯口偉岸呀1”

l

第I卷

A.,

B.

注意事項(xiàng)：

C.,

0

0

1.每題選出答案后，用2B鉛筆把“答題紙"上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)的信總點(diǎn)涂黑。如

(二)詩(shī)詞鑒賞

需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)的信息點(diǎn)。

5。下面對(duì)《蒹葭》一詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（)

2.本卷共11題，共29分。

蒹葭

O一、（本大題共11小題，共29分。第1-4小題，每題2分；第5-11小題，每題3分）

兼葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。

:(一)積累與運(yùn)用

溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。溯游從之，宛在水中央。

:1.下面各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（）

兼葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。

A.曠野（gung)

追溯（sù)

暴風(fēng)驟雨(zhu)

溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。

O

B.冗雜(yng)

拙劣(1ue)

挑撥離間(jian)

蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。

C.矗立(zhù)

兩棲（xI)

銷聲匿跡(n1)

溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中祉。

D.緘默(jin)

霎時(shí)(sha)

戛然而止（jiá)

A.從“白露為霜”到“白露未晞"再到“白露未已”的變化，暗示了時(shí)光的流逝和追求

2.依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

者的深情執(zhí)著。

製

O

黃河，塑造了古老文明。黃河，出民族精神。正因?yàn)辄S河的

,我們才擁

B.詩(shī)人逆流而上、順流而下地苦苦尋找，伊人似近而遠(yuǎn)，忽隱忽現(xiàn)，可望可及。

有了世世代代賴以生存的物質(zhì)家園和精神家園；也正因?yàn)辄S河的桀警不馴，我們的文化基因

C全詩(shī)采用重章疊句形式，有一唱三嘆、回環(huán)往復(fù)的美感，深化了詩(shī)歌的意境。

中才有了更加的品質(zhì)、更加超凡的智慧、更加鮮明的特色。

D.這首朦朧詩(shī)，每章開頭均以景起興，利用蘆葦、霜露等景物渲染一種蕭索凄迷氛圍。

A.淬煉賜予堅(jiān)韌

B.淬煉給予

堅(jiān)定

(三)實(shí)用類文本閱讀

O

C.鍛煉

賜予堅(jiān)定

D.鍛煉給予

堅(jiān)韌

閱讀《便攜式AI系統(tǒng)可將大腦思想翻譯成語(yǔ)言》一文，回答6~8題

3.下面一段文字中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（)

便攜式AI系統(tǒng)可將大腦思想翻譯成語(yǔ)言

①隨著文化旅游市場(chǎng)不斷復(fù)蘇，天津郵輪市場(chǎng)呈現(xiàn)不斷升溫的趨勢(shì)。②京津冀及周邊地

①據(jù)物理學(xué)家組織網(wǎng)11日?qǐng)?bào)道，澳大利亞悉尼科技大學(xué)科學(xué)家開發(fā)出了首款便攜式、

：區(qū)，從天津抵港離港的旅客數(shù)量也日益增長(zhǎng)。③今年一月到五月，天津國(guó)際郵輪母港接待近

非侵入性的人工智能系統(tǒng)，可解碼無(wú)聲的想法并將其轉(zhuǎn)化為有形的文本。這項(xiàng)技術(shù)可幫助那

10萬(wàn)余名國(guó)際郵輪旅客。④郵輪母港也推出了一系列便捷服務(wù)，力求從細(xì)徹處給游客提供更

些因疾病或受傷（包括中風(fēng)或癱瘓）而無(wú)法說(shuō)話的人進(jìn)行溝通，也有塑實(shí)現(xiàn)人與仿生手臂或

好的出行體驗(yàn)。

批

機(jī)器人等設(shè)備之間的無(wú)縫通信。最新研究代表了將原始腦電圖(EG)直接翻譯成語(yǔ)言的開

八年級(jí)語(yǔ)文第1頁(yè)（共8頁(yè)）

八年級(jí)語(yǔ)文第2頁(yè)（共8頁(yè)）

O濱海新區(qū)2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期期末檢測(cè)試卷

23.參照范例①：《駱駝祥子》一一樣子是書中的靈魂人物，在他的人生經(jīng)歷

八年級(jí)語(yǔ)文參考答案

中，還曾與駱駝?dòng)羞^一段故事，并因此而得名“駱駝祥子"。他善良淳樸，老實(shí)堅(jiān)

