內(nèi)蒙古興安盟(2024年-2025年小學四年級語文)人教版階段練習((上下)學期)試卷及答案_第1頁
內(nèi)蒙古興安盟(2024年-2025年小學四年級語文)人教版階段練習((上下)學期)試卷及答案_第2頁
內(nèi)蒙古興安盟(2024年-2025年小學四年級語文)人教版階段練習((上下)學期)試卷及答案_第3頁
內(nèi)蒙古興安盟(2024年-2025年小學四年級語文)人教版階段練習((上下)學期)試卷及答案_第4頁
內(nèi)蒙古興安盟(2024年-2025年小學四年級語文)人教版階段練習((上下)學期)試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

內(nèi)蒙古興安盟(2024年-2025年小學四年級語文)人教版階段練習((上,下)學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).請仔細觀察下圖,展開合理想象,用正楷字默寫本學期學習的一首古詩,不用寫作者與朝代。注意做到筆畫規(guī)范、字間均勻、整齊美觀。2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)讀古詩度童年。童年是最美的年華,我國古代有很多文人都描寫過兒童生活:有“意欲捕鳴蟬,________”的牧童,有“兒童急走追黃蝶,________”的鄉(xiāng)村兒童,還有“最喜小兒亡賴,________”的小兒,這些詩詞讓我們充分感受到了古代兒童的天真爛漫。

(2)去海邊賞美景?!逗I先粘觥返淖髡呤莀_______,課文按照日出前、________的順序,描繪了________、________。烏云蔽日三種大氣下的海上日出。

(3)學古文悟哲理。“太白感其意,還卒業(yè)。”這句話出自課文________,“太白”是指________,他享有“________”的美稱,“卒”的意思是________。2).把下面的成語補充完整,并選詞填空。

高(

)林(

)

車(

)馬(

)

依(

)傍(

)

雞犬(

)(

)

曲靖城遍地是高樓大廈,城里車輛往來不絕。我可以用以上________,________兩個成語來形容曲靖城。3).補充詞語

(

)(

)不茍

驚(

)動(

)

無憂(

)(

)

程門(

)(

)

臨危(

)(

)

山(

)水(

)

上面詞語中與古人讀書求學的故事有關(guān)的詞語是:__________;這樣的詞語我還知道_________。

讀句子,請選擇上面的詞語填空。

(1)在父母的細心呵護下,我度過了___________的童年。

(2)這座_____________的小村莊,猶如世外桃源。4).我會查字典。

“率”共有______畫,第四筆是______。它在字典里的解釋有:①順著,由著;②不加思考,不慎重;③直爽坦白;④帶領(lǐng)。在“坦率”一詞中,“率”應選第______種解釋;在“率領(lǐng)”一詞中,“率”應選第______種解釋。5).快樂讀書吧。

說起科普讀物,大家一定會想起蘇聯(lián)作家米?伊林的《十萬個為什么》。在這本書中,他帶著我們進行了一次屋內(nèi)旅行,第一站去了________,第二站去了_______,還去了__________和________________……他提出了許多看似簡單,卻不那么容易回答的問題,如:__________?_________?如果把這本書推薦給別人看,我的推薦理由是:_____________。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點字的讀音有誤的一組是()A.掙扎(zhá)

堵塞(sè)B.親昵(nì)

劫難(jié)C.酣睡(hān)

敞開(chǎng)D.剖開(pō)

悲戚(qì)2).下列詞語中書寫有誤的一組是()A.B.C.D.3).下列加點字的注音完全相同的一項是(

)A.堅強

倔強B.重荷

荷葉C.暈車

光暈D.屏幕

屏住4、句子訓練(每題10分共1題)1).選一個事物,用上兩個給出的詞語描繪它。

備選:大雨

風箏

云朵

詞語:頓時

立刻

眨眼間

一會兒工夫

不大一會

______________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).將古詩、自然段、詞語連線。

八月濤聲吼地來

第4自然段

浩浩蕩蕩

頭高數(shù)丈觸山回

第5自然段

風平浪靜

須臾卻入海門去

第3自然段

悶雷滾動2).生活中有許多發(fā)明是從動物身上受到了啟發(fā),根據(jù)你的了解連一連,寫一寫。

青蛙

人工冷光

蒼蠅

夜視儀

電魚

電子蛙眼

伏特電池

螢火蟲

蠅眼照相機

我還知道人們模仿______發(fā)明了_________,模仿_______發(fā)明了________。6、排序題(每題5分共2題)1).將句子按一定的順序排列,并說明理由。

()一根小草怎么這么厲害?原來草葉邊緣有鋸齒。

()然后,他又拿到山上去試,果然比斧子快多了,省力多了。

()魯班就是這樣發(fā)明了鋸。

()爬山時,他的手指竟然被一根小草劃破了,流出血來。

()這可提醒了魯班,于是他馬上回家,用鐵照樣打了一把。

()一天,魯班上山找木料。

上面這段話,我是按照_______順序進行排列的。2).按課文敘述的順序重新排列下面的句子

(

)盤古開天地。

(

)宇宙混沌一片。

(

)贊美盤古創(chuàng)造了美麗的世界。

(

)盤古倒下后身體的變化。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法的正誤。

1.《白樺》一詩表達了詩人對家鄉(xiāng)和大自然的熱愛之情。白樺象征著高尚的人格。(

)

