八下語文書人教版課件

八下語文書人教版ppt課件目錄第一單元第二單元第三單元第四單元第五單元第六單元第七單元第八單元01第一單元本單元以“人與自然”為主題，通過五篇課文，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然環(huán)境，激發(fā)對自然的敬畏和愛護(hù)之情。單元背景本單元旨在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解、寫作和口語交際能力，通過課文學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的環(huán)保意識和人文素養(yǎng)。單元目標(biāo)單元介紹《時間的腳印》本文從巖石的痕跡中探討時間的腳印，引導(dǎo)學(xué)生思考時間的流逝和生命的短暫，激發(fā)珍惜時間的意識?！洞笞匀坏恼Z言》本文以生動的語言介紹了物候現(xiàn)象及其對人類生活的影響，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察和思考，發(fā)現(xiàn)自然語言的奧秘?！段矣幸粋€夢想》本文是馬丁·路德·金的一篇著名演講詞，表達(dá)了他對種族平等和自由民主的渴望，具有強(qiáng)烈的感召力和啟示意義?！兑褂昙谋薄繁疚氖且皇變?yōu)美的古代詩歌，表達(dá)了作者對妻子的思念和內(nèi)心的孤獨，引導(dǎo)學(xué)生感受詩歌的情感和意境?！段催x擇的路》本文是一首現(xiàn)代詩歌，表達(dá)了作者對人生的思考和選擇，引導(dǎo)學(xué)生思考自己的人生道路。課文解析02第二單元本單元以“人與自然”為主題，涉及天文、地理、氣候等自然現(xiàn)象，以及人類對自然的探索和思考。單元主題選文包括科普說明文、地理散文、科學(xué)幻想小說等，具有科學(xué)性、文學(xué)性和思想性。選文特點通過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解人與自然的關(guān)系，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)和人文精神，提高閱讀能力和寫作水平。單元目標(biāo)單元介紹了解天文、地理、氣候等自然現(xiàn)象的基本知識和人類對自然的探索過程。知識目標(biāo)通過閱讀科普說明文和科學(xué)幻想小說，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和想象力。能力目標(biāo)通過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認(rèn)識到人與自然的和諧相處的重要性，培養(yǎng)環(huán)保意識和人文關(guān)懷。情感目標(biāo)采用小組合作、探究學(xué)習(xí)等方式，引導(dǎo)學(xué)生主動參與課堂活動，提高學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)方法單元目標(biāo)《大自然的文字》本文采用總分總的結(jié)構(gòu)，介紹了天文學(xué)、地質(zhì)學(xué)、氣象學(xué)等領(lǐng)域的自然現(xiàn)象和人類對它們的探索過程。其中，重點介紹了星座和云的使用方法，以及人類對地球內(nèi)部的探索過程。《時間的腳印》本文采用自問自答的方式，生動形象地介紹了時間的概念和測量方法。同時，通過講述鐘表的歷史和未來發(fā)展趨勢，引導(dǎo)學(xué)生思考時間的價值和意義?！短栂抵械牡诎舜笮行恰繁疚慕榻B了太陽系中除了水星、金星、地球、火星、木星、土星之外的第八大行星——海王星的基本情況和人類對它的探索過程。其中，重點介紹了海王星的位置、組成、氣候和人類對它的研究情況。課文解析03第三單元單元主題第三單元的主題是“人與自然”。這個單元的課文涉及自然景觀、生態(tài)保護(hù)、人類與自然的關(guān)系等方面，旨在培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和生態(tài)觀念。課文選擇本單元共有四篇課文，包括《三峽》、《答謝中書書》、《記承天寺夜游》和《與朱元思書》。這些課文都是描寫自然景觀的經(jīng)典之作，具有很高的文學(xué)價值和審美意義。單元介紹掌握本單元的重點字詞、語法和修辭手法，了解古代文學(xué)中的自然描寫及其意義。知識目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)提高學(xué)生的閱讀理解能力和文學(xué)鑒賞能力，培養(yǎng)學(xué)生通過文本感知自然、認(rèn)識社會的能力。增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識和生態(tài)觀念，激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛和敬畏之情。