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浙教新版九年級(jí)上學(xué)期《4.5相似三角形的性質(zhì)及其
應(yīng)用》同步練習(xí)卷
一.選擇題(共1小題)
1.如圖,以點(diǎn)。為支點(diǎn)的杠桿,在A端用豎直向上的拉力將重為G的物體勻速
拉起,當(dāng)杠桿0A水平時(shí),拉力為尸;當(dāng)杠桿被拉至。4時(shí),拉力為西,過(guò)
點(diǎn)S作囪CLOA,過(guò)點(diǎn)小作垂足分別為點(diǎn)C、D.
②OA?OC=OB?OD;
③OC?G=OO?Q;
④產(chǎn)二長(zhǎng).
其中正確的說(shuō)法有()
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
二.填空題(共2小題)
2.在△ABC中,NAC8=90°,BC=8,AC=6,以點(diǎn)。為圓心,4為半徑的圓
上有一動(dòng)點(diǎn)。,連接AZ),BD,CD,則[3O+A。的最小值是
2
3.如圖,數(shù)學(xué)興趣小組測(cè)量校園內(nèi)旗桿的高度,小華拿一支刻有厘米分劃的小
尺,站在距旗桿30米的地方,手臂向前伸直,小尺豎直,看到尺上約12個(gè)
分劃恰好遮住旗桿,已知臂長(zhǎng)60cm,則旗桿高為米.
4.小明和幾位同學(xué)做手的影子游戲時(shí),發(fā)現(xiàn)對(duì)于同一物體,影子的大小與光源
到物體的距離有關(guān).因此,他們認(rèn)為:可以借助物體的影子長(zhǎng)度計(jì)算光源到
物體的位置.于是,他們做了以下嘗試.
(1)如圖1,垂直于地面放置的正方形框架ABC。,邊長(zhǎng)A8為30C7",在其正
上方有一燈泡,在燈泡的照射下,正方形框架的橫向影子A'B,D'C的長(zhǎng)
度和為6cm.那么燈泡離地面的高度為.
(2)不改變圖1中燈泡的高度,將兩個(gè)邊長(zhǎng)為30C77?的正方形框架按圖2擺放,
請(qǐng)計(jì)算此時(shí)橫向影子A,B,D'。的長(zhǎng)度和為多少?
(3)有〃個(gè)邊長(zhǎng)為。的正方形按圖3擺放,測(cè)得橫向影子A'B,D'C的長(zhǎng)度
和為從求燈泡離地面的距離.(寫出解題過(guò)程,結(jié)果用含a,b,〃的代數(shù)式
表示)
5.某高中學(xué)校為高一新生設(shè)計(jì)的學(xué)生板凳的正面視圖如圖所示,其中BA=CD,
BC=20cm,BC、EF平行于地面AD且到地面AD的距離分別為40cm.8cm.為
使板凳兩腿底端A、。之間的距離為50cm,那么橫梁所應(yīng)為多長(zhǎng)?(材質(zhì)
及其厚度等暫忽略不計(jì)).
6.如圖,花叢中有一路燈桿AB.在燈光下,小明在。點(diǎn)處的影長(zhǎng)OE=3米,
沿8D方向行走到達(dá)G點(diǎn),0G=5米,這時(shí)小明的影長(zhǎng)G"=5米.如果小明
的身高為1.7米,求路燈桿的高度(精確到0.1米).
7.小明想測(cè)量電線桿的高度,他發(fā)現(xiàn)電線桿AB的影子正好落在坡面C。和
地面3C上,已知CO和地面成30°角,CO=4m,BC=lOm,且此時(shí)測(cè)得1加
高的標(biāo)桿在地面的影長(zhǎng)為2加,求A3的長(zhǎng)度.
R
8.如圖,是一個(gè)照相機(jī)成像的示意圖.
(1)如果像高M(jìn)N是35mm,焦距是50"?〃?,拍攝的景物高度AB是4.9〃z,拍攝
點(diǎn)離景物有多遠(yuǎn)?
(2)如果要完整的拍攝高度是2m的景物,拍攝點(diǎn)離景物有4〃?,像高不變,則
相機(jī)的焦距應(yīng)調(diào)整為多少?
9.學(xué)習(xí)投影后,小明、小穎利用燈光下自己的影子長(zhǎng)度來(lái)測(cè)量一路燈的高度,
并探究影子長(zhǎng)度的變化規(guī)律.如圖,在同一時(shí)間,身高為1.6〃?的小明CAB)
的影子長(zhǎng)是3加,而小穎(EH)剛好在路燈燈泡的正下方”點(diǎn),并測(cè)得
HB=6m.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出形成影子的光線,并確定路燈燈泡所在的位置G;
(2)求路燈燈泡的垂直高度G";
(3)如果小明沿線段向小穎(點(diǎn)H)走去,當(dāng)小明走到3”中點(diǎn)場(chǎng)處時(shí),
求其影子BiG的長(zhǎng);當(dāng)小明繼續(xù)走剩下路程的工到&處時(shí),求其影子&C2
3
的長(zhǎng);當(dāng)小明繼續(xù)走剩下路程的2到&處,…按此規(guī)律繼續(xù)走下去,當(dāng)小明
4
走剩下路程的」一到以處時(shí),其影子8G的長(zhǎng)為______匕(直接用〃的代
n+1
數(shù)式表示)
A
10.有一塊三角形的余料ABC,要把它加工成矩形的零件,已知:BC=Scm,高
AD=l2cm,矩形EFGH的邊EF在BC邊上,G、H分別在AC.4?上,設(shè)
HE的長(zhǎng)為ycm、EF的長(zhǎng)為xcm
(1)寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式.
(2)當(dāng)光取多少時(shí),EFGH是正方形?
11.一塊材料的形狀是銳角三角形ABC,邊BC=120mm,高4。=80根根,把它
加工成正方形零件如圖,使正方形的一邊在3c上,其余兩個(gè)頂點(diǎn)分別在AB,
AC上.
(1)求證:
(2)求這個(gè)正方形零件的邊長(zhǎng).
12.一塊直角三角形木板,它的一條直角邊AB長(zhǎng)L5〃z,面積為1.5毋.甲、乙
兩位木匠分別按圖①、②把它加工成一個(gè)正方形桌面.請(qǐng)說(shuō)明哪個(gè)正方形面
積較大(加工損耗不計(jì)).
