《淺析校園貸的法律規(guī)制路徑（論文）》2200字

淺析校園貸的法律規(guī)制路徑目錄TOC\o"1-2"\h\u2512淺析校園貸的法律規(guī)制路徑 123430一、加強(qiáng)對(duì)于借貸平臺(tái)的規(guī)制 113004二、構(gòu)建信息風(fēng)險(xiǎn)的保護(hù)體系 227893三、構(gòu)建維權(quán)平臺(tái)去處理糾紛 220223四、結(jié)論 317925參考文獻(xiàn) 3摘要:隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，人們的生活水平越來越高，學(xué)生消費(fèi)潛力巨大。近年來，許多在線信用平臺(tái)瞄準(zhǔn)了這一商機(jī)，進(jìn)入了大學(xué)校園。大多數(shù)信貸平臺(tái)都有簡(jiǎn)單的信貸程序和快速貸款，這是許多學(xué)生尋求的。然而，看似色彩斑斕的“校園貸款”卻充滿了虛假宣傳、扭曲實(shí)際收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等危機(jī)，導(dǎo)致不成熟的學(xué)生消費(fèi)甚至提前消費(fèi)，扭曲學(xué)生價(jià)值觀，破壞和諧校園。教育引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生，樹立正確的消費(fèi)觀，理性消費(fèi)，自覺抵制“校園貸款”，是當(dāng)務(wù)之急。在本文中，我們將結(jié)合校園貸及相關(guān)概念分析校園貸的法律風(fēng)險(xiǎn)，并對(duì)日本校園貸的法律監(jiān)管提出相應(yīng)的建議。堅(jiān)決減少非法借貸行為，使校園貸在振興金融市場(chǎng)、滿足學(xué)生理性消費(fèi)需求方面發(fā)揮積極作用。關(guān)鍵詞：校園貸；互聯(lián)網(wǎng)金融；法律規(guī)制一、加強(qiáng)對(duì)于借貸平臺(tái)的規(guī)制許多非法學(xué)校網(wǎng)絡(luò)和信貸平臺(tái)涌入學(xué)校，利用一切手段，賺取高額利潤(rùn)。針對(duì)學(xué)校貸款平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)鼓勵(lì)消費(fèi)、強(qiáng)行誘使借款的虛假?gòu)V告，信貸平臺(tái)要加強(qiáng)信貸機(jī)構(gòu)的自律，規(guī)范信貸業(yè)務(wù)，改進(jìn)信息交流方法，正確鼓勵(lì)消費(fèi)。同時(shí)，為了取得更大的效益，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)下設(shè)立的貸款平臺(tái)，必須有助于提高專業(yè)對(duì)自我監(jiān)管和道德的要求。為了提高學(xué)校貸款平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)的社會(huì)責(zé)任感，讓他們真實(shí)地傳播貸款信息，確保學(xué)生的消費(fèi)得到正確的監(jiān)管。首先，使用各種媒體或移動(dòng)應(yīng)用媒體的信貸平臺(tái)，必須切實(shí)移交學(xué)校網(wǎng)絡(luò)貸款的具體利息和貸款程序，不得進(jìn)行過多的造謠宣傳。其次，信貸平臺(tái)必須嚴(yán)加監(jiān)管學(xué)生的誘導(dǎo)消費(fèi)。無論是在線還是直播，都應(yīng)堅(jiān)持避免過度傳播和錯(cuò)誤引導(dǎo)，特別是在新手中，剛上大學(xué)的人更了解社會(huì)，對(duì)外界的動(dòng)機(jī)缺乏認(rèn)識(shí)和防御，而如果此時(shí)信貸平臺(tái)被用來吸引消費(fèi)者貸款，那么很容易讓這群學(xué)生陷入貸款的深淵。網(wǎng)絡(luò)信用平臺(tái)的社會(huì)責(zé)任是在道德上保持正確的輿論方向，即教育遵守信用交易中的真實(shí)過程，即不受騙；由于追收欠債的時(shí)間過晚，所以采取理性的做法，也就是說，在收回欠債的過程中，要有一個(gè)合理的做法，便是要有一個(gè)合理的做法。教育這不僅是學(xué)生網(wǎng)絡(luò)的責(zé)任，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，也是自己的貸款業(yè)務(wù)。二、構(gòu)建信息風(fēng)險(xiǎn)的保護(hù)體系為了緩解學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中的信貸危機(jī)，學(xué)生需要培養(yǎng)自我調(diào)節(jié)意識(shí)，學(xué)會(huì)控制自己的信貸交易，了解風(fēng)險(xiǎn)和消費(fèi)觀念。首先，當(dāng)學(xué)生借錢時(shí)，他們將學(xué)會(huì)抑制自己的物質(zhì)欲望，這意味著抑制沖動(dòng)。學(xué)生應(yīng)該正確地認(rèn)識(shí)到他們的網(wǎng)絡(luò)借貸與他們的經(jīng)濟(jì)能力有關(guān)，他們可以購(gòu)買他們喜歡的消費(fèi)品，以兼職為基礎(chǔ)，避免不正當(dāng)消費(fèi)。同時(shí)，學(xué)生必須學(xué)會(huì)合理地計(jì)劃和分配他們的具體財(cái)政支出。