北湖區(qū)七年級下學(xué)期期末考試語文試題（圖片版含答案）

北湖區(qū)七年級下學(xué)期期末考試語文試題（圖片版，含答案）山東省濟寧市北湖區(qū)2023-2024學(xué)年

七年級下學(xué)期期末考試語文試題答案

1.C

2.B

3.D

4.C

5.C

6.

①惟吾德馨

②可憐夜半虛前席

③會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小

④山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村

7.白梅具有耐寒、清高、報春的特征。

8.前兩句詩運用對比的手法，將“冰雪林"中潔白的白梅與“混芳塵”的桃李作對比，表達(dá)了詩人對梅花高潔品性的贊美之情，以及不與世俗同流合污的高尚情操。

9.D

10.C

11.我喜愛蓮花從淤泥中長出卻不被污染，經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。

12.吾生于亂世/長于戎馬/流離播越

13.示例：甲文“出淤泥而不染"告訴我們要保持高潔的品質(zhì)，不被外界環(huán)境所影響；乙文“與善人居，如入芝蘭之室”告訴我們要與優(yōu)秀的人交往，受到良好的熏陶。這些啟示我們在成長過程中要注重自身修養(yǎng)的提高，選擇良好的環(huán)境和朋友，以促進自己的成長和進步。

14.

（1）①舉辦“孝親敬老"主題班會；②為父母做一件力所能及的家務(wù)事。

（2）小威，孔子說：“事父母幾諫。”媽媽管你也是為你好，你要是覺得她管得太多，可以找個合適的時間和她溝通一下，不要和她吵架、賭氣，更不能離家出走，這樣會讓她傷心的。

15.這句話蘊含了“我"對“她”的理解、牽掛和關(guān)愛之情，以及對她能夠在艱苦環(huán)境中堅持工作的敬佩之情。

16.C

17.①可以借鑒《流浪地球》宏大的敘事設(shè)定，如在《帶上她的眼睛》中，可以設(shè)置人類在探索未知世界時面臨的困境和挑戰(zhàn)等宏大背景。

②可以借鑒《流浪地球》中對科學(xué)和自然偉大力量的渲染，如在《帶上她的眼睛》中，可以展現(xiàn)地航飛船在地下探索時的科學(xué)技術(shù)和自然環(huán)境的奇妙。

③可以借鑒《流浪地球》中人物在社會變革中被推向改變世界的精英舞臺的塑造規(guī)律，如在《帶上她的眼睛》中，可以突出主人公在特殊環(huán)境中展現(xiàn)出的勇氣和智慧。

④可以借鑒《流浪地球》中融入的中國元素，如在《帶上她的眼睛》中，可以體現(xiàn)對家園、親情等中國價值和東方理念的關(guān)注。

18.作者從楊梅的歷史文化、藥用價值、生長環(huán)境、外形特點、味道口感、制作方法等方面來寫楊梅。

19.

①“暖心熨帖"頓覺”“不由"等詞語生動形象地寫出了喝楊梅酒、吃塘魚等給人帶來的舒適、寧靜的感受，突出了楊梅酒的美味和消暑功效。

②運用比喻的修辭手法，將靈動的蔬果比作幅幅水墨小品，生動形象地寫出了蔬果的清新、自然之美，表達(dá)了作者對鄉(xiāng)野生活的喜愛和贊美之情。

20.①寫母親腌制楊梅干，豐富了文章的內(nèi)容，表現(xiàn)了楊梅的多種制作方法和用途。

②通過描寫母親制作楊梅干的過程，體現(xiàn)了母親的勤勞和對家人的關(guān)愛，增添了文章的生活氣息和親情氛圍。

③母親腌制的楊梅干味道甜美，蘊含著鄉(xiāng)愁，與文章的主題相契合，深化了文章的情感內(nèi)涵。

21.①“清歡楊梅”點明了文章的寫作對象是楊梅，同時“清歡"一詞概括了文章的主旨，即表達(dá)了對楊梅所帶來的清雅恬適之樂的喜愛和贊美。

②標(biāo)題富有詩意，能夠吸引讀者的閱讀興趣，引發(fā)讀者對楊梅和清歡生活的聯(lián)想和向往。

③“清歡楊梅”這個標(biāo)題簡潔明了，與文章的風(fēng)格相契合，體現(xiàn)了文章清新、自然的語言特點。2023-2024學(xué)年度七年級第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測

B普希金，俄回詩人，代表作有《自由暖》《侵如生活斯端了你》等，對假召文學(xué)的影響

很大，

語文試題

C擾括，北宋科學(xué)家。我寫了筆記體巨巖《活板》，此書被潛為“中國科技史上的坐標(biāo)”，

一、附積紫題（本題共計5小題.每題2分，共計10分）

D.偉大的悲劇》選自《奪取南做的斗爭，作老茨威格，奧跑利作家。代表作有小說《象

1.下列加點字的注者，全部正新的一項是《)

棋的故事久、傳記三大師》等.