一、（本大題共11小題，共29分。1-4小題，每題2分；5-11小題，每題3分)

忍，吃苦耐勞，忍辱負(fù)重，對(duì)生活具有駱駝一般的積極性和堅(jiān)韌的精神。

1.D2.A3.C4.C5.B6.D7.B8.C9.A10.B11.D

參照范例②：《駱駝樣子》：一是點(diǎn)明小說(shuō)的主人公，即樣子；二是概括著作

的一個(gè)主要情節(jié)，即駱駝樣子稱號(hào)的由來(lái)；三是揭示主人公的性格，即主人公像駱

二、（本大題共1小題，共6分）

12.(1)君子好逑

駝一樣吃苦耐勞、沉默憨厚。

參照范例③：《鋼鐵是怎樣煉成的》一鋼鐵在烈火里燒、高度冷卻中煉成的。

(2)心憂炭賤愿天寒

(3)天涯若比鄰

鋼鐵指信念、意志和毅力。小說(shuō)主人公保爾堅(jiān)強(qiáng)的革命意志和堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信

(4)皆若空游無(wú)所依

念，就是在斗爭(zhēng)和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)。（意近即可）

(5)安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。

六、（本大題共1小題，共50分）

三、（本大題共3小題，共7分）

24.請(qǐng)按照中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

細(xì)則說(shuō)明：

13.(1)全、都

(2)隱隱約約、大略、大致(2分)

14.王儉自認(rèn)為博學(xué)多識(shí)，讀書超過陸澄。(2分)

1.只寫標(biāo)題，給2分；標(biāo)題書寫有錯(cuò)誤扣1分；

2.完全抄寫卷面上的材料，5分左右給分；其中有一部分自己的話，7分左右給

15.陸澄補(bǔ)充談?wù)摿藬?shù)百十條策略，都是王儉沒有見識(shí)過的；能說(shuō)出許多別人

說(shuō)不出的典故；能夠識(shí)別古器并說(shuō)出其來(lái)歷。（三方面各1分，共3分）

分；擴(kuò)寫或改寫作文材料，能寫200字左右，12分左右給分：

四、（本大題共4小題，共15分）

3.文字80%以上雷同的試卷，相關(guān)的作文均按五類卷處理；

16.①鄉(xiāng)長(zhǎng)慨嘆缺錢修路：②父親攔住縣長(zhǎng)請(qǐng)求修路：③村民熱情高漲熱議修路；

4.錯(cuò)別字每3個(gè)扣1分，重現(xiàn)不計(jì)，最多扣2分：

④父親發(fā)動(dòng)村民投工投勞（每空1分，共4分）

5.字?jǐn)?shù)不足550字，每少50字扣1分；不足400字，降一等；

17.運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了山路又平又寬又長(zhǎng)的特點(diǎn)，表達(dá)

6.凡內(nèi)容有嚴(yán)重錯(cuò)誤的答卷，請(qǐng)示題長(zhǎng)處理。

了對(duì)修路人的贊美之情。(3分)

18.淡泊名利、一心為公、耿直倔強(qiáng)、有膽有識(shí)、富有智慧、有號(hào)召力。（答出

四個(gè)方面即可得4分)

19.象征山路修好前，坑坑洼洼，濕滑難行，人們想走出這條路的漫長(zhǎng)；象征山

路修好后，更平更寬更長(zhǎng)；象征山寨祖祖輩輩對(duì)于修路的期待之久；象征著村民們

通往美好生活的幸福之路。（每點(diǎn)1分，共4分）

五、（共13分）

20.2016一2022年國(guó)人對(duì)“國(guó)潮”產(chǎn)品消費(fèi)在總消費(fèi)的占比逐年增加。(2分)

21.“國(guó)潮"彰顯了國(guó)人的家國(guó)