2025屆安徽省肥東中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析

2025屆安徽省肥東中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下述詩句中，其中不屬于非生物因素對種群數(shù)量變化產(chǎn)生影響的是（）A.離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生B.昨夜雨疏風(fēng)驟……卻道海棠依舊。知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦C.暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛D.塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉2．根據(jù)下圖所示碳循環(huán)的部分過程，有關(guān)分析不正確的是（）A.參與①過程的生物包括生產(chǎn)者、消費者和分解者B.②過程只能通過生產(chǎn)者光合作用形式進(jìn)行C.人類減少對③過程的依賴是緩解溫室效應(yīng)的重要措施D.碳循環(huán)時在生物群落內(nèi)部碳以有機(jī)物的形式進(jìn)行3．下列與激素作用無關(guān)的實例是（）A.果實的自然發(fā)育成熟B.正常人的體溫調(diào)節(jié)C.植物的向光性D.人舌尖觸到蔗糖時感覺到甜味4．保護(hù)色是指生物的體色與環(huán)境一致，達(dá)到不被天敵發(fā)現(xiàn)的目的。下列現(xiàn)象不屬于保護(hù)色的是（）A.北極狐白色的毛皮 B.秋末的蝗蟲呈黃褐色C.非洲人皮膚呈棕黑色 D.夏季的雷鳥羽毛呈棕褐色5．下列有關(guān)糖代謝及其調(diào)節(jié)的敘述正確的是()A.胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦等過程B.胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①、③過程C.胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過程D.②過程可發(fā)生在肌肉、肝臟細(xì)胞中6．某興趣小組為研究交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)對心臟的支配作用，分別測定狗在正常情況、阻斷副交感神經(jīng)和阻斷交感神經(jīng)后的心率，結(jié)果如下表所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）實驗處理心率/（次·min-1）正常情況87阻斷交感神經(jīng)65阻斷副交感神經(jīng)176A交感神經(jīng)興奮使心臟搏動減慢B.交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)屬于自主神經(jīng)系統(tǒng)C.交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)對心率有拮抗作用D.實驗過程中，除阻斷神經(jīng)外，其他條件應(yīng)相同且適宜7．下列相關(guān)敘述中與植物激素的作用無關(guān)的是（）A.果樹的修芽剪枝B.肥田之法，種綠豆最佳，小豆、芝麻次之C.紅柿摘下未熟，每籃用木瓜兩三枚放入，得氣即發(fā)，并無澀味D.種子萌發(fā)后，根向地生長，莖背地生長8．（10分）以下是動物精細(xì)胞形成過程中發(fā)生染色體互換的模式圖，下列說法正確的是（）A.該細(xì)胞分裂過程中，著絲粒分裂導(dǎo)致同源染色體分離B.基因N和n的分離發(fā)生在減數(shù)分裂I后期和減數(shù)分裂II后期C.若分裂時3和4不分離，產(chǎn)生的精細(xì)胞染色體數(shù)目一半異常，一半正常D.圖中共有2個四分體，4條染色體，8條姐妹染色單體，8條脫氧核苷酸長鏈二、非選擇題9．（10分）下圖為四種不同的育種方法，請回答下列問題。（1）圖中A、D途徑表示_______________________。（2）三倍體無子西瓜的培育原理是___________，三倍體無子性狀是否是可遺傳變異____________（是，不是）。（3）與雜交育種、誘變育種相比，基因工程育種的優(yōu)點分別是_____________、_________。10．（14分）頂端彎鉤是雙子葉種子黑暗條件下萌發(fā)后，幼苗的下胚軸頂端形成的彎曲結(jié)構(gòu)。