13.已知/AOB=90°,0M是NA08的平分線,按以下要求解答問(wèn)題:
(1)將一塊含45°角的直角三角板的直角頂點(diǎn)P在射線0M上移動(dòng),兩直角邊
分別與04、0B交于點(diǎn)C,D,在圖1中,點(diǎn)G是CD與0P的交點(diǎn),且PG
=&PD,求:△POD與APDG的面積之比;
2
(2)將三角板的直角頂點(diǎn)P在射線0M上移動(dòng),一直角邊與。8交于點(diǎn)O,0D
=1,另一直角邊與直線。4、08分別交于點(diǎn)C、E,使以P,D,E為頂點(diǎn)的
三角形與△OCO相似,在圖2中作出圖形,并求0P的長(zhǎng).
14.在同一時(shí)刻兩根木竿在太陽(yáng)光下的影子如圖所示,其中木竿AB=2米,它
的影子8C=L6米,木竿P。的影子有一部分落在墻上,PM=1.2米,MN=
15.問(wèn)題背景在某次活動(dòng)課中,甲、乙、丙三個(gè)學(xué)習(xí)小組于同一時(shí)刻在陽(yáng)光下對(duì)
校園中一些物體進(jìn)行了測(cè)量.下面是他們通過(guò)測(cè)量得到的一些信息:
乙組:如圖2,測(cè)得學(xué)校旗桿的影長(zhǎng)為900cm.
丙組:如圖3,測(cè)得校園景燈(燈罩視為球體,燈桿為圓柱體,其粗細(xì)忽略不計(jì))
的高度為200c"?,影長(zhǎng)為156c〃?.任務(wù)要求:
(1)請(qǐng)根據(jù)甲、乙兩組得到的信息計(jì)算出學(xué)校旗桿的高度;
(2)如圖3,設(shè)太陽(yáng)光線N”與。。相切于點(diǎn)M.請(qǐng)根據(jù)甲、丙兩組得到的信
息,求景燈燈罩的半徑.(友情提示:如圖3,景燈的影長(zhǎng)等于線段NG的影
長(zhǎng);需要時(shí)可采用等式1562+2082=26()2)
16.如圖,路燈A離地8米,身高1.6米的小王(CO)的影長(zhǎng)。8與身高一樣,
現(xiàn)在他沿。。方向走10米,到達(dá)E處.
(1)請(qǐng)畫出小王在E處的影子E”;
(2)求EH的長(zhǎng).
17.如圖,在△ABC中,NB=90°,ZA=60°,AB=1,作等腰三角形△AC。,
使NCA£>=30°,且點(diǎn)。和8位于AC異側(cè),連結(jié)8。交AC于點(diǎn)O
(1)請(qǐng)?jiān)谒o圖形基礎(chǔ)上畫出符合要求的其中一個(gè)草圖,并在圖中找出相似三
角形后說(shuō)明理由
(2)在(1)的條件下,求出AO長(zhǎng).
18.在△ABC和aOE/中,NA=NO=70°,ZB=50°,Z£=30°,分別過(guò)
兩個(gè)三角形的一個(gè)頂點(diǎn)畫直線/、加,使直線/將△A3C分為兩個(gè)小三角形,
直線機(jī)將分成兩個(gè)小三角形,并使△ABC分成的兩個(gè)小三角形分別與
△OE尸分成的兩個(gè)小三角形相似,并標(biāo)出每個(gè)小三角形各個(gè)內(nèi)角的度數(shù).(畫
圖工具不限,不要求寫作法,只要畫出一種分法.)
19.如圖(1)是一種廣場(chǎng)三聯(lián)漫步機(jī),其側(cè)面示意圖如圖(2)所示,其中A3
=AC=120cm,BC=S0cm,AD=30cm,ZDAC=90°.求點(diǎn)。到地面的高
20.小胖和小瘦去公園玩標(biāo)準(zhǔn)的蹺蹺板游戲,兩同學(xué)越玩越開心,小胖對(duì)小瘦說(shuō):
“真可惜!我只能將你最高翹到1米高,如果我倆各邊的蹺蹺板都再伸長(zhǎng)相
同的一段長(zhǎng)度,那么我就能翹到1米25,甚至更高!”
(1)你認(rèn)為小胖的話對(duì)嗎?請(qǐng)你作圖分析說(shuō)明;
(2)你能否找出將小瘦翹到1米25高的方法?試說(shuō)明.
5?/
曲,而P
21.小玲用下面的方法來(lái)測(cè)量學(xué)校教學(xué)大樓AB的高度:如圖,在水平地面上放
一面平面鏡,鏡子與教學(xué)大樓的距離£4=25米.當(dāng)她與鏡子的距離CE=2.5
米時(shí),她剛好能從鏡子中看到教學(xué)大樓的頂端B.已知她的眼睛距地面高度
0c=1.6米.請(qǐng)你幫助小玲計(jì)算出教學(xué)大樓的高度是多少米(注意:根據(jù)
22.如圖,在一個(gè)長(zhǎng)40加、寬30〃?的長(zhǎng)方形小操場(chǎng)上,王剛從A點(diǎn)出發(fā),沿著
A=B=C的路線以3m/s的速度跑向C地.當(dāng)他出發(fā)4s后,張華有東西需要
交給他,就從A地出發(fā)沿王剛走的路線追趕.當(dāng)張華跑到距3地2?機(jī)的。
3
處時(shí),他和王剛在陽(yáng)光下的影子恰好重疊在同一條直線上.此時(shí),A處一根
電線桿在陽(yáng)光下的影子也恰好落在對(duì)角線AC上.
(1)求他們的影子重疊時(shí),兩人相距多少米?(DE的長(zhǎng))
(2)求張華追趕王剛的速度是多少?(精確到O.lm/s)
23.某校八年一班的一節(jié)數(shù)學(xué)活動(dòng)課安排了測(cè)量操場(chǎng)上懸掛國(guó)旗的旗桿的高
度.甲、乙、丙三個(gè)學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的測(cè)量方案如圖所示:甲組測(cè)得圖中3。=
60米,。。=3.4米,CO=1.7米;乙組測(cè)得圖中,CD=1.5米,同一時(shí)刻影
長(zhǎng)尸0=0.9米,E8=18米;丙組測(cè)得圖中,EF//AB.FH//BD,8。=90米,
所=0.2米,人的臂長(zhǎng)(FH)為0.6米.請(qǐng)你任選一種方案,利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求
24.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形0ABe是矩形,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,3).
(1)直接寫出A、C兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)平行于對(duì)角線AC的直線〃?從原點(diǎn)。出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個(gè)單位
長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),設(shè)直線相與矩形048。的兩邊分別交于點(diǎn)M、N,設(shè)直線
m運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為7(秒).
①若求f的值;
②設(shè)△OMN的面積為S,當(dāng)/為何值時(shí),S=-|.
