江蘇省鎮(zhèn)江市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

江蘇省鎮(zhèn)江市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

tiào

yuè

qiān

shǒu

yú

bō

kuān

kuò

(

)

(

)

(

)(

)

kē

jì

zhújiàn

jiānɡyìnɡ

děngdài

(

)

(

)

(

)(

)2）.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

從容(

)(

)

欣(

)若()

小心(

)(

)

手不(

)(

)

白雪(

)(

)

紋絲(

)(

)

（1）上面詞語(yǔ)中，描寫(xiě)人物心情的是：______________________，這樣的詞語(yǔ)我知道的還有：__________________________丶______________。

（2）像畫(huà)“”詞語(yǔ)這樣與古人讀書(shū)求學(xué)的故事有關(guān)的成語(yǔ)還有：_______________，_____________。

（3）她昂首走向刑場(chǎng)的時(shí)候是那樣_______________、視死如歸。（選詞填空）3）.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。

任憑……也……

非……不可……

只有……才……

（1）我(

)把字寫(xiě)好(

)。

（2）(

)勇于為人民做出犧牲的人，(

)能得到人民永久的懷念。

（3）(

)你說(shuō)什么，(

)也改變不了我的決心。4）.填寫(xiě)下列詩(shī)句的空白。

①唐代詩(shī)人高適《別董大》中的“___________________，___________________？”堪與王勃的名句“海內(nèi)存知己，___________________?！钡囊饩诚噫敲馈?/p>

②平常的景物在詩(shī)人眼中也會(huì)有不同的味道。唐代詩(shī)人王維在山中看到一片古木參天的樹(shù)林，寫(xiě)下“返景入深林，___________________”。唐代詩(shī)人白居易看著水面的夕陽(yáng)寫(xiě)下“___________________，半江瑟瑟半江紅”。宋代盧鉞看到雪中的梅花，寫(xiě)下“梅須遜雪三分白，___________________”。5）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

xiàɡuì

qiāzhù

kǒuzhào

yùjì

zìháo

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

liànxí

wòshǒu

wánpí

xuánzhuǎn

chètuì

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.安慰別人是暖心之舉，下列做法最得體的是（

）A．小兵把由他保管的小組綜合實(shí)踐資料弄丟了，組員們都責(zé)怪他。組長(zhǎng)勸慰他：“換個(gè)小組吧?！盉．舞蹈表演時(shí)，聰聰?shù)囊粋€(gè)動(dòng)作跳反了，影響了比賽成績(jī)，她很自責(zé)。其中一個(gè)女生悄悄地跟她說(shuō)：“早知道這樣，這次表演你就不要上臺(tái)了，少一個(gè)人也不影響。”C．成績(jī)優(yōu)異的浩浩，一次測(cè)試沒(méi)發(fā)揮好，連續(xù)幾天情緒不佳。同桌一直開(kāi)導(dǎo)他，陪伴他，告訴他：“這次測(cè)試我也有些題目不會(huì)做，我們一起努力。你一直是我學(xué)習(xí)的榜樣?！盌．小江和小亮平時(shí)非常要好，因小事有了矛盾，這時(shí)候班長(zhǎng)跟小江說(shuō)：“你呀，真是交友不慎?！?）.下列書(shū)單中，不屬于科普類書(shū)籍的是（

）A．《十萬(wàn)個(gè)為什么》B．《看看我們的地球》C．《灰塵的旅行》D．《繁星集》3）.下列漢字的意思與“心理狀態(tài)”無(wú)關(guān)的是（）A．恨B．念C．慕D．瞧4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.品讀句子，完成練習(xí)。人問(wèn)之，答曰：“樹(shù)在道邊而多子，此必苦李?！?1)這句話中“答曰”是指________回答；“樹(shù)在道邊而多子，此必苦李”的意思是：________。

(2)如果道邊的李樹(shù)只有最高的樹(shù)枝上長(zhǎng)著幾個(gè)李子，你認(rèn)為樹(shù)上的李子甜嗎？為什么？

_______________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

秋天

綠樹(shù)成陰

春天

白雪一片

夏天

鮮花盛開(kāi)

冬天

鮮果飄香

1．你知道的描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)還有：__________、__________、__________。

2．你知道的描寫(xiě)冬天的詞語(yǔ)還有：__________、__________、__________。2）.連一連。

李白

詩(shī)圣

《白鵝》

老舍

王維

詩(shī)仙

《貓》

亞米契斯

杜甫

詩(shī)佛

《卡羅納》

豐子愷6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)開(kāi)始，小花苞穿著綠色的外衣。

(

)又過(guò)了幾天，花瓣全盛開(kāi)了，在陽(yáng)光下向我們展開(kāi)笑臉。

(

)幾天后，小花苞頂破外衣，長(zhǎng)出幾片花瓣來(lái)。

(

)現(xiàn)在，月季花已開(kāi)滿花壇，他們爭(zhēng)奇斗艷。

(

)春天來(lái)了，月季花長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花苞。2）.課文是按照事情發(fā)展的順序記敘的。按照課文內(nèi)容，以下圖片的順序依次是：______。