頂端彎鉤與閉合的子葉共同保護(hù)脆弱的幼苗頂端分生組織，促進(jìn)萌發(fā)幼苗出土?？蒲腥藛T為了研究茉莉素與乙烯對頂端彎鉤形成的影響，用MS培養(yǎng)液（植物生長的完全培養(yǎng)液）、乙烯、茉莉素進(jìn)行實驗，結(jié)果如下圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）實驗中設(shè)置甲組的目的是________________。（2）該實驗中茉莉素的作用是________________（填“減少”或“增加”）頂端彎鉤的彎曲程度，判斷依據(jù)是________________。（3）茉莉素與乙烯在頂端彎鉤形成中的關(guān)系是___________________（填“協(xié)同作用”或“效果相反”），理由是________________。11．（14分）紫莖澤蘭是原產(chǎn)于美洲的多年生草本或半灌木植物，耐貧瘠，可在短時間內(nèi)排擠其他植物生長，形成生態(tài)入侵區(qū)，給許多地區(qū)造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)和生態(tài)損失。請回答下列問題：（1）如果紫莖澤蘭入侵森林、灌木、草本三種不同群落，其中入侵更易成功的是_____，原因是_____。紫莖澤蘭形成生態(tài)入侵區(qū)的過程屬于_____演替，判斷的依據(jù)是_____。（2）下表是對紫莖澤蘭在不同入侵地區(qū)的調(diào)查情況：調(diào)查項目重入侵區(qū)輕入侵區(qū)未入侵區(qū)紫莖澤蘭覆蓋度(%)67.220.30當(dāng)?shù)刂参锔采w度(%)3.145.852.5植物覆蓋度指某植物莖葉的垂直投影面積與該地面積之比，從種群數(shù)量特征角度分析，覆蓋度可反映該植物的_____。入侵地區(qū)紫莖澤蘭容易成為優(yōu)勢物種主要與_____有關(guān)。（3）人們利用皇竹草來治理紫莖澤蘭，皇竹草以大于紫莖澤蘭4倍的生長速度迅速成林。之后再套種喬木、灌木形成復(fù)雜的垂直結(jié)構(gòu)。這種垂直結(jié)構(gòu)的意義是_____，從而有效恢復(fù)自然植被多樣性。（4）民間藝人為紫莖澤蘭找到了新用途，紫莖澤蘭可用來扎染布料，顏色鮮艷、不易褪色，這體現(xiàn)了生物多樣性的_____價值。另外，紫莖澤蘭有一種特殊的氣味，用它染出的布料有驅(qū)除蚊蟲的功效，這是利用生態(tài)系統(tǒng)的_____功能，對有害動物進(jìn)行生物防治。12．研究人員對草原生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了相關(guān)的生態(tài)學(xué)調(diào)查，將主要物種繪制成食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)模式圖（如圖）：（1）該生態(tài)系統(tǒng)中至少有_____個種群，請舉出既有捕食又有競爭關(guān)系的一對生物：____________________。屬于次級消費者的是_______________。如果只考慮鼠、狐貍、鷹，當(dāng)狐貍數(shù)量減少時，鷹的數(shù)量將會________。（2）假設(shè)E（20000kJ）表示牧草一年固定的太陽能總量，E1、E2、E3（E1＋E2＋E3＝3000kJ）分別表示牲畜、昆蟲和鼠三者同化的能量。牧草呼吸消耗的能量為2500kJ，牲畜、昆蟲和鼠三者呼吸消耗的能量為600kJ，三者糞便中的能量為500kJ，則該食物網(wǎng)中由第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為______________。若該生態(tài)系統(tǒng)中第一營養(yǎng)級同化的能量為2×108kJ，按能量傳遞效率10%計算，鷹最終獲得的能量最大值為________。（3）圖二曲線所示種群在1～20年中種群數(shù)量最多的是第______年，種群數(shù)量下降的時間段是第________年。（4）該草原在第10年曾發(fā)生火災(zāi)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”是對火災(zāi)過后草原生物群落__________過程的真實寫照。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】種群的數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、年齡結(jié)構(gòu)、性別比例、遷入率和遷出率。