25.一塊直角三角形木板的一條直角邊A3長(zhǎng)為1.5米,面積為1.5平方米,要
把它加工成一個(gè)面積最大的正方形桌面,甲、乙兩位同學(xué)的加工方法分別如
下所示,請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的知識(shí)說(shuō)明哪位同學(xué)的加工方法符合要求.(加工損耗忽
略不計(jì),計(jì)算結(jié)果中的分?jǐn)?shù)可保留)
26.某班研究性學(xué)習(xí)小組,到校外進(jìn)行數(shù)學(xué)探究活動(dòng),發(fā)現(xiàn)一個(gè)如圖所示的支架
PAB,于是他們利用手中已有的工具進(jìn)行一系列操作,并得到了相關(guān)數(shù)據(jù),從
而可求得支架頂端P到地面的距離.
實(shí)驗(yàn)工具:①3米長(zhǎng)的卷尺;②鉛垂線(一端系著圓錐型鐵塊的細(xì)線).
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步,量得支架底部A、B兩點(diǎn)之間的距離;
第二步,在AP上取一點(diǎn)C,掛上鉛垂線CD,點(diǎn)。恰好落在直線AB上,量得
C。和AO的長(zhǎng);
第三步,在BP上取一點(diǎn)E,掛上鉛垂線EF,點(diǎn)尸恰好落在直線AB上,量得
EF和的長(zhǎng).
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
線段ABCDADEFBF
長(zhǎng)度(米)2.510.81.20.6
問(wèn):(1)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你計(jì)算支架頂端P到地面的距離(精確到0.1米);
(2)假定你是該小組成員,請(qǐng)你用一句話談?wù)劚敬螌?shí)踐活動(dòng)的感受.
27.如圖,在由邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的網(wǎng)格圖中有一個(gè)格點(diǎn)三角形ABC(注:
頂點(diǎn)均在網(wǎng)格線交點(diǎn)處的三角形稱為格點(diǎn)三角形)
(1)請(qǐng)直接寫出△ABC中邊上的高線長(zhǎng):;
(2)請(qǐng)?jiān)趫D中畫一個(gè)格點(diǎn)三角形DER使得?△ABC,且相似比為2:1;
(3)若建立平面直角坐標(biāo)系后,A、B、。三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(2,4)、B(1,
0)、C(4,2).請(qǐng)?jiān)趫D中確定格點(diǎn)M,使得△BCM的面積為7.5,請(qǐng)直接寫
出所有符合題意的格點(diǎn)M的坐標(biāo).
28.身高1.6米的安心同學(xué)在某一時(shí)刻測(cè)得自己的影長(zhǎng)為1.4米,此刻她想測(cè)量
學(xué)校旗桿的高度.但當(dāng)她馬上測(cè)量旗桿的影長(zhǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)因旗桿靠近一幢建筑
物,影子一部分落在地面上,一部分落在墻上(如圖).她先測(cè)得留在墻上的
影子CO=1.2米,又測(cè)地面部分的影長(zhǎng)BC=3.5米,你能根據(jù)上述數(shù)據(jù)幫安
心同學(xué)測(cè)出旗桿的高度嗎?
29.王大伯要做一張如圖1的梯子,梯子共有8級(jí)互相平行的踏板,每相鄰兩級(jí)
踏板之間的距離都相等.已知梯子最上面一級(jí)踏板的長(zhǎng)度A|&=0.5相,最下
面一級(jí)踏板的長(zhǎng)度A8以=0.8〃Z.木工師傅在制作這些踏板時(shí),截取的木板要
比踏板長(zhǎng),以保證在每級(jí)踏板的兩個(gè)外端各做出一個(gè)長(zhǎng)為4c7〃的樺頭(如圖
2所示),以此來(lái)固定踏板.現(xiàn)市場(chǎng)上有長(zhǎng)度為21〃的木板可以用來(lái)制作梯子
的踏板(木板的寬厚和厚度正好符合要制作梯子踏板的要求),請(qǐng)問(wèn):制作這
些踏板,王大伯最少需要買幾塊這樣的木板?請(qǐng)說(shuō)明理由.(不考慮鋸縫的損
耗)
AB]
/頭
踏板長(zhǎng)
4穌
圖1
30.如圖,要測(cè)量人民公園的荷花池A、8兩端的距離,由于條件限制無(wú)法直接
測(cè)得,請(qǐng)你用所學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)出一種測(cè)量方案,寫出測(cè)量步驟.用直
尺或圓規(guī)畫出測(cè)量的示意圖,并說(shuō)明理由(寫出求解或證明過(guò)
程).一一^
31.閱讀下面材料,完成學(xué)習(xí)任務(wù):
數(shù)學(xué)活動(dòng)測(cè)量樹的高度
在物理學(xué)中我們學(xué)過(guò)光的反射定律.數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐小組想利用光的反射定律測(cè)量
池塘對(duì)岸一棵樹的高度AB測(cè)量和計(jì)算的部分步驟如下:
①如圖,在地面上的點(diǎn)C處放置了一塊平面鏡,小華站在3C的延長(zhǎng)線上,當(dāng)
小華從平面鏡中剛好看到樹的頂點(diǎn)A時(shí).測(cè)得小華到平面鏡的距離CD=2米,
小華的眼睛E到地面的距離ED=L5米;
②將平面鏡從點(diǎn)。沿8C的延長(zhǎng)線向后移動(dòng)10米到點(diǎn)尸處,小華向后移動(dòng)到點(diǎn)
“處時(shí),小華的眼睛G又剛好在平面鏡中看到樹的頂點(diǎn)A,這時(shí)測(cè)得小華到
平面鏡的距離尸"=3米;
③計(jì)算樹的高度AB:設(shè)米,8C=y米.
VZABC=ZEDC=9Q°,/ACB=/ECD
:.AABC^AEDC
?AB_BC……
''ED^DC
任務(wù):請(qǐng)你根據(jù)材料中得到的測(cè)量數(shù)據(jù)和計(jì)算步驟,將剩余的計(jì)算部分補(bǔ)充完整.
32.夜晚,小明在路燈下散步.若小明身高1.5〃?,路燈的燈柱高4.5/6
(1)如圖1,若小明在相距10米的兩路燈A3、CO之間行走(不含兩端),他
在路燈下的影子為/在路燈CO下的影子為尸N.解答問(wèn)題:
①若BF=4,求影子FM.②猜想影子FM與FN的長(zhǎng)的和為定值嗎?說(shuō)出理由.