7、判斷題（每題5分共1題）1）.三月桃花水

1．文章中“三月的桃花水”是指___________。

2．分析，判斷正誤。

（1）三月，春水伴著桃花而生，像桃花一樣艷麗嬌美，所以叫桃花水。(

)

（2）作者以問(wèn)句開(kāi)頭，聚焦了三月桃花水的“聲音”和“光芒”。(

)

（3）“有一千朵桃花，點(diǎn)點(diǎn)灑在河面”是寫(xiě)實(shí)而不是想象。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.對(duì)比閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)：鄉(xiāng)村四月綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。1．題目交代_______和________，描寫(xiě)的是_______（季節(jié)）鄉(xiāng)村的景色。詩(shī)中描寫(xiě)的景物

有_________、__________、___。

2．解釋詞語(yǔ)：

白滿川：_________________。

子規(guī)：__________________。

才了：________________。

蠶桑：__________________。

3．后兩句詩(shī)的意思是_______________?！癬_______”“________”兩個(gè)字充分表現(xiàn)出農(nóng)民勞動(dòng)的繁忙與緊張。

4．對(duì)詩(shī)人表達(dá)的感情理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．表達(dá)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛(ài)與欣賞B．表達(dá)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村生活的向往和對(duì)勞動(dòng)人民的贊美C．表達(dá)了詩(shī)人對(duì)都市繁華生活的向往9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：我變成了

我們看過(guò)很多神話和童話，里面的人物栩栩如生。有的本領(lǐng)高強(qiáng)、愛(ài)憎分明；有的機(jī)智聰明、懲惡揚(yáng)善；還有的美麗純潔、溫柔善良。在橫線上填寫(xiě)一個(gè)你喜歡的神話人物，然后展開(kāi)想象，如果你變成了這位神話中的人物，會(huì)發(fā)生什么有趣的事？

要求：①按照事情發(fā)展的順序把起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫(xiě)清楚。②注意想象要合理，人物特點(diǎn)要鮮明，敘事要有條理。③字?jǐn)?shù)不少于350個(gè)。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.文學(xué)性閱讀。鯀（gǔn）竊息壤①鯀帶領(lǐng)人們治理洪水，可奔忙了九年，洪水仍沒(méi)有平息，這讓他很發(fā)愁。②有一天，鯀正在愁悶時(shí)，從水里浮上一只靈龜，對(duì)他說(shuō)：“大神，不要發(fā)愁，您可以用息壤來(lái)治住洪水呀！”鯀想起來(lái)了，息壤是天帝的寶物，只要撒在地上，它就生出很多泥土，能治住洪水。他很高興地對(duì)靈龜說(shuō)：“謝謝你的指點(diǎn)，我馬上去昆侖山取息壤?！雹鬯硇~(yú)，渡過(guò)連鵝毛都浮不起的弱水；又化成長(zhǎng)有雙翅的白馬，飛過(guò)烈焰騰騰的火山??歷盡千辛萬(wàn)苦，他終于偷到了息壤。這時(shí)，飛來(lái)一只鳥(niǎo)，叫道：“大神，你竟敢偷天帝的息壤！天帝會(huì)懲罰你的！”鯀坦然笑道：“只要能把人類從洪水中救出來(lái)，就算千刀萬(wàn)剮也值得！”說(shuō)罷，他就向人間走去。④鯀抓一把息壤向洪水撤去。息壤一落水立刻生出很多泥土，積成堤，堆成山，逼得洪水向后退去。鯀不停地撒，邊撒邊向前走，洪水也一步步地退了下去。在他身后，出現(xiàn)了一片又一片土地。人們?cè)谛律耐恋厣戏N莊稼，蓋新房，又重新過(guò)上了快樂(lè)幸福的生活。看到這一切，繇露出了欣慰的笑容。⑤可不幸的是，天帝還是知道了息壤被盜走的事情。他大發(fā)雷霆，馬上派火神祝融下到凡間，在羽山將鯀殺死，奪回了剩余的息壤。1．這個(gè)故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果分別是怎樣的？用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行概括。

起因：鯀治理洪水沒(méi)成功。

經(jīng)過(guò)：______

結(jié)果：______

2．第②至④段中，鯀的心情一直在變化：愁悶→高興→(

)→(

)，從中，我們看到一個(gè)______的鰾。

3．在中外神話故事中，同樣具有鯀這種精神的人物有很多。請(qǐng)你再寫(xiě)出兩個(gè)具有這種精神的人物。

______________________________

4．用“﹏”畫(huà)出文中你認(rèn)為神奇的地方，并寫(xiě)一寫(xiě)你的感受。

11、信息匹配（每題5分共2題）1）.7.給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。（1）【shuāshuà】刷洗()

刷白()（2）【zhāzhá】扎實(shí)()

掙扎()（3）【lǜshuài】率領(lǐng)()

效率()（4）【zǎi

zài】裝載()

刊載()2）.把詞語(yǔ)中錯(cuò)誤的字圈出來(lái)，改正在括號(hào)中。

逢勃（

）

范仲奄（

）

遂道（

）

疏菜（

）

一