A.輪愿(ku)

露貓(1)

盈軋臥龍(qi)

生命無域()

二、文★文閱讀（共2分）

B.甲月(zhdn)

告0《ang》

銀而不舍(a1)

海市垂(sb2n)樓

(一)名句名篇默寫

C.偕張(ztng)

仁立（地）

寒然助功(1c)】

快快不樂(ymg》

6古詩文中含情思。假據(jù)下表中的提示，馬出蚊治當(dāng)?shù)墓旁娢拿?《6分)

D.鼠(ying)

嗚咽(y)

愴然涕下(chuang).

屏忘疑種(p1n2)

待思

占詩文名句

作老與出處

2.下列句巾加點河語運用不正確的一項是〔)

安貧樂道，高治做岸，

A.爸爸剛?cè)ナ?，知婦又因悲傷過度住進了醫(yī)院，夏明家蘭高是禍不單行。

所是和皇，@

劉再鋁吧室銘》

B.舒或次跨的程研衣演、字正控州的京利選反、不而草的于手觀普要蹈…“221巴幸

托古說今，懷才不遙，

0

不問蒼生問鬼神，

李商隱《員生》

馬世界華人春境”高種選起

C幾年沒見，我皮海蛋的小軍變成了一個品學(xué)兼優(yōu)的小休子.再也不是當(dāng)年的吳下陶家了，

登高打懷，

自信樂觀。

⑧

杜市《望岳》

D.習(xí)近平總書記臥貴州考察陰所，在春節(jié)印將到來之際給各株干舉送去黨中央的關(guān)懷

和避問?？疾煨谐讨校性S多細(xì)節(jié)時人尋味。

絕處逢生，鵲器開明。

④

陸游滸山西村少

3.下列句子沒有語病的一項是()

(二)寺琢豎貧

A.各領(lǐng)醫(yī)曉先后采用了互聯(lián)網(wǎng)林號、屯話頂?shù)哪贽k法，改著醫(yī)療里務(wù)水平。

白梅

B.人險漢別技術(shù)可以很好地解決身份證、學(xué)生證、銀行卡芳容易丟失和被連。

王冕

C.作為年經(jīng)一代，我們要擔(dān)位起發(fā)揚、案承巾華民供優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任。

冰雪林中著此身，不同桃李混芳蟲。

D.中關(guān)貿(mào)易之爭讓全世界認(rèn)識到，站起米的中國再也不是被列強任意欺衡的國嫁

怒然一夜?jié)惆l(fā)，微作荒鐘萬王春：

4.下列句子中的標(biāo)點符號，使用有領(lǐng)的一項是()

7說說詩人筆下白梅的持證，(2分)

A.尿得大的貴狂，就得大飲樂：盡得小的責(zé)任，就得小快樂，你是要雜，倒是自投苦汽，

永遠(yuǎn)不能群除了，

&從表現(xiàn)手法的角度體會前兩句許所表達(dá)的思想感情。(3分》

B河，小桃樹??！我該怎么地頑你？你到慮還有一朵花妮。明日一早，你會開成，你開的

是燈均的馬，香香的嗎？

(三)閱讀下面文言文，完成問超。

心.夜衛(wèi)我網(wǎng)趣苦，地就遞過跟時叫底了我：“轉(zhuǎn)帶錢出表好嗎？我們?nèi)タ丛鹿?，月光該?/p>

【平】

起來了！"

衣性蘋木之花，可充者吾薩。者陶湖陰獨寵莉。白李生來，世人交社開，土愛蓮之出

D,其實，位1心中早已明白：以徹親森為首的E威人己在他們之先到過這類了。

淤說而玉來，狂潔漣西玉然，中混外直，不芝不發(fā)，香遠(yuǎn)注清，辛亭沖拉，可觀而不可裊航后，

5下列有關(guān)文學(xué)、文化常識的表遠(yuǎn)，譜誤的一項足()

予謂湖，花之愧途音也：壯升，花之奔背濟色：蓮。