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文檔簡介
人教版體育與健康-6.4實心球多種投擲方法的練習(xí)-教學(xué)設(shè)計主備人備課成員設(shè)計思路本節(jié)課以人教版《體育與健康》教材為依據(jù),針對六年級學(xué)生的身心發(fā)展特點,以實心球多種投擲方法的練習(xí)為主要內(nèi)容。通過生動有趣的教學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們的投擲技巧和團(tuán)隊合作精神。課程設(shè)計注重理論與實踐相結(jié)合,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過分層教學(xué)、小組合作等方式,使學(xué)生掌握實心球的基本投擲方法,提高投擲能力,達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)良好體育素養(yǎng)的目的。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)聚焦于培養(yǎng)學(xué)生的運動能力、健康行為和體育品德。運動能力方面,通過實心球投擲練習(xí),提升學(xué)生的投擲技巧和身體協(xié)調(diào)性。健康行為方面,強(qiáng)調(diào)正確的運動姿勢和自我保護(hù)意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣。體育品德方面,注重培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神,讓學(xué)生在競賽與合作中學(xué)會遵守規(guī)則、尊重他人、公平競爭。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識:
-學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過基本的實心球投擲動作,如肩上投、胸前投等。
-學(xué)生了解基本的運動安全知識和投擲時的姿勢要求。
2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格:
-學(xué)生對投擲運動表現(xiàn)出較高的興趣,喜歡通過競賽形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
-學(xué)生的投擲能力存在個體差異,部分學(xué)生動作較為熟練,部分學(xué)生還需加強(qiáng)。
-學(xué)生偏好互動性強(qiáng)、實踐性強(qiáng)的學(xué)習(xí)方式,喜歡在游戲中學(xué)習(xí)技能。
3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):
-學(xué)生在掌握正確的投擲技巧時可能遇到動作不協(xié)調(diào)、力量控制不佳等問題。
-部分學(xué)生可能因為身體素質(zhì)差異,難以達(dá)到投擲動作的標(biāo)準(zhǔn)要求。
-在團(tuán)隊協(xié)作和競賽中,學(xué)生可能面臨溝通協(xié)調(diào)、合作策略等方面的挑戰(zhàn)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)方法與手段教學(xué)方法:
1.采用示范法,教師親身演示正確的實心球投擲動作,讓學(xué)生直觀學(xué)習(xí)。
2.運用分組合作法,讓學(xué)生在小組內(nèi)相互練習(xí)、討論,培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作能力。
3.實施游戲教學(xué)法,通過投擲游戲增加課程的趣味性,提高學(xué)生的參與度。
教學(xué)手段:
1.利用多媒體播放實心球投擲技術(shù)的教學(xué)視頻,幫助學(xué)生形象理解動作要領(lǐng)。
2.使用教學(xué)軟件設(shè)計投擲動作的交互式教學(xué),讓學(xué)生在模擬環(huán)境中練習(xí)。
3.配合使用智能穿戴設(shè)備,實時監(jiān)測學(xué)生的運動數(shù)據(jù),科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)投擲動作。教學(xué)過程一、課堂導(dǎo)入
1.同學(xué)們,大家好!今天我們來學(xué)習(xí)實心球的多種投擲方法。首先,我想請大家回憶一下,我們在之前的課程中學(xué)習(xí)了哪些實心球的投擲動作?(學(xué)生回答:肩上投、胸前投等)
2.很好!那么今天我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)更多有趣的投擲方法,并提高我們的投擲技巧。請大家準(zhǔn)備好,我們現(xiàn)在開始上課。
