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文檔簡介
黑龍江牡丹江市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版小升初真題(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音寫詞語。
yánjiū
bēicǎn
jiàshǐ
zhújiàn
yùliào
hénjì
zuǒɡùyòupàn
2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)拼音,寫出相應(yīng)的漢字。
jí______病
槍______shuān
zhì_______序
jiàn_______行
yāo______怪
豐______shuò
呼xiào_______
臉jiá_______2).【讀書之道】飽覽經(jīng)典,讓我們懂得,遇到挫折或失敗,不能一味抱怨老天,責(zé)怪他人,正如《論語》中所說:“___________________,___________________________”;《孟子》勸誡我們要居安思危,有憂患意識(shí):“_____________________”;新時(shí)代的少年,要知道學(xué)習(xí)是一場旅程,只有做到:“________________________,________________”,方能到達(dá)知識(shí)的彼岸。3).讀拼音,寫詞語。
故鄉(xiāng)téng
luó_______下的蜜蜂和hú
dié_______,茅檐下的qīng
tíng_______,屋檐上的biān
fú_______,路邊的dù
juān_______都淹沒在我méng
lóng_______的記憶里。4).將下列詞語補(bǔ)充完整,并按要求分類(填序號(hào))。
①臨危不()
②垂頭()氣
③()喜若狂
④()急如焚
⑤鍥而不()
⑥囊螢夜()
⑦手不釋()
⑧鑿()偷光
(1)描寫人物心情的有:____________________
(2)和讀書求學(xué)有關(guān)的:____________________
(3)描寫人物品質(zhì)的有:____________________5).照樣子,加偏旁變新字,再組詞。
皆→諧(和諧)
畐→______(
)
尃→______(
)
屯→______(
)
岡→______(
)
龍→______(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).平平參觀博物館后寫到:御海抗敵展廳有視覺zhèn撼的藝術(shù)浮雕,也有結(jié)合聲光電的互動(dòng)體驗(yàn)。他不會(huì)寫“zhèn”字。通過查字典,正確的一項(xiàng)是(
)A.B.C.D.2).下列成語與古人讀書求學(xué)的故事無關(guān)的一項(xiàng)是(
)A.鑿壁偷光B.懸梁刺股C.嫦娥奔月3).下列詩句最符合右圖意思的一句是(
)A.小娃撐小艇,偷采白蓮回。B.相看兩不厭,只有敬亭山。C.兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).他勇敢地抓住窗框,兩只腳有力地蹬著車廂,攀上了窗口。(仿照句子中加點(diǎn)的字,用一組動(dòng)詞來補(bǔ)寫下面的情形)
老師來到教室,_____________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).想一想,連一連。
水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)
興奮不已
街角書店
賞心悅目
樹林草地
流連忘返
兒童樂園
心曠神怡2).想一想,連一連。
輕
吸
上升
活潑
清
重
嚴(yán)肅
下降
呼
濁
巨大
微小6、排序題(每題5分共2題)1).排序。
()這里到處是花,紅的、紫的、白的……五顏六色,美麗極了!
()它早上是白色的,中午變成藍(lán)色的,到晚上就成紫色的了!
()西雙版納是花的海洋。
()還有一種圓形的愛變色的小花。
()有一種帶紅斑的鳳凰花,樣子就像傳說中的鳳凰。2).錢塘江大潮形成的原因:排列順序。
()漲潮時(shí),潮水受漸狹江面的約束,潮越來越高,形成了洶涌澎湃的壯觀景象。
()杭州灣外寬內(nèi)窄,呈喇叭形。
()東面的灣口寬達(dá)100千米,而西面的海寧市鹽官鎮(zhèn)附近,卻只有3千米。7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)文段內(nèi)容判斷下列說法是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.“紀(jì)昌的本領(lǐng)練得相當(dāng)?shù)郊伊恕笔侵讣o(jì)昌的眼力是在家里練習(xí)的。(
)
2.飛衛(wèi)讓紀(jì)昌先練眼力是為了讓紀(jì)昌打好基本功。(
)
3.紀(jì)昌練眼力分兩步走,先練習(xí)追蹤快速移動(dòng)物體,再練以小視大。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀理解村居⑴草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙⑵。兒童散學(xué)歸來早⑶,忙趁東風(fēng)放紙鳶⑷。
【注釋】
⑴村居:在鄉(xiāng)村里居住時(shí)見到的景象。
⑵拂堤楊柳:楊柳枝條很長,垂下來,微微擺動(dòng),像是在撫摸堤岸。醉:迷醉,陶醉。春煙:春天水澤、草木間蒸發(fā)形成的煙霧般水汽。
⑶散學(xué):放學(xué)。
⑷紙鳶:泛指風(fēng)箏,它是一種紙做的形狀像老鷹的風(fēng)箏。鳶:老鷹。
⑸東風(fēng):春風(fēng)。通過讀詩和注釋,我讀懂了這首詩寫的是____________________________的情景。表現(xiàn)了孩子們_____________的心情。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作
