人教版體育與健康-7.7新興體育項(xiàng)目-教學(xué)設(shè)計(jì)

人教版體育與健康-7.7新興體育項(xiàng)目-教學(xué)設(shè)計(jì)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱：人教版體育與健康7.7新興體育項(xiàng)目

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：七年級(jí)（1）班

3.授課時(shí)間：2022年10月15日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)1.運(yùn)動(dòng)能力：通過學(xué)習(xí)新興體育項(xiàng)目，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能和身體協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)參與度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

2.健康行為：培養(yǎng)學(xué)生正確的運(yùn)動(dòng)態(tài)度和健康生活方式，通過新興體育項(xiàng)目鍛煉，提高心肺功能和身體抵抗力。

3.體育品德：在新興體育項(xiàng)目的學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則、尊重他人、公平競(jìng)爭(zhēng)的體育精神，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和道德品質(zhì)。學(xué)情分析本班學(xué)生處于七年級(jí)階段，對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣較為濃厚，但運(yùn)動(dòng)能力參差不齊。在知識(shí)方面，學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目有一定了解，但對(duì)新興體育項(xiàng)目較為陌生。在能力方面，部分學(xué)生具備較好的運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)，而另一部分學(xué)生則需要加強(qiáng)鍛煉。在素質(zhì)方面，學(xué)生具有一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，但還需進(jìn)一步培養(yǎng)。

行為習(xí)慣方面，學(xué)生在體育課上表現(xiàn)出的積極性較高，但部分學(xué)生在課堂紀(jì)律方面有待提高，如隨意離隊(duì)、注意力不集中等。這些行為習(xí)慣對(duì)課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一定的影響，可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。

針對(duì)這些學(xué)情，本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)將注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們積極參與新興體育項(xiàng)目，同時(shí)強(qiáng)化課堂紀(jì)律，確保教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。通過因材施教，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，培養(yǎng)良好的體育素養(yǎng)。教學(xué)方法與策略1.采用講授與示范相結(jié)合的方法，讓學(xué)生了解新興體育項(xiàng)目的基本規(guī)則和技巧。

2.設(shè)計(jì)分組討論和角色扮演活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.利用多媒體教學(xué)資源，如視頻、圖片等，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)新興體育項(xiàng)目的直觀感受和興趣。

4.通過實(shí)際操作和游戲化的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握技能，提高運(yùn)動(dòng)能力。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)新興體育項(xiàng)目的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

-開場(chǎng)提問：“你們知道新興體育項(xiàng)目是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

-展示一些關(guān)于新興體育項(xiàng)目的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受其魅力或特點(diǎn)。

-簡(jiǎn)短介紹新興體育項(xiàng)目的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.新興體育項(xiàng)目基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解新興體育項(xiàng)目的基本概念、組成部分和原理。

過程：

-講解新興體育項(xiàng)目的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

-詳細(xì)介紹新興體育項(xiàng)目的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

-通過實(shí)例或案例，讓學(xué)生更好地理解新興體育項(xiàng)目的實(shí)際應(yīng)用或作用。

3.新興體育項(xiàng)目案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解新興體育項(xiàng)目的特性和重要性。

過程：

-選擇幾個(gè)典型的新興體育項(xiàng)目案例進(jìn)行分析。

-詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解新興體育項(xiàng)目的多樣性或復(fù)雜性。

-引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用新興體育項(xiàng)目解決實(shí)際問題。

-小組討論：讓學(xué)生分組討論新興體育項(xiàng)目的未來發(fā)展或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

-將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與新興體育項(xiàng)目相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

-小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

-每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)新興體育項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

-各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

-其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

-教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)新興體育項(xiàng)目的重要性和意義。

過程：

-簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括新興體育項(xiàng)目的基本概念、組成部分、案例分析等。

-強(qiáng)調(diào)新興體育項(xiàng)目在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用新興體育項(xiàng)目。

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于新興體育項(xiàng)目的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《新興體育項(xiàng)目發(fā)展報(bào)告》：詳細(xì)介紹國(guó)內(nèi)外新興體育項(xiàng)目的發(fā)展現(xiàn)狀、趨勢(shì)和案例。

-《青少年體育素養(yǎng)培養(yǎng)指南》：探討如何通過新興體育項(xiàng)目培養(yǎng)青少年的體育素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

-《體育與健康雜志》：提供新興體育項(xiàng)目的訓(xùn)練方法、技巧和健康指導(dǎo)。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-讓學(xué)生選擇一個(gè)感興趣的新興體育項(xiàng)目，深入了解其起源、規(guī)則、技巧和歷史。

-建議學(xué)生查找相關(guān)視頻教程，學(xué)習(xí)新興體育項(xiàng)目的動(dòng)作要領(lǐng)和訓(xùn)練方法。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加新興體育項(xiàng)目的業(yè)余比賽或活動(dòng)，親身體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣，提高運(yùn)動(dòng)能力。

-讓學(xué)生調(diào)查新興體育項(xiàng)目在本地區(qū)的普及程度和發(fā)展?fàn)顩r，分析原因并提出推廣建議。

-建議學(xué)生關(guān)注新興體育項(xiàng)目的國(guó)家隊(duì)或優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，了解他們的訓(xùn)練方法和比賽經(jīng)歷。

