新人教版《三視圖導(dǎo)學(xué)案》_第1頁(yè)
新人教版《三視圖導(dǎo)學(xué)案》_第2頁(yè)
新人教版《三視圖導(dǎo)學(xué)案》_第3頁(yè)
新人教版《三視圖導(dǎo)學(xué)案》_第4頁(yè)
新人教版《三視圖導(dǎo)學(xué)案》_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

三視圖(第一課時(shí))

一、自學(xué)展示

1、平行投影:O

2、填空:稱為物體的視圖。主視圖是從方向看到的圖形,俯視圖是從

方向看到的圖形,主視圖是從方向看到的圖形。

二、合作探究

1、探究一:(閱讀課本P100頁(yè)文字完成填空)

如圖(1),將一個(gè)物體在三個(gè)互相垂直的投影面(例如角處的地面和兩面墻壁)上分別進(jìn)行正投影,得到的

三個(gè)平面圖形叫做o其中,在正投影面上的正投影叫做,在水平影面上的正投影叫做

,在側(cè)投影面上的正投影叫做0

2、探究二:

如圖(2),畫(huà)三視圖時(shí),三個(gè)視圖要放在正

確的位置.并且使主視圖與俯視圖,

主視圖與左視圖,左視圖與俯視圖的

3,將三個(gè)投影面展開(kāi)在一個(gè)平面內(nèi),得到這一■物體的一■張三視圖。

注意:(1)主視圖反映的是物體的長(zhǎng)和高;俯視圖反映的是物體的長(zhǎng)和寬;左視圖反映的是物體的寬和

高.因此,在畫(huà)三種視圖時(shí),主視圖與俯視圖要長(zhǎng)對(duì)正,主視圖與左視圖要高平齊,俯視圖與左視圖要

寬相等.

(2)三視圖與投影密切相關(guān),某些物體的三視圖實(shí)際上是該物體在一定條件下所形成的平行投影,

某些物體的主視圖、俯視圖、左視圖可以看成在一束平行光線分別從物體的正面,上面,左面照射下,在

垂直于這一方向的平面上所形成的投影。

三、質(zhì)疑導(dǎo)學(xué):

畫(huà)出下圖所示的一些基本幾何體的三視圖.

口,▲?

園住三長(zhǎng)住璋

(1)⑵(3)(4)

四、學(xué)習(xí)檢測(cè):

1、一個(gè)幾何體的主視圖、左視圖和俯視圖是全等圖形,這個(gè)幾何體可能是()

A、圓柱B、立方體C、三棱柱D、圓錐

2、將矩形硬紙板繞他的一條邊旋轉(zhuǎn)180°所形成的幾何體的主視圖和俯視圖不可能是()

A、矩形,矩形B、半圓、矩形C、圓、矩形D、矩形、半圓

3、你能畫(huà)出下圖1中幾何體的三視圖嗎小明畫(huà)出了它們的三種視圖(圖2),他畫(huà)的對(duì)嗎請(qǐng)你判斷一下.

幾何像主視圖左視圖隹視留

⑴;□□d

⑵Or~\◎

C

■⑴■(2)?⑶?

I2

4、如果一個(gè)圓錐的左視圖是邊長(zhǎng)為2cm的等邊三角形,則這個(gè)圓錐的體積是多少?

5、小明從正面觀察如圖1所示的兩個(gè)物體,看到的是()

圖1A.B.C.D.

6.如圖2,水杯的俯視圖是()

圖2A.B.C.D.

7.我們從不同的方向觀察同一物體時(shí),可以看到不同的平面圖形,如圖3,從圖的左面看這個(gè)幾何體的所

得左視圖是()

例2.畫(huà)出如圖所示的支架(一種小零件)的三視圖。支架的兩個(gè)臺(tái)階的高度和寬度都是同一長(zhǎng)度出它的三

視圖。

解:

例3.右圖是一根鋼管的直觀圖,畫(huà)出它的三視圖。

解:

總結(jié):基本幾何體包括圓柱、圓錐、球、直棱柱、圓臺(tái),它們的三視圖是畫(huà)復(fù)雜幾何體三視圖的基礎(chǔ)?;?/p>

本幾何體的三視圖:

(1)正方體的三視圖都是正方形。

(2)圓柱的三視圖中有兩個(gè)是長(zhǎng)方形,另一個(gè)是圓。

(3)圓錐的三視圖中有兩個(gè)是三角形,另一個(gè)是圓和一個(gè)點(diǎn)。

(4)四棱錐的三視圖中有兩個(gè)是三角形,另一個(gè)是矩形和它的對(duì)角線。

(5)球體的三視圖都是圓形。

五、課后反思:

你學(xué)會(huì)了什么?

