八年級下學(xué)期期末考試語文試題（圖片版含答案）-3

八年級下學(xué)期期末考試語文試題（圖片版，含答案）夾江縣八年級下期末學(xué)業(yè)水平檢測

語文試卷

2024年6月

溫馨提示

全卷共8頁，有25道題。答題前，請將你的姓名、考號填在答題卡上，貼好條形

碼。作答時(shí)，選擇題須使用2B鉛筆將答案標(biāo)號填涂在答題卡對應(yīng)標(biāo)號的位置上。非選

擇題，須使用0.5m黑色簽字筆在答題卡所對應(yīng)位置作答。全卷共150分，完成時(shí)間120

分鐘。

一、語言文字運(yùn)用

(選擇題每題3分，共17分)

(一)閱讀下列文段，完成文后1-2題。

在中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)第19次全國代表大會(huì)上，黨中央在致詞中指出，廣大青年

要牢記習(xí)近平總書記的zhūnzhūn教導(dǎo)，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的

新時(shí)代好青年。為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興挺膺擔(dān)當(dāng)，繼續(xù)創(chuàng)造無愧于時(shí)代、無愧于人民、

無愧于歷史的青春業(yè)績。青春因磨11而出彩，人才因奮斗而。大會(huì)號召廣大青

年、勇毅前行，為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)團(tuán)結(jié)奮斗，在全面建設(shè)社會(huì)主義國家新

征程上唱響的青春之歌，在全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中書寫更為的青春

篇章。

1.給文中加點(diǎn)的字注音，給拼音寫出漢字。

(4分)

①挺膺(）

②無愧()③zhonzhun教導(dǎo)(）(）④磨1i()

2.在文中橫線上依次所填詞語正確的一項(xiàng)是()

A.升騰

砥礪前行

震耳欲聾

嘆為觀止

B.升華

踔厲奮發(fā)

嘹亮激越

絢麗奪目

C.升騰

砥礪前行

嘹亮激越

嘆為觀止

D.升華

踔厲奮發(fā)震耳欲聾

絢麗奪目

(二)閱讀文段，完成35題。

在中國民問“福"文化源遠(yuǎn)流長。“?！弊质亲畛Ｓ玫募閳D案。最常見的是用絲

綢/還有刺繡/年畫/剪紙上也可以看到/福/字。除了文字形式的“?！?，①。蝙蝠是

與“?！毕嚓P(guān)的動(dòng)物，無論是建筑上，還是器物、服飾上，到處都可以看到蝙蝠。那么，

②？概括地說，它表達(dá)了中國人民最迫切的生活愿望，比如祈求幸福、昌盛，寓意平

安、吉祥等。

3.文段中畫橫線句子斜線處所加標(biāo)點(diǎn)正確的一項(xiàng)是()

A.最常見的是用絲綢，還有刺繡，年畫，剪紙上也可以看到“福"字。

B.最常見的是用絲綢，還有刺繡、年畫、剪紙上也可以看到《福》字。

C,最常見的是用絲綢，還有刺繡、年畫、剪紙上也可以看到“?！弊?。

D.最常見的是用絲綢：還有刺繡、年畫、剪紙上也可以看到（福）字。

4.聯(lián)系上下文，在文段畫線的①②處補(bǔ)寫正確的句子，使語段完整、連貫。(4分)

答：①

②

5.文中畫曲線的句子有語病，請修改。（不改變原意）(3分)

答：

二、古詩文閱讀

(選擇題每題3分，共30分)

(一)閱讀下文，完成6一9題。

(甲)桃花源記（節(jié)選）

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。

復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍伊然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬

相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂鬈，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍?/p>

咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今

是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，

皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。"

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其

往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。

(乙)桃花源詩（節(jié)選）

贏氏亂天紀(jì)，賢者避其世。黃綺①之商山，伊人亦云逝。往跡浸復(fù)湮，來徑遂蕪廢。

相命肆農(nóng)耕，日入從所憩。桑竹垂余蔭，菽稷隨時(shí)藝。春蠶收長絲，秋熟靡王稅。荒路

曖交通，雞犬互鳴吠。俎豆猶古法，衣裳無新制。童靄縱行歌，斑白歡游詣。草榮識節(jié)

和，木衰知風(fēng)厲。雖無紀(jì)歷志，四時(shí)自成歲。怡然有余樂，于何勞智慧！…

【注釋】①黃綺：漢初商山避秦時(shí)戰(zhàn)亂四個(gè)老人②菽稷（ì）：豆類與谷類

③曖（ài):遮蔽。

6.下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()