二、技術(shù)講解與示范
1.首先,我要給大家講解一種新的投擲方法——背后投。請同學(xué)們注意觀察我的動作。(教師示范背后投動作,并講解動作要領(lǐng))
-站立姿勢:兩腳前后開立,身體重心放在后腿上。
-持球方式:用雙手持球,手臂伸直,球在身體后方。
-投擲動作:向后擺動,利用腰腹力量將球投出。
2.現(xiàn)在,請同學(xué)們模仿我的動作,一起練習(xí)背后投。(學(xué)生跟隨教師示范,練習(xí)背后投動作)
3.接下來,我要給大家講解另一種投擲方法——低手投。請同學(xué)們注意觀察我的動作。(教師示范低手投動作,并講解動作要領(lǐng))
-站立姿勢:兩腳平行開立,身體略微前傾。
-持球方式:用單手或雙手持球,手臂彎曲,球在身體前方。
-投擲動作:向前擺動,利用手腕力量將球投出。
4.現(xiàn)在,請同學(xué)們模仿我的動作,一起練習(xí)低手投。(學(xué)生跟隨教師示范,練習(xí)低手投動作)
三、分組練習(xí)與指導(dǎo)
1.現(xiàn)在,我們將進(jìn)行分組練習(xí)。請同學(xué)們分成若干小組,每組輪流練習(xí)背后投和低手投。每個同學(xué)都要嘗試兩種投擲方法,并注意觀察其他同學(xué)的動作,相互學(xué)習(xí)、交流。
2.在練習(xí)過程中,我會巡回指導(dǎo),針對每個同學(xué)的動作進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。請同學(xué)們注意以下幾點:
-動作要領(lǐng):確保投擲動作的標(biāo)準(zhǔn)性,注意力量和角度的控制。
-安全意識:投擲時要注意周圍同學(xué)的安全,避免發(fā)生意外。
-團(tuán)隊協(xié)作:在小組內(nèi)相互鼓勵、支持,共同提高投擲技巧。
3.練習(xí)一段時間后,請各小組匯報練習(xí)成果,分享自己在練習(xí)中的收獲和感受。
四、投擲比賽與評價
1.現(xiàn)在,我們將進(jìn)行一場投擲比賽。請同學(xué)們分成兩個隊伍,每個隊伍輪流進(jìn)行投擲,看哪個隊伍的投擲成績更好。
2.在比賽過程中,請同學(xué)們遵守比賽規(guī)則,保持公平競爭的態(tài)度。同時,也要注意安全,確保投擲時的安全距離。
3.比賽結(jié)束后,我會對每個同學(xué)的投擲成績進(jìn)行評價,并給出建議和指導(dǎo)。同時,也會評選出最佳投擲手,給予表彰和獎勵。
五、總結(jié)與反思
1.同學(xué)們,通過今天的學(xué)習(xí),我們掌握了幾種新的實心球投擲方法,也提高了自己的投擲技巧。請大家回顧一下,自己在今天的課程中有什么收獲?
2.在投擲練習(xí)中,你遇到了哪些困難?是如何克服的?
3.你認(rèn)為團(tuán)隊合作在投擲練習(xí)中起到了什么作用?
4.最后,我想請大家分享一下,在今天的課程中,你最喜歡哪種投擲方法?為什么?
六、課后作業(yè)與延伸
1.今天的課后作業(yè)是:回家后,向家人展示你今天學(xué)習(xí)的實心球投擲方法,并嘗試教他們?nèi)绾瓮稊S。
2.下節(jié)課,我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)實心球的投擲技巧,包括旋轉(zhuǎn)投和跳投等。希望大家能在課后預(yù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,為下節(jié)課做好準(zhǔn)備。
同學(xué)們,今天的課程就到這里,希望大家在課后能夠繼續(xù)練習(xí),不斷提高自己的投擲技巧。下節(jié)課,我們再見!知識點梳理1.實心球的基本概念與分類
-實心球是一種用于鍛煉身體和進(jìn)行體育比賽的器材,通常由橡膠或合成材料制成,內(nèi)部填充物為沙子、水泥等。
-根據(jù)重量和用途,實心球可分為不同的類型,如訓(xùn)練用球、比賽用球等。
2.實心球投擲的基本技術(shù)
-肩上投:以肩為軸,將實心球投出。要點包括站位、持球、擺臂、用力順序等。
-胸前投:將實心球從胸前投出。要點包括站位、持球、擺臂、用力順序等。
-背后投:從身體背后將實心球投出。要點包括站位、持球、擺臂、用力順序等。
-低手投:從身體低位將實心球投出。要點包括站位、持球、擺臂、用力順序等。
3.實心球投擲的動作要領(lǐng)
-站立姿勢:兩腳分開,與肩同寬,身體重心在兩腳之間。
-持球方式:根據(jù)不同的投擲方法,采用單手或雙手持球。
-擺臂動作:根據(jù)不同的投擲方法,進(jìn)行相應(yīng)的擺臂動作。
-用力順序:從腳開始,逐步傳遞到腰、肩、臂,最后通過手腕將實心球投出。
4.實心球投擲的訓(xùn)練方法
-技術(shù)訓(xùn)練:通過反復(fù)練習(xí),掌握不同投擲方法的動作要領(lǐng)。
-力量訓(xùn)練:通過舉重、俯臥撐等力量訓(xùn)練,增強(qiáng)投擲時的力量。