030201單元目標(biāo)課文解析《三峽》：本文通過對三峽景色的描寫，表達(dá)了作者對大自然的贊美和對祖國山河的熱愛之情。同時，也展現(xiàn)了古代文學(xué)中自然描寫的特點及其意義?！洞鹬x中書書》：本文通過對山川景色的描寫，表達(dá)了作者對大自然的感悟和人生的思考。作者通過細(xì)膩的筆觸和深刻的思考，將自然景觀與人生哲理相結(jié)合，給人以啟示。《記承天寺夜游》：本文通過對月色的描寫，表達(dá)了作者對大自然的敬畏之情和對生命的珍視。作者通過清新淡雅的筆調(diào)，將月夜的美景呈現(xiàn)得淋漓盡致，同時也表達(dá)了對生命的感悟和對人生的思考?！杜c朱元思書》：本文通過對富春江景色的描寫，表達(dá)了作者對大自然的贊美和對自由生活的向往之情。作者通過優(yōu)美的語言和形象的描寫，將富春江的美景呈現(xiàn)得栩栩如生，同時也表達(dá)了對人生的思考和對自由的追求。04第四單元本單元以“人與自然”為主題，涉及環(huán)境保護(hù)、生態(tài)平衡、自然景觀等多個方面，旨在培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和生態(tài)觀念。單元主題本單元選取了多篇優(yōu)美的寫景散文和詩歌，通過描繪自然風(fēng)光和生態(tài)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的美妙與珍貴，同時培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和文學(xué)鑒賞能力。單元特點單元介紹過程與方法通過小組合作、探究學(xué)習(xí)等方式，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力，同時引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論和交流，提高口語表達(dá)和溝通能力。知識與技能了解寫景散文和詩歌的表現(xiàn)手法和修辭技巧，掌握閱讀和理解寫景散文和詩歌的方法和技巧，提高文學(xué)鑒賞能力和閱讀理解能力。情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)學(xué)生對大自然的熱愛和敬畏之情，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識和生態(tài)觀念，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然環(huán)境和生態(tài)平衡，樹立人與自然和諧相處的理念。單元目標(biāo)《三峽》是一篇優(yōu)美的寫景散文，作者通過對三峽的描繪，表現(xiàn)了大自然的壯美與神奇。文章運用了多種表現(xiàn)手法和修辭技巧，如比喻、擬人、排比等，使讀者感受到了大自然的魅力和力量?！度龒{》《短文兩篇》包括《答謝中書書》和《記承天寺夜游》兩篇優(yōu)美的短文。第一篇通過描繪山川美景，表達(dá)了作者對大自然的熱愛和敬畏之情；第二篇則通過對月夜的描繪，表現(xiàn)了作者曠達(dá)樂觀的人生態(tài)度。兩篇文章都運用了精煉的語言和生動的描寫，展現(xiàn)了作者高超的文學(xué)功底和藝術(shù)表現(xiàn)力?！抖涛膬善氛n文解析05第五單元本單元以“人性的光輝”為主題，收錄了《藤野先生》、《我的母親》、《我的第一本書》等文章，從不同角度展現(xiàn)了人類精神風(fēng)貌和情感。本單元選文豐富，涵蓋了不同國家、不同時期的作品，具有很高的文學(xué)價值和思想內(nèi)涵，適合進(jìn)行深入的文本解讀和情感體驗。單元介紹單元特點單元主題過程與方法通過小組合作、課堂討論等方式，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和自主探究能力，加深對文本的理解和感悟。情感態(tài)度與價值觀通過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠感受到人類精神的偉大和崇高，樹立正確的人生觀和價值觀，增強(qiáng)人文關(guān)懷和社會責(zé)任感。知識與能力通過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握重點字詞的音、形、義，提高閱讀理解能力和寫作能力。單元目標(biāo)文章講述了作者在異國他鄉(xiāng)的生活和成長經(jīng)歷，表達(dá)了對恩師藤野先生的感激和懷念之情。通過對藤野先生的形象塑造，展現(xiàn)了人性的善良、真誠和無私?！短僖跋壬肺恼禄貞浟四赣H的一生，表達(dá)了對母親的敬愛和感激之情。通過對母親的形象塑造，展現(xiàn)了人性的堅韌、付出和無私?！段业哪赣H》文章講述了作者的第一本書的故事，表達(dá)了對知識的渴望和對人生的感悟。通過對作者的形象塑造，展現(xiàn)了人性的成長、奮斗和堅持?！段业牡谝槐緯氛n文解析06第六單元單元主題本單元以“科幻探險”為主題，通過不同題材的課文，展現(xiàn)人類對未知世界的探索和想象。