A.見漁人，乃大驚

乃不知有漢

B.便扶向路，處處志之

黃綺之商山

C.賢者避其世

策之不以其道

D.鵬之徙于南冥也

于何勞智慧！

7.下列對加點(diǎn)字的解說不正確的一項(xiàng)是()

A.(甲)文中“遂于外人間隔”與（乙）文“來徑遂蕪廢"中“遂”的意思相同。

B.“阡陌交通"與“荒路曖交通”中“交通"都與漢語中“交通運(yùn)輸”中的意思一樣。

C.由“怡然自得"中“怡然”的意思，推測“并怡然自樂"與“怡然有余樂”中“怡

然"的意思“快樂的樣子”

D.“靡"有浪費(fèi)、消失、無（沒有）等意思，結(jié)合語言環(huán)境推測“秋熟靡王稅”中

“靡"意思是“沒有”。夾江縣八年級下期末學(xué)業(yè)水平檢測

語文參考答案

2024年6月

一、語言文字運(yùn)用（選擇題每小題3分，共17分）

1.(4分)yingkul諄諄礪（一詞1分）2.B:3.C;

4.①還有諧音形式（或動(dòng)物圖案）的“福"。②吉祥圖案有哪些寓意呢？（一句2分，共4分）

5.修改：無論是建筑上，還是器物、服飾上，到處都可以看到蝙蝠的造型圖案。（缺賓語中心語）

二、古詩文閱讀（選擇題每題3分，共30分）

6.C:7.B;8.D

9.翻譯①譯文：桃花源人互相勉勵(lì)督促致力農(nóng)耕，日出而作日落

而總。桑樹竹林垂下濃蔭，豆谷類隨著季節(jié)種植。（關(guān)鍵字：“命：鼓勵(lì)、督促”“肆：從事"藝

種植”)

②譯：（雖然）即使有最好的道理，（如果）不學(xué)習(xí)，不知道它的好處。（關(guān)鍵字：“雖"至”“善"）

10.選【C】

11.(3分)答：表達(dá)了作者對流落四方的親人的思念和對戰(zhàn)爭的厭惡之情。

(一點(diǎn)2分，兩點(diǎn)3分)

12.古詩文默寫（每空1分，有錯(cuò)不給分，共8分）

①琴瑟友之；②長河落日圓；浮云游子意：縹緲孤鴻影：

③安得廣廈千萬間，大庇天下寒士

俱歡顏：④水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里。

三、現(xiàn)代文閱讀（選擇題每小題3分，共25分）

(一)非連續(xù)性文本閱讀(10分)

13.C;14.B

15.(4分)因?yàn)槿斯ぶ悄芗夹g(shù)是通過海量數(shù)據(jù)的收集和強(qiáng)大的算力進(jìn)行的，是無意識的表現(xiàn)，不能關(guān)

注學(xué)生的情緒體驗(yàn)：而教育需要教師的創(chuàng)新意識、復(fù)雜決策和情感關(guān)愛，需要情感的共鳴。（一點(diǎn)2分，

共4分)

(二)散文閱讀(15分)

16.選【C】

17.(4分)答：要被周圍大樹遮蔽天空，影響吸收陽光；還要遭受風(fēng)吹雨打；也要遭

受鳥兒啄食花蕊；小青杏也容易被風(fēng)雨刮掉。（一點(diǎn)1分，共4分）

18.(4分)小杏樹生長逼仄的環(huán)境中毫不抱怨，與周圍的大樹和諧相處：在風(fēng)雨中來臨時(shí)，它知道有大

樹的庇護(hù)，因此臨危不亂、氣定神閑地勇敢迎接風(fēng)雨：小杏樹似乎懂得自己的使命，不忘自己與春天這

場約會(huì)。（任意1點(diǎn)2分，共4分）

19.(4分)答：小杏樹與周圍的樹木花草同在一片土地上，要競爭陽光雨露，要爭奪土壤，(1分)但同

時(shí)大柳樹與香椿樹在風(fēng)雨中對小杏樹給予了保護(hù)，(1分)它們也因我對小杏樹的喜愛而得到澆灌，(1分)

并且它們都在趕赴歲月之約，專心致志地在春天生長。(1分)

四、語言運(yùn)用和名著閱讀（選擇題每小題3分，共18分）

20.(3分)答：我選B句，(1分)理