-鼓勵(lì)學(xué)生撰寫新興體育項(xiàng)目的論文或報(bào)告，分享自己的學(xué)習(xí)和研究成果。

-讓學(xué)生參加線上體育論壇或社群，與其他愛好者交流心得，共同探討新興體育項(xiàng)目的發(fā)展。內(nèi)容邏輯關(guān)系①新興體育項(xiàng)目的定義與分類

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：新興體育項(xiàng)目的定義、分類標(biāo)準(zhǔn)

-重點(diǎn)詞匯：新興、體育項(xiàng)目、分類、運(yùn)動(dòng)

②新興體育項(xiàng)目的發(fā)展背景與意義

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：發(fā)展背景、社會(huì)意義、文化價(jià)值

-重點(diǎn)詞匯：背景、發(fā)展、意義、文化

③新興體育項(xiàng)目的技能與規(guī)則

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：基本技能、比賽規(guī)則、安全常識(shí)

-重點(diǎn)詞匯：技能、規(guī)則、安全、比賽重點(diǎn)題型整理題型一：簡(jiǎn)答題

1.題目：簡(jiǎn)述新興體育項(xiàng)目與傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的區(qū)別。

答案：新興體育項(xiàng)目與傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的主要區(qū)別在于其起源時(shí)間較晚，通常指的是近幾十年內(nèi)出現(xiàn)的體育項(xiàng)目。新興體育項(xiàng)目往往具有新穎性、時(shí)尚性和創(chuàng)新性，而傳統(tǒng)體育項(xiàng)目則具有悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。

題型二：論述題

2.題目：論述新興體育項(xiàng)目對(duì)社會(huì)的影響。

答案：新興體育項(xiàng)目對(duì)社會(huì)的影響主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：①豐富人們的精神文化生活，提高生活質(zhì)量；②促進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)；③加強(qiáng)國(guó)際間的體育交流與合作，增進(jìn)友誼；④培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)精神。

題型三：案例分析題

3.題目：分析以下案例，說明新興體育項(xiàng)目在青少年中的普及意義。

案例內(nèi)容：某市開展了一場(chǎng)新興體育項(xiàng)目比賽，吸引了大量青少年參與。

答案：新興體育項(xiàng)目在青少年中的普及意義體現(xiàn)在：①激發(fā)青少年對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，提高運(yùn)動(dòng)參與度；②培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和競(jìng)技精神；③促進(jìn)青少年身心健康發(fā)展，增強(qiáng)身體素質(zhì)；④拓寬青少年的社交圈子，增進(jìn)人際交往。

題型四：實(shí)踐題

4.題目：請(qǐng)為你所在學(xué)校設(shè)計(jì)一項(xiàng)新興體育項(xiàng)目活動(dòng)，并說明其目的和意義。

答案：活動(dòng)名稱：校園無人機(jī)足球賽

目的和意義：通過無人機(jī)足球賽，激發(fā)學(xué)生對(duì)新興體育項(xiàng)目的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)，活動(dòng)有助于提高學(xué)生的科技素養(yǎng)，拓寬他們的視野。

題型五：?jiǎn)柎痤}

5.題目：你認(rèn)為新興體育項(xiàng)目在未來會(huì)有怎樣的發(fā)展趨勢(shì)？

答案：新興體育項(xiàng)目在未來可能會(huì)有以下發(fā)展趨勢(shì)：①項(xiàng)目種類不斷增多，滿足不同人群的需求；②項(xiàng)目規(guī)則和技術(shù)不斷優(yōu)化，提高競(jìng)技水平；③新興體育項(xiàng)目與科技的融合，創(chuàng)新運(yùn)動(dòng)形式；④新興體育項(xiàng)目在全球范圍內(nèi)的普及和推廣。教學(xué)反思這節(jié)課我教授了人教版體育與健康7.7新興體育項(xiàng)目的內(nèi)容，通過教學(xué)實(shí)踐，我有以下幾點(diǎn)反思。

首先，我覺得學(xué)生在新興體育項(xiàng)目的理解上還有一定的困難。盡管我在課堂上通過圖片、視頻等多種方式展示了新興體育項(xiàng)目的特點(diǎn)，但仍然有學(xué)生對(duì)其概念模糊。這讓我意識(shí)到，以后的教學(xué)中，我需要更加深入地講解新興體育項(xiàng)目的定義和特點(diǎn)，讓學(xué)生能夠清晰地理解和掌握。

其次，學(xué)生在實(shí)際操作新興體育項(xiàng)目時(shí)，動(dòng)作技能掌握不夠熟練。這可能是因?yàn)槲以谑痉逗椭笇?dǎo)時(shí)，沒有將動(dòng)作要領(lǐng)講解得足夠細(xì)致。今后，我需要在教學(xué)中更加注重動(dòng)作的示范和指導(dǎo)，讓學(xué)生能夠更好地掌握新興體育項(xiàng)目的技能。

此外，課堂紀(jì)律方面也有待提高。部分學(xué)生在課堂上注意力不集中，甚至出現(xiàn)隨意離隊(duì)的情況。為了改善這個(gè)問題，我計(jì)劃在課堂上設(shè)置一些獎(jiǎng)懲機(jī)制，以激勵(lì)學(xué)生遵守紀(jì)律，積極參與課堂活動(dòng)。

我還發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在小組討論環(huán)節(jié)的參與度不高。這可能是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)新興體育項(xiàng)目的了解不夠，或者是對(duì)討論主題不感興趣。為了提高學(xué)生的參與度，我打