六年級上冊數(shù)學(xué)第6課時-解決問題(2)公開課教案教學(xué)設(shè)計課件公開課教案課件

歡迎使用優(yōu)翼教學(xué)資源！優(yōu)翼教師俱樂部掃一掃獲取更多資源（原創(chuàng)課件、同步微課、免費(fèi)贈書等）優(yōu)翼分?jǐn)?shù)除法3第6課時解決問題（2）

義務(wù)教育人教版六年級上冊

六（1）班有15人參加了合唱隊，占全班人數(shù)的。六（1）班有多少人？13全班人數(shù)×=合唱隊人數(shù)13解：設(shè)六（1）班有x人。13x

=15復(fù)習(xí)導(dǎo)入x

=15÷13x

=45答：六（1）班有45人。知識點(diǎn)：“已知比一個數(shù)多（或少）幾分之幾的數(shù)是多少，求這個數(shù)”的實(shí)際問題。探究新知小明的體重是35kg，他的體重比爸爸的體重輕，小明爸爸的體重是多少千克？815自學(xué)教材第38頁，完成以下填空。閱讀與理解小明的體重是_______。小明的體重比爸爸輕______。要求的是___________的體重。(教材P38例5)35kg小明爸爸815分析與解答小明的體重比爸爸輕,小明的體重是爸爸的幾分之幾呢？該怎么畫線段圖？815如果把爸爸的體重平均分成15份，小明的體重相當(dāng)于其中的(15-8)份，也就是說，小明的體重相當(dāng)于爸爸的。715小明的體重是35kg，他的體重比爸爸的體重輕，小明爸爸的體重是多少千克？815爸爸:小明:35kg小明的體重比爸爸輕是爸爸的體重的幾分之幾？？kg方法一

爸爸的體重×（1－

）＝小明的體重158解：設(shè)小明爸爸的體重是xkg。（1－

）815x=35715x=35x=35×157x=75爸爸的體重－小明比爸爸輕的部分＝小明的體重方法二解：設(shè)小明爸爸的體重是xkg。x－815x=35715x=35x=35×157x=75（75－35）÷75＝答：小明爸爸的體重是75kg?；仡櫯c反思815看看小明的體重是否比爸爸輕。815鞏固運(yùn)用(教材P40練習(xí)八T7)1.這本課外讀物我讀了35頁，還剩下沒有讀。27這本課外讀物一共有多少頁？解：設(shè)這本課外讀物一共有x頁。x－27x=35x=49答：這本課外讀物一共有49頁。57x=35910x=92.在通常情況下，體積相等的冰的質(zhì)量比水的質(zhì)量少?，F(xiàn)有一塊重9kg的冰，如果有一桶水的體積和這塊冰的體積相等，這桶水有多重？101答：這桶水有10千克重。解：設(shè)這桶水重x千克。(教材P40練習(xí)八T8)x－110x=9x=10課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲?1.從課后習(xí)題中選?。?.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。課外作業(yè)更多教學(xué)資源內(nèi)容，敬請關(guān)注3334326094@qq.comwww.youyi100.comyouyicongshu100WWW.休息一下，自主回顧學(xué)習(xí)下面這個故事吧！學(xué)習(xí)之路，時刻保持謙虛！熟能生巧，正像下面這個故事說的一樣！故事再現(xiàn)自學(xué)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚?？磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說說熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個人應(yīng)該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補(bǔ)己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

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老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

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