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文檔簡介

小學英語期末復習攻略

1.復習注意事項

(1)圍繞課本復習

期末考試主要考得是課本知識。

對于低年級的學生來說,卷面的百分之七十以上的題都是書上的內容。

復習階段要側重于對課本的復習與梳理,全冊快速地過一遍,結合平時的筆記來

對各單元的知識要點進行梳理和掌握,同時應注意基礎單詞、詞組、句型、語法

的過關,課本上的對話和課文也要每天復習。

有條理的復習可以幫助同學們回想所學過的知識點,可以讓自己對知識的記憶更

加深刻,讓自己對所學的英語知識能夠進行“查漏補缺”。

(2)聽說讀寫并重

復習過程中,聽說讀寫幾方面不要相互獨立,要有機結合,才能相輔相成。

建議同學們每天至少抽15分鐘時間聽課文,并練習用英文復述,或用中文翻譯,

提高聽課文的效率。

在聽課文的基礎上要花時間朗讀課文,把單詞、詞組、句子和課文作為一個有機

整體,在復習過程中將它們緊密結合起來,在多讀多說的基礎上不斷提高聽和寫

的能力。

寫作練習時,要以能靈活運用句子為目的。課文的重點句是應該抄寫或仿寫的,

再把每個句子的句型所涉及的語法知識理解透徹,考試時才能熟練地應付,靈活

地變通,取得良好的效果。

(3)適當?shù)鼐毩?/p>

在歸納整理的基礎上,要進行一定量的練習,側重對做題技巧的訓練。

重點掌握一些筆試和寫作的要領。比如做選擇題時,會先分析答案,判斷此題在

考查什么知識點,再利用排除法把每題的選項做比較之后,進行準確選擇。還

有,在做寫作題時,盡量寫比較簡單,句型結構不容易出錯的句子。

2.考試注意事項

(1)先瀏覽試卷

拿到試卷,還沒正式答題之前,要先瀏覽整張試卷??梢韵瓤绰犃妥魑?,做到

心中有數(shù)。

(2)認真審題,看清題意后再作答

答題前先弄清題意,明確題目考查點,不要漏掉提示詞語。不要為了追求答題速

度而自亂陣腳。

(3)留出檢查的時間

考試最后15分鐘的時候,不管做到哪里,在做什么題目,都要稍停頓一下,先整

體看一看是否還有什么題目遺漏沒做完,一定要保證有足夠的時間對試卷進行必

要而細致的檢查。如果碰到一兩題實在想不出來,一定不要把時間過多地花費在

上面。

(4)閱讀理解注意事項

小學階段閱讀理解題考查得比較簡單,一般來說,大部分答案都能直接在短文中

找到??吹蕉涛?,千萬不要慌,只要認真讀認真找,和原文一個單詞一個單詞地

比較,哪個比較相符就選擇哪個,大部分題目都能做對。

(5)作文注意事項

寫作文時,要注意以下幾點:

i.先審題,確定寫作方向,不要跑題。

ii.使用課本中學過的句子、常用的短語、習慣用法。

出.表達要正確,注意檢查重點時態(tài)、語態(tài),人稱是否上下文一致,單詞是否有單復

數(shù)的錯誤,拼寫的錯誤,字數(shù)是否達到要求等。

3.五大必考題型答題技巧

(1)聽力題型

聽力部分的比重大概為30%--40%。主要涉及:邊聽選圖片或選單詞、邊聽邊看

圖排序或判斷、聽問句選答句、聽答句選問句、聽寫類等等。

要想在聽力部分拿到滿意的成績,需這么三個步驟:

聽前(pre-listening),聽時(while-listening),聽后(post-listening)。

聽前爭分奪秒讀題干,了解題意

圖畫中出現(xiàn)的人物、動物、動作、時間或數(shù)字等內容,孩子要極其敏感,抓住這

些關鍵信息來提高答題準確率。

聽時聚精會神,耳手腦并用

適度緊張,邊聽邊記邊思考。如果遇到需要聽寫的單詞太長,則可采用自己能辨

識的縮略法進行標記。第一遍聽大意,做好標注;第二遍集中精力,邊聽邊寫答

案。

聽后仔細推敲,確保正確率

聽完后檢查,看看有沒有拼寫錯誤。發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正。注意,不要空題!很可

能有些答案通過前后文意,也可以推斷出來。

(2)單項選擇題

這是一道傳統(tǒng)題型,涉及詞匯、語法、句型、慣用法等方面。

()1.PleasetheTV.

A.turntoB.turnonC.tuni

()2.—Doyouwantacake?

—Yes,______?

A.IcanB.pleaseC.Iam

()3.—HappyHalloween!

A.Thankyou.B.Goodluck.C.Yes,ofcourse.

答題時,也需要講究一定的技巧:

1.認真審題干,從題干中判斷考點,從詞匯和語法等各個方面聯(lián)系思考。

2.排除法是很好的解題幫手。自己能明確排除的做好標注,節(jié)省答題時間。

3.對話型的單選題,可把自己置身于語境之中進行思考。

4.單選題很多能從課本中找到影子,因此可聯(lián)想課文內容進行比對。

5.答題完畢后,要將句子連起來讀讀,看看是否通順。語感也是很重要的噢

(3)完型填空題

主要考查孩子的語法與詞匯知識綜合運用的能力,就是詞語基本搭配、近義詞辨

析、動詞常用時態(tài)、句型結構、關聯(lián)詞等,又考查了理解和邏輯能力。

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Englishreadier2MrLin.Heis3oldteachtf.I4apeaarulerandtsvo5inmy

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LiuPingisinmyclass.Sheisagirl.WeLgoodfiiends.SheisnotStoda>:Ixhink^ieisar

homeLook!Hereisa9.Butitisnotmybook.Ithinkitis10book.