種群密度是最基本的種群數(shù)量特征，出生率和死亡率以及遷入率和遷出率能決定種群的數(shù)量變化，年齡結(jié)構(gòu)能預(yù)測種群數(shù)量變化，性別比例影響種群數(shù)量變化。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，也會影響種群數(shù)量變化?！驹斀狻緼、春天氣溫回升，草原上的草數(shù)量增加，體現(xiàn)了非生物因素對種群數(shù)量變化產(chǎn)生的影響，A不符合題意；B、一夜的風(fēng)雨過后，海棠樹仍然是綠葉繁茂、只是紅花凋零了，沒有體現(xiàn)非生物因素對海棠樹種群數(shù)量變化產(chǎn)生的影響，B符合題意；C、暮春三月，江南綠草遍野，樹上各種花朵盛開，成群的黃鶯到處飛翔，體現(xiàn)了非生物因素對種群數(shù)量變化產(chǎn)生的影響，C不符合題意；D、秋天到了，西北邊塞的風(fēng)光和江南不同，大雁又飛回衡陽了，體現(xiàn)了非生物因素對種群數(shù)量變化產(chǎn)生的影響，D不符合題意。故選B。2、B【解析】分析題圖可知：圖示中①代表呼吸作用，②代表光合作用和化能合成作用，③代表化石燃料的燃燒。解答此類題目的關(guān)鍵是理解二氧化碳的來源、循環(huán)與消耗。【詳解】A、呼吸是生物的共同特征，呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳，因此①過程是產(chǎn)生二氧化碳的過程，生產(chǎn)者植物的呼吸作用、消費者動物的呼吸作用、分解者的分解作用（呼吸作用）都能產(chǎn)生二氧化碳，A正確；B、過程②除了生產(chǎn)者的光合作用途徑，還包括生物的化能合成作用，B錯誤；C、導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的主要原因是：化石燃料的燃燒排放大量二氧化碳；森林被砍伐，綠色植被被破壞；措施是：多植樹造林。減少化石燃料燃燒，開發(fā)利用新能源。所以人類減少對化石燃料的依賴是緩解溫室效應(yīng)的重要措施，C正確；D、碳在生物群落內(nèi)部以含碳以有機(jī)物的形式進(jìn)行，D正確。故選B。3、D【解析】乙烯能促進(jìn)果實成熟；炎熱環(huán)境→溫覺感受器（皮膚中）→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→皮膚血管舒張、汗液分泌增多（增加散熱）→體溫維持相對恒定；蔗糖刺激味覺感受器→通過傳入神經(jīng)→人體的大腦皮層的感覺中樞，感覺到甜味?！驹斀狻緼、果實的自然發(fā)育成熟是乙烯作用的結(jié)果，與激素有關(guān)，A錯誤；B、正常人體溫調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)，和甲狀腺激素等有關(guān)，與激素有關(guān)，B錯誤；C、植物生物向光性和生長素分布不均勻有關(guān)，與激素有關(guān)，C錯誤；D、人舌尖觸到蔗糖時感覺到甜味，這是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果，與激素?zé)o關(guān)，D正確。故選D。4、C【解析】動物的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似，這種體色稱為保護(hù)色.生物具有保護(hù)色可以不易被其它動物發(fā)現(xiàn)，有利于躲避敵害，有利于掩護(hù)自己捕食獵物?！驹斀狻緼、北極常年白雪覆蓋，北極狐白色的毛皮是保護(hù)色，A正確；B、秋末氣溫下降，植物死亡呈黃褐色，秋末的煌蟲呈黃褐色，是保護(hù)色，B正確；C、非洲人皮膚呈棕黑色是適應(yīng)環(huán)境的一種表現(xiàn)，不是保護(hù)色，C錯誤；D、生活在寒帶的雷鳥，夏天羽毛呈棕褐色，與夏季苔原的斑駁色彩很相近，是保護(hù)色，D正確。故選C。5、A【解析】胰島B細(xì)胞分泌的胰島素能促進(jìn)：④葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞，⑤葡萄糖氧化分解供能，⑥多余葡萄糖合成糖原儲存，⑦多余葡萄糖轉(zhuǎn)化為脂肪、氨基酸等；從而降低血糖濃度，故A正確；B錯誤；胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素能促進(jìn)：②肝糖原再分解為葡萄糖，③非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖；從而升高血糖濃度，故C錯誤；胰高血糖素只作用于肝細(xì)胞，促進(jìn)肝糖原分解，不作用于肌細(xì)胞，不使肌糖原分解，故D錯誤?！