(2)有言道:形影不離.其原意為:人的影子與自己緊密相伴,無(wú)法分離.但
在燈光下,人的速度與影子的速度卻不是一樣的!如圖2,若小明在燈柱P。
前,朝著影子的方向(如圖箭頭),以0.8米/秒的速度勻速行走,試求他影子
的頂端R在地面上移動(dòng)的速度.
33.如圖,在斜坡的頂部有一鐵塔AB,在陽(yáng)光的照射下,塔影OE留在坡面上,
已知鐵塔底座寬CD=l4m,塔影長(zhǎng)。E=36/〃,小明和小華的身高都是1.6〃?,
小明站在點(diǎn)E處,影子也在斜坡面上,小華站在沿DE方向的坡腳下,影子
在平地上,兩人的影長(zhǎng)分別為4〃?與2〃z,那么求塔高AB
A
E
34.為了測(cè)量圖(1)和圖(2)中的樹高,在同一時(shí)刻某人進(jìn)行了如下操作:
圖(1):測(cè)得竹竿C。的長(zhǎng)為0.8米,其影CE長(zhǎng)1米,樹影AE長(zhǎng)2.4米.
圖(2):測(cè)得落在地面的樹影長(zhǎng)2.8米,落在墻上的樹影高1.2米,請(qǐng)問(wèn)圖(1)
和圖(2)中的樹高各是多少?
35.一塊直角三角形木版的一條直角邊A8為15”,面積為15分,要把它加工
成一個(gè)面積最大的正方形桌面,小明打算按圖1進(jìn)行加工,小華準(zhǔn)備按圖2
進(jìn)行裁料,他們誰(shuí)的加工方案符合要求?
36.馬戲團(tuán)讓獅子和公雞表演蹺蹺板節(jié)目.蹺蹺板支柱A3的高度為1.2米.
(1)若吊環(huán)高度為2米,支點(diǎn)A為蹺蹺板P。的中點(diǎn),獅子能否將公雞送到吊
環(huán)上,為什么?
(2)若吊環(huán)高度為3.6米,在不改變其他條件的前提下移動(dòng)支柱,當(dāng)支點(diǎn)A移
到蹺蹺板PQ的什么位置時(shí),獅子剛好能將公雞送到吊環(huán)上?
37.如圖1,已知四邊形ABCD點(diǎn)P為平面內(nèi)一動(dòng)點(diǎn).如果
那么我們稱點(diǎn)尸為四邊形ABC。關(guān)于A、8的等角點(diǎn).如圖2,以點(diǎn)8為坐標(biāo)
原點(diǎn),8c所在直線為x軸建立平面直角坐標(biāo)系,點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為6.
(1)若A、。兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(0,4)、D(6,4),當(dāng)四邊形A8CD關(guān)于A、
B的等角點(diǎn)P在DC邊上時(shí),則點(diǎn)P的坐標(biāo)為;
(2)若A、。兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(2,4)、。(6,4),當(dāng)四邊形ABC。關(guān)于A、
8的等角點(diǎn)P在。。邊上時(shí),求點(diǎn)尸的坐標(biāo);
(3)若A、。兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(2,4)、D(10,4),點(diǎn)P(x,y)為四邊
形ABC。關(guān)于A、8的等角點(diǎn),其中x>2,y>0,求y與x之間的關(guān)系式.
38.小明用這樣的方法來(lái)測(cè)量建筑物的高度:如圖所示,在地面上(E處)放一
面鏡子,他剛好從鏡子中看到建筑物(AB)的頂端B,他的眼睛離地面1.25
米(CD=1.25米),如果小明離鏡子1.50米(CE=1.50米),與建筑物的距
離是181.50米(C4=181.50米).那么建筑物的高是多少米?
39.一塊三角形的余料,底邊BC長(zhǎng)18米,高4。=10米,如圖.要利用它裁
剪一個(gè)長(zhǎng)寬比是3:2的長(zhǎng)方形,使長(zhǎng)方形的長(zhǎng)在8C上,另兩個(gè)頂點(diǎn)在A3、
AC上,求長(zhǎng)方形的長(zhǎng)EH和寬所的長(zhǎng).
40.小明想知道學(xué)校旗桿的高,他在某一時(shí)刻測(cè)得直立的標(biāo)桿高1米時(shí)影長(zhǎng)0.9
米,此時(shí)他測(cè)旗桿影長(zhǎng)時(shí),因?yàn)槠鞐U靠近建筑物,影子不全落在地面上,有
一部分影子在墻上,他測(cè)得落在地面上的影長(zhǎng)3C為2.7米,又測(cè)得墻上影高
CD為1.2米,請(qǐng)你求旗桿的高度.
41.如圖,大剛在晚上由燈柱A走向燈柱8,當(dāng)他走到M點(diǎn)時(shí),發(fā)覺他身后影
子的頂部剛好接觸到燈柱A的底部,當(dāng)他向前再走12米到N點(diǎn)時(shí),發(fā)覺他身
前的影子剛好接觸到燈柱B的底部,已知大剛的身高是1.6米,兩根燈柱的
高度都是9.6米,設(shè)AM=NB=x米.求:兩根燈柱之間的距離.
42.如圖,這是我校足球場(chǎng)右上角的示意圖,B點(diǎn)是發(fā)點(diǎn)球處,圍欄外A點(diǎn)有一
根電桿.利用皮尺無(wú)法直接測(cè)量A、3之間的距離,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案,測(cè)出
A、8間的距離,作出圖示,說(shuō)說(shuō)你的理由.
43.如圖,若梯形PMNQ是一塊綠化地,梯形上底「。=加,下底MN=〃,現(xiàn)在
計(jì)劃把價(jià)格不同的兩種花草種植在$、S2、S3、S4四塊地里,使得價(jià)格相同的
花草不相鄰,為了節(jié)省費(fèi)用,園藝師應(yīng)該把哪兩塊地種植較便宜的花草?通
過(guò)計(jì)算說(shuō)明你的理由.
44.如圖,一塊實(shí)驗(yàn)田為直角三角形,把這塊直角三角形的地分成三部分,其中
兩部分為兩個(gè)直角三角形,分別種紅花和藍(lán)花;第三部分為正方形,種上黃
花,已知兩塊種紅花和藍(lán)花的三角形地的最長(zhǎng)邊分別是50,”和30〃?,請(qǐng)你計(jì)
算種紅花、藍(lán)花的面積和為多少?
黃花\
45.(1)如圖1,/\ABC^P,AB=AC=BC,P為AC上一點(diǎn),過(guò)P點(diǎn)可作條
直線將△ABC分成兩部分,使截得的三角形與△A8C相似;作出直線草圖.