()1AinBatC.doDnot

()2AareB.amC.isD.X

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()4AamB.thinkC.knowD.have

()5AboxesB.penalsC.busesD.desk

()6AtooB.orC.muchD八空

()7AhaveB.amC.areD.all

()8ArightB.whereC.athomeD.atsdiool

()9AEcenceB.bookC.pictureD.map

()10ALiuPingB.LiuPingsC.LiuPing'sD.LiuPings:

解答技巧如下:

A.通讀全文,了解大意。

先認真通讀文章內容,了解大概意思。

錯誤做法:

(1)遇到生僻的詞匯或較難的句子,就停下來在這些細枝末節(jié)上死摳。

(2)一看到這么多空格,就著急邊看邊填,想早點填完。

正確做法:

(1)遇到難點,暗示自己這并不影響自己答題。果斷先跳過去,繼續(xù)往后讀,直

到讀懂大致意思。

(2)空格再多,在通讀全文前,哪怕再心癢癢,也要按捺住。完形填空的句子之

間是前后連貫的關系,著急落筆很容易因忽略前后句群的銜接而出錯。

B.瀏覽題目,鎖定區(qū)域。

第1遍通讀完畢后可進入到瀏覽題目環(huán)節(jié)。

錯誤做法:

(1)讀完一遍文章后心潮澎湃,感覺心中有譜,馬上答題。

(2)答題時,全憑借模糊記憶,甚至去哪個位置核實答案也不知道。

正確做法:

(1)仔細閱讀題干,找準題目的考點,帶著問題繼續(xù)第2遍瀏覽全文,邊讀邊做

好記號,方便查詢。

(2)第2遍通讀速度可以加快,主要目的是鎖定答題區(qū)域,便于答題,保證準確

率。

C.順藤摸瓜,逐步填空。

把文章通讀兩遍的基礎上,孩子對文意和答題區(qū)域有了較為清晰的了解,就可以

進入正式的答題環(huán)節(jié)了。

錯誤做法

(1)答題時感覺胸有成竹,不愿意去鎖定的答題區(qū)域核實。

(2)答題時缺乏基本的技巧,也不會站在文中敘述者的角度思考。

正確做法:

(1)選答案前去相關區(qū)域反復比對。

(2)知道完形填空的選項主要涉及這樣三種情況:語法正確而意思不吻合原文;

意思與原文保持一致而語法錯誤;意思與語法都能說得通。了解排除法、聯(lián)想法

等技巧,能換位思考,按文中敘述者的角度來看待問題。

D.答題完畢,通讀復查。

做完題后,把短文從頭至尾再次通讀一遍,核實答案。

錯誤做法:

(1)做完后無心檢查,覺得復查很費時間,影響后面答題。

(2)想要復查,卻不知道具體該怎么著手做。

正確做法:

(1)復查是必須要走的一個流程,是不能繞過去的。

(2)可以檢查填完后文章是否連貫,語法是否正確,情節(jié)是否合理。若感覺蹊

蹺,應再次推敲,及時糾正。

(4)閱讀理解

主要考查孩子綜合運用語言知識的能力,如閱讀的速度,理解的水平,歸納概括

的能力等,分值高也是人盡皆知的。

Look!ThisisJack'sdesk.It'scleanandblue.ThereisachairbesideitOnthe

desk,thereisapencil-caseandsomestoiy-books.Thereisapencilshaipenerand

twopencilsinthepencil-case.Theschoolbagisinthedesk

()1.Whose(誰的)deskisthis?

A.It'sJack'sB.It'sAmy'sC.Sony,Idon'tknow.

()2.Thedeskis________.

A.cleanB.blueC.cleanandblue

()3.—What'sonthedesk?

A.Thereisapencil-case.B.Therearesomestory-books.

C.Thereisapencil-caseandsomestoiy-books.

()4.—What'sinthepencil-case?

A.Therearetwopencilsharpeners.B.Thereisapencil-case.

C.Thereisapencilsharpenerandtwopencils.

()5.-Where'stheschoolbag?

A.It'sinthedesk.B.It'sonthedesk.C.It'snearthedesk.

錯誤做法:

1.閱讀的時候習慣讀出聲音。一字一句,讀得非常慢,而且經(jīng)常要回讀。

2.做題時缺乏方法,一股腦兒讀了又讀,但是卻無法正確答題。

閱讀理解題的答題方法,大地來說,跟完型填空差不多,也是需要個兩三遍之后

才正式下筆填答案會畢竟靠譜些。

想特別說明一點的是,小學階段的閱讀試題答案,其實很多都隱藏在原文中。孩

子只需帶著問題或關鍵字,從文中尋找答案即可。

正確做法如下:

提高閱讀速度,遇到生詞要猜測。

切忌回讀,切忌出聲讀,太耗時間。平

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