三視圖——第2課時(shí)

一、自學(xué)展示

1.如圖所示是一個(gè)立體圖形的三視圖,請(qǐng)根據(jù)視圖說(shuō)出立體圖形的名稱

2.一張桌子擺放若干碟子,從三個(gè)方向上看,三種視圖如下圖所示,則這張桌子上共有..個(gè)碟子。

左視圖

3.某幾何體的三種視圖分別如下圖所示,那么這

個(gè)幾何體可能是()。

(A)長(zhǎng)方主視圖左視圖加視二體(B)圓柱(C)圓錐(D)球

二、合作探究(自主學(xué)習(xí)時(shí)完成,課上交流展示)

某工廠要加工一批密封罐,設(shè)計(jì)者給出了密封罐的三視圖(如下圖),請(qǐng)你按照三視圖確定制作每個(gè)密封罐

所需鋼板的面積.

100

解:

三、質(zhì)疑導(dǎo)學(xué):P115練習(xí)

四、學(xué)習(xí)檢測(cè):

1.將如圖所示放置的一個(gè)直角三角形ABC(ZC=90°),繞斜邊AB旋轉(zhuǎn)一周所得到的幾何體的主視圖是圖

中四個(gè)圖形中的(只填序號(hào)).

2.如下圖(左)所示,說(shuō)出下列四個(gè)圖形各是由哪些立體圖形展開(kāi)得到的?

答:

3.如上圖(右),一個(gè)空間幾何體的主視圖和左視圖都是邊長(zhǎng)為1的正三角形,俯視圖是一個(gè)圓,求這

個(gè)幾何體的側(cè)面積

解:

4.如下圖(左)是一個(gè)幾何體的三視圖.根據(jù)圖示,可計(jì)算出該幾何體的側(cè)面積為

5.如上圖(右)是某幾何體的展開(kāi)圖.(1)這個(gè)幾何體的名稱是;(2)畫(huà)出這個(gè)幾何體的

三視圖;(3)求這個(gè)幾何體的體積.(不取3.14)

五、課后反思

.你存在的問(wèn)題?________________________________________________________________________________

第三課時(shí)三視圖練習(xí)題

一、自學(xué)展示

1.右圖是由幾個(gè)小立方塊搭成的幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方塊的個(gè)數(shù),

那么這個(gè)幾何體的主視圖是()

A.B.C.D.

2、圓柱對(duì)應(yīng)的主視圖是()。

(A)(B)(C)(D)

3、某幾何體的三種視圖分別如下圖所示,那么這個(gè)幾何體可能是()。

主視圖左視圖

(A)長(zhǎng)方體(B)圓柱(C)圓錐(D)球

4、下面是空心圓柱在指定方向上的視圖,正確的是…()

由?由。

IIII

(A)(B)(C)(D)

5、一個(gè)四棱柱的俯視圖如右圖所示,則這個(gè)四棱柱的主視圖和左視圖可能是()

/~\

6、主視圖、左視圖、俯視圖都是圓的幾何體是()。

(A)圓錐(B)圓柱(C)球(D)空心圓柱

7、在同一時(shí)刻的陽(yáng)光下,小明的影子比小強(qiáng)的影子長(zhǎng),那么在同一路燈下()

A、小明的影子比小強(qiáng)的影子長(zhǎng)B、小明的影子比小強(qiáng)的影子短

C、小明和小強(qiáng)的影子一樣長(zhǎng)D、無(wú)法判斷誰(shuí)的影子長(zhǎng)

二、合作探究

(1)根據(jù)要求畫(huà)出下列立體圖形的視圖。

(畫(huà)左視圖)(畫(huà)俯視圖)(畫(huà)主視圖)

(2)畫(huà)出左面實(shí)物的三視圖

三、質(zhì)疑導(dǎo)學(xué)

1、如圖是一個(gè)物體的三視圖,共有幾層?一共需要多少個(gè)小正方體。

2、根據(jù)下面三視圖建造的建筑物是什么樣子的?共有幾層?一共需要多少個(gè)小正方體。

四、學(xué)習(xí)檢測(cè)

1.如圖所示,畫(huà)出該物體的三視圖。

五、課后反思

投影與三視圖單元測(cè)試卷

時(shí)間:60分鐘滿分:100分

一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)

1.一個(gè)物體的三視圖如下圖所示,該物體是()

A.圓柱B.圓錐C.棱錐D.棱柱

2.如圖(1)放置的一個(gè)機(jī)器零件,其主(正)視圖如圖(2)所示,則其俯視圖是()

3.下圖中所示的幾何體的主視圖是()

4.某展覽廳內(nèi)要用相同的正方體木塊搭成一個(gè)三視圖如下的展臺(tái),則此展臺(tái)共需這樣的正方體()

A.3塊B.4塊C.5塊D.6塊

5.下左圖表示一個(gè)用于防震的L形的包裝用泡沫塑料,當(dāng)俯視這一物體時(shí)看到的圖形形狀是()

二口皿口

ABCD

6.如圖表示一個(gè)由相同小立方塊搭成的幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示該位置上小立方塊的個(gè)

數(shù),那么該幾何體的主視圖為()

7.已知一個(gè)物體由x個(gè)相同的正方體堆成,它的正視圖和左視圖如圖所示,

那么x的最大值是()