军c睛】本題考查糖代謝和調(diào)節(jié)相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系能力和曲線分析能力。6、A【解析】根據(jù)表格分析，阻斷副交感神經(jīng)，心率大幅度提高，說明副交感神經(jīng)對心臟搏動起抑制作用。阻斷交感神經(jīng)心率降低，說明交感神經(jīng)對心臟搏動起促進(jìn)作用。副交感神經(jīng)與交感神經(jīng)的作用相互拮抗。【詳解】A、由圖知，阻斷交感神經(jīng)心率減慢，說明交感神經(jīng)興奮使心臟搏動加快，A錯誤；B、交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)屬于自主神經(jīng)系統(tǒng)，B正確；C、阻斷副交感神經(jīng)，心率大幅度提高，說明副交感神經(jīng)對心臟搏動起抑制作用。阻斷交感神經(jīng)心率降低，說明交感神經(jīng)對心臟搏動起促進(jìn)作用，副交感神經(jīng)與交感神經(jīng)的作用相互拮抗，C正確；D、實驗過程中，阻斷神經(jīng)處理為自變量，因此其他條件應(yīng)相同且適宜，D正確。故選A。7、B【解析】各種植物激素的作用：（1）赤霉素的作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長、引起植株增高，促進(jìn)種子萌發(fā)和果實成熟；（2）細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂（分布在根尖）；（3）脫落酸抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)衰老脫落（分布在根冠和萎蔫的葉片）；（4）乙烯：促進(jìn)果實成熟；（5）生長素最明顯的作用是促進(jìn)植物生長，但對莖、芽、根生長的促進(jìn)作用因濃度而異，即生長素具有雙重性。【詳解】A、果樹的修剪，意在解除頂端優(yōu)勢，與生長素作用的兩重性有關(guān)，A不符合題意；B、豆科植物有利于固氮菌生長，種植豆科植物能夠增加土壤肥力，與植物激素?zé)o直接關(guān)系，B符合題意；C、“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜兩三枚放入，得氣即發(fā)，并無澀味”，這種氣是指乙烯，是乙烯促進(jìn)果實成熟的應(yīng)用實例，C不符合題意；D、種子萌發(fā)后根向地生長，莖背地生長，是由于同一植物的不同器官對生長素的敏感性不同及生長素的作用具有兩重性導(dǎo)致的，D不符合題意。故選B。8、B【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示細(xì)胞含有2對同源染色體（1和2、3和4），且同源染色體正在兩兩配對，應(yīng)該處于數(shù)分裂I后期（四分體時期）。【詳解】A、該細(xì)胞處于數(shù)分裂I后期，該細(xì)胞分裂過程中，同源染色體會發(fā)生分離，但著絲點不會斷裂，在減數(shù)分裂II后期，著絲粒會分裂，導(dǎo)致姐妹染色單體分離，A錯誤；B、由于染色體1和2發(fā)生部分片段交叉互換，基因N和n發(fā)生交換，位于姐妹染色單體上，故其分離不僅可以發(fā)生在減數(shù)分裂I后期，還可以發(fā)生在減數(shù)分裂II后期，B正確；C、由于3和4是一對同源染色體，所以如果分裂時3和4不分離，產(chǎn)生的2個次級精母細(xì)胞的染色體數(shù)目都異常，故產(chǎn)生的精細(xì)胞中染色體數(shù)目均異常，C錯誤；D、圖中有2對同源染色體，共有2個四分體，4條染色體，8條姐妹染色單體，16條脫氧核苷酸長鏈，D錯誤。故選B。二、非選擇題9、(1).雜交育種(2).染色體數(shù)目變異(3).是(4).克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙(5).定向改造生物性狀【解析】常見的育種方法有：1、誘變育種：以基因突變?yōu)樵?，利用人工誘變的方法獲得生物新品種的育種方法；2、雜交育種：以基因重組為原理，利用具有不同基因組成的同種（或不同種）生物個體進(jìn)行雜交，獲得所需要的表現(xiàn)型類型的育種方法；3、單倍體育種：以染色體數(shù)量變異與組織培育為原理，利用花藥離體培養(yǎng)技術(shù)獲得單倍體植株，再誘導(dǎo)其染色體加倍，從而獲得所需要的純系植株的育種方法；4、多倍體育種：以染色體數(shù)量變異為原理，利用秋水仙素處理種子或幼苗，以獲得多倍體新品種的育種方法。