二是要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)風(fēng)險(xiǎn)和安全規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，深化對(duì)相關(guān)法律知識(shí)內(nèi)容的研究，提高對(duì)保護(hù)個(gè)人信息的認(rèn)識(shí)，并特別注意保護(hù)私人信息，杜絕提供特殊的貸款信息，特別是消費(fèi)者數(shù)據(jù)，例如，作為個(gè)人身份證及網(wǎng)上支付戶口，如被泄露，容易被非法信貸平臺(tái)利用，這可能會(huì)對(duì)貸款產(chǎn)生負(fù)面影響。第三，學(xué)生必須提高個(gè)人信用意識(shí)，必須合理明確地理解無知的負(fù)面影響。學(xué)生要更加注重個(gè)人信用，建立自己的消費(fèi)誠(chéng)信學(xué)校小檔案，并及時(shí)反饋更新，以提醒自己良好的個(gè)人信用。如果學(xué)校貸款不能獲得貸款，就應(yīng)該始終保持清醒的頭腦，理性的思維，選擇正式的學(xué)生貸款網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)制定付款計(jì)劃，不給家長(zhǎng)造成過多的道德和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。校園貸款制度產(chǎn)生事半功倍的效果后，學(xué)生要理性與家長(zhǎng)保持有效的聯(lián)系，盡快走出還貸的陰影。三、構(gòu)建維權(quán)平臺(tái)去處理糾紛目前，校園貸糾紛只能通過針對(duì)傳統(tǒng)消費(fèi)市場(chǎng)的《消費(fèi)者權(quán)益法》來解決。校園貸等互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品不是很具體，不能徹底解決糾紛。因此，它適用于校園貸款。貸款功能提供特殊的維權(quán)平臺(tái)，保障信息安全，保護(hù)借款人隱私，保護(hù)雙方合法權(quán)益。解決校園貸糾紛的方式有很多，包括在線調(diào)解、仲裁和訴訟。依法嚴(yán)懲違規(guī)入學(xué)、造謠、合同詐騙等行為，侵犯隱私權(quán)和強(qiáng)行收回債務(wù)，并允許申訴和建立有效的人權(quán)機(jī)制，這是必要的，使國(guó)家有關(guān)部門盡快建立協(xié)調(diào)和聯(lián)合整治機(jī)制。特別是公安機(jī)關(guān)要徹底查處學(xué)生網(wǎng)絡(luò)借貸犯罪活動(dòng)，堅(jiān)決打擊和警告。同時(shí)，嚴(yán)厲從速打擊侵犯學(xué)生合法利益的非法學(xué)生貸款網(wǎng)絡(luò)。司法機(jī)關(guān)要切實(shí)解決因?qū)W校網(wǎng)絡(luò)非法借貸而產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)糾紛。監(jiān)控金融平臺(tái)在網(wǎng)絡(luò)空間的運(yùn)行，對(duì)庫(kù)存進(jìn)行檢查、清理，對(duì)貸款項(xiàng)目進(jìn)行了嚴(yán)格的監(jiān)督和控制。在校園網(wǎng)絡(luò)信用平臺(tái)方面，有關(guān)部門還應(yīng)系統(tǒng)地對(duì)網(wǎng)絡(luò)信用業(yè)務(wù)進(jìn)行徹底、全面的檢查，繼續(xù)完善相關(guān)的行政處罰機(jī)制，并立即識(shí)別和修改仍在運(yùn)行或預(yù)計(jì)運(yùn)行的網(wǎng)絡(luò)金融平臺(tái)，將向?qū)W生城網(wǎng)絡(luò)提供貸款，在庫(kù)存交易方面，應(yīng)盡可能監(jiān)測(cè)和控制信息。必須找到一個(gè)法律框架來暫停學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中所謂的貸款平臺(tái)。因此，公安機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)和監(jiān)督機(jī)關(guān)形成了信息共享、互聯(lián)互通、聯(lián)合控制的機(jī)制。四、結(jié)論 校園網(wǎng)貸最近才上市，但發(fā)展迅速，監(jiān)管不力正在引發(fā)更多極端事件。但是，他不能因?yàn)橹舷⒍Ｖ惯M(jìn)食，也不能因?yàn)樗《ズ芏?。校園貸的初衷是滿足助學(xué)貸款的需求，擴(kuò)大網(wǎng)貸業(yè)務(wù)的觸角。如果你被迫退出大學(xué)市場(chǎng)，你無法預(yù)測(cè)是否會(huì)出現(xiàn)比校園貸更暴力、更難管理的新型融資方式。因此，了解學(xué)生貸款的具體條件、學(xué)生的消費(fèi)價(jià)值和財(cái)務(wù)教育對(duì)學(xué)生生活的管理、學(xué)生的自我調(diào)節(jié)和學(xué)生的就業(yè)都很重要。此外，學(xué)生研究網(wǎng)絡(luò)提供貸款，以推行審慎貸款統(tǒng)籌計(jì)劃，合理消費(fèi)和學(xué)生金融教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和社會(huì)和諧。參考文獻(xiàn)[1]柏琳.關(guān)于校園貸利弊分析與法律規(guī)制研究