A.13B.12

C.11D.10

8.如圖,一■個(gè)碗擺放在桌面上,則它的俯視圖是()

9.在以下四個(gè)圖形中,經(jīng)過(guò)折疊能?chē)梢弧鰝€(gè)正方體的是()

10.如圖,一電線桿AB的影子分別落在地上和墻上,某一時(shí)刻,小明豎起1m高的直桿,量

得其影長(zhǎng)為0.5m,此時(shí),他又量得電線桿AB落在地上的影子BD長(zhǎng)3m,落在墻上的影子

CD的高為2叫小明用這些數(shù)據(jù)很快算出了電線桿AB的高,請(qǐng)你計(jì)算,電線桿AB的高為

()

A.5mB.6mC.7mD.8m

二、填空題(本大題共4小題,每小題3分,共12分)

11.投影可分為和;一個(gè)立體圖形,共有種視圖。

12.一個(gè)長(zhǎng)方體的主視圖和左視圖如圖所示(單位:cm),則其俯視圖的面積是cm2o

13.如圖,一根電線桿的接線柱部分AB在陽(yáng)光下的投影CD的長(zhǎng)為1.2m,太陽(yáng)光線與地面

的夾角NACD=60°,則AB的長(zhǎng)為m。

14.展覽廳內(nèi)要用相同的正方體木塊搭成一個(gè)三視圖如下圖的展臺(tái),則此展臺(tái)共需這樣的正

方體塊。

(第12題)(第13題)(第14題)

三、(本題共2小題,每小題5分,滿分10分)

15.如圖是由一些相同的小正方體構(gòu)成的幾何體的三視圖,你知道構(gòu)成這個(gè)幾何體的相同的

小正方體的個(gè)數(shù)有個(gè)。

16.如圖是一個(gè)立體圖形的三視圖,請(qǐng)寫(xiě)出這個(gè)立體圖形的名稱,并計(jì)算這個(gè)立體圖形的體

積。(結(jié)果保留n)

四、(本題共2小題,每小題5分,滿分10分)

17.如圖是某物體的三種視圖,請(qǐng)描述這個(gè)物體的形狀,并畫(huà)出其圖形。

18.用小立方塊搭一個(gè)幾何體,使得它的主視圖和俯視圖如圖所示,這樣的幾何體只有一種

嗎?它最少需要多少個(gè)小立方塊?最多需要多少個(gè)小立方塊?

五、(本題共2小題,每小題6分,滿分12分)

19.如圖所示是某種型號(hào)的正六角螺母毛坯的三視圖,求它的全面積。

20.下圖是某幾何體的展開(kāi)圖。

(1)這個(gè)幾何體的名稱是;

(2)畫(huà)出這個(gè)幾何體的三視圖;

(3)求這個(gè)幾何體的體積。(〃取3.14)

六、(本大題滿分8分)

21.(1)一木桿按如圖1所示的方式直立在地面上,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出它在陽(yáng)光下的影子(用線

段CD表示);

(2)圖2是兩根標(biāo)桿及它們?cè)跓艄庀碌挠白?請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出光源的位置(用點(diǎn)P表示),

并在圖中畫(huà)出人在此光源下的影子。(用線段EF表示)。

七、(本大題滿分8分)

22.如圖電線桿上有一盞路燈0,電線桿與三個(gè)等高的標(biāo)桿整齊劃一地排列在馬路一側(cè)的一

直線上,AB、CD、EF是三個(gè)標(biāo)桿,相鄰的兩個(gè)標(biāo)桿之間的距離都是2m,已知AB、CD

在燈光下的影長(zhǎng)分別為BM=1.6m,DN=0.6m0

(1)請(qǐng)畫(huà)出路燈0的位置和標(biāo)桿EF在路燈燈光下的影子。

(2)求標(biāo)桿EF的影長(zhǎng)。

八、(本大題滿分10分)

23.晚上,小亮在廣場(chǎng)上乘涼.圖中線段AB表示站立在廣場(chǎng)上的小亮,線段P0表示直立在廣

場(chǎng)上的燈桿,點(diǎn)P表示照明燈。

(1)請(qǐng)你在圖中畫(huà)出小亮在照明燈P照射下的影子;

(2)如果燈桿高P0=12m,小亮與燈桿的距離B0=13m,請(qǐng)求出小亮影子的長(zhǎng)

嗟卜亮h

投影與三視圖單元測(cè)試卷參考答案

1.B2.D3.D4.B5.B6.C7.C8.C9.B10.D

11.平行投影中心投影312.613.14.10

15.從主視圖看有2層3列,由左到右依次是第1列2層,2、3列各1層;從左視圖看有2

行2層,由前到后依次是第1行1層,第2行2層;從俯視圖看有2行3列,第1行有

1個(gè)小正方體,第2行有3個(gè)小正方體,綜合得本題共有5個(gè)小正方體。

16.解:這個(gè)立體圖形為圓柱,其中高是10,底面圓的半徑為5,所

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論