(2)如圖2,△ABC中,NC=90°,P為斜邊上的一點(diǎn),過(guò)P點(diǎn)可作條
直線將△ABC分成兩部分,使截得的三角形與AABC相似;作出直線草圖.
(3)如圖3,/XABC中P點(diǎn)為AC上一點(diǎn),過(guò)尸點(diǎn)可作條直
線將△A3C分成兩部分,使截得的三角形與△A8C相似,作出直線草圖.
46.如圖,△ABC是一塊面積為2700。/的三角形木板,其中3c=90。加,現(xiàn)在
要將這塊木板加工成一個(gè)正方形的桌面,如圖所示,正方形。EFM即是要加
工成的桌面,點(diǎn)。、M分別在AB、AC邊上,點(diǎn)E、廠在8C邊上,根據(jù)以上
數(shù)據(jù)求出這個(gè)正方形桌面的邊長(zhǎng).
47.閱讀下列材料:小華遇到這樣一個(gè)問(wèn)題:
已知:如圖1,在aABC中,三邊的長(zhǎng)分別為4?=傷,AC=?,BC=2,求
NA的正切值.
小華是這樣解決問(wèn)題的:
如圖2所示,先在一個(gè)正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1)中畫出格點(diǎn)△
ABC(△ABC三個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)處),然后在這個(gè)正方形網(wǎng)格中再
畫一個(gè)和XABC相似的格點(diǎn)△OEF,從而使問(wèn)題得解.
(1)如圖2,ADEF中與NA相等的角為,ZA的正切值為.
(2)參考小華的方法請(qǐng)解決問(wèn)題:若△LMN的三邊分別為L(zhǎng)M=2,MN=2日
LN=2娓,求NN的正切值.
48.把一個(gè)等腰直角三角形和一個(gè)正三角形分別分割成3個(gè)三角形,使等腰直角
三角形中的3個(gè)小三角形和正三角形中的3個(gè)小三角形分別相似?請(qǐng)畫出三
角形的分割線,在小三角形的各個(gè)角上標(biāo)出度數(shù).
F三角形等腰直角三角形
49.已知:如圖所示,要在高A£>=80?w?,底邊BC=120/初”的三角形余料中截
出一個(gè)正方形板材AD與PN交于E.求正方形的邊長(zhǎng).
50.如圖,為了估算河的寬度,我們可以在河對(duì)岸選定一個(gè)目標(biāo)作為點(diǎn)A,再在
河的這一邊選定點(diǎn)B和。,使然后,再選點(diǎn)E,使用視
線確定BC和AE的交點(diǎn)D.此時(shí)如果測(cè)得8。=60米,。。=30米,EC=25
米,求兩岸間的大致距離AB.
浙教新版九年級(jí)上學(xué)期《4.5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用》
2018年同步練習(xí)卷
參考答案與試題解析
一.選擇題(共1小題)
1.如圖,以點(diǎn)。為支點(diǎn)的杠桿,在A端用豎直向上的拉力將重為G的物體勻速
拉起,當(dāng)杠桿水平時(shí),拉力為長(zhǎng)當(dāng)杠桿被拉至OA時(shí),拉力為過(guò)
點(diǎn)囪作過(guò)點(diǎn)Ai作AiOLOA,垂足分別為點(diǎn)C、D.
?AOBiC^AO^iD;
(2)OA*OC=OB*OD;
③OC?G=OD,Fi;
④廣二刃.
其中正確的說(shuō)法有()
%
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
【分析】根據(jù)在同一平面內(nèi),垂直于同一直線的兩直線互相平行判斷出
然后求出判斷出①正確;
根據(jù)相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例列式求解即可得到②正確;
根據(jù)杠桿平衡原理:動(dòng)力X動(dòng)力臂=阻力X阻力臂列式判斷出③正確;
求出尸的大小不變,判斷出④正確.
【解答】解:?.?&C_LOA,A}D^OA,
:.B\C//A\D,
/.△OBiC^AOAiD,故①正確;
QB
?OC=1
,"OD虱,
由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得,OB=OBi,OA=OAi,
:.OMOC=OB*OD,故②正確;
由杠桿平衡原理,OC?G=OD?Fi,故③正確;
.?&=生=曳=理是定值,
GOD0A10A
,尸1的大小不變,
AF=F\,故④正確.
綜上所述,說(shuō)法正確的是①②③④.
故選:D.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì),杠桿平衡原理,熟練掌握相似三
角形的判定方法和性質(zhì)并準(zhǔn)確識(shí)圖是解題的關(guān)鍵.
二.填空題(共2小題)
2.在△A8C中,ZACB=90°,BC=S,AC=6,以點(diǎn)。為圓心,4為半徑的圓
上有一動(dòng)點(diǎn)。,連接AO,BD,CD,貝嶺BD+A。的最小值是,近
【分析】如圖,在C8上取一點(diǎn)R使得Cf=2,連接CD,AF.由△/COs4
DCB,推出迎=空=工,推出DF=;D,推出工8O+AO=O尸+AF,根據(jù)
BDCD222
DF+AD^AF即可解決問(wèn)題;
【解答】解:如圖,在C8上取一點(diǎn)F,使得b=2,連接CO,AF.
B
:.CD=4,CF=2,CB=8,
:.CET=CF*CB,
?CD=CB
*"CFCF'
■:/FCD=/DCB,
:.AFCDsADCB,
.DF=CF=1
??麗CDI'
:.DF=LBD,
2
:.LBD+AD=DF+AF,
2
DF+AD^AF,AF=^22+52=2VTO>
:.^BD+AD的最小值是2傷,
故答案為2國(guó).
【點(diǎn)評(píng)】本題考查相似三角形的應(yīng)用,兩點(diǎn)之間線段最短,勾股定理等知識(shí),解
題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加常用輔助線,構(gòu)造相似三角形解決問(wèn)題.
3.如圖,數(shù)學(xué)興趣小組測(cè)量校園內(nèi)旗桿的高度,小華拿一支刻有厘米分劃的小
尺,站在距旗桿30米的地方,手臂向前伸直,小尺豎直,看到尺上約12個(gè)
分劃恰好遮住旗桿,已知臂長(zhǎng)60cm,則旗桿高為6米.
【分析】根據(jù)題畫出圖形,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)解答.
【解答】解:由題意可知△ABC是等腰三角形,AG為高,
;.BG=LBC,DF=^-DE=^-X12cm=0.06m,
222
AE為臂長(zhǎng),即60c7九=0.6加.AG=30m,
由題意可知△AFOSAAGB,即更=如,
AGBG
即=2毀,解得8G=3m,:.BC=2BG=2X3=6m.