單元目標(biāo)通過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解科幻探險類文章的寫作特點，激發(fā)對科學(xué)和探險的興趣，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。單元介紹03情感目標(biāo)感受科學(xué)和探險的魅力，激發(fā)對未知世界的探索欲望，培養(yǎng)科學(xué)精神和探險精神。01知識目標(biāo)掌握本單元涉及的生字、生詞和語法知識，了解不同題材的課文背景和特點。02能力目標(biāo)通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解課文內(nèi)容，提高閱讀理解能力和口頭表達(dá)能力；培養(yǎng)寫作科幻探險類文章的能力。單元目標(biāo)本文是一篇科普說明文，介紹了沙漠里的奇怪現(xiàn)象及其形成原因，引導(dǎo)學(xué)生了解沙漠的自然環(huán)境和生態(tài)特點?！渡衬锏钠婀脂F(xiàn)象》本文是一篇科學(xué)小品文，介紹了宇宙的組成和星體特點，幫助學(xué)生了解宇宙的基本知識，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)?！队钪胬镉行┦裁础繁疚氖且黄苹眯≌f，講述了一對兄弟在地心探險中的奇遇和歷險，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略科幻小說的魅力?！兜匦臍v險記》本文是一篇古代科技說明文，介紹了古人對天文、地學(xué)的獨到見解和發(fā)明創(chuàng)造，幫助學(xué)生了解古代科技成就。《〈夢溪筆談〉二則》課文解析07第七單元單元主題01本單元主要探討的是自然與環(huán)境的關(guān)系，以及人類對自然的改造和影響。其中包括了古今中外的經(jīng)典詩歌和散文，旨在提高學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力和環(huán)保意識。課文內(nèi)容02《古詩四首》、《三峽》、《與朱元思書》、《唐詩三首》等。重點難點03本單元的重點在于引導(dǎo)學(xué)生理解詩歌和散文中的意境和思想內(nèi)涵，難點在于如何讓學(xué)生通過語言文字感受到自然的美好和珍貴。單元介紹知識目標(biāo)通過學(xué)習(xí)本單元的課文，學(xué)生能夠了解古代和現(xiàn)代的詩歌、散文的特點和風(fēng)格，掌握一定的文學(xué)知識。能力目標(biāo)學(xué)生能夠通過朗讀、背誦、閱讀等方法，提高自己的閱讀能力和文學(xué)鑒賞能力。情感目標(biāo)學(xué)生能夠感受到自然的美好和珍貴，增強(qiáng)環(huán)保意識，培養(yǎng)對自然的熱愛和尊重。單元目標(biāo)《古詩四首》這四首古詩分別是《春夜喜雨》、《登高》、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》和《白雪歌送武判官歸京》。這些詩歌描繪了自然風(fēng)光和人文景觀，表達(dá)了作者對自然和生活的熱愛和感悟。《與朱元思書》這是一篇寫給朋友的信，作者通過描寫富春江兩岸的景色，表達(dá)了對自然的贊美和對生命的感悟?！短圃娙住愤@三首唐詩分別是《送杜少府之任蜀州》、《望洞庭湖贈張丞相》和《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。這些詩歌表達(dá)了作者對友情、山水和離別的感悟，具有很高的文學(xué)價值和思想意義。《三峽》本文是一篇描寫三峽景色的游記，作者通過細(xì)膩的描寫和形象的比喻，展現(xiàn)了三峽的壯麗景色和豐富的文化內(nèi)涵。課文解析08第八單元單元主題第八單元的主題是“外國詩文”，選取了不同國家、不同文化背景下的經(jīng)典詩文，旨在幫助學(xué)生了解和欣賞不同文化背景下的文學(xué)藝術(shù)。單元背景本單元選編了四篇課文，包括《飲酒》、《黃鶴樓》、《登幽州臺歌》和《天凈沙·秋思》，這些詩歌都是中國文學(xué)史上的經(jīng)典之作，具有深刻的思想內(nèi)涵和藝術(shù)價值。單元介紹掌握本單元的重點字詞、語法結(jié)構(gòu)、修辭手法等知識，提高閱讀和寫作能力。知識目標(biāo)通過分析、欣賞課文，培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力和審美能力，增強(qiáng)學(xué)生的文化自信和民族自豪感。能力目標(biāo)感受課文所表達(dá)的思想感情，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和人文素質(zhì)。情感目標(biāo)單元目標(biāo)《飲酒》本詩表現(xiàn)了作者在田園生活中感受到的寧靜、閑適、淡泊的情感，以及對于自然萬物的熱愛和追求。通過描繪自然景色和動物形象，表達(dá)了作者對自由、和諧生活的向往和追求?！饵S鶴樓》本詩以黃鶴樓為背景，描繪了登臨遠(yuǎn)眺的景