5、基因工程育種：以基因重組為原理，利用載體將目的基因?qū)肷飩€體中，使其有目的性地表達(dá)所需要的性狀的育種方法。【詳解】（1）分析題圖可知，A、D途徑由親本雜交后選中獲得新品種的雜交育種。（2）三倍體無子西瓜屬于多倍體育種，原理是染色體數(shù)目變異；三倍體無子西瓜的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，所以無子性狀是可遺傳的。（3）與雜交育種、誘變育種相比，基因工程育種的優(yōu)點有克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙、定向改造生物性狀等優(yōu)點?！军c睛】本題考查幾種常見的育種方法的相關(guān)知識點，要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確記憶和理解各種育種方法的原理、操作過程、優(yōu)缺點以及相關(guān)實例，并能夠針對題干信息進(jìn)行分析解答。10、（1）對照（2）①.減少②.丙與甲相比較，頂端彎曲程度減?。ǘ∨c甲、乙相比較，頂端彎曲程度減?。?）①.效果相反②.乙組比甲組彎曲程度大，丙組比甲組彎曲程度小【解析】圖中表示乙烯和茉莉素對“頂端彎鉤”現(xiàn)象的影響，乙烯能促進(jìn)頂端彎鉤的形成，茉莉素抑制頂端彎鉤的形成?！拘?詳解】實驗中甲組沒有添加乙烯和茉莉素，所以作為空白對照?！拘?詳解】將甲組和丙組進(jìn)行比較，頂端彎曲程度減小，說明茉莉素可以減少頂端彎鉤的彎曲程度?！拘?詳解】將甲乙丙三組進(jìn)行比較，乙組添加乙烯比甲組彎曲程度大，丙組添加茉莉素比甲組彎曲程度小，說明茉莉素與乙烯在頂端彎鉤形成中的關(guān)系是效果相反?！军c睛】本題考查化學(xué)物質(zhì)對“頂端彎鉤”產(chǎn)生的影響，意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析實驗、獲取信息、解決問題的綜合應(yīng)用的能力。11、（1）①.草本群落②.該群落結(jié)構(gòu)更為簡單。③.次生④.稀疏林草地存在生物（2）①.種群密度②.光（3）對陽光等環(huán)境資源的利用（4）①.直接②.信息傳遞【解析】某種植物的覆蓋度可以間接的反映出該種植物的種群密度，從表中可以看出處于重入侵區(qū)紫莖澤蘭比當(dāng)?shù)夭荼局参锔?，在競爭光時比當(dāng)?shù)夭荼局参飪?yōu)勢大，紫莖澤蘭的覆蓋度越大，其在競爭中所占優(yōu)勢越大。生物多樣性具有直接價值、間接價值、及潛在價值?！拘?詳解】如果紫莖澤蘭入侵森林、灌木、草本三種不同群落，其中入侵更易成功的是草本群落，原因是該群落結(jié)構(gòu)更為簡單。紫莖澤蘭侵占稀疏林草地后，由于稀疏林草地存在生物，因此屬于次生演替。【小問2詳解】生活在同一地區(qū)的不同植物，對光照的競爭能力不同，競爭能力強(qiáng)的植物種群密度較大，競爭能力弱的植物種群密度較小。植物覆蓋度指某植物莖葉的垂直投影面積與該地面積之比，植物的覆蓋度可以表示植物的數(shù)量，從種群數(shù)量特征角度分析，覆蓋度可反映該植物的種群密度，紫莖澤蘭的覆蓋度越大，在與當(dāng)?shù)夭荼局参飳獾母偁幹兴純?yōu)勢越大，故入侵地區(qū)紫莖澤蘭容易成為優(yōu)勢物種主要與光有關(guān)?！拘?詳解】不同植物適合在不同的光照強(qiáng)度下生長，這種垂直結(jié)構(gòu)顯著提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力?！拘?詳解】紫莖澤蘭用于扎染布料，體現(xiàn)生物多樣性的直接價值；紫莖澤蘭具有特殊氣味的原因是其產(chǎn)生某種化學(xué)物質(zhì)，屬于化學(xué)信息，利用生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能，可達(dá)到驅(qū)除蚊蟲的功效，能對有害動物進(jìn)行生物防治?！军c睛】本題主要考察種間關(guān)系，群落結(jié)構(gòu)、演替等內(nèi)容，重點在于掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識，結(jié)合題干信息進(jìn)行解答，難度一般。12、①.9②.鷹、狐貍③.人、食蟲鳥、狐貍、鷹