我們每個(gè)人都有自己的小本領(lǐng)。每種小本領(lǐng),也許都是勤學(xué)苦練學(xué)成的,請(qǐng)以《小本領(lǐng)是這樣練成的》為題寫一篇習(xí)作,介紹自己的本領(lǐng),以及本領(lǐng)是怎樣練成的。
要求:1.把練本領(lǐng)的過程和體會(huì)寫清楚寫具體。2.語句通順,書寫工整,如果有修改,使用規(guī)范的修改符號(hào)。3.作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校名稱和人物名字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀文章,按要求回答問題?!肚嚆~葵花》(節(jié)選)①上學(xué),是青銅的一個(gè)夢(mèng)。然而現(xiàn)在事情明擺著:他和葵花妹妹,只能有一人上學(xué)。夜晚,他躺在床上,眼睛骨碌骨碌地睡不著。但一到了白天,他好像什么也不想,依然像往日一樣,帶著葵花到田野上游蕩去。而葵花也顯出沒有任何心思的樣子,一步不離地跟著青銅哥哥。他們仰臉去看南飛的大雁,去掉只小船到蘆葦蕩撿野鴨、野雞、鴛鴦們留下的漂亮羽毛,去枯黃的草叢中捕捉鳴叫得十分好聽的蟲子……②這天晚上,大人們把他們叫到了面前,將安排告訴了他們??ㄕf:“讓哥哥先上學(xué),我明年再上學(xué),我還小哩,我要在家陪奶奶?!蹦棠贪芽ɡ綉牙镉酶觳簿o緊地將她摟抱了一下,心酸酸的。青銅像是早就想好了,用表情、手勢(shì)準(zhǔn)確無誤地告訴奶奶、爸爸和媽媽:“讓妹妹上學(xué),我不用上學(xué)。我上學(xué)也沒有用。我要放牛。只有我能放牛,妹妹她小,她不會(huì)放牛?!边@兩個(gè)孩子就這樣爭辯著,把大人心里搞得很難受??▽⒛樎裨谀棠痰男厍?,一個(gè)勁兒地哭起來:“我不上學(xué)!我不上學(xué)……”③爸爸只好說:“再商量吧?!雹艿诙?,當(dāng)事情不能有一個(gè)結(jié)果時(shí),青銅轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間,不一會(huì)兒捧出一只瓦罐來。他將瓦罐放在桌上,從口袋里掏出兩只染了顏色的銀杏來,一顆為紅色,一顆為綠色。這里的孩子常玩一種有輸贏的游戲,輸了的,就給銀杏。那銀杏一顆顆的都染了顏色,十分好看。許多孩子的口袋里都有五顏六色的銀杏。青銅比畫著說:“我把一顆紅銀杏、一顆綠銀杏放到瓦罐里,誰摸到了紅銀杏,誰就去上學(xué)?!雹萑齻€(gè)大人疑惑地望著他。他朝他們悄悄地打著手勢(shì):“你們放心好了。”⑥大人們都知道青銅的聰明,但他們不知道青銅到底耍什么名堂,有點(diǎn)兒擔(dān)心會(huì)有另樣的結(jié)果。青銅又一次悄悄向他們作出手勢(shì)。那意思是說:“萬無一失。”大人們交換了一下眼神,同意了。⑦青銅問葵花:“你明白了嗎?”葵花點(diǎn)點(diǎn)頭。青銅問葵花:“你同意嗎?”葵花看看爸爸、媽媽,最后看著奶奶。奶奶說:“我看呀,這是好主意呢?!笨ū愠嚆~點(diǎn)點(diǎn)頭。青銅說:“說話可要算數(shù)!”“算數(shù)!”媽媽說:“我們?cè)谂赃吙粗?,你們兩個(gè),誰也不得耍賴!”青銅還是不放心,伸出手去與葵花拉了拉釣。奶奶說:“拉鉤上吊,一萬年不變?!笨ㄞD(zhuǎn)過頭來,朝奶奶一笑:“拉鉤上吊,一萬年不變?!卑职謰寢屢黄鹫f:“拉鉤上吊,一萬年不變?!?1)讀了節(jié)選,我能提出一個(gè)有價(jià)值的問題:______________,這個(gè)問題的答案是:_______________。
(2)加點(diǎn)的詞語“準(zhǔn)確無誤”在文中的意思是____________,從這個(gè)詞語能夠感受到青銅非常地_____。(只填序號(hào))
A.難過
B.堅(jiān)決
C.期待
D.憂郁
(3)第2自然段主要運(yùn)用了對(duì)人物________的描寫。(填序號(hào))
①語言
②動(dòng)作
③外貌
④心理
(4)從哪句話中可以體會(huì)出葵花很懂事?請(qǐng)概括出兩點(diǎn)來。
____________________
(5)青銅和葵花都不肯上學(xué),是因?yàn)锳.兩個(gè)孩子都想放牛B.放牛比上學(xué)更重要C.兩人都想把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給對(duì)方D.兩個(gè)孩子都不想上學(xué)
(6)看到兄妹倆都不肯上學(xué),大人會(huì)想些什么呢?
____________________
(7)節(jié)選的起因是:__________________,經(jīng)過是:____________________,節(jié)選的最后是誰上學(xué)了呢?_________請(qǐng)你聯(lián)系上文,發(fā)揮想象,給節(jié)選加上一個(gè)結(jié)尾:____________________。11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列句子中的引號(hào)有什么作用?選一選。
引號(hào)的作用:①表示引用;②表示特定的稱謂或含有特殊意義的詞語;③表示諷刺、否定或反語;④表示強(qiáng)調(diào)。
(1)一次,日本侵略軍要慶?!按髺|亞圣戰(zhàn)”,要求他必須上臺(tái)演出。(
)
(2)梅蘭芳請(qǐng)朋友設(shè)法讓他生一場“大病”。(
)2).給加點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>
鬧:①喧嘩,不安靜;②害(病),發(fā)生(災(zāi)害或不好的事);③吵,爭吵;④搞,弄,干。
(1)媽媽沒有滿足他的要求,他又哭又鬧。(
)
(2)每鬧一次,他們要收幾百萬錢。(
)
(
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