30BG
【點(diǎn)評(píng)】本題考查相似三角形性質(zhì)的應(yīng)用.解題時(shí)關(guān)鍵是找出相似的三角形,然
后根據(jù)對(duì)應(yīng)邊成比例列出方程,建立適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型來(lái)解決問(wèn)題.
三.解答題(共47小題)
4.小明和幾位同學(xué)做手的影子游戲時(shí),發(fā)現(xiàn)對(duì)于同一物體,影子的大小與光源
到物體的距離有關(guān).因此,他們認(rèn)為:可以借助物體的影子長(zhǎng)度計(jì)算光源到
物體的位置.于是,他們做了以下嘗試.
(1)如圖1,垂直于地面放置的正方形框架ABC。,邊長(zhǎng)A8為30cm,在其正
上方有一燈泡,在燈泡的照射下,正方形框架的橫向影子A'B,D'。的長(zhǎng)
度和為6cm.那么燈泡離地面的高度為180cM.
(2)不改變圖1中燈泡的高度,將兩個(gè)邊長(zhǎng)為30cm的正方形框架按圖2擺放,
請(qǐng)計(jì)算此時(shí)橫向影子A'B,D'。的長(zhǎng)度和為多少?
(3)有〃個(gè)邊長(zhǎng)為。的正方形按圖3擺放,測(cè)得橫向影子A'B,D'C的長(zhǎng)度
和為從求燈泡離地面的距離.(寫出解題過(guò)程,結(jié)果用含a,4〃的代數(shù)式
表示)
【分析】(1)設(shè)燈泡的位置為點(diǎn)P,易得△勿。s△必'D',設(shè)出所求的未知
數(shù),利用相似三角形的對(duì)應(yīng)邊的比等于對(duì)應(yīng)高的比,可得燈泡離地面的高度;
(2)同法可得到橫向影子A'B,D'。的長(zhǎng)度和;
(3)按照相應(yīng)的三角形相似,利用相似三角形的對(duì)應(yīng)邊的比等于對(duì)應(yīng)高的比,
用字母表示出其他線段,即可得到燈泡離地面的距離.
【解答】解:(1)設(shè)燈泡離地面的高度為xc〃z,
,JAD//A'D',
:.ZPAD=ZPA'D',NPDA=NPD'A'.
△如£>s△%'D'.
根據(jù)相似三角形對(duì)應(yīng)高的比等于相似比的性質(zhì),可得*一拜,
A'D'PM
???-3-0-—--x---3-0-,
36x
解得x=18O.
(2)設(shè)橫向影子A'B,D'C的長(zhǎng)度和為ycm,
同理可得.?.一”=3,
60+y180
解得y=12c"z;
(3)記燈泡為點(diǎn)P,如圖:
':AD//A'D',
.,.ZMD=ZB4/D',NPDA=NPD'A'.
:./\PAD^/\PA'D'.
根據(jù)相似三角形對(duì)應(yīng)高的比等于相似比的性質(zhì),可得-7■竺一拜,
A'D'PM
(直接得出三角形相似或比例線段均不扣分)
設(shè)燈泡離地面距離為九,由題意,得,尸N=x-a,A£)=加z,A'D'=na+b,
.?.na_x-a]_a
na+bxx
且=]-na
xna+b
na2+ab
人
b
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查相似三角形的判定與性質(zhì),注意運(yùn)用相似三角形對(duì)應(yīng)高的
比等于相似比這個(gè)性質(zhì).
5.某高中學(xué)校為高一新生設(shè)計(jì)的學(xué)生板凳的正面視圖如圖所示,其中BA=CD,
BC=20cm,BC、EF平行于地面AD且到地面AO的距離分別為40的、Scm.為
使板凳兩腿底端A、。之間的距離為50cm,那么橫梁E/應(yīng)為多長(zhǎng)?(材質(zhì)
及其厚度等暫忽略不計(jì)).
【分析】根據(jù)等腰梯形的性質(zhì),可得A"=OG,EM=NF,先求出A"、G。的長(zhǎng)
度,再由可得出EM,繼而得出EF的長(zhǎng)度.
【解答】解:過(guò)點(diǎn)8作BHLAO于點(diǎn)”,交EF于點(diǎn)M,過(guò)點(diǎn)C作CGLAO于
點(diǎn)G,交EF于點(diǎn)、N,
由題意得,MH=8cm,BH=4Qcm,則3M=32cm,
???四邊形ABC。是等腰梯形,AD=5Qcm,BC=20cm,
:.AH=^-(AD-BC)=l5cm.
2
,JEF//AD,
:.叢BEMS^BAH,
?EM=BM即里=邃.
''AH麗’、正語(yǔ),
解得:EM=12,
故EF=EM+NF+BC=2EM+BC=44cm.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了相似三角形的應(yīng)用及等腰梯形的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是熟
練掌握等腰梯形的性質(zhì),這些是需要我們熟練記憶的內(nèi)容.
6.如圖,花叢中有一路燈桿A8.在燈光下,小明在。點(diǎn)處的影長(zhǎng)OE=3米,
沿8。方向行走到達(dá)G點(diǎn),OG=5米,這時(shí)小明的影長(zhǎng)G"=5米.如果小明
的身高為1.7米,求路燈桿A8的高度(精確到0.1米).
【分析】根據(jù)CDLBH,FGLBH,可得:XABEsXCDE,則有里=
AB
DE和FGHG噓譚即彘HG,從而求出BD
DE+BDABHG+GD+BDHG+GD+BD
的長(zhǎng),再代入前面任意一個(gè)等式中,即可求出AB.
【解答】解:根據(jù)題意得:AB±BH,CDLBH,FG上BH,(1分)
在RtAAB£和RtACD£中,
CDA.BH,
:.CD//AB,
可證得:
△CDEsAABE
...CD=DE①,(4分)
ABDE+BD
同理:Zl=一HG_②,(5分)
ABHG+GD+BD
又CD=FG=l.7m,
由①、②可得:
DE二HG
DE+BD=HG+GD+BD'
即3_5
"3+BD=10+BD'
解之得:BD=1.5m,(6分)
將80=7.5代入①得:
AB=5.95m^6.0m.(7分)
答:路燈桿4?的高度約為6???(8分)
(注:不取近似數(shù)的,與答一起合計(jì)扣1分)
【點(diǎn)評(píng)】解這道題的關(guān)鍵是將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題,本題只要把實(shí)際問(wèn)題抽
象到相似三角形中,利用相似比列出方程即可求出.
7.小明想測(cè)量電線桿A3的高度,他發(fā)現(xiàn)電線桿A3的影子正好落在坡面8和
地面3C上,已知CO和地面成30°角,CQ=4m,BC=lOm,且此時(shí)測(cè)得1加
高的標(biāo)桿在地面的影長(zhǎng)為2m,求A8的長(zhǎng)度.
