01新部編人教版二年級(jí)語文上冊《登鸛雀樓》公開課教案課件

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)古詩兩首第一課時(shí)一、激趣導(dǎo)入，理解詩題。小朋友們已經(jīng)學(xué)過了不少古詩，誰能背給大家聽聽？今天我們再來學(xué)習(xí)一首古詩。鸛雀樓是我國四大名樓之一。古時(shí)候，經(jīng)常有鸛雀鳥飛臨居住這座樓而得名。它位于黃河?xùn)|岸，體壯觀，結(jié)構(gòu)奇特，氣勢雄偉。很多詩人登上鸛雀樓，俯臨黃河，留下許多詩詞名篇。而王渙的這首《登鸛雀樓》最為有名。二、初讀課文，整體感知。1、今天，就讓我們來一起學(xué)習(xí)古詩，領(lǐng)略古詩的魅力吧！

2、自讀課文，學(xué)習(xí)生字。（1）用自己喜歡的方法讀課文，同時(shí)用曲線在文中標(biāo)出生字詞。（2）同桌交流，再讀課文，掃除字詞障礙。（自讀、小組讀、分段讀）樓依盡欲窮層瀑布爐煙遙川三、要想學(xué)一首古詩，要先把它讀好，那你再把詩讀一遍，把生字寶寶認(rèn)一下。樓依盡欲窮層瀑布爐煙遙川三、要想學(xué)一首古詩，要先把它讀好，那你再把詩讀一遍，把生字寶寶認(rèn)一下。四、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)寫生字（1）出示我會(huì)寫的9個(gè)生字（2）教師范寫田字格中的生字，學(xué)生書空。樓依盡層照爐煙掛川lóu組詞：城樓、樓房部首：木結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)樓yī組詞：依賴、依據(jù)部首：亻結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)依jìn組詞：盡興、盡量部首：尸結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)盡céng組詞：底層、上層部首：尸結(jié)構(gòu)：左上包圍結(jié)構(gòu)層céng組詞：底層、上層部首：尸結(jié)構(gòu)：左上包圍結(jié)構(gòu)層zhào組詞：按照、護(hù)照部首：灬結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)照lú組詞：爐火、鍋爐部首：火結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)爐yān組詞：煙霧、吸煙部首：火結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)煙guà組詞：掛念、牽掛部首：扌結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)掛chuān組詞：山川、四川部首：川結(jié)構(gòu)：單一結(jié)構(gòu)川chuān組詞：山川、四川部首：川結(jié)構(gòu)：單一結(jié)構(gòu)川四、總結(jié)全文。

學(xué)了這一課，你學(xué)到了什么？第二課時(shí)樓依盡欲窮層瀑布爐煙遙川一、復(fù)習(xí)會(huì)認(rèn)的12個(gè)生字寶寶二、學(xué)習(xí)古詩《登鸛雀樓》看到課題，你想說什么？同學(xué)們之間可以互相討論一下！看到課題，你想說什么？誰登鸛雀樓？登鸛雀樓干什么？作者為什么要寫登鸛雀樓？鸛雀樓在什么地方？鸛雀樓是什么樣子？……看到課題，你想說什么？誰登鸛雀樓？登鸛雀樓干什么？作者為什么要寫登鸛雀樓？鸛雀樓在什么地方？鸛雀樓是什么樣子？……誰登鸛雀樓？登鸛雀樓干什么？作者為什么要寫登鸛雀樓？鸛雀樓在什么地方？鸛雀樓是什么樣子？……一邊看課文，一邊聽朗讀錄音；想想剛才提出的問題。學(xué)古詩要求一：讀準(zhǔn)字音自己大聲讀課文幾遍，做到不錯(cuò)讀，不漏讀，不重讀，不打結(jié)。學(xué)古詩要求二：讀通詩句

鸛雀樓被譽(yù)為我國古代四大文化名樓（滕王閣、岳陽樓、黃鶴樓、鸛雀樓）之一。四大歷史名樓遙相呼應(yīng)，各有千秋，其它三樓在長江流域，只有鸛雀樓在黃河流域。鸛雀樓在南北朝時(shí)，北周蒲州守將宇文護(hù)所建，到元初方毀，此后一直未得修復(fù)。鸛雀樓的故址，在今山西省永濟(jì)市。學(xué)古詩要求三：知詩人王之渙，是唐代著名詩人，他的詩，很多都被當(dāng)時(shí)樂工制成樂曲，廣為傳唱，深受人們喜愛。學(xué)古詩要求四：理解字詞白日：傍晚的太陽。依：靠著，倚靠著。盡：盡頭，完了。欲：想要。窮：窮盡，全部。千里目：目千里，看到千里之外。學(xué)古詩要求四：理解字詞白日：傍晚的太陽。依：靠著，倚靠著。盡：盡頭，完了。欲：想要。窮：窮盡，全部。千里目：目千里，看到千里之外。學(xué)古詩要求五：理解詩句（字字落實(shí)）欲窮千里目，想要看到更上一層樓。就要再登上一層樓全部想要看到千里之外的全部景色添加變通順調(diào)整順序——“千里目”就是“目千里”。學(xué)古詩要求六：想象意境一輪紅日伴著火一般的晚霞正依山傍嶺漸漸消失，給人一種無邊無際的感覺；滾滾黃河水奔騰向前，不可阻擋，最后歸入大海，讓人聯(lián)想到時(shí)間的流逝，無際無窮。我強(qiáng)烈地感覺到要想看得更遠(yuǎn)，就必須登上更高一層樓；人生要有意義，就必須不斷地進(jìn)取，最大限度地獲取成就。學(xué)古詩要求七：感悟情理站得高，看得遠(yuǎn)。高瞻遠(yuǎn)矚不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。海納百川，有容乃大。坐井觀天鼠目寸光學(xué)古詩要求八：背誦默寫白日／依山／盡，黃河／入海／流。