-柔韌性訓(xùn)練:通過拉伸、瑜伽等柔韌性訓(xùn)練,提高投擲時的靈活性和協(xié)調(diào)性。
5.實心球投擲的安全注意事項
-投擲前要檢查周圍環(huán)境,確保安全距離。
-投擲時要注意姿勢正確,避免因動作不當(dāng)導(dǎo)致受傷。
-投擲后要適時放松,避免肌肉緊張和疲勞。
6.實心球投擲的教學(xué)策略
-分層次教學(xué):針對不同學(xué)生的身體素質(zhì)和技術(shù)水平,制定合適的訓(xùn)練計劃。
-示范教學(xué):教師親自示范,讓學(xué)生直觀地學(xué)習(xí)正確的投擲動作。
-小組合作教學(xué):通過小組合作,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神和協(xié)作能力。
7.實心球投擲的競賽規(guī)則
-比賽場地:根據(jù)比賽類型,設(shè)置相應(yīng)的比賽場地。
-投擲次數(shù):規(guī)定每位選手的投擲次數(shù),通常為三次。
-成績計算:以選手的最佳成績作為最終成績,進(jìn)行比較和排名。
8.實心球投擲的裁判方法
-裁判員:比賽過程中,裁判員負(fù)責(zé)監(jiān)督選手的投擲動作和測量成績。
-成績記錄:裁判員需準(zhǔn)確記錄每位選手的投擲成績,確保公平公正。
9.實心球投擲的賽事組織
-賽事籌備:包括場地布置、器材準(zhǔn)備、裁判員培訓(xùn)等。
-賽事進(jìn)行:確保比賽按照既定規(guī)則順利進(jìn)行。
-賽事結(jié)束:公布比賽成績,對獲獎選手進(jìn)行表彰。
10.實心球投擲的普及與推廣
-在學(xué)校體育課程中,加強(qiáng)實心球投擲的教學(xué)和實踐。
-舉辦各級別的實心球比賽,提高學(xué)生參與度和競技水平。
-加強(qiáng)與社會體育組織的合作,推廣實心球運動在社會中的普及。反思改進(jìn)措施(一)教學(xué)特色創(chuàng)新
1.在本節(jié)課中,我嘗試了將投擲動作與技術(shù)講解相結(jié)合的方式,讓學(xué)生在動手實踐的同時,能夠更加深刻地理解技術(shù)要領(lǐng)。
2.引入了團(tuán)隊競賽環(huán)節(jié),通過分組對抗的形式,激發(fā)了學(xué)生的競爭意識和團(tuán)隊協(xié)作精神,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
3.利用現(xiàn)代教育技術(shù),如視頻回放和運動數(shù)據(jù)分析,幫助學(xué)生直觀地看到自己的投擲動作,并針對性地進(jìn)行改進(jìn)。
(二)存在主要問題
1.在教學(xué)管理方面,課堂紀(jì)律控制不夠嚴(yán)格,部分學(xué)生在練習(xí)時注意力不集中,影響了教學(xué)效果。
2.在教學(xué)組織方面,分組練習(xí)時,各小組之間的互動和交流不夠充分,導(dǎo)致學(xué)生之間的學(xué)習(xí)成果分享不足。
3.在教學(xué)評價方面,對學(xué)生的評價過于注重結(jié)果,忽視了過程評價,未能充分激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動機(jī)。
(三)改進(jìn)措施
1.加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理,明確課堂規(guī)則,對于違反紀(jì)律的行為及時進(jìn)行糾正,確保教學(xué)活動的有序進(jìn)行。
2.優(yōu)化分組練習(xí)的組織形式,鼓勵小組之間的互動和交流,通過小組分享會等形式,讓學(xué)生相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
3.完善教學(xué)評價體系,不僅關(guān)注學(xué)生的投擲成績,更注重學(xué)生在練習(xí)過程中的態(tài)度、進(jìn)步和合作精神,通過多元化的評價方式,激勵學(xué)生的全面發(fā)展。
在未來的教學(xué)中,我將繼續(xù)探索和實踐更多有效的教學(xué)方法,同時,也會根據(jù)學(xué)生的反饋和教學(xué)效果,不斷調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)策略,努力提升教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生在體育課程中收獲更多的健康和快樂。內(nèi)容邏輯關(guān)系①實心球投擲技術(shù)的學(xué)習(xí)與掌握
-重點知識點:實心球的多種投擲方法(肩上投、胸前投、背后投、低手投等)
-重點詞:投擲姿勢、用力順序、動作協(xié)調(diào)
-重點句:通過反復(fù)練習(xí),掌握正確的投擲姿勢和用
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