B
【分析】利用直角三角形的性質(zhì)可得。尸長(zhǎng),也就是BE的長(zhǎng),還可以求得CF
的長(zhǎng),也就求得了8尸的長(zhǎng),也就是的長(zhǎng);易得AE與影長(zhǎng)OE構(gòu)成的三
角形和標(biāo)桿與影長(zhǎng)構(gòu)成的三角形相似,利用相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例可得
AB的長(zhǎng).
【解答】解:作。于點(diǎn)E,DF上BC于點(diǎn)F.
B
;DC=4m,ZDCF=30°,
DF=2m,
??BE=DF=2m,CF=?CD2-DF?=2,
:.ED=BF=BC+CF=(10+2心m.
???同一時(shí)刻的光線是平行的,水平線是平行的,
光線與水平線的夾角相等,
又???標(biāo)竿與影長(zhǎng)構(gòu)成的角為直角,AE與EO構(gòu)成的角為直角,
:.AE與影長(zhǎng)DE構(gòu)成的三角形和標(biāo)桿與影長(zhǎng)構(gòu)成的三角形相似,
?.A?-E_1-,
ED2
解得AE=(5+^3)相,
:.AB=AE+BE=(7+V3)m.
答:AB的長(zhǎng)為(7+遂)m.
【點(diǎn)評(píng)】考查相似三角形的應(yīng)用;用到的知識(shí)點(diǎn)為:兩角對(duì)應(yīng)相等的兩三角形相
似;相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例.作出兩條輔助線構(gòu)造出2個(gè)直角三角形是
解決本題的突破點(diǎn).
8.如圖,是一個(gè)照相機(jī)成像的示意圖.
(1)如果像高M(jìn)N是35mm,焦距是50mm,拍攝的景物高度AB是4.9〃?,拍攝
點(diǎn)離景物有多遠(yuǎn)?
(2)如果要完整的拍攝高度是2〃?的景物,拍攝點(diǎn)離景物有4加,像高不變,則
相機(jī)的焦距應(yīng)調(diào)整為多少?
35mm
【分析】(1)利用相似三角形對(duì)應(yīng)邊上的高等于相似比即可列出比例式求解;
(2)和上題一樣,利用物體的高和拍攝點(diǎn)距離物體的距離及像高表示求相機(jī)的
焦距即可.
【解答】解:根據(jù)物體成像原理知:/XLMNs4LBA,
?MNLC
"AB^LD'
(1)?.?像高M(jìn)N是35如〃,焦距是50/〃〃?,拍攝的景物高度A3是49",
?0.035_4.9
-0.05-LD~,
解得:LD=7,
...拍攝點(diǎn)距離景物7米;
(2)拍攝高度是2m的景物,拍攝點(diǎn)離景物有4〃?,像高不變,
.35二2000
??記二4000'
解得:LC=70,
???相機(jī)的焦距應(yīng)調(diào)整為70mm.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了相似三角形的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意得到相似三角形,
并熟知相似三角形對(duì)應(yīng)邊上的高的比等于相似比.
9.學(xué)習(xí)投影后,小明、小穎利用燈光下自己的影子長(zhǎng)度來(lái)測(cè)量一路燈的高度,
并探究影子長(zhǎng)度的變化規(guī)律.如圖,在同一時(shí)間,身高為16〃的小明(AB)
的影子長(zhǎng)是3加,而小穎(EH)剛好在路燈燈泡的正下方”點(diǎn),并測(cè)得
HB=6m.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出形成影子的光線,并確定路燈燈泡所在的位置G;
(2)求路燈燈泡的垂直高度G”;
(3)如果小明沿線段8”向小穎(點(diǎn)H)走去,當(dāng)小明走到3"中點(diǎn)囪處時(shí),
求其影子BiG的長(zhǎng);當(dāng)小明繼續(xù)走剩下路程的工到&處時(shí),求其影子
3
的長(zhǎng);當(dāng)小明繼續(xù)走剩下路程的1到&處,…按此規(guī)律繼續(xù)走下去,當(dāng)小明
4
走剩下路程的一L到5處時(shí),其影子&G的長(zhǎng)為一一m.(直接用〃的
n+1~2n+2-
代數(shù)式表示)
B,B
【分析】(1)確定燈泡的位置,可以利用光線可逆可以畫出;
(2)要求垂直高度G"可以把這個(gè)問(wèn)題轉(zhuǎn)化成相似三角形的問(wèn)題,圖中AABC
s叢GHC由它們對(duì)應(yīng)成比例可以求出GH-,
(3)的方法和(2)一樣也是利用三角形相似,對(duì)應(yīng)相等成比例可以求出,然后
找出規(guī)律.
【解答】解:(1)如圖(2分)
(2)':ABA,HC,GHLHC,
J.AB//GH,
:.AABCSAGHC,
.K,(3分)
GHHC
,?A.B—1.6//z,BC=3/?i,HB=6m
.1.63
,*GH-6+3"
:.GH=4.S(〃?).(4分)
(3)同理△AiBiCisAGHCi,
■A1B1B1C1
GH=HCj;
設(shè)B\C\長(zhǎng)為x(〃z),則L6=x,
4.8x+3
解得:乂金(fn)9即BCi二?(〃z).解分)
2112
同理舞第T
解得32c2=1(加),(6分)
.1.6-BnCn
r.f工,
BnCJ+n+1
解得:B“Cn=」一.
2n+2
【點(diǎn)評(píng)】本題只要是把實(shí)際問(wèn)題抽象到相似三角形中,利用相似三角形的性質(zhì)對(duì)
應(yīng)邊成比例解題,此題有三問(wèn),比較麻煩,但方法一樣.
10.有一塊三角形的余料ABC,要把它加工成矩形的零件,已知:BC=8cm,高
AD=\2cm,矩形EFGH的邊EF在BC邊上,G、H分別在AC.AB上,設(shè)
HE的長(zhǎng)為ycm、EF的長(zhǎng)為xcm
(1)寫出)與x的函數(shù)關(guān)系式.
(2)當(dāng)x取多少時(shí),EFGH是正方形?
【分析】(1)先由BC=8?!?,高A£>=12cm,"E的長(zhǎng)為yc〃z、E/7的長(zhǎng)為xc機(jī)可
知,AK=AD-y=\2-y,HG=EF=x,再根據(jù)〃G〃BC可知,XAHGsX
ABC,由相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例即可得出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)根據(jù)正方形的性質(zhì)可知曠=心再代入(1)中所求的代數(shù)式即可得出結(jié)論.