欲窮／千里／目，

更上／一層／樓。有一天，唐代的大詩人＿＿＿登上了＿＿＿，他抬頭遠(yuǎn)望，只見太陽＿＿＿

,黃河＿＿＿?？粗矍皦邀惖拿谰埃耄阂耄撸撸?，就得＿＿＿。于是他吟誦道：＿＿＿＿＿，＿＿＿＿。＿＿＿

，

。這就是著名的古詩《＿＿＿

》。王之渙鸛雀樓快要落山奔流向?？吹眠h(yuǎn)站得高白日依山盡黃河入海流欲窮千里目更上一層樓登鸛雀樓有一天，唐代的大詩人＿＿＿登上了＿＿＿，他抬頭遠(yuǎn)望，只見太陽＿＿＿

,黃河＿＿＿?？粗矍皦邀惖拿谰埃耄阂耄撸撸?，就得＿＿＿。于是他吟誦道：＿＿＿＿＿，＿＿＿＿。＿＿＿

，

。這就是著名的古詩《＿＿＿

》。王之渙鸛雀樓快要落山奔流向?？吹眠h(yuǎn)站得高白日依山盡黃河入海流欲窮千里目更上一層樓登鸛雀樓課外閱讀

送別王之渙

楊柳東風(fēng)樹，青青夾御河。

近來攀折苦，應(yīng)為別離多。

宴詞王之渙

長堤春水綠悠悠，畎入漳河一道流。

莫聽聲聲催去棹，桃溪淺處不勝舟。布置作業(yè)背誦《登鸛雀樓》第三課時(shí)聽課文朗讀，并借助字典，理解詞句，再放聲朗讀幾遍古詩，標(biāo)出不懂的地方。

學(xué)習(xí)古詩《望廬山瀑布》香爐紫煙直下瀑布九天廬山詞語學(xué)習(xí)香爐紫煙直下瀑布九天廬山詞語學(xué)習(xí)李白字太白，號(hào)青蓮居士，唐代偉大詩人。他的詩歌具有豐富的想象，運(yùn)用大膽的夸張和深入淺出的語言，形成豪邁爽朗的風(fēng)格，被人們稱為“詩仙”。作者簡介

zǐyān日照香爐生紫煙，yáo遙看瀑布掛前川。

chǐ飛流直下三千尺，

yí

疑是銀河落九天。

lúpù

望廬山瀑布

望廬山瀑布李白日照香爐生紫煙,

遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,

疑是銀河落九天。廬山：在江西省九江市南，是我國著名的風(fēng)景區(qū)。香爐：即香爐峰，在廬山西北，因形似香爐且山上經(jīng)常籠罩著云煙而得名。注釋掛前川：掛在前面的水面上。九天：古代傳說天有九重，九天是天的最高層。掛前川：掛在前面的水面上。九天：古代傳說天有九重，九天是天的最高層。譯文：在陽光的照耀下，香爐峰周圍升起紫色的云煙。從遠(yuǎn)處望去，山前的瀑布就像掛在那里的一塊白布，從高高的山上飛流而下，不由使人懷疑是銀河從天上落了下來。疑：不是真有銀河從天上落下來，而是詩人想象出來的，所以用上“疑”字。床前明月光，疑是地上霜。一、從“疑”說起離奇的想象，大膽夸張的語言，正是李白詩詞的特有風(fēng)格，所以他被世人稱為“詩仙”。不敢高聲語，恐驚天上人。二、古詩中的虛數(shù)在古詩中，用來表示數(shù)字的“三”、“六”、“九”、“千”、“萬”等大多是虛指，不是實(shí)指，一般用來形容很大很大，很多很多，很高很高。桃花潭水深千尺，

不及汪倫送我情。

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。三、描寫瀑布的詩句今古長如白練飛，一條界破青山色?！稄]山瀑布》萬丈紅泉落，迢迢半紫氛?！逗谕麖]山布》掛落三百丈，噴壑?jǐn)?shù)十里?！锻麖]山瀑布》初驚河漢落，半灑云天里?！锻麖]