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教育心得和感悟(3篇)教育心得和感悟(通用3篇)教育心得和感悟篇1六六:看了蔡美兒的言論,想起來她大女兒是學鋼琴的。我猜她一定不知道朱麗亞音樂學院所有的窗都是封死的,原因是那里的自殺率太高。學音樂的目的是什么?是領會音樂的美妙還是為了出人頭地?我相信牛頓、貝多芬、莎士比亞這些人取得成就的原因,肯定不是為了滿足母親的需要。越媽:我覺得在如今風行的賞識教育指導下,父母都嚴厲不起來。個人認為賞識教育也不能過分,從兒子小學開始,我就對其進行賞識教育,但還是有不少困惑,對他稍微嚴厲一點,孩子就覺得我是在打擊他?;伹握Z:我覺得家長該嚴厲的時候就得嚴厲,別怕傷了孩子的自尊心。比如孩子考試作弊,就該嚴厲地批評。小山:我的兒童、少年時代里滲透了母親的意志,沒有一點自我,這也使得我的青春期非常叛逆。直到今天,我有孩子了,仍對母親的意見有著本能的抵觸。雪兒:孩子是人,不是工具,也不是機器。在教育孩子時,父母不能太強勢,父母太強勢,容易導致孩子的懦弱或者逆反。教育心得和感悟篇21、對犯錯誤的學生一定要慎重處理,否則,我們傷害的不僅是學生的自尊心,還有他的前途,甚至是一個民族的未來。2、學校的規(guī)章制度是約束學生不犯錯誤的,而不是懲罰犯錯誤的學生的。學校培養(yǎng)的應該是服務社會的“人才”,而不是應付考試的“天才”;學校應對學生的一生負責,而不是對學生的考試負責。3、校長是整個校園靈魂的塑造者。校長的職責是向師生傳播希望,鼓勵師生出臺自己的長遠規(guī)劃,并幫其實現(xiàn)夢想。教育的成功,是教的成功和學的成功的結合。給廣大師生創(chuàng)造成功的機會,是每一位校長的成功。4、學生需要在“肯定”的陽光下成長,在“表揚”的`小溪中沐浴。表揚學生要鋪張,批評學生要吝嗇。被老師和同學們賞識是學生獲得成功的動力和源泉。5、校長不應只盯著老師的考勤和工作量,而應關注老師的發(fā)展;班主任不應只盯著學生的一舉一動,而應思考學生的前途。好老師影響學生和家庭的未來,好校長影響國家和民族的未來。6、給年輕教師一份信任,讓他們?yōu)槌绺叩氖姑床?;給年輕教師一次機會,讓他們?yōu)槊利惖哪繕硕l(fā)展自己;給年輕教師一雙翅膀,讓他們自由地在教育舞臺上展翅翱翔。7、一堂好課就應當越學問題越多。真正的優(yōu)秀教師不應該只教學生解決問題,而應該教學生如何發(fā)現(xiàn)問題。不稱職的老師向學生奉送真理,好老師教學生發(fā)現(xiàn)真理。8、“教師像蠟燭”作為一種教育精神,值得提倡;作為一種教育思想,卻不值得稱道。教師應該是火柴、打火機,主要職能不是自己燃燒,而是點燃學生的希望之火、智慧之火,激發(fā)學生的激情。9、我們應該讓我們的學生明白:我就是太陽。我就是上帝,我就是愛迪生,我就是總統(tǒng);我一思考,就會燦爛。10、教育不是管束人,而是發(fā)展人;不是死守教室,而是走進生活;不是灌輸知識,而是學會創(chuàng)造;不是記住別人的思考,而是產(chǎn)生自己的思考。11、教育是人的教育。一個不明白世界是人的世界的人,不配當教師;一個不把學生當人來培養(yǎng)的人,更不配當教師。12、我們要有一顆熱愛教育的赤誠的心。我們的職責是播撒黨的恩情。播撒愛的種子。把黨的愛惠澤到所有的兒女。把她母親般的愛滋潤著每個兒女。所以說,我們的工作,是陽光下最光榮的事業(yè)。我們的工作,是愛的教育“教師像蠟燭”作為一種教育精神,值得提倡;作為一種教育思想,卻不值得稱道。教師應該是火柴、打火機,主要職能不是自己燃燒,而是點燃學生的希望之火、智慧之火,激發(fā)學生的激情。13、我們應該讓我們的學生明白:我就是太陽。我就是上帝,我就是愛迪生,我就是總統(tǒng);我一思考,就會燦爛。14、教育不是管束人,而是發(fā)展人;不是死守教室,而是走進生活;不是灌輸知識,而是學會創(chuàng)造;不是記住別人的思考,而是產(chǎn)生自己的思考。教育心得和感悟篇3我是供電車間變電班組的。今天我能當選“38紅旗手”,是大家對我的鼓勵和鞭策,我感到非常榮幸。在此我想說,這是領導關懷,是所有同事對我的鼓勵和支持,讓我今天能站在這里,在此,我要向所有幫助、支持我的領導、同事深深鞠上一躬,謝謝你們!我是20__年從鐵道學院畢業(yè)進入供電段工作,八月到次年的二月我在檢修車間實習,后定崗到供電車間。自從參加工作以來,“追求突出,無論何時何爭做最好”,一直是我的座右銘,所有的優(yōu)秀職工都是我學習的榜樣,沿著這個目標,我不斷努力前進,學習擁有一顆奉獻的心,敢于行動,愿意付出。工作中,積極學習業(yè)務知識,向老職工請教鉆研專業(yè),以高度的責任心、飽滿的熱情、無私奉獻的態(tài)度、認真細致的作風、過硬的專業(yè)技能,認真工作。作為變電新進人員,我深知我的知識都是書本上說的`,缺乏實踐,在工作中,我非常注意理論結合實際,在努力提高自己的理論水平的同時,提高自己的實踐能力,比對圖紙熟悉設備,向老職工請教。由于__車間的五個所亭涉及線和線,設備各不相同,情況復雜。我仔細研究圖紙,將設備資料進行整理分類,將圖紙中與實際不符的地方進行修改,對設備資料進行細化健全,保證資料的正確性和完整性,健全設備基礎信息。與此同時,還建立了各所亭相關的缺陷和問題庫,并完善和銷號。在供電段的培養(yǎng)、造就下,在領導的信任和同志們的幫助下,我才得以成長,我人生中涂下了一抹絢爛的色彩。我會在以后的工作中更加嚴格要求自己,進一步提高自己的勞動技能,保
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