【解答】解:(1)BC=Scm,高A£)=12c加,HE的長(zhǎng)為yc〃z、E/7的長(zhǎng)為xcm,
四邊形EEG”是矩形,
:.AK=AD-y=n-y,HG=EF=x,HG//BC,
.AK—HG即12-y_x
**AD-BC''12-F
.,.y—12-—x;
2
(2)由⑴可知,y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=12-凈,
??,四邊形EFG"是正方形,
:.HE=EF,即無(wú)=y,
.,.光=12-—X,
2
解得x=絲.
5
答:當(dāng)工=絲時(shí),四邊形EFG”是正方形.
5
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是相似三角形性質(zhì)的應(yīng)用.解題時(shí)關(guān)鍵是找出相似的三角形,
然后根據(jù)對(duì)應(yīng)邊成比例列出方程,建立適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型來(lái)解決問(wèn)題.
11.一塊材料的形狀是銳角三角形ABC,邊8C=120〃〃〃,高4。=80加加,把它
加工成正方形零件如圖,使正方形的一邊在8c上,其余兩個(gè)頂點(diǎn)分別在A3,
AC上.
(1)求證:
(2)求這個(gè)正方形零件的邊長(zhǎng).
【分析】(1)根據(jù)四邊形EF”G是正方形,可得EF〃BC,所以
(2)設(shè)這個(gè)正方形零件的邊長(zhǎng)是xmm,根據(jù)豆=超,求出這個(gè)正方形零件的
BCAD
邊長(zhǎng)是多少即可.
【解答】(1)證明:;四邊形EFHG是正方形,
J.EF//BC,
,△AERs/MBC.
(2)解:設(shè)這個(gè)正方形零件的邊長(zhǎng)是xmm,
':EF//BC,
.EF=AK
**BCAD)
?x_80-x
,,I20-80
解得x=48
答:這個(gè)正方形零件的邊長(zhǎng)是48〃〃〃.
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了正方形的特征和應(yīng)用,以及三角形相似的判定和性質(zhì)的
應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:①三邊法:三組對(duì)應(yīng)邊的比
相等的兩個(gè)三角形相似;②兩邊及其夾角法:兩組對(duì)應(yīng)邊的比相等且夾角對(duì)
應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似;③兩角法:有兩組角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似.
12.一塊直角三角形木板,它的一條直角邊A3長(zhǎng)15”,面積為15/.甲、乙
兩位木匠分別按圖①、②把它加工成一個(gè)正方形桌面.請(qǐng)說(shuō)明哪個(gè)正方形面
積較大(加工損耗不計(jì)).
【分析】結(jié)合相似三角形的1進(jìn)而得出兩個(gè)正方形的面積進(jìn)而比較得出答案.
【解答】解:由48=1.5機(jī),SAABC=l.5/n2,可得BC=2m,
由圖①,過(guò)點(diǎn)B作RtaABC斜邊AC上的高,BH交DE于■P,交AC于H.
由AB=\.5m,BC=2m,
得AC=<7AB2+BC2=71.52+22=2.5(
由可得:BH=^^=\,2(m),
AC
設(shè)甲設(shè)計(jì)的桌面的邊長(zhǎng)為x〃z,
'."DE//AC,
/.RtABDE^RtAB/lC,
?BPDEg|j1.2rx
??麗記’1.2二2.5’
解得X受(m),
37
由圖②,若設(shè)乙設(shè)計(jì)的正方形桌面邊長(zhǎng)為>〃?,
由DE//AB,得RtACDE^RtACBA,
...述0,即上上i
ABBC1.5-2
解得廠@(M,
丫7
??30630
37y735
.\x<y,即x2<y2,
?正方期①vs正方形②,
.?.第二個(gè)正方形面積大.
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了相似三角形的應(yīng)用,正確表示出正方形的邊長(zhǎng)是解題關(guān)
鍵.
13.已知NAO8=90°,OM是NAOB的平分線,按以下要求解答問(wèn)題:
(1)將一塊含45°角的直角三角板的直角頂點(diǎn)P在射線OM上移動(dòng),兩直角邊
分別與04、08交于點(diǎn)C,D,在圖1中,點(diǎn)G是C。與OP的交點(diǎn),且PG
=返20,求:△POO與的面積之比;
2
(2)將三角板的直角頂點(diǎn)P在射線0M上移動(dòng),一直角邊與。8交于點(diǎn)。,0D
=1,另一直角邊與直線。4、。3分別交于點(diǎn)C、E,使以P,D,E為頂點(diǎn)的
三角形與△OCO相似,在圖2中作出圖形,并求0P的長(zhǎng).
【分析】(1)先判定△PODS^PDG,然后根據(jù)相似三角形的性質(zhì)和已知條件
就可以求出△P。。與△POG的面積比;
(2)分兩種情況進(jìn)行討論:①當(dāng)。在0A上時(shí);②當(dāng)。在。4延長(zhǎng)線上時(shí),分
別根據(jù)相似三角形的性質(zhì)以及全等三角形的性質(zhì)進(jìn)行求解.
【解答】解:(1)如圖1,過(guò)P作PNLOB,垂足分別為“,N,則/
HPN=90°,
/.ZHPC+ZCPN=90°,
VZCPN+ZNPD=90°,
ZHPC=ZNPD,
?.?OM是NAOB的平分線,
:.PH=PN,
又,:NPHC=NPND=9U°,
:.△PCH/APDN,
:.PC=PD,
:.ZPDG=45°,
":ZPOD=45°,
/PDG=APOD,
':ZGPD=ZDPO,
:./\POD^APDG,
.SAPQD(PD)2_4_.
(2)分兩種情況:
①如圖,若PC與邊04相交,
':ZPDE>ZCDO,
當(dāng)△PQEsaoc。時(shí),ZCDO=ZPED,
:.CE=CD,
■:COLED,
:.OE=OD,
OP=LED=OD=I;
2
②如圖,若PC與邊。4的反向延長(zhǎng)線相交,
過(guò)P作PN±OB,垂足分別為〃,N,
■:ZPED>NEDC,
當(dāng)△PDEs^ooc時(shí),/PDE=/ODC,
ZOEC=ZPED,
:.ZPDE=ZHCP,
,:PH=PN,RSHC絲RtAPND,
:.HC=ND,PC=PD,
:.ZPDC=45°,
/.ZPDO=ZPCH=22.5°,
AZ(9PC=180°-ZPOC-ZOCP=22.5°,
:.OP=OC.
設(shè)OP=x,則OH=ON=&x,
2
:.HC=DN=
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