2.冰心的詩集《繁星·春水》表現(xiàn)了“母愛”“童真“自然”三大主題。(

)

3.戴望舒的《綠》寫出了春天大自然生機勃勃的景象,表達了作者對大自然、對生命的熱愛。(

)

4.“詩是人類向未來寄發(fā)的信息,詩給人類以朝向理想的勇氣。”這句名言出自艾青之口。(

)

5.《在天晴了的時候》一詩,詩人通過比喻的手法,描寫了雨潤過的小路、新綠的小草、小白菊、鳳蝶兒、新陽、溪水……表達了作者對大自然的熱愛之情。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。1.這首詩題目的意思是______________________________。

2.這首詩是______代詩人__________寫的。詩人在前兩句寫了自己站在遠、近、高、低不同的位置觀看廬山,廬山呈現(xiàn)不同的景象。由此可知,詩人眼中的廬山_________________________________

(用自己的話概括)。我從中明白了__________________________的道理。

3.詩人從不同角度、站在不同位置還是沒有看清廬山的真正面目,因此總結(jié)出“__________________,__________________”。這兩句詩也蘊含著哲理,與“當局者迷,______________”有異曲同工之妙。它給我們的啟發(fā)是(

)

A.對復雜的事物,只要看到一方面,就可以推斷出其他方面。

B.對復雜的事物,應多角度觀察,多方面調(diào)查,抓住主要的方面思考。

C.對復雜的事物,既要多方面觀察,多方面調(diào)查,又要親身去體驗、分析。9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。

你和同學們參加過哪些有趣好玩、令人難忘的游戲(活動)?游戲(活動)過程中你的心情如何?參與游戲(活動)的同學各是什么表現(xiàn)?這樣的游戲(活動)給你的學習生活帶來了什么?

請自擬題目,寫一次印象深刻的游戲(活動)。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面的文章,完成各題。沒有人喝彩的工作黃衣青①有一天,我從學校里跑出來,流著淚,很傷心地走回家里。②媽媽抱著弟弟,站在門口。弟弟向我招招手,媽媽親切地微笑著,歡迎我回來。③但是我淌著淚的臉,使得媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手,一邊走過去,一邊問我:“為什么這么傷心?”④“媽媽,我想做的、我要做的事情,老師不讓我做!”我一邊抹著眼淚一邊嗚嗚咽咽地說。⑤“呀!到底什么事?”媽媽溫和地問我。⑥“學校里要開家長會……要演劇……但是老師這一次不選我……當主角,卻只要我在后臺……工作!那小龍很不愛文藝,反做了……做了主角了!”我嗚嗚咽咽地,連話也說不清楚了。⑦媽媽伸出手來,要我看看她戴著的手表。⑧“云,你看看這手表上面有些什么東西?”媽媽一面揩干我的眼淚,一面溫和地問。⑨“那是一塊玻璃,兩個指針?!蔽一卮鹫f。⑩媽媽把弟弟放在一旁脫下手表,把表殼打開,又問我:“你看見了些什么呢?”?“小齒輪和螺絲!”這時我完全忘記了我的傷心事。?媽媽繼續(xù)說:“當表的指針不走,或走得不準的時候別人就會說,‘這表是虛有外表’??墒窃鯓硬拍苁顾鼤?,并且走得準確呢?就得靠這些小齒輪和螺絲,還有許多你看不到的部分?!?停了一會兒,媽媽又望著我意味深長地說:“這沒有人喝彩的工作,但卻是重要的工作,而且是不能沒有的?!?我忽然明白起來,心里便覺得很輕松、很快樂。(選文有刪改)1.閱讀文章,將下面的表格補充完整。所遇到的事情“我”的心理得知自己只能做后臺工作時(1)______________________(2)______________________完全忘記了“我”的傷心事聽完媽媽開導的話語后(3)______________________2.你如何理解文章第?段中的加點詞語“虛有外表”呢?

_____________________

3.文章結(jié)尾說“我忽然明白起來,心里便覺得很輕松、很快樂”,“我”明白了什么?

_________________

4.結(jié)合實際生活,運用人物描寫的手法,寫一寫身邊的人或事,注意刻畫人物的心情。(200字以內(nèi))

_____________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀準字音給加點字選擇正確的注音。(填序號)蓄須_____①xù②xué拒絕_____①jù②què被迫_____①pō②pò糾纏_____①chán②cán邀請_____①yāo②yào打擾_____①rǎo②rào2).選詞填空。

居然

果然

忽然

雖然

(1)張小紅同學_____舞跳的不好,但歌唱的很好。

(2)我正在聚精會神地看著書,_____聽見有人在叫我的名字。

(3)中華健兒_

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論